SlideShare a Scribd company logo
Dosen Pengampu: 
Afiful Ikhwan, M.Pd.I. 
Oleh: 
Mita Alifah 
NIM. 2013471935
ARAH BAHASAN 
QIRA’AT SAB’AH: 
1. Pengertian Qira’at 
2. Macam-macam Qira’at 
3. Syarat-syarat Qira’at Yang Benar 
4. Imam-imam Qira’at Sab’ah dan Murid-muridnya 
2
Pengertian Qira’at Sab’ah 
 Menurut bahasa, qira’at ( قراءات ) adalah bentuk jamak dari qira’ah ( قراءة ) yang 
merupakan isim masdar dari qaraa ( قرأ ), yang artinya bacaan. 
 Berikut ini akan diberikan dua pengertian qira’at menurut istilah: 
 Qira’at menurut al-Zarkasyi merupakan perbedaan lafal-lafal al-Qur'an, 
baik menyangkut huruf-hurufnya maupun cara pengucapan huruf-huruf 
tersebut, sepeti takhfif, tasydid dan lain-lain. Qur'an yang memiliki 
perbedaan qira’at saja. Ia tidak menjelaskan bagaimana perbedaan 
qira’at itu dapat terjadi dan bagaimana pula cara mendapatkan qira’at 
itu. 
 Al-Zarqani memberikan pengertian qira’at sebagai : “Suatu mazhab 
yang dianut oleh seorang imam dari para imam qurra’ yang berbeda 
dengan yang lainnya dalam pengucapan al-Qur’an al-Karim dengan 
kesesuaian riwayat dan thuruq darinya. Baik itu perbedaan dalam 
pengucapan huruf-huruf ataupun pengucapan bentuknya.” Ada 
beberapa kata kunci dalam membicarakan qiraat yang harus diketahui. 
Kata kunci tersebut adalah qira’at, riwayat dan tariqah. 
3 
Kusuma Fadholy, Ilmu Qira’at Macam dan Sejarahnya, dalam http://kusuma-akf. 
blogspot.com/2011/10/ilmu-qiraat-macam-dan-sejarahnya.html diakses pada 27 
September 2014.
 Ibn al-Jazari, sebagaimana dinukil oleh al-Suyuti, menyatakan 
bahwa qira’at dari segi sanad dapat dibagi menjadi 6 (enam) 
macam, yaitu: 
1. Qira’at Mutawatir adalah qira’at yang diriwayatkan oleh 
orang banyak dari banyak orang yang tidak mungkin terjadi 
kesepakatan diantara mereka untuk berbuat kebohongan. 
2. Qira’at Masyhur adalah qira’at yang sanadnya bersambung 
sampai kepada Rasulullah SAW. diriwayatkan oleh beberapa 
orang yang adil dan kuat hafalannya, serta qira’at -nya sesuai 
dengan salah satu rasam Usmani; baik qira’at itu dari para 
imam qira’at sab’ah, atau imam Qiraat’asyarah ataupun 
imam-imam lain yang dapat diterima qira’at -nya dan dikenal 
di kalangan ahli qira’at bahwa qira’at itu tidak salah dan tidak 
syadz, hanya saja derajatnya tidak sampai kepada derajat 
Mutawatir. 
4
3. Qira’at Ahad adalah qiraat yang sanadnya bersih dari cacat 
tetapi menyalahi rasam Utsamani dan tidak sesuai dengan 
kaidah bahasa Arab. Juga tidak terkenal di kalangan imam 
qiraat. Qira’at Ahad ini tidak boleh dipakai untuk membaca al- 
Qur’an dan tidak wajib meyakininya sebagai al-Qur’an. 
4. Qira’at Syadz adalah qira’at yang cacat sanadnya dan tidak 
bersambung sampai kepada Rasulullah SAW. Hukum Qiraat 
Syazah ini tidak boleh dibaca di dalam maupun di luar sholat. 
5. Qira’at Maudlu’ yaitu qira’at yang tidak ada asalnya 
6. Qira’at Mudraj yaitu ditambahkan kedalam qira’at sebagai 
penafsiran, seperti qira’at Ibn ‘Abbas: “laisa ‘alaikum junaahun 
an tabtaghuu fadl-lam mir rabbikum fii mawaasimil hajji fa idzaa 
afadltum min ‘arafaatin” (al-Baqarah: 198) (HR Bukhari), 
kalimat “fii mawaa simil hajji” adalah penafsiran yang disisipkan 
ke dalam ayat. 
Alqur’an Mulia, Macam-macam Qira’at Hukum dan Kaidahnya, dalam 
http://alquranmulia.wordpress.com/2014/01/15/macam-macam-qiraat-hukum-dan-kaidahnya/ 
diakses pada 27 September 2014.
 Dari segi jumlah, macam-macam qira’at dapat dibagi menjadi 
3 (tiga) macam qiraat yang terkenal, yaitu : 
1) Qira’at Sab’ah, adalah qira’at yang dinisbahkan kepada 
para imam Qurra’ yang tujuh yang termasyhur. Mereka 
adalah Nafi’, Ibn Katsir, Abu Amru, Ibn Amir, Ashim, 
Hamzah dan Kisa’i. 
2) Qira’at ‘Asyarah adalah qira’at Sab’ah di atas ditambah 
dengan tiga qiraat lagi, yang disandarkan kepada Abu 
Ja’far, Ya’kub dan Khalaf al-‘Asyir. 
3) Qira’at Arba’ ‘Asyarah adalah qira’at ‘Asyarah lalu 
ditambah dengan empat qiraat lagi yang disandarkan 
kepada Ibn Muhaisin, Al-Yazidi, Hasan al-Bashri dam al- 
A’masy. 
Kusuma Fadholy, Ilmu Qira’at Macam dan Sejarahnya, dalam http://kusuma-akf. 
blogspot.com/2011/10/ilmu-qiraat-macam-dan-sejarahnya.html diakses 
pada 27 September 2014.
Syarat-Syarat Qira’at Yang Benar 
1. Sanadnya Sahih – maksudnya, suatu bacaan dianggap sahih 
sanadnya apabila bacaan itu diterima darisalah seorang imam 
atau guru yang masyhur, tertib, tidak ada cacat dan sanadnya 
bersambung hingga kepada Rasulullah SAW. 
2. Sesuai Dengan Rasm ‘Usmani – maksudnya, suatu qiraat 
dianggap sahih apabila sesuai dengan salah satu Mushaf 
‘Usmani yang dikirimkan ke berbagai wilayah Islam kerana ia 
mencakup sab’atu ahruf. 
3. Sesuai dengan tata bahasa Arab – tapi syarat terakhir ini tidak 
berlaku sepenuhnya, sebab ada sebagian bacaan yang tidak 
sesuai dengan tata bahasa Arab, namun karena sanadnya sahih 
dan mutawatir yang diriwayatkan dari imam qiraat yang tujuh dan 
yang sepuluh maupun dari imam-imam yang diterima selain 
mereka, maka qiraatnya dianggap sahih. 
Ahmad Zaki, Ilmu Qira’at Alqur’an, dalam http://zakimuq.blogspot.com/2012/01/blog-post. 
html diakses pada 27 September 2014. 
5
1) Nafi’al-Madani 
Nama lengkapnya adalah Abu Ruwaim Nafi’ bin 
Abdurrahman bin Abu Nu’aim al-Laitsi, maula Ja’unah bin 
Syu’ub al-Laitsi. Berasal dari Isfahan. Wafat di Madinah 
pada tahun 177 H. Imam Nafi’ Al-Madani mempelajari 
Qira’at dari Abu Ja’far Yazid bin Qa’qa’, Abdurrahman bin 
Hurmuz, Abdullah bin Abbas, Abdullah bin ‘Iyasy bin Abi 
Rabi’ah al-Makhzumi. Mereka semua menerima qira’at 
yang mereka ajarkan dari Ubay bin Ka’ab dari Rasulullah 
SAW.Murid-murid Imam Nafi’ banyak sekali, antara lain : 
Imam Malik bin Anas, al-Lais bin Sa’ad, Abu ‘Amar ibn al- 
‘Alla’, ‘Isa bin Wardan dan Sulaiman bin Jamaz. Perawi 
Qira’at Imam Nafi’ yang terkenal ada dua orang, yaitu 
Qaaluun (w. 220 H) dan Warasy (w.197 H). 
6
2) Ibn Kasir al-Makki 
Nama lengkapnya adalah Abdullah ibn Kasir bin Umar bin 
Abdullah bin Zada bin Fairuz bin Hurmuz al-Makki. Lahir di 
Makkah tahun 45 H. dan wafat juga di Makkah tahun 120 H. 
Beliau mempelajari Qira’at dari Abu as-Sa’ib, Abdullah bin 
Sa’ib al-Makhzumi, Mujahid bin Jabr al-Makki dan Diryas 
(maula Ibn ‘Abbas). 
Mereka semua masing-masing menerima dari Ubay bin 
Ka’ab, Zaid bin Sabit dan Umar bin Khattab; ketiga Sahabat 
ini menerimanya langsung dari Rasulullah SAW.Murid-murid 
Imam Ibn Kasir banyak sekali, namun perawi 
qiraatnya yang terkenal ada dua orang, yaitu Bazzi (w. 250 
H) dan Qunbul (w. 251 H).
3) Abu’Amr al-Basri 
Nama lengkapnya Zabban bin ‘Alla’ bin ‘Ammar bin ‘Aryan 
al-Mazani at-Tamimi al-Bashr. Ada yang mengatakan bahwa 
namanya adalah Yahya. Beliau adalah imam Bashrah 
sekaligus ahli qiraat Bashrah. Beliau lahir di Mekkah tahun 
70 H, besar di Bashrah, kemudian bersama ayahnya 
berangkat ke Makkah dan Madinah. Wafat di Kufah pada 
tahun 154 H. 
Beliau belajar Qira’at dari Abu Ja’far, Syaibah bin Nasah, 
Nafi’ bin Abu Nu’aim, Abdullah ibn Kasir, ‘Ashim bin Abu al- 
Nujud dan Abu al-‘aliyah. Abu al-‘Aliyah menerimanya dari 
Umar bin Khattab, Ubay bin Ka’ab, Zaid bin Sabit dan 
Abdullah bin Abbas. Keempat Sahabat ini menerima Qira’at 
langsung dari Rasulullah SAW. 
Murid beliau banyak sekali, yang terkenal adalah Yahya bin 
Mubarak bin Mughirah al-Yazidi (w. 202 H.) Dari Yahya 
inilah kedua perawi qiraat Abu ‘Amr menerima qiraatnya, 
yaitu al-Duuri (w. 246 H) dan al-Suusii (w. 261 H).
4) Abdullah bin ‘Amir al-Syami 
Nama lengkapnya adalah Abdullah bin ‘Amir bin Yazid 
bin Tamim bin Rabi’ah al-Yahshabi. Nama 
panggilannya adalah Abu ‘Amr, ia termasuk golongan 
Tabi’in. Beliau adalah imam qiraat negeri Syam, lahir 
pada tahun 8 H, wafat pada tahun 118 H di Damsyik. 
Ibn ‘Amir menerima Qira’at dari Mugirah bin Abu 
Syihab, Abdullah bin Umar bin Mugirah al-Makhzumi 
dan Abu Darda’ dari Utsaman bin Affan dari Rasulullah 
SAW. Diantara para muridnya yang menjadi perawi 
qiraatnya yang terkenal adalah Hisyam (w. 145 H) dan 
Ibn Zakwaan (w. 242 H).
5) ‘Ashim al-Kufi 
Nama lengkapnya adalah ‘Ashim bin Abu al-Nujud. Ada 
yang mengatakan bahwa nama ayahnya adalah Abdullah, 
sedang Abu al-Nujud adalah nama panggilannya. Nama 
panggilan ‘Ashim sendiri adalah Abu Bakar, ia masih 
tergolong Tabi’in. Beliau wafat pada tahun 127 H. 
Beliau menerima Qira’at dari Abu Abdurrahman bin 
Abdullah al-Salami, Wazar bin Hubaisy al-Asadi dan Abu 
Umar Saad bin Ilyas al-Syaibani. Mereka bertiga 
menerimanya dari Abdullah bin Mas’ud. Abdullah bin 
Mas’ud menerimanya dari Rasulullah SAW. Diantara para 
muridnya yang menjadi perawi qiraatnya yang terkenal 
adalah Syu’bah (w.193 H) dan Hafs (w. 180H).
6) Hamzah al-Kufi 
Nama lengkapnya adalah Hamzah bin Habib bin ‘Ammarah 
bin Ismail al-Kufi. Beliau adalah imam qiraat di Kufah 
setelah Imam ‘Ashim. Lahir pada tahun 80 H., wafat pada 
tahun 156 H di Halwan, suatu kota di Iraq. 
Beliau belajar dan mengambil qiraat dari Abu Hamzah 
Hamran bin A’yun, Abu Ishaq ‘Amr bin Abdullah al-Sabi’I, 
Muhammad bin Abdurrahman bin Abu Ya’la, Abu 
Muhammad Talhah bin Mashraf al-Yamani dan Abu 
Abdullah Ja’far al-Shadiq bin Muhammad al-Baqir bin Zainul 
‘Abidin bin Husein bin Ali bin Abi Thalib serta Abdullah bin 
Mas’ud dari Rasulullah SAW. Di antara para muridnya yang 
menjadi perawi Qira’at-nya yang terkenal adalah Khalaf (w. 
150 H) dan Khallad (w. 229 H).
7) Al-Kisa’i al-Kufi 
Nama lengkapnya adalah Ali bin Hamzah bin Abdullah bin 
Usman al-Nahwi. Nama panggilannya Abul Hasan dan ia 
bergelar Kisa’i karena ia mulai melakukan ihram di Kisaa’i. 
Beliau wafat pada tahun 189 H. 
Beliau mengambil Qira’at dari banyak ulama. Diantaranya 
adalah Hamzah bin Habib al-Zayyat, Muhammad bin 
Abdurrahman bin Abu Laia, ‘Ashim bin Abun Nujud, Abu 
Bakar bin’Ilyasy dan Ismail bin Ja’far yang menerimanya 
dari Syaibah bin Nashah (guru Imam Nafi’ al-Madani), 
mereka semua mempunyai sanad yang bersambung 
kepada Rasulullah SAW. 
Murid-murid Imam Kisaa’i yang dikenal sebagai perawi 
yang dikenal sebagai perawi qira’at-nya adalah al-Lais (w. 
240 H) dan Hafsh al-Duuri (w. 246H). 
Qiroat Sab’ah, Imam-imam Qira’at Sab’ah, dalam https://id-id. 
facebook.com/permalink.php?story_fbid=421009044659129&id=420988971327803 
diakses pada 27 September 2014.
Pertanyaan 
 Dari mana munculnya nama Qira’at Sab’ah? 
 Jika memang ragam bacaan itu dari wahyu, mengapa umat 
islam berselisih? 
 Jelaskan secara singkat pengertian Qira’at? 
 Apa hikmah Qira’at yang terbagi-bagi itu? 
 Bagaimana cara mengetahui suatu Qira’at itu benar? 
 Apakah sama Qira’ah sab’ah dengan sab’atu ahruf?
Jawaban 
 Dari Qira’at yang dinisbatkan kepada para imam qurra’ 
yang tujuh yang termahsyur, sehingga dinamakan Qira’at 
sab’ah. 
 Karena pemahaman mereka yang berbeda dalam 
memahami maksud Rasulullah SAW. Yang mengatakan Al- 
Qur’an itu diturunkan dalam tujuh huruf. Oleh karena itu 
masing-masing pembawa Qira’at mendakwa Qira’atnya 
yang berasal dari Rasulullah SAW. Hingga di masa itu 
belum dirumuskan dan belum dipastikan bacaan mana 
yang betul-betul dari Rasulullah SAW. 
 Qira’at adalah perbedaan lafal lafal-lafal al-Qur’an, baik 
menyangkut huruf-hurufnya maupun cara pengucapan 
huruf-huruf tersebut.
 Hikmahnya adalah mempermudah umat islam dalam 
membaca dan menghafalkan al-Qur’an, khususnya bangsa 
Arab yang menjadi tempat diturunkannya al-Qur’an karena 
mereka memiliki beberapa macam dialek yang berbeda-beda. 
 Dengan melihat kelengkapan syarat-syaratnya. Jika sudah 
memenuhi tiga syarat yang telah dirumuskan oleh para ulama 
berikut, yaitu Sanadnya shahih, Sesuai dengan Rasm 
Usmani, dan sesuai dengan tata bahasa Arab, maka qira’at 
tersebut benar. 
 Tidak sama, Qira’at sab’ah adalah ragam bacaan al-Qur’an 
yang berbeda,disebut Qira’at sab’ah karena ada tujuh imam 
qira’at yang terkenal masyhur masing-masing memiliki cara 
bacaan tersendiri. Sedangkan Sab’atu ahruf adalah tujuh 
macam dari bahas-bahasa Arab mengenai satu makna.
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'an

More Related Content

What's hot

Ulum al quran lengkap pt 1
Ulum al quran lengkap pt 1Ulum al quran lengkap pt 1
Ulum al quran lengkap pt 1
Amiruddin Ahmad
 
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'ATHUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
Mutiara permatasari
 
Ilmu Kalam - Khawarij
Ilmu Kalam - KhawarijIlmu Kalam - Khawarij
Ilmu Kalam - Khawarij
Islamic Studies
 
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
arfian kurniawan
 
MATERI QUR'AN HADITS KELAS X MADRASAH ALIYAH
MATERI QUR'AN HADITS KELAS X MADRASAH ALIYAHMATERI QUR'AN HADITS KELAS X MADRASAH ALIYAH
MATERI QUR'AN HADITS KELAS X MADRASAH ALIYAH
Mahrum Assyafa'ah
 
Asbabun nuzul
Asbabun nuzulAsbabun nuzul
Asbabun nuzul
Nursestikes
 
Sejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-QuranSejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-Quran
Illiyin Studio
 
I'jaz Al Qur'an
 I'jaz Al Qur'an I'jaz Al Qur'an
I'jaz Al Qur'an
Annas Sulthon
 
penghimpun dan pembukuan al quraan
penghimpun dan pembukuan al quraanpenghimpun dan pembukuan al quraan
penghimpun dan pembukuan al quraan
Keonk Hawk
 
Presentasi Fiqh 13 (Hudud)
Presentasi Fiqh 13 (Hudud)Presentasi Fiqh 13 (Hudud)
Presentasi Fiqh 13 (Hudud)Marhamah Saleh
 
Pengantar Ushul Fikih
Pengantar Ushul FikihPengantar Ushul Fikih
Pengantar Ushul Fikih
Marhamah Saleh
 
ISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERALISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERAL
vacena vacena corleone
 
Power Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiqPower Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiq
mawardi ardi
 
Kodifikasi al qur’an
Kodifikasi al qur’anKodifikasi al qur’an
Kodifikasi al qur’anmuliajayaabadi
 
Presentasi Fiqh Siyasah 4
Presentasi Fiqh Siyasah 4Presentasi Fiqh Siyasah 4
Presentasi Fiqh Siyasah 4Marhamah Saleh
 
Tasyri' masa nabi Muhammad Saw
Tasyri'  masa nabi Muhammad SawTasyri'  masa nabi Muhammad Saw
Tasyri' masa nabi Muhammad SawMarhamah Saleh
 

What's hot (20)

Ulum al quran lengkap pt 1
Ulum al quran lengkap pt 1Ulum al quran lengkap pt 1
Ulum al quran lengkap pt 1
 
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'ATHUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
 
Ilmu Kalam - Khawarij
Ilmu Kalam - KhawarijIlmu Kalam - Khawarij
Ilmu Kalam - Khawarij
 
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
 
MATERI QUR'AN HADITS KELAS X MADRASAH ALIYAH
MATERI QUR'AN HADITS KELAS X MADRASAH ALIYAHMATERI QUR'AN HADITS KELAS X MADRASAH ALIYAH
MATERI QUR'AN HADITS KELAS X MADRASAH ALIYAH
 
ILMU QIRA'AT
ILMU QIRA'ATILMU QIRA'AT
ILMU QIRA'AT
 
Asbabun nuzul
Asbabun nuzulAsbabun nuzul
Asbabun nuzul
 
Ilmu ilmu hadis
Ilmu ilmu hadisIlmu ilmu hadis
Ilmu ilmu hadis
 
Sejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-QuranSejarah Perkembangan Al-Quran
Sejarah Perkembangan Al-Quran
 
Naskh mansukh
Naskh mansukhNaskh mansukh
Naskh mansukh
 
I'jaz Al Qur'an
 I'jaz Al Qur'an I'jaz Al Qur'an
I'jaz Al Qur'an
 
penghimpun dan pembukuan al quraan
penghimpun dan pembukuan al quraanpenghimpun dan pembukuan al quraan
penghimpun dan pembukuan al quraan
 
Fathu Makkah
Fathu MakkahFathu Makkah
Fathu Makkah
 
Presentasi Fiqh 13 (Hudud)
Presentasi Fiqh 13 (Hudud)Presentasi Fiqh 13 (Hudud)
Presentasi Fiqh 13 (Hudud)
 
Pengantar Ushul Fikih
Pengantar Ushul FikihPengantar Ushul Fikih
Pengantar Ushul Fikih
 
ISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERALISLAM LIBERAL
ISLAM LIBERAL
 
Power Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiqPower Point Abu bakar assyiddiq
Power Point Abu bakar assyiddiq
 
Kodifikasi al qur’an
Kodifikasi al qur’anKodifikasi al qur’an
Kodifikasi al qur’an
 
Presentasi Fiqh Siyasah 4
Presentasi Fiqh Siyasah 4Presentasi Fiqh Siyasah 4
Presentasi Fiqh Siyasah 4
 
Tasyri' masa nabi Muhammad Saw
Tasyri'  masa nabi Muhammad SawTasyri'  masa nabi Muhammad Saw
Tasyri' masa nabi Muhammad Saw
 

Viewers also liked

ppt Rasm usmani
ppt Rasm usmanippt Rasm usmani
ppt Rasm usmani
fianawulanndari
 
Rasmul Qur'an
Rasmul Qur'anRasmul Qur'an
Rasmul Qur'an
Raden Anis Khairunnisa
 
Al-Itqan fi Ulum al-Qur'an (االتقان في علومالقران) | English | Jalaluddin Suyuti
Al-Itqan fi Ulum al-Qur'an (االتقان في علومالقران) | English | Jalaluddin SuyutiAl-Itqan fi Ulum al-Qur'an (االتقان في علومالقران) | English | Jalaluddin Suyuti
Al-Itqan fi Ulum al-Qur'an (االتقان في علومالقران) | English | Jalaluddin Suyuti
Caller To Islam / الداعية الإسلامي
 
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطورهعلوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
om7bebanny
 
مباحث في علوم القرآن
مباحث في علوم القرآنمباحث في علوم القرآن
مباحث في علوم القرآنأبو وردة
 
Ulumul Quran
Ulumul QuranUlumul Quran
Ulumul Quran
Zezen Wahyudin
 
Daurah Ulum Quran(Asas)
Daurah Ulum Quran(Asas)Daurah Ulum Quran(Asas)
Daurah Ulum Quran(Asas)
Najid Jamal
 
علوم القران
علوم القرانعلوم القران
علوم القران
Putri Anjas
 

Viewers also liked (9)

ppt Rasm usmani
ppt Rasm usmanippt Rasm usmani
ppt Rasm usmani
 
Rasmul Qur'an
Rasmul Qur'anRasmul Qur'an
Rasmul Qur'an
 
Ulum al quran
Ulum  al quranUlum  al quran
Ulum al quran
 
Al-Itqan fi Ulum al-Qur'an (االتقان في علومالقران) | English | Jalaluddin Suyuti
Al-Itqan fi Ulum al-Qur'an (االتقان في علومالقران) | English | Jalaluddin SuyutiAl-Itqan fi Ulum al-Qur'an (االتقان في علومالقران) | English | Jalaluddin Suyuti
Al-Itqan fi Ulum al-Qur'an (االتقان في علومالقران) | English | Jalaluddin Suyuti
 
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطورهعلوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
علوم القرآن الكريم التعريف بالعلم وبيان نشأته وتطوره
 
مباحث في علوم القرآن
مباحث في علوم القرآنمباحث في علوم القرآن
مباحث في علوم القرآن
 
Ulumul Quran
Ulumul QuranUlumul Quran
Ulumul Quran
 
Daurah Ulum Quran(Asas)
Daurah Ulum Quran(Asas)Daurah Ulum Quran(Asas)
Daurah Ulum Quran(Asas)
 
علوم القران
علوم القرانعلوم القران
علوم القران
 

Similar to Power Point 'Ulumul Qur'an

UQ MATERI 10.pdf
UQ  MATERI 10.pdfUQ  MATERI 10.pdf
UQ MATERI 10.pdf
ZahranRafid1
 
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptxPART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
rukhulamin4
 
Kritik sanad
Kritik sanadKritik sanad
Kritik sanad
Abdul Muiz
 
Mustolah hadis
Mustolah hadis Mustolah hadis
Mustolah hadis
long71
 
qira'at.pptx
qira'at.pptxqira'at.pptx
qira'at.pptx
LaluAbdulHafiz
 
perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an
qoida malik
 
Qiraat Sab'ah
Qiraat Sab'ahQiraat Sab'ah
Qiraat Sab'ah
Fauzil Adzim
 
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir TerkenalPara Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Ratih Aini
 
Biografi imam al baghawi
Biografi imam al baghawiBiografi imam al baghawi
Biografi imam al baghawi
Sidqi Maulana
 
Mazhab fiqh
Mazhab fiqhMazhab fiqh
Mazhab fiqh
Van Dant's
 
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan HambaliBiografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Abdul Fauzan
 
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyahIlmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
NurWahid25
 
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyahIlmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
NurWahid25
 
Biografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inBiografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`in
Muhammad Idris
 
Biografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inBiografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inMuhammad Idris
 
02.pembukuan hadits
02.pembukuan hadits02.pembukuan hadits
02.pembukuan hadits
ufiurwati
 
Biografi syu'bah bin al-Halaj
Biografi syu'bah bin al-HalajBiografi syu'bah bin al-Halaj
Biografi syu'bah bin al-Halaj
KiwSukrawCenel
 

Similar to Power Point 'Ulumul Qur'an (20)

UQ MATERI 10.pdf
UQ  MATERI 10.pdfUQ  MATERI 10.pdf
UQ MATERI 10.pdf
 
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptxPART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
PART 4 QIRA'AH DAN RASMUL QURAN.pptx
 
Kritik sanad
Kritik sanadKritik sanad
Kritik sanad
 
Mustolah hadis
Mustolah hadis Mustolah hadis
Mustolah hadis
 
qira'at.pptx
qira'at.pptxqira'at.pptx
qira'at.pptx
 
perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an
 
Qiraat Sab'ah
Qiraat Sab'ahQiraat Sab'ah
Qiraat Sab'ah
 
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir TerkenalPara Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
Para Mufassirun dan Kitab Tafsir Terkenal
 
Biografi imam al baghawi
Biografi imam al baghawiBiografi imam al baghawi
Biografi imam al baghawi
 
Mazhab fiqh
Mazhab fiqhMazhab fiqh
Mazhab fiqh
 
Ulumul quran 1
Ulumul quran 1Ulumul quran 1
Ulumul quran 1
 
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan HambaliBiografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
Biografi dan Pemikiran Imam Syafi'i dan Hambali
 
Hadist tabiin
Hadist tabiinHadist tabiin
Hadist tabiin
 
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyahIlmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
 
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyahIlmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
Ilmuwan muslim terkemuka daulah umayyah
 
Biografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inBiografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`in
 
Biografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`inBiografi imam athba` tabi`in
Biografi imam athba` tabi`in
 
Penyusunan sunnah
Penyusunan sunnahPenyusunan sunnah
Penyusunan sunnah
 
02.pembukuan hadits
02.pembukuan hadits02.pembukuan hadits
02.pembukuan hadits
 
Biografi syu'bah bin al-Halaj
Biografi syu'bah bin al-HalajBiografi syu'bah bin al-Halaj
Biografi syu'bah bin al-Halaj
 

More from MythaChan

Pendekatan dan Tantangan dalam Manajemen Pendidikan Islam
Pendekatan dan Tantangan dalam Manajemen Pendidikan IslamPendekatan dan Tantangan dalam Manajemen Pendidikan Islam
Pendekatan dan Tantangan dalam Manajemen Pendidikan Islam
MythaChan
 
Makalah Manajemen Pendidikan Islam
Makalah Manajemen Pendidikan IslamMakalah Manajemen Pendidikan Islam
Makalah Manajemen Pendidikan Islam
MythaChan
 
Makalah Manajemen Pendidikan Islam pdf
Makalah Manajemen Pendidikan Islam pdfMakalah Manajemen Pendidikan Islam pdf
Makalah Manajemen Pendidikan Islam pdf
MythaChan
 
PpT SPPKB
PpT SPPKBPpT SPPKB
PpT SPPKB
MythaChan
 
SPPKB
SPPKBSPPKB
SPPKB
MythaChan
 
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MythaChan
 
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MythaChan
 
Qiraat sab'ah
Qiraat sab'ahQiraat sab'ah
Qiraat sab'ah
MythaChan
 
Qiraat sab'ah
Qiraat sab'ahQiraat sab'ah
Qiraat sab'ah
MythaChan
 

More from MythaChan (9)

Pendekatan dan Tantangan dalam Manajemen Pendidikan Islam
Pendekatan dan Tantangan dalam Manajemen Pendidikan IslamPendekatan dan Tantangan dalam Manajemen Pendidikan Islam
Pendekatan dan Tantangan dalam Manajemen Pendidikan Islam
 
Makalah Manajemen Pendidikan Islam
Makalah Manajemen Pendidikan IslamMakalah Manajemen Pendidikan Islam
Makalah Manajemen Pendidikan Islam
 
Makalah Manajemen Pendidikan Islam pdf
Makalah Manajemen Pendidikan Islam pdfMakalah Manajemen Pendidikan Islam pdf
Makalah Manajemen Pendidikan Islam pdf
 
PpT SPPKB
PpT SPPKBPpT SPPKB
PpT SPPKB
 
SPPKB
SPPKBSPPKB
SPPKB
 
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
 
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
MAKALAH STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB)
 
Qiraat sab'ah
Qiraat sab'ahQiraat sab'ah
Qiraat sab'ah
 
Qiraat sab'ah
Qiraat sab'ahQiraat sab'ah
Qiraat sab'ah
 

Recently uploaded

Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 

Recently uploaded (20)

Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 

Power Point 'Ulumul Qur'an

  • 1. Dosen Pengampu: Afiful Ikhwan, M.Pd.I. Oleh: Mita Alifah NIM. 2013471935
  • 2. ARAH BAHASAN QIRA’AT SAB’AH: 1. Pengertian Qira’at 2. Macam-macam Qira’at 3. Syarat-syarat Qira’at Yang Benar 4. Imam-imam Qira’at Sab’ah dan Murid-muridnya 2
  • 3. Pengertian Qira’at Sab’ah  Menurut bahasa, qira’at ( قراءات ) adalah bentuk jamak dari qira’ah ( قراءة ) yang merupakan isim masdar dari qaraa ( قرأ ), yang artinya bacaan.  Berikut ini akan diberikan dua pengertian qira’at menurut istilah:  Qira’at menurut al-Zarkasyi merupakan perbedaan lafal-lafal al-Qur'an, baik menyangkut huruf-hurufnya maupun cara pengucapan huruf-huruf tersebut, sepeti takhfif, tasydid dan lain-lain. Qur'an yang memiliki perbedaan qira’at saja. Ia tidak menjelaskan bagaimana perbedaan qira’at itu dapat terjadi dan bagaimana pula cara mendapatkan qira’at itu.  Al-Zarqani memberikan pengertian qira’at sebagai : “Suatu mazhab yang dianut oleh seorang imam dari para imam qurra’ yang berbeda dengan yang lainnya dalam pengucapan al-Qur’an al-Karim dengan kesesuaian riwayat dan thuruq darinya. Baik itu perbedaan dalam pengucapan huruf-huruf ataupun pengucapan bentuknya.” Ada beberapa kata kunci dalam membicarakan qiraat yang harus diketahui. Kata kunci tersebut adalah qira’at, riwayat dan tariqah. 3 Kusuma Fadholy, Ilmu Qira’at Macam dan Sejarahnya, dalam http://kusuma-akf. blogspot.com/2011/10/ilmu-qiraat-macam-dan-sejarahnya.html diakses pada 27 September 2014.
  • 4.  Ibn al-Jazari, sebagaimana dinukil oleh al-Suyuti, menyatakan bahwa qira’at dari segi sanad dapat dibagi menjadi 6 (enam) macam, yaitu: 1. Qira’at Mutawatir adalah qira’at yang diriwayatkan oleh orang banyak dari banyak orang yang tidak mungkin terjadi kesepakatan diantara mereka untuk berbuat kebohongan. 2. Qira’at Masyhur adalah qira’at yang sanadnya bersambung sampai kepada Rasulullah SAW. diriwayatkan oleh beberapa orang yang adil dan kuat hafalannya, serta qira’at -nya sesuai dengan salah satu rasam Usmani; baik qira’at itu dari para imam qira’at sab’ah, atau imam Qiraat’asyarah ataupun imam-imam lain yang dapat diterima qira’at -nya dan dikenal di kalangan ahli qira’at bahwa qira’at itu tidak salah dan tidak syadz, hanya saja derajatnya tidak sampai kepada derajat Mutawatir. 4
  • 5. 3. Qira’at Ahad adalah qiraat yang sanadnya bersih dari cacat tetapi menyalahi rasam Utsamani dan tidak sesuai dengan kaidah bahasa Arab. Juga tidak terkenal di kalangan imam qiraat. Qira’at Ahad ini tidak boleh dipakai untuk membaca al- Qur’an dan tidak wajib meyakininya sebagai al-Qur’an. 4. Qira’at Syadz adalah qira’at yang cacat sanadnya dan tidak bersambung sampai kepada Rasulullah SAW. Hukum Qiraat Syazah ini tidak boleh dibaca di dalam maupun di luar sholat. 5. Qira’at Maudlu’ yaitu qira’at yang tidak ada asalnya 6. Qira’at Mudraj yaitu ditambahkan kedalam qira’at sebagai penafsiran, seperti qira’at Ibn ‘Abbas: “laisa ‘alaikum junaahun an tabtaghuu fadl-lam mir rabbikum fii mawaasimil hajji fa idzaa afadltum min ‘arafaatin” (al-Baqarah: 198) (HR Bukhari), kalimat “fii mawaa simil hajji” adalah penafsiran yang disisipkan ke dalam ayat. Alqur’an Mulia, Macam-macam Qira’at Hukum dan Kaidahnya, dalam http://alquranmulia.wordpress.com/2014/01/15/macam-macam-qiraat-hukum-dan-kaidahnya/ diakses pada 27 September 2014.
  • 6.  Dari segi jumlah, macam-macam qira’at dapat dibagi menjadi 3 (tiga) macam qiraat yang terkenal, yaitu : 1) Qira’at Sab’ah, adalah qira’at yang dinisbahkan kepada para imam Qurra’ yang tujuh yang termasyhur. Mereka adalah Nafi’, Ibn Katsir, Abu Amru, Ibn Amir, Ashim, Hamzah dan Kisa’i. 2) Qira’at ‘Asyarah adalah qira’at Sab’ah di atas ditambah dengan tiga qiraat lagi, yang disandarkan kepada Abu Ja’far, Ya’kub dan Khalaf al-‘Asyir. 3) Qira’at Arba’ ‘Asyarah adalah qira’at ‘Asyarah lalu ditambah dengan empat qiraat lagi yang disandarkan kepada Ibn Muhaisin, Al-Yazidi, Hasan al-Bashri dam al- A’masy. Kusuma Fadholy, Ilmu Qira’at Macam dan Sejarahnya, dalam http://kusuma-akf. blogspot.com/2011/10/ilmu-qiraat-macam-dan-sejarahnya.html diakses pada 27 September 2014.
  • 7. Syarat-Syarat Qira’at Yang Benar 1. Sanadnya Sahih – maksudnya, suatu bacaan dianggap sahih sanadnya apabila bacaan itu diterima darisalah seorang imam atau guru yang masyhur, tertib, tidak ada cacat dan sanadnya bersambung hingga kepada Rasulullah SAW. 2. Sesuai Dengan Rasm ‘Usmani – maksudnya, suatu qiraat dianggap sahih apabila sesuai dengan salah satu Mushaf ‘Usmani yang dikirimkan ke berbagai wilayah Islam kerana ia mencakup sab’atu ahruf. 3. Sesuai dengan tata bahasa Arab – tapi syarat terakhir ini tidak berlaku sepenuhnya, sebab ada sebagian bacaan yang tidak sesuai dengan tata bahasa Arab, namun karena sanadnya sahih dan mutawatir yang diriwayatkan dari imam qiraat yang tujuh dan yang sepuluh maupun dari imam-imam yang diterima selain mereka, maka qiraatnya dianggap sahih. Ahmad Zaki, Ilmu Qira’at Alqur’an, dalam http://zakimuq.blogspot.com/2012/01/blog-post. html diakses pada 27 September 2014. 5
  • 8. 1) Nafi’al-Madani Nama lengkapnya adalah Abu Ruwaim Nafi’ bin Abdurrahman bin Abu Nu’aim al-Laitsi, maula Ja’unah bin Syu’ub al-Laitsi. Berasal dari Isfahan. Wafat di Madinah pada tahun 177 H. Imam Nafi’ Al-Madani mempelajari Qira’at dari Abu Ja’far Yazid bin Qa’qa’, Abdurrahman bin Hurmuz, Abdullah bin Abbas, Abdullah bin ‘Iyasy bin Abi Rabi’ah al-Makhzumi. Mereka semua menerima qira’at yang mereka ajarkan dari Ubay bin Ka’ab dari Rasulullah SAW.Murid-murid Imam Nafi’ banyak sekali, antara lain : Imam Malik bin Anas, al-Lais bin Sa’ad, Abu ‘Amar ibn al- ‘Alla’, ‘Isa bin Wardan dan Sulaiman bin Jamaz. Perawi Qira’at Imam Nafi’ yang terkenal ada dua orang, yaitu Qaaluun (w. 220 H) dan Warasy (w.197 H). 6
  • 9. 2) Ibn Kasir al-Makki Nama lengkapnya adalah Abdullah ibn Kasir bin Umar bin Abdullah bin Zada bin Fairuz bin Hurmuz al-Makki. Lahir di Makkah tahun 45 H. dan wafat juga di Makkah tahun 120 H. Beliau mempelajari Qira’at dari Abu as-Sa’ib, Abdullah bin Sa’ib al-Makhzumi, Mujahid bin Jabr al-Makki dan Diryas (maula Ibn ‘Abbas). Mereka semua masing-masing menerima dari Ubay bin Ka’ab, Zaid bin Sabit dan Umar bin Khattab; ketiga Sahabat ini menerimanya langsung dari Rasulullah SAW.Murid-murid Imam Ibn Kasir banyak sekali, namun perawi qiraatnya yang terkenal ada dua orang, yaitu Bazzi (w. 250 H) dan Qunbul (w. 251 H).
  • 10. 3) Abu’Amr al-Basri Nama lengkapnya Zabban bin ‘Alla’ bin ‘Ammar bin ‘Aryan al-Mazani at-Tamimi al-Bashr. Ada yang mengatakan bahwa namanya adalah Yahya. Beliau adalah imam Bashrah sekaligus ahli qiraat Bashrah. Beliau lahir di Mekkah tahun 70 H, besar di Bashrah, kemudian bersama ayahnya berangkat ke Makkah dan Madinah. Wafat di Kufah pada tahun 154 H. Beliau belajar Qira’at dari Abu Ja’far, Syaibah bin Nasah, Nafi’ bin Abu Nu’aim, Abdullah ibn Kasir, ‘Ashim bin Abu al- Nujud dan Abu al-‘aliyah. Abu al-‘Aliyah menerimanya dari Umar bin Khattab, Ubay bin Ka’ab, Zaid bin Sabit dan Abdullah bin Abbas. Keempat Sahabat ini menerima Qira’at langsung dari Rasulullah SAW. Murid beliau banyak sekali, yang terkenal adalah Yahya bin Mubarak bin Mughirah al-Yazidi (w. 202 H.) Dari Yahya inilah kedua perawi qiraat Abu ‘Amr menerima qiraatnya, yaitu al-Duuri (w. 246 H) dan al-Suusii (w. 261 H).
  • 11. 4) Abdullah bin ‘Amir al-Syami Nama lengkapnya adalah Abdullah bin ‘Amir bin Yazid bin Tamim bin Rabi’ah al-Yahshabi. Nama panggilannya adalah Abu ‘Amr, ia termasuk golongan Tabi’in. Beliau adalah imam qiraat negeri Syam, lahir pada tahun 8 H, wafat pada tahun 118 H di Damsyik. Ibn ‘Amir menerima Qira’at dari Mugirah bin Abu Syihab, Abdullah bin Umar bin Mugirah al-Makhzumi dan Abu Darda’ dari Utsaman bin Affan dari Rasulullah SAW. Diantara para muridnya yang menjadi perawi qiraatnya yang terkenal adalah Hisyam (w. 145 H) dan Ibn Zakwaan (w. 242 H).
  • 12. 5) ‘Ashim al-Kufi Nama lengkapnya adalah ‘Ashim bin Abu al-Nujud. Ada yang mengatakan bahwa nama ayahnya adalah Abdullah, sedang Abu al-Nujud adalah nama panggilannya. Nama panggilan ‘Ashim sendiri adalah Abu Bakar, ia masih tergolong Tabi’in. Beliau wafat pada tahun 127 H. Beliau menerima Qira’at dari Abu Abdurrahman bin Abdullah al-Salami, Wazar bin Hubaisy al-Asadi dan Abu Umar Saad bin Ilyas al-Syaibani. Mereka bertiga menerimanya dari Abdullah bin Mas’ud. Abdullah bin Mas’ud menerimanya dari Rasulullah SAW. Diantara para muridnya yang menjadi perawi qiraatnya yang terkenal adalah Syu’bah (w.193 H) dan Hafs (w. 180H).
  • 13. 6) Hamzah al-Kufi Nama lengkapnya adalah Hamzah bin Habib bin ‘Ammarah bin Ismail al-Kufi. Beliau adalah imam qiraat di Kufah setelah Imam ‘Ashim. Lahir pada tahun 80 H., wafat pada tahun 156 H di Halwan, suatu kota di Iraq. Beliau belajar dan mengambil qiraat dari Abu Hamzah Hamran bin A’yun, Abu Ishaq ‘Amr bin Abdullah al-Sabi’I, Muhammad bin Abdurrahman bin Abu Ya’la, Abu Muhammad Talhah bin Mashraf al-Yamani dan Abu Abdullah Ja’far al-Shadiq bin Muhammad al-Baqir bin Zainul ‘Abidin bin Husein bin Ali bin Abi Thalib serta Abdullah bin Mas’ud dari Rasulullah SAW. Di antara para muridnya yang menjadi perawi Qira’at-nya yang terkenal adalah Khalaf (w. 150 H) dan Khallad (w. 229 H).
  • 14. 7) Al-Kisa’i al-Kufi Nama lengkapnya adalah Ali bin Hamzah bin Abdullah bin Usman al-Nahwi. Nama panggilannya Abul Hasan dan ia bergelar Kisa’i karena ia mulai melakukan ihram di Kisaa’i. Beliau wafat pada tahun 189 H. Beliau mengambil Qira’at dari banyak ulama. Diantaranya adalah Hamzah bin Habib al-Zayyat, Muhammad bin Abdurrahman bin Abu Laia, ‘Ashim bin Abun Nujud, Abu Bakar bin’Ilyasy dan Ismail bin Ja’far yang menerimanya dari Syaibah bin Nashah (guru Imam Nafi’ al-Madani), mereka semua mempunyai sanad yang bersambung kepada Rasulullah SAW. Murid-murid Imam Kisaa’i yang dikenal sebagai perawi yang dikenal sebagai perawi qira’at-nya adalah al-Lais (w. 240 H) dan Hafsh al-Duuri (w. 246H). Qiroat Sab’ah, Imam-imam Qira’at Sab’ah, dalam https://id-id. facebook.com/permalink.php?story_fbid=421009044659129&id=420988971327803 diakses pada 27 September 2014.
  • 15. Pertanyaan  Dari mana munculnya nama Qira’at Sab’ah?  Jika memang ragam bacaan itu dari wahyu, mengapa umat islam berselisih?  Jelaskan secara singkat pengertian Qira’at?  Apa hikmah Qira’at yang terbagi-bagi itu?  Bagaimana cara mengetahui suatu Qira’at itu benar?  Apakah sama Qira’ah sab’ah dengan sab’atu ahruf?
  • 16. Jawaban  Dari Qira’at yang dinisbatkan kepada para imam qurra’ yang tujuh yang termahsyur, sehingga dinamakan Qira’at sab’ah.  Karena pemahaman mereka yang berbeda dalam memahami maksud Rasulullah SAW. Yang mengatakan Al- Qur’an itu diturunkan dalam tujuh huruf. Oleh karena itu masing-masing pembawa Qira’at mendakwa Qira’atnya yang berasal dari Rasulullah SAW. Hingga di masa itu belum dirumuskan dan belum dipastikan bacaan mana yang betul-betul dari Rasulullah SAW.  Qira’at adalah perbedaan lafal lafal-lafal al-Qur’an, baik menyangkut huruf-hurufnya maupun cara pengucapan huruf-huruf tersebut.
  • 17.  Hikmahnya adalah mempermudah umat islam dalam membaca dan menghafalkan al-Qur’an, khususnya bangsa Arab yang menjadi tempat diturunkannya al-Qur’an karena mereka memiliki beberapa macam dialek yang berbeda-beda.  Dengan melihat kelengkapan syarat-syaratnya. Jika sudah memenuhi tiga syarat yang telah dirumuskan oleh para ulama berikut, yaitu Sanadnya shahih, Sesuai dengan Rasm Usmani, dan sesuai dengan tata bahasa Arab, maka qira’at tersebut benar.  Tidak sama, Qira’at sab’ah adalah ragam bacaan al-Qur’an yang berbeda,disebut Qira’at sab’ah karena ada tujuh imam qira’at yang terkenal masyhur masing-masing memiliki cara bacaan tersendiri. Sedangkan Sab’atu ahruf adalah tujuh macam dari bahas-bahasa Arab mengenai satu makna.