Silabus mata pelajaran Fikih kelas XII semester ganjil ini membahas tentang sumber hukum Islam yang muttafaq dan mukhtalaf serta penerapannya. Materi akan disampaikan melalui observasi, diskusi kelompok, presentasi, dan tes untuk mengidentifikasi ketentuan yang muttafaq dan mukhtalaf beserta hikmah di baliknya. Penilaian dilakukan berupa tugas, portofolio dan tes tulis.

1. SILABUS PEMBELAJARAN
SATUAN PENDIDIKAN : MA Suka-Suka
MATA PELAJARAN : FIKIH
KELAS : XII
SEMESTER : GANJIL
KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan baksat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
SILABUS KELAS XII / GANJIL
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Belajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
3.3 Mengidentifikasi
sumber hukum Islam
yang muttafaq dan
mukhtalaf
Sumber Hukum Islam
Muttafag dan
Mukhtalaf.
Mengamati:
- Mengamati gambar / video tentang muttafag
dan mukhtalaf
- Menyimak hasil pengamatan gambar / videonya
- Menyimak penjelasan tambahan dari guru
terkait muttafaq dan mukhtalaf
Menanya:
- Mengajukan pertanyaan terkait tentang
Tugas
 Mengumpulkan
gambar/ berita/
artikel/ video yang
sesuai materi ajar
 Tes
2 TM
(4 x 45
Menit)
 Buku Pedoman
Guru Mapel
Fikih MA,
Kemenag RI,
2016
 Buku
Pegangan
Siswa Mapel

2. Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber Belajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
4.3. Menunjukkan
penerapan hukum
Islam yang muttafaq
dan mukhtalaf
ketentuan muttafag dan mukhtalaf
- Memberikan tanggapan hasil penjelasan guru
tentang pengertian muttafag dan mukhtalaf
Mencoba/explorasi:
- Menggali informasi tentang muttafag dan
mukhtalaf bersama kelompok
- Mendiskusikan data/bahan yang diperoleh
bersama kelompok
- Secara bergantian masing-masing kelompok
mempresentasikan hasilnya dan kelompok
lainnya memperhatikan/menyimak dan
memberikan tanggapan
Mengasosiakan:
- Menganalisa hasil presentasi kelompok lain
- Mengidentifikasi ketentuan muttafag dan
mukhtalaf
- Menganalis hikmah ketentuan muttafag dan
mukhtalaf
Mengkomunikasikan
- Melaksanakan tanya jawab
- Menyimpulkan materi pelajaran tersebut tentang
ketentuan muttafag dan mukhtalaf
- Tes tulis
Portofolio
 Membuat paparan
tentang materi ajar
beserta contoh-
contoh dilapangan
Fikih MA,
Kemenag RI,
2014
 Buku
penunjang
lainnya yang
relevan
 Media cetak
dan elektronik
sesuai materi
 Lingkungan
sekitar yang
mendukung

3. Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran
_______________________
Kepala Madrasah Aliyah
_______________________