Motivational theories and their applications to teaching and learning. Maslow's Hierarcy of needs, ARC's motivational theory, equity theory, expectancy theory, herzberg two factor theory.
Motivational theories and their applications to teaching and learning. Maslow's Hierarcy of needs, ARC's motivational theory, equity theory, expectancy theory, herzberg two factor theory.
Principles of effective activity based participative learning. - updated. pptxStephen Carrick-Davies
A series of slides presented as part of a 3 hour lecture to Indian university students as an introduction to Activity Based Learning. Uploaded here simply to share reflections and some of the activities we ran to introduce the importance of this topic.
Waarom verlaat ik mijn land een diagram over de vlucht procedure!
ik ben Ali en ik kom uit Irak
ik zou graag mijn verhaal met jullie delen!
als jullie een vraag hebben, gelieve e-mail te sturen op volgende aliarshadjanabim@gmail.com
of via SMS 046520854
Met vriendelijke groeten
Aljanabi Ali
Principles of effective activity based participative learning. - updated. pptxStephen Carrick-Davies
A series of slides presented as part of a 3 hour lecture to Indian university students as an introduction to Activity Based Learning. Uploaded here simply to share reflections and some of the activities we ran to introduce the importance of this topic.
Waarom verlaat ik mijn land een diagram over de vlucht procedure!
ik ben Ali en ik kom uit Irak
ik zou graag mijn verhaal met jullie delen!
als jullie een vraag hebben, gelieve e-mail te sturen op volgende aliarshadjanabim@gmail.com
of via SMS 046520854
Met vriendelijke groeten
Aljanabi Ali
Brochure over de Viersprong MBT behandeling voor adolescenten bij GGz de Viersprong in Amsterdam Duivendrecht. Beschrijving over hoe we 18- clienten effectief behandelen.
Mentalization-Based Treatment Ambulant voor Adolescenten (MBT-A) is een systeembehandeling die is bedoeld voor jongeren van 15 t/m 18 jaar met ernstige emotionele en/of psychische klachten, die samenhangen met borderline. Daardoor hebben zij problemen op school, thuis en in hun vriendengroep. Dat het een systeembehandeling is wil zeggen dat we niet alleen kijken naar de jongere zelf, maar ook naar de mensen die veel met de jongere omgaan
Wil jij je scholieren meer leren over vluchtelingen en asielzoekers? Tumult ontwikkelde een gratis workshop van 1 lesuur op maat van het vierde, vijfde en zesde middelbaar.
7. Leercirkel van Kolb Analyseren: Verschillende aspecten zien Theorie over opvoeding en gedrag Conclusies m.b.t. Opvoeding en gedrag Praktijk: Eigen ervaringen of waarnemingen ivm opvoeding en gedrag
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29. Plaats je eigen opvoeder … autoritair Democratisch Laissez-faire Anti-autoritair Toegeeflijk Dominant Koel Warm
40. Empirische cyclus (voorbeeld) Waarneming: kinderen hechten zich vooral aan moederfiguur Inductie: Theorie: De eigenschappen van de moeder lokken gehechtheid uit Hypothese 1: Omdat moeder verbonden is aan eten lokt ze gehechtheid uit Deductie: toetsbare voorspelling: Aapjes zullen meer tijd doorbrengen Bij voedselmoeder Toetsing: wetenschappelijk onderzoek : experiment van Harlow Evaluatie ??
41.
42.
43.
44.
45.
Editor's Notes
Wie zat er als tiener wel eens in de knoei? Wat was er aan de hand? Wie heeft je geholpen?
![Visievorming ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)