BUDAYA

1. BUDAYA

2. 1. Menghayati puja dan doa dalam kehidupan
sehari-hari
KOMPETENSI DASAR
Melalui kegiatan pembelajaran dengan model discovery learning dan pendekatan saintifik,
peserta didik dapat menjelaskan dan menyajikan tentang puja dalam Perspektif Agama
Budhha serta mengembangkan nilai karakter menerima, menghargai (religiositas), disiplin,
dan bertanggung jawab (integritas). dan nasionalisme.
TUJUAN
Pendekatan : Scientific Learning
Model : Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan)
Metode : Ceramah, Diskusi,Tanya Jawab, Praktek, Penugasan
.
METODE

3. Content Puja
Content Budaya
Perilaku manusia menghormati kepada orang yang patut untuk di
hormati
Puja dan Budaya
Puja adalah upacara pemujaan atau penghormatan kepada sesuatu
atau benda yang dianggap suci maupun keramat. dalam Agama
Buddha, kata Puja berbeda arti, makna, cakupan, serta
penulisannya. ... yang patut dihormati adalah, Buddha, orang tua,
guru, orang suci dan orang yang memiliki moral baik.
definisi.
Budaya merupakan pola atau cara hidup yang terus berkembang
oleh sekelompok orang dan diturunkan pada generasi berikutnya.
definisi

4. 1 Budaya

5. Sejarah kepada para dewa diawali dengan
munculnya
ajaran brahmanisme. Ajaran ini menunjukkan bahwa
ada makhluk
dewa yang berkuasa atau mengatur segala sesuatu
yang akan diterima
oleh manusia
Pjā Sebelum Saat dan Setelah
aman Buddha

6. Budaya adalah seperangkat nilai, norma,
kepercayaan, adat-
istiadat dan atran. Seara ssial mendeinisikan
daya seagai
kelompok-kelompok orang yang mengikat
mereka satu sama lain
dan memberi mereka kesadaran bersama.

7. Budaya terbentuk
dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem
agama dan politik, adat istiadat, bahasa,
perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni.
Budaya diwariskan dari generasi ke generasi
melalui proses belajar.
Ketika seseorang berusaha berkomunikasi
dengan orang-orang
yang berbeda budaya dan menyesuaikan
perbedaan-perbedaannya,
membuktikan bahwa budaya itu dipelajari.

8. Kebudayaan berasal dari bahasa Sanskerta, budhayah, yaitu
bentuk jamak dari budhi yang berarti budi atau akal. Kebudayaan
merupakan sesuatu yang akan memengaruhi tingkat
pengetahuan
dan meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran
manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu
bersifat abstrak. Perbedaan antara budaya dan kebudayaan
adalah
bahwa budaya merupakan cipta, rasa, dan karsa suatu
masyarakat.
Sedangkan kebudayaan merupakan hasil dari cipta, rasa, dan
karsa
masyarakat tersebut.
KEBUDAYAAN

9. Manusia mengembangkan kebudayaan dan kebudayaan
berkembang manusia. Manusia disebut makhluk yang
berbudaya jika iakarena mampu hidup dalam budaya atau sesuai
budayanya.
Kebudayaan berkembang karena adanya adaptasi dengan
lingkungan hidup dan kehidupan serta situasi dan kondisi
manusia.
KEBUDAYAAN

10. Sukarāni asādhūni,
attano ahitāni ca
yaṁ ve hitañ ca
sādhuñ ca, taṁ ve
paramadukkaraṁ.
Sungguh mudah
untuk melakukan
hal-hal yang buruk
dan tidak
bermanfaat,
tetapi sungguh sulit
untuk melakukan
hal-hal yang
bermanfaat.
Manusia berbudaya bukan saja bermakna
mempertahankan nilainilai budaya Masa lalu
Atau warisan nenek moyangnya, melainkan
termasuk mengembangkan hasil-hasil kebudayaan
yang memiliki unsur unsur moral dalam
bermasyarakat

11. Janganlah
berbuat jahat
banyak berbuat
kebajikan,
sucikan hati dan
pikiran
Itu adalah inti
ajaran para
BUDDHA
KESIMPULAN
Secara umum banyak orang telah melupakan nilai-
nilai keluhuran yang telah diajarkan dalam ilmu
perilaku yang dikenal dengan sebutan “Agama”.
Nilai keluhuran tertuang dalam norma budaya
dengan istilah budaya santun. Budaya santun
merupakan ajaran yang telah diwariskan oleh para
leluhur. Budaya santun secara Buddhis juga telah
diajarkan oleh Buddha dalam Dhamma yang
dikenal dengan etika atau moralitas. Dalam kamus
besar Bahasa Indonesia arti dari santun adalah (1)
halus dan baik (budi bahasanya, tingkah lakunya);
sabar dan tenang; sopan; (2) penuh rasa belas
kasihan; suka menolong

12. THANK YOU
TERIMA KASIH