SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
COACH
DRS. HOLLER SINAMO. MM
MENTOR
dr. ELFIDA PURBA, MKM
PENGUJI
ANOVIA SAHFITRI HARAHAP, SE.MM
Nama : Septia Dina Mustika Perwita, AM.Keb
NIP : 198809282020122006
Golongan : IIc
Jabatan : Bidan Pelaksana – Terampil
Asal Instansi : UPT Puskesmas Tigabaru, Kabupaten Dairi
Identitas Pribadi
PROFILE UPT. PUSKESMAS TIGABARU
1. PROFIL
Puskesmas Tigabaru merupakan Unit
Pelaksanan Teknis (UPT) Dinas Kesehatan
Kabupaten Dairi. Puskesmas Tigabaru beralamat
di Jl.Sisingamangaraja No.13 Tigabaru,
Kecamatan Pegagan Hilir, Kabupaten Dairi,
Provinsi Sumatera Utara. Puskesmas Tigabaru
terletak di Bagian Timur Kabupaten Dairi,
dengan luas wilayah 155,33 KM2
KEGIATAN 1
Membuat media edukasi berupa banner tentang ASI eksklusif dan mencantumkan
akun media sosial di banner untuk informasi lengkap tentang ASI Eksklusif.
1.Melapor kepada kepala
puskesmas untuk meminta
persetujuan rancangan
kegiatan
2. Mencari referensi
materi
3.Membuat
rancangan
banner dan
mencetak banner
4. Meletakkan
banner di tempa
yang strategis
O u t P u t / H a s i l Ke g i ata n
Tersedianya media edukasi berupa banner dan
sarana media sosial untuk informasi lebih lengkap
tentang ASI Eksklusif
1. Keterkaitan Nilai-nilai Dasar yang
melandasi kegiatan :
• Kolaboratif
• Kompeten
• Adaptif
• Akuntabel.
2. Kontribusi Terhadap Tujuan dan Sasaran Organisasi :
Dengan membuat banner mendukung tujuan Puskesmas Tigabaru yaitu
mewujudkan masyarakat yang sehat dan mandiri dan sesuai dengan
sasaran organisasi meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui
upaya promotif dan preventif
Penguatan Nilai Organisasi :
Membuat rancangan banner sesuai
dengan nilai organisasi nomor 3 yaitu
handal
TESTIMONI
KEGIATAN 2
Melakukan sosialisasi kepada bidan poli KIA/KB dan bidan desa terkait
pentingnya ASI eksklusif pada ibu hamil dan ibu menyusui dengan menggunakan
WA grup bidan.
1.Berkonsultasi kepada
kepala puskesmas
terkait sosialisasi
kepada bidan tentang
pentingnya ASI eksklusif
2.Menyiapkan materi
tentang ASI eksklusif
3.Menyusun materi
dengan
menggunakan
power point / video
4. Sosialisasi
tentang pentingnya
ASI eksklusif melalui
grup wa bidan
Out Put / Hasil Kegiatan
Terlaksana nya sosialisasi dan peningkatan pemahaman tentang ASI
eksklusif melalui wa grup bidan
LINK YOU TUBE ;
1.https://youtu.be/kMB2pkK4I6s
2. https://youtu.be/z6fBBNNY4U
1 . K e t e r k a i t a n N i l a i - n i l a i D a s a r
y a n g M e l a n d a s i K e g i a t a n :
 Loyal
 Kolaboratif
 Akuntabel
 Adaptif
 Harmonis
2. Kontribusi Terhadap Tujuan dan Sasaran Organisasi :
Kegiatan ini sesuai dengan sasaran organisasi UPT
Puskesmas Tigabaru point ke 4 yaitu meningkatkan kualitas
sumber daya manusia guna mewujudkan tenaga kesehatan
yang profesional
3. Penguatan Nilai Organisasi :
Santun, sopan dalam tutur kata dan prilak
Handal, memberikan pelayanan oleh tenaga
profesional
TESTIMONI
KEGIATAN 3
Penyuluhan / demonstrasi pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif pada ibu
hamil dan menyusui serta keluarga pendamping di ruang tunggu KIA atau pada
saat pelaksanaan kelas ibu
1.Berkonsultasi kepada
kepala puskesmas tentang
rancangan kegiatan
penyuluhan pada ibu
hamil dan menyusui
2. Melakukan
konsultasi dengan
bidan kordinasi
dimana kegiatan akan
dilaksanakan
3. Menyiapkan materi
penyuluhan
4.Melaksanakan
penyuluhan,
Mengajari cara
memberi ASI dan
perawatan
payudara saat
menyusui serta
pentingnya ASI
Eksklusif bagi
kesehatan
Out Put / Hasil Kegiatan
Terlaksananya penyuluhan, Ibu memahami dan mau menerapkan ASI
eksklusif serta mendapatkan dukungan dari keluarga untuk memberikan ASI
eksklusif.
Daftar hadir
1. Keterkaitan Nilai-nilai Dasar yang Melandasi Kegiatan :
- Loyal
- Kolaboratif
- Berorientasi pelayanan
- Kompeten
- Harmonis
2. Kontribusi Terhadap Tujuan dan Sasaran Organisasi :
 Puskesmas yang mampu mewujudkan masyarakat
pegagan hilir yang sehat dan mandiri.
 Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui
upaya promotifn dan preventiv
3.Penguatan Nilai Organisasi :
Santun, sopan dalam tutur kata dan perilaku
Empati, melayani dengan sepenuh hati
Adil, pelayanan yang merata dan tidak
membeda-bedakan
Teladan,menjadi panutan masyarakat dalam
berprilaku sehat
TESTIMONI
CAPAIAN KEGIATAN
KEGIATAN 1
1. Terlaksananya kegiatan aktualisasi dengan nilai-nilai dasar
kolaboratif, kompeten, adaptif dan akuntabel.
2. Terlaksananya pembuatan banner tentang ASI Eksklusif
dan meletakakn banner didepan ruang pojok laktasi(ruang
ASI) dan ruang tunggu pasien.
KEGIATAN 2
1. Kegiatan aktualisasi telah
dilaksanakan dengan menerapkan
nilai-nilai dasar BerAKHLAK yaitu ;
loyal, kolaboratif, akuntabel, adaptif
dan harmonis.
2. Saya telah menerapkan smart ASN
dalam pelaksanaan kegiatan dengan
memanfaatkan wa grup bidan dalam
memberikan sosialisasi tentang ASI
Eksklusif.
KEGIATAN 3
1. Kegiatan aktualisasi telah dilaksanakan dengan menerapkan Nilai-nilai
Dasar ASN BerAKHLAK yaitu; Loyal, Kolaboratif, Berorientasi pekayanan,
Kompeten dan Harmonis.
2. Saya telah melaksanakan penyuluhan tentang ASI eksklusif kepada ibu
menyusui, ibu hamil dan keluarga pendamping.
3. Menerapkan smart ASN dengan pembuatan leaflet sebagai bahan
bacaan ibu hamil dan menyusui tentang ASI Eksklusif serta penyuluhan
dengan powerpoint dan autofokus.
PENGUATAN KOMPETENSI BIDANG TUGAS
Segitiga Sama Sisi
P E R T A N Y A A N # 7
16 cm
?
16 cm
Segitiga sama sisi memiliki 3 sisi yang
sama
16 cm
J A W A B A N # 7
egitiga Sam
?
Kemanfaatan Aktualisasi
1. Bagi peserta diklat mampu memahami dan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS yang
meliputi Berorientasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan
Kolaboratif serta menjadi tenaga kesehatan yang mampu menjalankan fungsi sebagai
pelayan publik yang profesional.
2. Bagi Unit Kerja aktualisasi ini dapat meningkatkan mutu pelayanan kesehatan UPT
Puskesmas Tigabaru kecamatan Pegagan hilir Kabupaten Dairi khusus nya pada program
kesehatan ibu dan anak tentang penerapan pemberian ASI eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan.
3. Bagi Masyarakat aktualisasi ini mampu meningkatkan pengetahuan masyarakat khusus nya
ibu tentang manfaat pemberian ASI Eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan dan cara memberikan
ASI yang benar sehingga dapat diterapkan dalam meningkatkan kesehatan ibu dan bayi.
H A M B ATA N K E G I ATA N D A N S T R AT E G I M E N G ATA S I N YA
No Kegiatan Hambatan Strategi Mengatasinya
1 Membuat media edukasi berupa banner
tentang ASI eksklusif dan mencantumkan
akun media sosial di banner untuk
informasi lengkap tentang ASI Eksklusif.
Membuat desain banner yang menarik Mencari berbagai sumber dan aplikasi
pembuat desain
2 Melakukan sosialisasi kepada bidan poli
KIA/KB dan bidan desa terkait pentingnya
ASI eksklusif pada ibu hamil dan ibu
menyusui dengan menggunakan WA grup
bidan.
Ada beberapa bidan yang tidak menonton
video atau merespon, dengan alasan tidak ada
sinyal
Mengirim WA pribadi dan edukasi
tentang ASI saat bertemu dengan bidan
yang bersangkutan serta memberika
leaflet.
3 Penyuluhan / demonstrasi pendidikan
kesehatan tentang ASI eksklusif pada ibu
hamil dan menyusui serta keluarga
pendamping di ruang tunggu KIA atau
pada saat pelaksanaan kelas ibu.
Tidak semua pendamping ibu ikut datang
mengikuti penyuluhan dikarenakan keluarga
bekerja
Menekan kan kepada ibu yang tidak
didampingi suami / keluarga untuk
tetap memberikan ASI eksklusif kepada
bayinya dan ibu mau menjalankan ASI
eksklusif jika dan dapat mengunjungi
akun media sosial terlampir untuk
informasi tentang ASI eksklusif
P E R U B A H A N I S U S E B E L U M D A N S E S U D A H D I
A K T U A L I S A S I K A N
?
Isu sebelum aktualisasi Isu setelah aktualisasi
Belum adanya banner tentang ASI
Eksklusif sebagai media informasi
Telah tersedia banner tentang ASI
Eksklusif sebagai media informasi
Belum terlaksananya sosialisasi tentang
ASI Eksklusif kepada bidan
Telah terlaksananya sosialisasi tentang
ASI eksklusif kepada bidan melalui WA
grup bidan
Rendahnya pengetahuan ibu dan
keluarga tentang manfaat, cara
pemberian dan mitos tentang ASI
Eksklusif
Meningkatnya pengetahuan ibu
tentang manfaat ASI eksklusif, cara
pemberian dan benar serta mitos
tentang ASI.
Pencapaian ASI EKSKLUSIF April
2022
KESIMPULAN
1. Kegiatan pertama yaitu membuat banner tentang ASI eksklusif telah terlaksana dengan baik dan dalam setiap
tahapan kegiatan dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai dasar BerAKHLAK. Dengan adanya kegiatan ini sebagai
media atau alat bantu dalam memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai ASI eksklusif dan memberiukan
informasi lebih lengkap tentang ASI eksklusif melalui akun media sosial agar masyarakat dapat mendapat informasi
tentang ASI setiap saat.
2. Kegiatan kedua yaitu sosialisasi kepada bidan poli/KIA dan bidan desa tentang ASI eksklusif telah terlaksana
dengan baik dan dalam setiap tahapan kegiatan dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai dasar BerAKHLAK.
Kegiatan ini bermanfaat untuk saling berbagi informasi baru tentang ASI Eksklusif dan dapat membantu bidan desa
untuk dapat memberikan informasi tentang ASI eksklusif kepada masyarakat.
3. Kegiatan ketiga yaitu melakukan penyuluhan/ demonstrasi tentang ASI eksklusif pada ibu hamil dan menyusui
serta keluarga saat pelaksanaan kelas ibu telah terlaksana dengan baik dan dalam setiap tahapan kegiatan
dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai dasar BerAKHLAK. Kegiatan ini bermanfaat untuk memberikan
informasi tentang manfaat ASI eksklusif, cara pemberian ASI yang benar serta menghilangkan mitos-mitos yang ada
di masyarakat tentang ASI sehingga masyarakat akan menerapkan pemberian ASI eksklusif dan mendukung ibu
untuk memberika ASI eksklusif pada bayi-nya.
REKOMENDASI
?
1. Diharapkan kepada seluruh bidan UPT Puskesmas Tigabaru dapat menerapkan IMD sebagai awal
dari keberhasilan pemberian ASI eksklusif dan seluruh staf UPT Puskesmas Tigabaru dapat
mengedukasi seluruh masyarakat agar mendukung pemberian ASI eksklusif
2. Bagi peserta Latsar CPNS agar bersungguh-sungguh dalam melaksanakan aktualisasi sehingga
dapat menerapkan nilai-nilai dasar ASN yaitu BerAKHLAK tidak hanya diaktualisasi tapi juga
diterapkan dilingkungan kerja.
3. Bagi masyarakat agar dapat mengubah perilaku dan peningkatan kesadaran dalam memberikan
ASI eksklusif kepada bayinya yang juga dapat berdampak meningkatkan kesehatan ibu dan anak.
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to PPT AKTUALISASI contoh latsar tentang penyusunan

2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx.pdf
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx.pdf2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx.pdf
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx.pdfleni narulita
 
Modul 4 kb 2 kelas ibu, buku kia dan stiker p4 k
Modul 4 kb 2 kelas ibu, buku kia dan stiker p4 kModul 4 kb 2 kelas ibu, buku kia dan stiker p4 k
Modul 4 kb 2 kelas ibu, buku kia dan stiker p4 kpjj_kemenkes
 
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptxAdam Superman
 
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatanTanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatanmilanurmilayanti
 
PEDOMAN UMUM MANAJEMEN KELAS BALITA_7.ppt
PEDOMAN UMUM MANAJEMEN KELAS BALITA_7.pptPEDOMAN UMUM MANAJEMEN KELAS BALITA_7.ppt
PEDOMAN UMUM MANAJEMEN KELAS BALITA_7.pptNovalHerisanjaya
 
Materi Presentasi Panduan Orientasi.pptx
Materi Presentasi Panduan Orientasi.pptxMateri Presentasi Panduan Orientasi.pptx
Materi Presentasi Panduan Orientasi.pptxikatjandrakusuma
 
Modul 4 kb 1 pemberdayaan masyarakat dalam siaga maternal dan neonatal
Modul 4 kb 1 pemberdayaan masyarakat dalam siaga maternal dan neonatalModul 4 kb 1 pemberdayaan masyarakat dalam siaga maternal dan neonatal
Modul 4 kb 1 pemberdayaan masyarakat dalam siaga maternal dan neonatalpjj_kemenkes
 
winda dwi _peran bidan pada pelayanan primer.pptx
winda dwi _peran bidan pada pelayanan primer.pptxwinda dwi _peran bidan pada pelayanan primer.pptx
winda dwi _peran bidan pada pelayanan primer.pptxAAsmaSaad1
 
Modul 4 kb 4 dokumentasi
Modul 4 kb 4 dokumentasiModul 4 kb 4 dokumentasi
Modul 4 kb 4 dokumentasipjj_kemenkes
 
EP. 5.1.4.1.docx
EP. 5.1.4.1.docxEP. 5.1.4.1.docx
EP. 5.1.4.1.docxAgfurIdhan
 
KEBIDANAN_KOMUNITAS_komprehensif_ppt.ppt
KEBIDANAN_KOMUNITAS_komprehensif_ppt.pptKEBIDANAN_KOMUNITAS_komprehensif_ppt.ppt
KEBIDANAN_KOMUNITAS_komprehensif_ppt.pptAlhidayahRMallorong1
 
pert ke 10 Pemasaran jasa sosial.pptx
pert ke 10 Pemasaran jasa sosial.pptxpert ke 10 Pemasaran jasa sosial.pptx
pert ke 10 Pemasaran jasa sosial.pptxnurulmisbah4
 
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptxRANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptxSunokoOko
 
KAJIAN ILMIAH UPAYA PENURUN AKI DAN AKB.pptx
KAJIAN ILMIAH UPAYA  PENURUN AKI DAN AKB.pptxKAJIAN ILMIAH UPAYA  PENURUN AKI DAN AKB.pptx
KAJIAN ILMIAH UPAYA PENURUN AKI DAN AKB.pptxtrilonggariapriatin
 
7 KAK KB.docx
7 KAK KB.docx7 KAK KB.docx
7 KAK KB.docxholipah2
 
Peran IBI dalam Peningkatan Kesertaan KB Pasca Persalinan
Peran IBI dalam Peningkatan Kesertaan KB Pasca PersalinanPeran IBI dalam Peningkatan Kesertaan KB Pasca Persalinan
Peran IBI dalam Peningkatan Kesertaan KB Pasca PersalinanNunik Endang
 
Kb2 konsep dasar asuhan neonatus bayi, balita dan anak pra sekolah
Kb2 konsep dasar asuhan neonatus bayi, balita dan anak pra sekolahKb2 konsep dasar asuhan neonatus bayi, balita dan anak pra sekolah
Kb2 konsep dasar asuhan neonatus bayi, balita dan anak pra sekolahpjj_kemenkes
 

Similar to PPT AKTUALISASI contoh latsar tentang penyusunan (20)

2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx.pdf
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx.pdf2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx.pdf
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx.pdf
 
Modul 4 kb 2 kelas ibu, buku kia dan stiker p4 k
Modul 4 kb 2 kelas ibu, buku kia dan stiker p4 kModul 4 kb 2 kelas ibu, buku kia dan stiker p4 k
Modul 4 kb 2 kelas ibu, buku kia dan stiker p4 k
 
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx
2. Tugas dan Fungsi TPK.pptx
 
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatanTanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
Tanggung jawab bidan di tatanan pelayanan kesehatan
 
PEDOMAN UMUM MANAJEMEN KELAS BALITA_7.ppt
PEDOMAN UMUM MANAJEMEN KELAS BALITA_7.pptPEDOMAN UMUM MANAJEMEN KELAS BALITA_7.ppt
PEDOMAN UMUM MANAJEMEN KELAS BALITA_7.ppt
 
Materi Presentasi Panduan Orientasi.pptx
Materi Presentasi Panduan Orientasi.pptxMateri Presentasi Panduan Orientasi.pptx
Materi Presentasi Panduan Orientasi.pptx
 
Modul 4 kb 1 pemberdayaan masyarakat dalam siaga maternal dan neonatal
Modul 4 kb 1 pemberdayaan masyarakat dalam siaga maternal dan neonatalModul 4 kb 1 pemberdayaan masyarakat dalam siaga maternal dan neonatal
Modul 4 kb 1 pemberdayaan masyarakat dalam siaga maternal dan neonatal
 
winda dwi _peran bidan pada pelayanan primer.pptx
winda dwi _peran bidan pada pelayanan primer.pptxwinda dwi _peran bidan pada pelayanan primer.pptx
winda dwi _peran bidan pada pelayanan primer.pptx
 
Modul 4 kb 4 dokumentasi
Modul 4 kb 4 dokumentasiModul 4 kb 4 dokumentasi
Modul 4 kb 4 dokumentasi
 
EP. 5.1.4.1.docx
EP. 5.1.4.1.docxEP. 5.1.4.1.docx
EP. 5.1.4.1.docx
 
Sap ( satuan acara penyuluhan ) asi
Sap ( satuan acara penyuluhan ) asiSap ( satuan acara penyuluhan ) asi
Sap ( satuan acara penyuluhan ) asi
 
PPT RA DITA.pptx
PPT RA DITA.pptxPPT RA DITA.pptx
PPT RA DITA.pptx
 
KEBIDANAN_KOMUNITAS_komprehensif_ppt.ppt
KEBIDANAN_KOMUNITAS_komprehensif_ppt.pptKEBIDANAN_KOMUNITAS_komprehensif_ppt.ppt
KEBIDANAN_KOMUNITAS_komprehensif_ppt.ppt
 
pert ke 10 Pemasaran jasa sosial.pptx
pert ke 10 Pemasaran jasa sosial.pptxpert ke 10 Pemasaran jasa sosial.pptx
pert ke 10 Pemasaran jasa sosial.pptx
 
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptxRANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
RANCANGAN AKTUALISASI PPT FINAL.pptx
 
BAB I Mery skripsi.docx
BAB I Mery skripsi.docxBAB I Mery skripsi.docx
BAB I Mery skripsi.docx
 
KAJIAN ILMIAH UPAYA PENURUN AKI DAN AKB.pptx
KAJIAN ILMIAH UPAYA  PENURUN AKI DAN AKB.pptxKAJIAN ILMIAH UPAYA  PENURUN AKI DAN AKB.pptx
KAJIAN ILMIAH UPAYA PENURUN AKI DAN AKB.pptx
 
7 KAK KB.docx
7 KAK KB.docx7 KAK KB.docx
7 KAK KB.docx
 
Peran IBI dalam Peningkatan Kesertaan KB Pasca Persalinan
Peran IBI dalam Peningkatan Kesertaan KB Pasca PersalinanPeran IBI dalam Peningkatan Kesertaan KB Pasca Persalinan
Peran IBI dalam Peningkatan Kesertaan KB Pasca Persalinan
 
Kb2 konsep dasar asuhan neonatus bayi, balita dan anak pra sekolah
Kb2 konsep dasar asuhan neonatus bayi, balita dan anak pra sekolahKb2 konsep dasar asuhan neonatus bayi, balita dan anak pra sekolah
Kb2 konsep dasar asuhan neonatus bayi, balita dan anak pra sekolah
 

Recently uploaded

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 

PPT AKTUALISASI contoh latsar tentang penyusunan

  • 1. COACH DRS. HOLLER SINAMO. MM MENTOR dr. ELFIDA PURBA, MKM PENGUJI ANOVIA SAHFITRI HARAHAP, SE.MM
  • 2. Nama : Septia Dina Mustika Perwita, AM.Keb NIP : 198809282020122006 Golongan : IIc Jabatan : Bidan Pelaksana – Terampil Asal Instansi : UPT Puskesmas Tigabaru, Kabupaten Dairi Identitas Pribadi
  • 3. PROFILE UPT. PUSKESMAS TIGABARU 1. PROFIL Puskesmas Tigabaru merupakan Unit Pelaksanan Teknis (UPT) Dinas Kesehatan Kabupaten Dairi. Puskesmas Tigabaru beralamat di Jl.Sisingamangaraja No.13 Tigabaru, Kecamatan Pegagan Hilir, Kabupaten Dairi, Provinsi Sumatera Utara. Puskesmas Tigabaru terletak di Bagian Timur Kabupaten Dairi, dengan luas wilayah 155,33 KM2
  • 4. KEGIATAN 1 Membuat media edukasi berupa banner tentang ASI eksklusif dan mencantumkan akun media sosial di banner untuk informasi lengkap tentang ASI Eksklusif. 1.Melapor kepada kepala puskesmas untuk meminta persetujuan rancangan kegiatan 2. Mencari referensi materi 3.Membuat rancangan banner dan mencetak banner 4. Meletakkan banner di tempa yang strategis
  • 5. O u t P u t / H a s i l Ke g i ata n Tersedianya media edukasi berupa banner dan sarana media sosial untuk informasi lebih lengkap tentang ASI Eksklusif
  • 6. 1. Keterkaitan Nilai-nilai Dasar yang melandasi kegiatan : • Kolaboratif • Kompeten • Adaptif • Akuntabel. 2. Kontribusi Terhadap Tujuan dan Sasaran Organisasi : Dengan membuat banner mendukung tujuan Puskesmas Tigabaru yaitu mewujudkan masyarakat yang sehat dan mandiri dan sesuai dengan sasaran organisasi meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui upaya promotif dan preventif Penguatan Nilai Organisasi : Membuat rancangan banner sesuai dengan nilai organisasi nomor 3 yaitu handal
  • 8. KEGIATAN 2 Melakukan sosialisasi kepada bidan poli KIA/KB dan bidan desa terkait pentingnya ASI eksklusif pada ibu hamil dan ibu menyusui dengan menggunakan WA grup bidan. 1.Berkonsultasi kepada kepala puskesmas terkait sosialisasi kepada bidan tentang pentingnya ASI eksklusif 2.Menyiapkan materi tentang ASI eksklusif 3.Menyusun materi dengan menggunakan power point / video 4. Sosialisasi tentang pentingnya ASI eksklusif melalui grup wa bidan
  • 9. Out Put / Hasil Kegiatan Terlaksana nya sosialisasi dan peningkatan pemahaman tentang ASI eksklusif melalui wa grup bidan LINK YOU TUBE ; 1.https://youtu.be/kMB2pkK4I6s 2. https://youtu.be/z6fBBNNY4U
  • 10. 1 . K e t e r k a i t a n N i l a i - n i l a i D a s a r y a n g M e l a n d a s i K e g i a t a n :  Loyal  Kolaboratif  Akuntabel  Adaptif  Harmonis 2. Kontribusi Terhadap Tujuan dan Sasaran Organisasi : Kegiatan ini sesuai dengan sasaran organisasi UPT Puskesmas Tigabaru point ke 4 yaitu meningkatkan kualitas sumber daya manusia guna mewujudkan tenaga kesehatan yang profesional 3. Penguatan Nilai Organisasi : Santun, sopan dalam tutur kata dan prilak Handal, memberikan pelayanan oleh tenaga profesional
  • 12. KEGIATAN 3 Penyuluhan / demonstrasi pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif pada ibu hamil dan menyusui serta keluarga pendamping di ruang tunggu KIA atau pada saat pelaksanaan kelas ibu 1.Berkonsultasi kepada kepala puskesmas tentang rancangan kegiatan penyuluhan pada ibu hamil dan menyusui 2. Melakukan konsultasi dengan bidan kordinasi dimana kegiatan akan dilaksanakan 3. Menyiapkan materi penyuluhan 4.Melaksanakan penyuluhan, Mengajari cara memberi ASI dan perawatan payudara saat menyusui serta pentingnya ASI Eksklusif bagi kesehatan
  • 13. Out Put / Hasil Kegiatan Terlaksananya penyuluhan, Ibu memahami dan mau menerapkan ASI eksklusif serta mendapatkan dukungan dari keluarga untuk memberikan ASI eksklusif. Daftar hadir
  • 14. 1. Keterkaitan Nilai-nilai Dasar yang Melandasi Kegiatan : - Loyal - Kolaboratif - Berorientasi pelayanan - Kompeten - Harmonis 2. Kontribusi Terhadap Tujuan dan Sasaran Organisasi :  Puskesmas yang mampu mewujudkan masyarakat pegagan hilir yang sehat dan mandiri.  Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui upaya promotifn dan preventiv 3.Penguatan Nilai Organisasi : Santun, sopan dalam tutur kata dan perilaku Empati, melayani dengan sepenuh hati Adil, pelayanan yang merata dan tidak membeda-bedakan Teladan,menjadi panutan masyarakat dalam berprilaku sehat
  • 16. CAPAIAN KEGIATAN KEGIATAN 1 1. Terlaksananya kegiatan aktualisasi dengan nilai-nilai dasar kolaboratif, kompeten, adaptif dan akuntabel. 2. Terlaksananya pembuatan banner tentang ASI Eksklusif dan meletakakn banner didepan ruang pojok laktasi(ruang ASI) dan ruang tunggu pasien. KEGIATAN 2 1. Kegiatan aktualisasi telah dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai dasar BerAKHLAK yaitu ; loyal, kolaboratif, akuntabel, adaptif dan harmonis. 2. Saya telah menerapkan smart ASN dalam pelaksanaan kegiatan dengan memanfaatkan wa grup bidan dalam memberikan sosialisasi tentang ASI Eksklusif. KEGIATAN 3 1. Kegiatan aktualisasi telah dilaksanakan dengan menerapkan Nilai-nilai Dasar ASN BerAKHLAK yaitu; Loyal, Kolaboratif, Berorientasi pekayanan, Kompeten dan Harmonis. 2. Saya telah melaksanakan penyuluhan tentang ASI eksklusif kepada ibu menyusui, ibu hamil dan keluarga pendamping. 3. Menerapkan smart ASN dengan pembuatan leaflet sebagai bahan bacaan ibu hamil dan menyusui tentang ASI Eksklusif serta penyuluhan dengan powerpoint dan autofokus.
  • 18. Segitiga Sama Sisi P E R T A N Y A A N # 7 16 cm ?
  • 19. 16 cm Segitiga sama sisi memiliki 3 sisi yang sama 16 cm J A W A B A N # 7 egitiga Sam
  • 20. ? Kemanfaatan Aktualisasi 1. Bagi peserta diklat mampu memahami dan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS yang meliputi Berorientasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, dan Kolaboratif serta menjadi tenaga kesehatan yang mampu menjalankan fungsi sebagai pelayan publik yang profesional. 2. Bagi Unit Kerja aktualisasi ini dapat meningkatkan mutu pelayanan kesehatan UPT Puskesmas Tigabaru kecamatan Pegagan hilir Kabupaten Dairi khusus nya pada program kesehatan ibu dan anak tentang penerapan pemberian ASI eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan. 3. Bagi Masyarakat aktualisasi ini mampu meningkatkan pengetahuan masyarakat khusus nya ibu tentang manfaat pemberian ASI Eksklusif pada bayi usia 0-6 bulan dan cara memberikan ASI yang benar sehingga dapat diterapkan dalam meningkatkan kesehatan ibu dan bayi.
  • 21. H A M B ATA N K E G I ATA N D A N S T R AT E G I M E N G ATA S I N YA No Kegiatan Hambatan Strategi Mengatasinya 1 Membuat media edukasi berupa banner tentang ASI eksklusif dan mencantumkan akun media sosial di banner untuk informasi lengkap tentang ASI Eksklusif. Membuat desain banner yang menarik Mencari berbagai sumber dan aplikasi pembuat desain 2 Melakukan sosialisasi kepada bidan poli KIA/KB dan bidan desa terkait pentingnya ASI eksklusif pada ibu hamil dan ibu menyusui dengan menggunakan WA grup bidan. Ada beberapa bidan yang tidak menonton video atau merespon, dengan alasan tidak ada sinyal Mengirim WA pribadi dan edukasi tentang ASI saat bertemu dengan bidan yang bersangkutan serta memberika leaflet. 3 Penyuluhan / demonstrasi pendidikan kesehatan tentang ASI eksklusif pada ibu hamil dan menyusui serta keluarga pendamping di ruang tunggu KIA atau pada saat pelaksanaan kelas ibu. Tidak semua pendamping ibu ikut datang mengikuti penyuluhan dikarenakan keluarga bekerja Menekan kan kepada ibu yang tidak didampingi suami / keluarga untuk tetap memberikan ASI eksklusif kepada bayinya dan ibu mau menjalankan ASI eksklusif jika dan dapat mengunjungi akun media sosial terlampir untuk informasi tentang ASI eksklusif
  • 22. P E R U B A H A N I S U S E B E L U M D A N S E S U D A H D I A K T U A L I S A S I K A N ? Isu sebelum aktualisasi Isu setelah aktualisasi Belum adanya banner tentang ASI Eksklusif sebagai media informasi Telah tersedia banner tentang ASI Eksklusif sebagai media informasi Belum terlaksananya sosialisasi tentang ASI Eksklusif kepada bidan Telah terlaksananya sosialisasi tentang ASI eksklusif kepada bidan melalui WA grup bidan Rendahnya pengetahuan ibu dan keluarga tentang manfaat, cara pemberian dan mitos tentang ASI Eksklusif Meningkatnya pengetahuan ibu tentang manfaat ASI eksklusif, cara pemberian dan benar serta mitos tentang ASI. Pencapaian ASI EKSKLUSIF April 2022
  • 23. KESIMPULAN 1. Kegiatan pertama yaitu membuat banner tentang ASI eksklusif telah terlaksana dengan baik dan dalam setiap tahapan kegiatan dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai dasar BerAKHLAK. Dengan adanya kegiatan ini sebagai media atau alat bantu dalam memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai ASI eksklusif dan memberiukan informasi lebih lengkap tentang ASI eksklusif melalui akun media sosial agar masyarakat dapat mendapat informasi tentang ASI setiap saat. 2. Kegiatan kedua yaitu sosialisasi kepada bidan poli/KIA dan bidan desa tentang ASI eksklusif telah terlaksana dengan baik dan dalam setiap tahapan kegiatan dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai dasar BerAKHLAK. Kegiatan ini bermanfaat untuk saling berbagi informasi baru tentang ASI Eksklusif dan dapat membantu bidan desa untuk dapat memberikan informasi tentang ASI eksklusif kepada masyarakat. 3. Kegiatan ketiga yaitu melakukan penyuluhan/ demonstrasi tentang ASI eksklusif pada ibu hamil dan menyusui serta keluarga saat pelaksanaan kelas ibu telah terlaksana dengan baik dan dalam setiap tahapan kegiatan dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai dasar BerAKHLAK. Kegiatan ini bermanfaat untuk memberikan informasi tentang manfaat ASI eksklusif, cara pemberian ASI yang benar serta menghilangkan mitos-mitos yang ada di masyarakat tentang ASI sehingga masyarakat akan menerapkan pemberian ASI eksklusif dan mendukung ibu untuk memberika ASI eksklusif pada bayi-nya.
  • 24. REKOMENDASI ? 1. Diharapkan kepada seluruh bidan UPT Puskesmas Tigabaru dapat menerapkan IMD sebagai awal dari keberhasilan pemberian ASI eksklusif dan seluruh staf UPT Puskesmas Tigabaru dapat mengedukasi seluruh masyarakat agar mendukung pemberian ASI eksklusif 2. Bagi peserta Latsar CPNS agar bersungguh-sungguh dalam melaksanakan aktualisasi sehingga dapat menerapkan nilai-nilai dasar ASN yaitu BerAKHLAK tidak hanya diaktualisasi tapi juga diterapkan dilingkungan kerja. 3. Bagi masyarakat agar dapat mengubah perilaku dan peningkatan kesadaran dalam memberikan ASI eksklusif kepada bayinya yang juga dapat berdampak meningkatkan kesehatan ibu dan anak.