Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan peserta didik dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Peserta didik adalah anggota masyarakat yang mengembangkan diri melalui pendidikan formal pada tingkat sekolah dasar, menengah, dan tinggi. Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor internal seperti kondisi fisik dan psikis, serta faktor eksternal seperti lingkungan fisik dan nonfisik.

1. Nama : Sri Haryati
NPM : 20121250064
Kelas : YN 5 ( J5 )
Perkembangan Peserta Didik
Perkembangan merupakan proses yang menggambarkan perilaku kehidupan social psikologis
manusia pada posisi yang harmonis di dalam lingkungan masyarakat yang lebih luas dan
kompleks. Oleh Havighurst perkembangan tersebut dinyatakan sebagai tugas yang harus
dipelajari, dijalani , dan dikuasai oleh setiap individu dalam perjalanan hidup manusia ditandai
dengan berbagai tugas perkembangan yang harus ditempuh.
Tugas –tugas perkembangan tersebut oleh Havighurst dikaitkan dengan fungsi belajar, Karena
pada hakikatnya perkembangan kehidupan manusia dipandang sebagai upaya mempelajari
norma kehidupan dan budaya masyarakat agar ia ( mereka ) mampu melakukan penyesuaian diri
dengan baik di dalam kehidupan nyata.
Manusia adalah makhluk yang dapat dipandang dari berbagai sudut pandang. Uraian tentang
manusia dengan kedudukannya sebagai peserta didik, haruslah menepatkan manusia sebagai
pribadi yang utuh. Dalam kaitannya dengan kepentingan pendidikan, akan lebih baik ditekankan
hakikat manusia sebagai kesatuan sifat makhluk individu dan makhluk social, sebagai kesatuan
jasmani dan rohani, dan sebagai makhluk Tuhan dengan menempatkan hidupnya di dunia
sebagai persiapan kehidupan akhirat.
 Peserta Didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan dirinya melalui
proses Pendidikan pada jalur, jenjang dan jenis pendidikan tertentu (UU No.20 Th. 2003
SISIDIKNAS, Pasal ayat 4). Pasal 13- jalur pendidikan formal terdiri atas pendidikan dasar,
menengah, dan pendidikan tinggi.
Sedangkan Perkembangan peserta didik merupakan bagian dari pengkajian dan penerapan
psikologis perkembangan yang secara khusus mempelajar aspek-aspek perkembangan individu
yang berada pada tahap usia sekolah dan sekolah menengah.
Faktor-faktor yang berpengaruh pada Perkembangan Peserta Didik yaitu ;
1. Faktor Internal : a.Kondisi Fisik
b. Kondisi Psikis
2. Faktor Eksternal : a. Lingkungan Fisik
b. Lingkungan Non Fisik

2. Name : Sri Haryati
NPM : 201212500064
Class : YN5 ( J5)
The development of Students
The development is a process that describes the behavior of human psychological social life in a
harmonious position within the wider society and complex. By Havighurst these developments
expressed as a task that must be studied, lived , and controlled by each individual in the course
of human life is characterized by a variety of development tasks that must be taken.
-Duty tasks such developments by Havighurst associated with learning function, Because in
essence the development of human life is seen as an effort to learn the norms and cultural life of
the community so that he (they) are able to adjust themselves well in real life.
Human is a creature that can be viewed from different angles. The description of the man with
his capacity as learners, must adjust the human as a whole person. In relation to the purposes of
education, it would be better emphasized the nature of man as a unitary nature of individual
beings and social beings, as a unity of body and spirit, and as a creature of God by putting his life
on earth as a preparation for the afterlife.
• Students are members of the public who seek to develop themselves through education process
on track, level and type of education (Act 20 Th. 2003 SISIDIKNAS, Article paragraph 4).
Article 13- formal education consists of primary, secondary, and higher education.
While the development of learners is part of the assessment and application of psychological
development that specifically mempelajar aspects of the development of individuals who are at
stage school and middle school age.
Factors that influence the development of Students namely;
1. Internal factors: a.Phsysical conditions
b. Psychic conditions
2. External factors: a. Physical Environment
b. Non Physical Environment