SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
SRI NURJANNAH, S.Pd.I
KOMPETENSI DASAR
KD 3. 7
Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai bangun
ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola).
KD 4. 7
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas
permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut,
dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Siswa dapat menyelesaikan soal-soal yang berhubungan
dengan luas permukaan gabungan bangun ruang sisi
lengkung.
2. Siswa dapat menyelesaikan soal-soal yang berhubungan
dengan volume gabungan bangun ruang sisi lengkung.
Dalam kehidupan sehari-hari sering kita jumpai benda-benda
berbentuk gabungan dari bangun ruang sisi lengkung yaitu tabung,
kerucut dan bola.
Pada pokok bahasan ini akan dibahas soal-soal dalam kehidupan
sehari-hari yang berhubungan dengan luas permukaan maupun volume
gabungan dari tabung, kerucut, dan bola.
PENGANTAR
Luas permukaan gabungan bangun ruang sisi lengkung adalah
jumlah luas seluruh permukaan (bidang)yang menutupi bagian luar
dari gabungan bangun ruang tersebut.
Volume gabungan bangun ruang sisi lengkung adalah jumlah
volume bangun ruang sisi lengkung yang membentuk bangun ruang
tersebut.
PENGERTIAN
TABUNG
Luas Selimut
= 2Ο€rt
Luas Permukaan
= 2Ο€r2 + 2Ο€rt
= 2Ο€r(r + t )
Volume
= Ο€r2t
KERUCUT
Luas Selimut
= Ο€rs
Luas Permukaan
= πœ‹π‘Ÿ2 + Ο€rs
= Ο€r ( r + s )
Volume
=
1
3
Ο€r2t
BOLA
Luas Permukaan
= 4 Ο€ r2
Volume
=
4
3
Ο€ r3
KESIMPULAN
Untuk menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan luas permukaan dan
volume gabungan bangun ruang sisi lengkung,
1. Diperlukan penguasaan rumus luas permukaan tabung, kerucut, dan bola.
2. Diperlukan penguasaan rumus volume tabung, kerucut, dan bola.
3. Membuat sketsa terlebih dahulu jika diperlukan, untuk mempermudah
menyelesaikan soal.
CONTOH SOAL 1
Sebuah benda dibentuk dari
setengah bola, tabung, dan kerucut
seperti pada gambar. Hitunglah
volume benda tersebut!
Diketahui:
diameter bola, tabung dan
kerucut = 42 cm, maka
jari-jarinya =21cm
tinggi tabung=21cm
tinggi kerucut = 30 cm
Ditanya: Volume
PEMBAHASAN SOAL 1
Jawab:
Volume bangun tersebut
= V
1
2
bola + V.tabung + V.kerucut
=
1
2
x
4
3
x Ο€ π‘Ÿ3 + Ο€ π‘Ÿ2𝑑 +
1
3
Ο€ π‘Ÿ2t
=
1
2
π‘₯
4
3
π‘₯
22
7
x21x21x21 +
22
7
π‘₯21π‘₯21π‘₯21 +
1
3
π‘₯
22
7
π‘₯21π‘₯21π‘₯30
= 19. 404 + 29. 106 + 13. 806
= 62. 370
Jadi, volume bangun tersebut adalah 62. 370 cm3
CONTOH SOAL 2
Sebuah bandul tembaga terdiri dari sebuah kerucut dan
setengah bola dengan diameter 14 cm. Jika tinggi bandul
seluruhnya 17 cm, dan tiap 14 π‘π‘š3
tembaga beratnya 1
gram. Hitunglah berat bandul tersebut!
Sketsa bandul
Diketahui:
d = 14 cm, maka r = 7 cm,
tinggi kerucut
= 17cm βˆ’ 7 cm = 10 cm
Ditanya: Berat bandul
PEMBAHASAN SOAL 2
Jawab:
Volume bandul
= volume kerucut + volume setengah bola
=
1
3
Ο€π‘Ÿ2𝑑 +
1
2
π‘₯
4
3
Ο€π‘Ÿ3
=
1
3
π‘₯
22
7
π‘₯7π‘₯7π‘₯10 +
1
2
π‘₯
4
3
π‘₯
22
7
π‘₯7π‘₯7π‘₯7
=
1.540
3
+
2.156
3
=
3.696
3
=1. 232
Jadi, berat bandul tersebut adalah
1. 232 cm3 : 14 cm3/gram = 88 gram.
Perhatikan gambar benda di samping. Jika
tinggi tabung = 10 cm dan diameter
alas tabung =10 cm. Hitunglah luas
permukaaaan benda tersebut dengan Ο€ =
3, 14.
CONTOH SOAL 3
Diketahui:
diameter tabung =
diameter bola = 10 cm,
maka jari-jari = 5 cm
tinggi tabung = 10 cm
Ditanya: Luas permukaan
benda
PEMBAHASAN SOAL 3
Jawab:
Luas permukaan benda
= Luas
1
2
bola + luas tabung tanpa alas
=
1
2
4Ο€π‘Ÿ2
+ Ο€π‘Ÿ2
+ 2πœ‹π‘Ÿπ‘‘
=
1
2
π‘₯4π‘₯3, 14π‘₯5π‘₯5 + 3, 14π‘₯5π‘₯5 + 2π‘₯3, 14π‘₯5π‘₯10
= 157 + 78, 5 + 314
= 157 + 392,5
= 549,5
Jadi luas permukaan benda tersebut = 549, 5 π‘π‘š2
Sebuah bola b
nampak pada
Tabung terseb
tabung sama d
sudah tertamp
Sebuah bola besi berada didalam tabung plastik terbuka
di bagian atasnya seperti nampak pada gambar
disamping.
Tabung tersebut kemudian diisi dengan air sampai penuh.
Jika diameter serta tinggi tabung sama dengan diameter
bola yaitu 60 cm, maka berapa liter volume air yang dapat
ditampung dalam tabung ?
CONTOH SOAL 4
Diketahui:
diameter tabung = diameter
bola = 60 cm, maka jari-jari
tabung
= jari-jari bola = 30 cm
tinggi tabung
= diameter bola = 60 cm.
Ditanya: Volume air yang
dapat ditampung dalam
tabung.
PEMBAHASAN SOAL 4
Jawab:
Volume air yang dapat ditampung tabung
= volume tabung – volume bola
= Ο€π‘Ÿ2𝑑 βˆ’
4
3
πœ‹π‘Ÿ3
= 3, 14π‘₯30π‘₯30π‘₯60 βˆ’
4
3
π‘₯3, 14π‘₯30π‘₯30π‘₯30
= 169. 560 βˆ’ 113. 040
=56. 520
Jadi, volume air yang dapat ditampung dalam tabung
= 56. 520π‘π‘š3 = 56, 52 π‘‘π‘š3 = 56, 52 π‘™π‘–π‘‘π‘’π‘Ÿ.
Gambar di samping adalah sebuah tenda yang
berbentuk tabung dan kerucut yang berdiameter alas
3 m. Jika tinggi dinding = 3 m dan tinggi atap = 2 m,
maka hitunglah luas bahan yang digunakan untuk
membuat tenda tersebut !
CONTOH SOAL 5
Diketahui:
diameter alas tabung =
diameter alas kerucut = 3m,
maka jari-jarinya = 1, 5 m
tinggi kerucut = 2 m,
PEMBAHASAN SOAL 5
Panjang garis pelukis kerucut
= s
= 1,5 2 + 22
= 2, 25 + 4
= 6, 25
= 2, 5
Ditanya: Luas bahan tenda.
2 m
3 m
3 m
Diketahui:
diameter alas tabung = diameter
alas kerucut = 3m,
maka jari-jarinya = 1, 5 m
tinggi kerucut = 2 m
s = 2, 5
PEMBAHASAN SOAL 5
Jawab:
Luas bahan tenda
= Luas tabung tanpa tutup + luas selimut kerucut
= πœ‹π‘Ÿ2 + 2πœ‹π‘Ÿπ‘‘ + (Ο€π‘Ÿπ‘ )
= 3, 14π‘₯1, 5π‘₯1, 5 + 2π‘₯3,14π‘₯1,5π‘₯3 + (3, 14π‘₯1, 5π‘₯2, 5)
= 7,065 + 28,26 + 11, 775
= 35,325 + 11,775
= 47,1
Jadi luas bahan yang digunakan untuk membuat
tenda adalah 47,1 π‘š2.
2 m
3 m
3 m

More Related Content

Similar to PPT Bangun Ruang Sisi Lengkung kelas IXpptx

Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkungBangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung
Elmita94
Β 
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docxSoal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
MilaHarahap1
Β 

Similar to PPT Bangun Ruang Sisi Lengkung kelas IXpptx (20)

Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Β 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkungBangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung
Β 
Tabung
TabungTabung
Tabung
Β 
bangun ruang sisi lengkung terbaru.pdf
bangun ruang sisi lengkung terbaru.pdfbangun ruang sisi lengkung terbaru.pdf
bangun ruang sisi lengkung terbaru.pdf
Β 
Volume dan Luas PermukaanTabung
Volume dan Luas PermukaanTabungVolume dan Luas PermukaanTabung
Volume dan Luas PermukaanTabung
Β 
Luas permukaan bidang lengkung
Luas permukaan bidang lengkungLuas permukaan bidang lengkung
Luas permukaan bidang lengkung
Β 
Ppt.anti antika
Ppt.anti antikaPpt.anti antika
Ppt.anti antika
Β 
POWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNG
POWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNGPOWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNG
POWERPOINT BANGUN RUANG SISI LENGKUNG TABUNG
Β 
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docxSoal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
Soal_dan_Pembahasan_Bangun_Ruang_Sisi_Le.docx
Β 
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Β 
Tugas uts multimedia pembelajaran smt 6 (isni n oki)
Tugas uts multimedia pembelajaran smt 6 (isni n oki)Tugas uts multimedia pembelajaran smt 6 (isni n oki)
Tugas uts multimedia pembelajaran smt 6 (isni n oki)
Β 
Tes unit 1 iis suryani
Tes unit 1 iis suryaniTes unit 1 iis suryani
Tes unit 1 iis suryani
Β 
Bangun ruang sisi_lengkung
Bangun ruang sisi_lengkungBangun ruang sisi_lengkung
Bangun ruang sisi_lengkung
Β 
Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"
Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"
Bangun Ruang Sisi Lengkung "Tabung"
Β 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Β 
Kubus dan Balok
Kubus dan BalokKubus dan Balok
Kubus dan Balok
Β 
Bangun ruang
Bangun ruangBangun ruang
Bangun ruang
Β 
Bangu Ruang Sisi Lengkung
Bangu Ruang Sisi LengkungBangu Ruang Sisi Lengkung
Bangu Ruang Sisi Lengkung
Β 
Kumpulan soal soal bangun ruang sisi lengkung
Kumpulan soal soal bangun ruang sisi lengkungKumpulan soal soal bangun ruang sisi lengkung
Kumpulan soal soal bangun ruang sisi lengkung
Β 
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IXBahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Β 

Recently uploaded

Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
MateriSMPTDarulFalah
Β 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
Β 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
putrisari631
Β 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
GilangNandiaputri1
Β 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
TitaniaUtami
Β 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
SuzanDwiPutra
Β 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
Β 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
Β 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
SemediGiri2
Β 

Recently uploaded (20)

Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Β 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Β 
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptxMateri Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
Β 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
Β 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
Β 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
Β 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
Β 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Β 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
Β 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Β 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
Β 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
Β 
Materi Pertemuan 2.pptxMateri Pertemuan 2
Materi Pertemuan 2.pptxMateri Pertemuan 2Materi Pertemuan 2.pptxMateri Pertemuan 2
Materi Pertemuan 2.pptxMateri Pertemuan 2
Β 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Β 
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Β 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
Β 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
Β 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Β 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Β 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Β 

PPT Bangun Ruang Sisi Lengkung kelas IXpptx

  • 2. KOMPETENSI DASAR KD 3. 7 Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola). KD 4. 7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung.
  • 3.
  • 4. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1. Siswa dapat menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan luas permukaan gabungan bangun ruang sisi lengkung. 2. Siswa dapat menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan volume gabungan bangun ruang sisi lengkung.
  • 5. Dalam kehidupan sehari-hari sering kita jumpai benda-benda berbentuk gabungan dari bangun ruang sisi lengkung yaitu tabung, kerucut dan bola. Pada pokok bahasan ini akan dibahas soal-soal dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan luas permukaan maupun volume gabungan dari tabung, kerucut, dan bola. PENGANTAR
  • 6. Luas permukaan gabungan bangun ruang sisi lengkung adalah jumlah luas seluruh permukaan (bidang)yang menutupi bagian luar dari gabungan bangun ruang tersebut. Volume gabungan bangun ruang sisi lengkung adalah jumlah volume bangun ruang sisi lengkung yang membentuk bangun ruang tersebut. PENGERTIAN
  • 7. TABUNG Luas Selimut = 2Ο€rt Luas Permukaan = 2Ο€r2 + 2Ο€rt = 2Ο€r(r + t ) Volume = Ο€r2t
  • 8. KERUCUT Luas Selimut = Ο€rs Luas Permukaan = πœ‹π‘Ÿ2 + Ο€rs = Ο€r ( r + s ) Volume = 1 3 Ο€r2t
  • 9. BOLA Luas Permukaan = 4 Ο€ r2 Volume = 4 3 Ο€ r3
  • 10. KESIMPULAN Untuk menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan luas permukaan dan volume gabungan bangun ruang sisi lengkung, 1. Diperlukan penguasaan rumus luas permukaan tabung, kerucut, dan bola. 2. Diperlukan penguasaan rumus volume tabung, kerucut, dan bola. 3. Membuat sketsa terlebih dahulu jika diperlukan, untuk mempermudah menyelesaikan soal.
  • 11.
  • 12. CONTOH SOAL 1 Sebuah benda dibentuk dari setengah bola, tabung, dan kerucut seperti pada gambar. Hitunglah volume benda tersebut!
  • 13. Diketahui: diameter bola, tabung dan kerucut = 42 cm, maka jari-jarinya =21cm tinggi tabung=21cm tinggi kerucut = 30 cm Ditanya: Volume PEMBAHASAN SOAL 1 Jawab: Volume bangun tersebut = V 1 2 bola + V.tabung + V.kerucut = 1 2 x 4 3 x Ο€ π‘Ÿ3 + Ο€ π‘Ÿ2𝑑 + 1 3 Ο€ π‘Ÿ2t = 1 2 π‘₯ 4 3 π‘₯ 22 7 x21x21x21 + 22 7 π‘₯21π‘₯21π‘₯21 + 1 3 π‘₯ 22 7 π‘₯21π‘₯21π‘₯30 = 19. 404 + 29. 106 + 13. 806 = 62. 370 Jadi, volume bangun tersebut adalah 62. 370 cm3
  • 14. CONTOH SOAL 2 Sebuah bandul tembaga terdiri dari sebuah kerucut dan setengah bola dengan diameter 14 cm. Jika tinggi bandul seluruhnya 17 cm, dan tiap 14 π‘π‘š3 tembaga beratnya 1 gram. Hitunglah berat bandul tersebut!
  • 15. Sketsa bandul Diketahui: d = 14 cm, maka r = 7 cm, tinggi kerucut = 17cm βˆ’ 7 cm = 10 cm Ditanya: Berat bandul PEMBAHASAN SOAL 2 Jawab: Volume bandul = volume kerucut + volume setengah bola = 1 3 Ο€π‘Ÿ2𝑑 + 1 2 π‘₯ 4 3 Ο€π‘Ÿ3 = 1 3 π‘₯ 22 7 π‘₯7π‘₯7π‘₯10 + 1 2 π‘₯ 4 3 π‘₯ 22 7 π‘₯7π‘₯7π‘₯7 = 1.540 3 + 2.156 3 = 3.696 3 =1. 232 Jadi, berat bandul tersebut adalah 1. 232 cm3 : 14 cm3/gram = 88 gram.
  • 16. Perhatikan gambar benda di samping. Jika tinggi tabung = 10 cm dan diameter alas tabung =10 cm. Hitunglah luas permukaaaan benda tersebut dengan Ο€ = 3, 14. CONTOH SOAL 3
  • 17. Diketahui: diameter tabung = diameter bola = 10 cm, maka jari-jari = 5 cm tinggi tabung = 10 cm Ditanya: Luas permukaan benda PEMBAHASAN SOAL 3 Jawab: Luas permukaan benda = Luas 1 2 bola + luas tabung tanpa alas = 1 2 4Ο€π‘Ÿ2 + Ο€π‘Ÿ2 + 2πœ‹π‘Ÿπ‘‘ = 1 2 π‘₯4π‘₯3, 14π‘₯5π‘₯5 + 3, 14π‘₯5π‘₯5 + 2π‘₯3, 14π‘₯5π‘₯10 = 157 + 78, 5 + 314 = 157 + 392,5 = 549,5 Jadi luas permukaan benda tersebut = 549, 5 π‘π‘š2
  • 18. Sebuah bola b nampak pada Tabung terseb tabung sama d sudah tertamp Sebuah bola besi berada didalam tabung plastik terbuka di bagian atasnya seperti nampak pada gambar disamping. Tabung tersebut kemudian diisi dengan air sampai penuh. Jika diameter serta tinggi tabung sama dengan diameter bola yaitu 60 cm, maka berapa liter volume air yang dapat ditampung dalam tabung ? CONTOH SOAL 4
  • 19. Diketahui: diameter tabung = diameter bola = 60 cm, maka jari-jari tabung = jari-jari bola = 30 cm tinggi tabung = diameter bola = 60 cm. Ditanya: Volume air yang dapat ditampung dalam tabung. PEMBAHASAN SOAL 4 Jawab: Volume air yang dapat ditampung tabung = volume tabung – volume bola = Ο€π‘Ÿ2𝑑 βˆ’ 4 3 πœ‹π‘Ÿ3 = 3, 14π‘₯30π‘₯30π‘₯60 βˆ’ 4 3 π‘₯3, 14π‘₯30π‘₯30π‘₯30 = 169. 560 βˆ’ 113. 040 =56. 520 Jadi, volume air yang dapat ditampung dalam tabung = 56. 520π‘π‘š3 = 56, 52 π‘‘π‘š3 = 56, 52 π‘™π‘–π‘‘π‘’π‘Ÿ.
  • 20. Gambar di samping adalah sebuah tenda yang berbentuk tabung dan kerucut yang berdiameter alas 3 m. Jika tinggi dinding = 3 m dan tinggi atap = 2 m, maka hitunglah luas bahan yang digunakan untuk membuat tenda tersebut ! CONTOH SOAL 5
  • 21. Diketahui: diameter alas tabung = diameter alas kerucut = 3m, maka jari-jarinya = 1, 5 m tinggi kerucut = 2 m, PEMBAHASAN SOAL 5 Panjang garis pelukis kerucut = s = 1,5 2 + 22 = 2, 25 + 4 = 6, 25 = 2, 5 Ditanya: Luas bahan tenda. 2 m 3 m 3 m
  • 22. Diketahui: diameter alas tabung = diameter alas kerucut = 3m, maka jari-jarinya = 1, 5 m tinggi kerucut = 2 m s = 2, 5 PEMBAHASAN SOAL 5 Jawab: Luas bahan tenda = Luas tabung tanpa tutup + luas selimut kerucut = πœ‹π‘Ÿ2 + 2πœ‹π‘Ÿπ‘‘ + (Ο€π‘Ÿπ‘ ) = 3, 14π‘₯1, 5π‘₯1, 5 + 2π‘₯3,14π‘₯1,5π‘₯3 + (3, 14π‘₯1, 5π‘₯2, 5) = 7,065 + 28,26 + 11, 775 = 35,325 + 11,775 = 47,1 Jadi luas bahan yang digunakan untuk membuat tenda adalah 47,1 π‘š2. 2 m 3 m 3 m