Pendidikan Islam mesti hadir menjadi sebuah solusi alternatif akan
problematika pendidikan yang disebabkan oleh sistem pendidikan
materialisme. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan
metode kajian pustaka. Pendidikan dalam perspektif Islam lebih
condong dengan ta’dīb untuk penggunaan istilah pendidikan dalam
Islam. Karena, istilah ta’dīb dalam struktur konseptualnya sudah
mencakup unsur-unsur ilmu pengetahuan (ilm), pengajaran (ta’līm)
dan pengasuhan yang baik (tarbiyaħ). Kurikulum dan materi
pendidikan Islam mesti selaras dengan ‘Aqidah Islam.
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Peta konsep_Pendidikan dan Pembelajaran Perspekif Islam_Ali Umar.pdf
1. Menjadi Seorang Pendidik
Arti Penting Pendidikan
Makna Kata Tarbiyah
Arti Penting Pendidikan Bagi Anak
Bekal Utama Para Pendidik
Ikhlas
Makna & Hakekat Ikhlas
Lawan Keikhlasn
Antara Gaji dan Keikhlasan
Hubungan Pendidikan/Pengajaran Dengan Keikhlasan
Ittiba'
Makna & Hakekat Ittiba'
Lawan Ittiba'
Hubungan Ittiba' dan Pendidikan
Ilmu
Hakekat Ilmu
Hukum Mempelajari Ilmu Ad Din
Uzur Menuntut Ilmu
Amal
Hubungan Ilmu dan Amal
Beramal Tanpa Ilmu
Amal dan Pendidikan
Sabar
Makna dan Hakekat Sabar
Pembagian Sabar
Kesabaran Yan berkaitan dengan Ikhtiar Syar'i
Kesabaran dalam Menghadapi Musibah
Kesabaran Menghadapi Tabi'at Manusia
Hubungan Kesabaran Dengan Pendidikan dan
Pembelajaran
Syukur
Makna dan Dalil Syukur
Rukun, tingkatan dan Golongan Manusia dalam
Syukur
Ancaman Bagi Orang-Orang yang tidak Bersyukur
Hubungan Syukur dengan Pendidikan dan
Pembelajaran
Uswatun Hasanah
Tawadhu'
Muhasabah/Introfeksi
Muhajir
Rela Berkorban
Mempermudah
Kreatif dan Inovatif
Bekal Profesionalisme
Kompetensi Inti Guru Profesional
Kompetensi Inti Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Kompetensi Profesional
8 Keterampilan Dasar
Keterampilan Bertanya
Keterampilan Memberikan Penguatan
Keterampilan Mengadakan Variasi
Keterampilan Menjelaskan
Keterampilan Membuka & Menutup Pelajaran
Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil
Keterampilan Mengelola Kelas
Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil &
Perseorangan
Catatan Khusus Manajemen Kelas
Gambaran umum
Pengertian manajemen
Pengertian kelas
Pengertian manajemen kelas
Tujuan
Aspek manajemen kelas
Fungsi manajemen kelas
Pengaturan siswa dalam manajemen kelas
Organisasi sekolah
Menghindari Kesalahan Dalam Mendidik
Menumbuhkan rasa takut kepada selain Allah
Antara husnudzon dan kekangan
Antar pujian dan perendahan
Antara Kelemahan dan tauladan
Penyerupaan yang menghancurkan
Berlebihan dalam memberi hukuman
Ketidak sepakatan pendidik
Prioritas Zahir
Menyerahkan pendidikan anak kepada pembantu atau
pengasuh
Membiarkan anak jadi korban media
Mengenal Keburukan
Freemasonry
Sejarah
Tujuan Freemasonry
Lambang Fremasonry
Logo Organisasi
Lambang Fremasonry
Anggota Freemasonry
Zionisme
Sejarah
Prinsip gerakan zionis-yahudi
Mengenal protokol zionisme
Inti 24 protokol zionisme
Orientalis
Sejarah
Motivasi orientalisme
Tokoh orientalis
Orientalis di Indonesia
Misionaris
Sejarah
Kristenisasi di Indonesia dari pendidikan hingga mistik
Bukti kristenisasi
Syubhat kristenisasi
Memahami Ghazwul Fikri Pada Generasi Islam
Food
Fun
Fashion
Film
Sex
Smoke
Sains
Sport
Song
Metodologi Oprasional
Tarbiyah Nabawiyah
Al Hikmah
Al Ilmu
Berilmu tentang agama
Profesional dalam mendidik
Al hilmu wa Al Layyinu
Al Amanah dan Bertahap
Tauladan Yang Baik
Praktek
Tauladan dalam kisah
Membuat permisalan
Dialog/diskusi Ilmiah
Tanya jawab
Memotivasi siswa
Membangkitkan rasa ingin tahu
Melontarkan masalah ilmiah
Muamalat dalam dialog
Dialog sesuai dengan kemampuan akal
Pengelompokan materi
Ceramah Metodologi Penafsiran
Media Pembelajaran
Tubuh
Lingkungan
Gambar
Seni
Pengulangan
Prinsip Dasar Pendidikan Jasmani
Permainan
Perlombaan
Olahraga
Prinsip Dasar Pendidikan Sex
Menanamkan rasa malu pada anak
Menanamkan jiwa maskulinitas laki-laki dan jiwa
feminitas pada anak perempuan
Mendidik anak agar selalu menjaga pandangan mata
Mendidik anak agar tidak melakukan khalwat
Pengembangan Silabus
Pengertian silabus
Wewenang pengembangan silabus
Prinsip pengembangan silabus
Tahap-tahap pengembangan silabus
Komponen dan langkah-langkah pengembangan
silabus
Format silabus
Konsep Dasar Pendidikan Terpadu
Arti penting pendidikan terpadu
Pembinaan terpadu
Kurikulum terpadu
Pengelolaan terpadu
Pendidikan sains terpadu
Arti penting sains religi
Konsep dasar pembelajaran sains religi
Memahami arti penting as-sunnah dalam memahami
Alquran
Ruh dan wawasan pendidikan Islam dalam
pembelajaran sains
Penjelasan akan fungsi dan kedudukan sains dalam
Islam
Perlu adanya nilai-nilai iman dalam materi sains
Perlunya penjelasan dampak dampak yang dihasilkan
sains bagi kehidupan
Rahasia di balik teori evolusi
Rahasia teori pragmatis
Rahasia dibalik teori marxisme sosialisme
Rahasia dibalik dogma on sexuality Sigmund Freud
Rahasia dibalik emansipasi
Silabus aplikasi pembelajaran sains religi
Skema pendidikan sains religi
Contoh RPP sains religi
Muqodimah
Masa kegelapan barat
Ungkapan-ungkapan palsu
Ilmuan-ilmuan muslim
Aplikasi RPP sains terpadu
Matematika
IPA bumi dan alam semesta
IPS bencana alam
Bahasa Indonesia pesan lisan
PPKN globalisasi
Prinsip Dasar Pendidikan Islam
Landasan konsepsional
Landasan operasional
Sunnah nabi
Dengan pemahaman para sahabat
Ruh pendidikan dan pembelajaran Islam
Makna dan hakikat
Arti penting tashfiyah dan Tarbiyah
Arti penting tasfiyah
Tarbiyah
Hubungan tashfiyah dan Tarbiyah
Contoh pelaksanaan perbaikan akidah dan akhlak
Wawasan pendidikan Islam
Tsaqofah islamiyah
Tsaqofah ilmiah (Hikmah Kauniyah)
Orientasi
Orientasi akhirat
Keadilan dan persamaan
Pendidikan seumur hidup
Perjalanan ulama menuntut ilmu
Tauladan belajar sepanjang hayat
Nilai waktu bagi tauladan
Harga ilmu bagi tauladan
Karya para tauladan
Formalitas Pendidikan
Muqodimah
Sejarah pendidikan formal
Sejarah gelar akademik
Gelar dalam Islam
Mengenal status dan kelompok sekolah
Status sekolah
Kelompok sekolah
Pendidikan kesetaraan
Home school
Ruang lingkup, sasaran dan kompetensi
Pengukuran, evaluasi dan standar penilaian
Pengukuran
Skala
Angket
Wawancara
Pengamatan/Observasi
Evaluasi
Makna dan Konsep Evaluasi
Tujuan dan fungsi evaluasi pendidikan Islam
Prinsip-prinsip evaluasi pendidikan Islam
Sasaran evaluasi
Standar penilaian
Ketuntasan minimal
Penentuan kenaikan kelas/Tingkat Ujian ulang/HER
Penentuan nilai raport
Nilai huruf
Kurikulum 2013
Prinsip penilaian menurut kurikulum 2013
Pendekatan penilaian menurut kurikulum 2013
Karakteristik pnilayan menurut kurikulum 2013
Sistem
Penghargaan dan sangsi
Penghargaan
Prinsip-prinsip pemberian penghargaan
Berbagai bentuk penghargaan
Sangsi-sangsi atas pelanggaran
Prinsip-prinsip pemberian sanksi
Bentuk-bentuk hukuman yang dilarang
Bentuk-bentuk pelanggaran
Konsekwensi pelanggaran
Sifat Hukuman
Pelaksanaan Hukuman
Pemisahan Lelaki-Perempuan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Format RPP
Format RPP berkarakter
Contoh RPP sains religius
Pembiasaan
Kompetensi dasar bahasa
Kompetensi dasar kognitif
Kemampuan dasar fisiko motorik
Kemampuan dasar seni
RPP berkarakter religi
RPP kurikulum 2013
Contoh RPP-Silabus-Sap
Kontrak perkuliahan
Silabus
Satuan acara perkuliahan (SAP)
Ali Ahmad bin Umar
Kreator : Irfan Pathurahman
PENDIDIKAN & PEMBELAJARAN
DALAM PERSPEKTIF
ISLAM