Perbandingan idea moraliti di antara aristotle dan nietzsche
1. MODERN POLITICAL
THOUGHT
Group members
Patricia Augustie Ak John
Zam Zulaika Bt Jupri
Siti Amirah bt Mohamad Pauzi
Katherin Suda Ak Masthy
Rohayah Bt Ismail
No Matrik
38370
39467
38729
36456
38498
3. Aristotle‟s biography
NAME: Aristotle
OCCUPATION: Philosopher
BIRTH DATE: c. 384 BCE
DEATH DATE: c. 322 BCE
EDUCATION: Plato's Academy, Lyceum
PLACE OF BIRTH: Stagira, Chalcidice, Greece
PLACE OF DEATH: Chalcis, Euboea, Greece
4.
5. Interesting fact about Aristotle
The Greek philosopher Aristotle is one of the most popular men in the world. He is wellknown from the Ancient time, through the Middle Ages and even up to the Modern Ages.
He contributed widely in many subjects especially in science and logic. Here are some of
the most important and interesting facts about this great human being.
Here are some of the most important and interesting facts about Aristotle…
1. Aristotle is regarded by many as the most intelligent man to ever walk on this planet.
2. This genius was born in 384 BCE in Stageira, Chalcide in ancient Macedonia which is
now northern Greece.
3. He belonged to a noble family and his father was a doctor - the personal physician to
King Amyntas of Macedon.
4. He was a student of Plato in the “Academy”. And like his teacher, his main source of
income is also teaching. He founded his own school known as the “Lyceum”.
6. 5. Aristotle was force to close his school in Athens and died a year after
(322 BCE) Alexander‟s death. He‟s 62 years of age.
6. After more than twenty-three hundred years from his death, Aristotle
remains one of the most influential people who ever lived.
7. He introduced a new way of studying where he looked for clues and for
proofs.
8. Aristotle‟s method of questioning influenced many scholars for several
centuries.
7. Nietzsche‟s biography
Name : Friedrich Nietzsche
Occupation : Philologist
Friedrich Wilhelm Nietzsche was a German
philologist, philosopher, cultural critic, poet and composer.
Born: October 15, 1844, Röcken, Germany
Died: August 25, 1900, Weimar, Germany
Education: University of Bonn (1864–1865), Schulpforta (1858–
1864), University of Leipzig
8.
9. Interesting fact about Nietzche
#1 Nietzsche was a failure during his lifetime
#2 His mustache frightened women
#3 He was sickly for most of his life
#4 He had a mental breakdown when he saw a horse being beaten
Nietzsche one year before his death….
#5 He thought alcohol was as bad as Christianity
10. THE IDEAS OF MORALITY
• Western Civilisation is in crisis because the
sources of value in western society are failing.
• Nietzsche thinks that these are reason and
religion, both of which are inadequate sources of
value.
• Nietzsche also saw the will to power as allpervasive, characterising all that exist.
• Then, he systematically interpreted human
feelings, such as pity, gratitude and selfsacrifice in terms of stratagems for increasing
power. Mean that‟s, all religious and system of
morality are interpreted in the same way.
11. CONT…
• The major of sources of western value was
Christianity, which Nietzsche attacks from two
different direction: its morality and its
metaphysics.
• He divided moral system into 2 kinds :
1. Master moralities
2. Slave moralities
• Christianity had overthrown the aristocratic
warrior-oriented master morality of a classical
world with one that arose among the lowers
order.
12. Cont.
• The master morality reveled in its superiority and
despised what it deemed
base, while the
Christian morality was based upon resentment
• For all its emphasis on humility and goodness, it
was as much an expression of the will to power
as its aristocratic rival.
• It promoted the values of the lower orderhumanity, subservience and pity
and
condemned aristocratic pride as a cardinal sin.
13. • He believed they should be untrammelled by laws and
custom and that they should “transvalue values
“, thereby creating new morality for a new age.
• But while the life of he superior specimens of humanity is
not too clear, he is perfectly clear that unless they can
arise and flourish humanity is doomed.
• Perhaps Nietzsche‟s view is seen in his account in
Zarathustra of the „last man „.
• The last man is the herd man, who wants only to be like
everyone else, to be comfortable and happy and no
more.
• It is an outlook that Nietzsche clearly feels could prevail
but can only lead to mediocrity and nihilism and the
denial of all that is best in human potential.
15. Etika menurut Aristotles pada dasarnya serupa
dengan etika Sokrates dan Plato. Tujuannya untuk
mencapai eudaemonia (kebahagiaan), “pekara yang
tertinggi ”dalam kehidupan. Pemahaman Aristotle
mengenai etika, ia menuju kepada kebaikan yang
dicapai
oleh
manusia
sesuai
dengan
gendernya,
darjatnya,
kedudukannya,
atau
pekerjaannya. Tujuan hidup, katanya , tidaklah
mencapai kebaikan untuk kebaikan, melainkan untuk
merasai kebahagian.
16. KARYA: Ethica
a)
1.
Nicomachea
Kebahagiaan sebagai tujuan:
Dalam mencapai tujuan ini aristoteles memberikan pendapatnya
tentang tiga hal yang perlu dipenuhi untuk mencapai kebahagiaan
hidup
Manusia harus memiliki harta secukupnya, supaya hidupnya terpelihara.
Kemiskinan mengakibatkan perilaku tidak bermoral bagi manusia. Harta
yang dimiliki membebaskan manusia dari kesengsaraan dan keinginan
yang meluap, sehingga ia menjadi orang yang berbudi.
2.
Alat yang terbaik untuk mencapai kebahagiaan ialah persahabatan.
Menurut Aristotles, persahabatan lebih penting daripada keadilan.
Sebab, jika manusia bersahabat, dengan sendirinya keadilan timbul antara
mereka. Seorang sahabat sama dengan satu jiwa dalam dua orang. Cuma
persahabatan lebih mudah tercapai antara orang yang sedikit jumlahnya
dengan jumlah yang banyak. semua kita adalah sahabat maka tidak akan
ada kemiskinan, kerana sahabatnya yang kaya telah meghilangkan
kemiskinannya.
3.
Keadilan. Keadilan disini mempunyai dua pengertian. Pertama, keadilan
dalam erti pembagian barang-barang yang seimbang, relatif sama menurut
keadaan masing-masing. Kedua, keadilan dalam erti memperbaiki
kerosakan yang ditimbulkan. Misalnya, perjanjian mengganti kerugian. ini
keadilan menurut hukum.
17. • b) Kebahagiaan menurut isinya
• Manusia mempunyai pendapat yang pelbagai mengenai maksud sebenar
kebahagiaan. Ada yang mengatakan bahwa kekayaan itu kebahagiaan, ada
pula yang mengatakan bahawa kesihatan itu kebahagiaan, bahkan suatu
kebahagiaan adalah ketika kita di hormati oleh orang lain.
•
Manusia yang ingin mengecapi kebahagiaan, dia perlu menjalani aktiviti
yang tertentu. Sama seperti yang dikatakan oleh Aristotle, kebahagiaan itu
perlu dirasai sendiri, “menurut keutamaan”. Hanya pemikiran yang di sertai
dengan keutamaan (arete) dapat membuat manusia menjadi bahagia.
Manusia bukan hanya makhluk intelektual, melainkan juga makhluk yang
mempunyai perasaan-perasaan, keinginan-keinginan, nafsu-nafsu, dan lain
sebagainya.
•
Akan tetapi dalam hubungannya antara keutamaan dan
kebahagian, Aristotles beranggapan bahawa manusia belum dikatakan
bahagia jika manusia mengfokuskan kepada keutamaan dalam waktu yang
singkat atau sesekali saja. Menurut beliau manusia bisa di katakan bahagia
sepenuhnya jika manusia itu dapat menjalankan pemikirannya dengan
disertai keutamaan dalam jangka waktu yang yang cukup panjang. Dengan
lain perkataan, kebahagian itu adalah ketika manusia sudah sampai pada
keadaan yang bersifat stabil (tetap).
18. • c)
Ajaran tentang keutamaan (virtue)
Socrates dan Plato menganggap bahawa keutamaan itu sama seperti
pengetahuan, dengan mengetahui apa yang baik baginya maka tentu ia
akan berbuat seperti yang demikian, dan dari inilah maka di ambil
kesimpulan bahwa keutamaan itu dapat diajar dan dipelajari.
Aristotle menentang bahawa keutamaan dapat diajar, menurutnya
belum cukup jika manusia mengetahui apa yang baik baginya, kerana hal ini
tidak akan sekaligus membuat seseorang itu untuk melakukan
pengetahuannya tentang keutamaan tersebut. Cara memperoleh keutamaan
menurut Aristotle, manusia haruslah berbuat baik.
• 1. Keutamaan moral
Disini Aristotles melukiskan keutamaan moral sebagai suatu sikap yang
memungkinkan manusia untuk memilih jalan tengah antara dua jalan
ekstrem yang berlawanan.
• 2. Keutamaan intelektual
Keutamaan intelek menyempurnakan manusia berkenaan dengan
pengetahuan tentang kebenaran. Keutamaan itu adalah wawasan
(insight), kebijaksanaan (wisdom), ilmu (science), kearifan (prudence) dan
seni (art).
19. • d) Kehidupan ideal
• Dalam buku terakhir dari Ethica nicomachea Aristotles
kembali lagi kepada unsur terpenting dalam
kebahagian manusia, iaitu memandang kebenaran.
Hal ini tidak jauh berbeza dengan anggapan gurunya
Plato, dimana tetap menurutnya, tujuan terpenting
dalam hidup manusia adalah kebenaran.
20. Nietzsche
Aristotle
Tujuannya, untuk membebaskan
individu daripada cengkaman
pihak yang lebih berkuasa
daripada mereka
Tujuannya
untuk mencapai
eudaemonia
(kebahagiaan),
“pekara yang tertinggi” dalam
kehidupan
Nilai moral itu sendiri boleh dibentuk
dan diajar; kumpulan(group/herd)
memainkan
peranan
dalam
memberi moral yang sepatutnya
kepada individu
Tidak memadai jika manusia
mengetahui apa yang baik baginya,
kerana hal ini tidak akan sekaligus
membuat seseorang itu untuk
melakukan kebaikan tersebut. Moral
tidak dapat diajar tetapi harus
berbuat baik sendiri.
Segala nilai moral dihasikan atau Segala nilai moral lahir dari sifatlahir daripada ajaran atau kehendak sifat positif yang individu sendiri
kumpulan(group/herd)
tonjolkan.
21. Relevan teori etika Aristotle
pada masa kini
• Konteks ini masih terdapat relevannya pada
dimensi-dimensi tertentu.
• Dalam isu sebegini, kita boleh mengetengahkan
konteks ajaran Aristotle mengenai „virtue‟
dengan keadaan dunia kita sekarang.
• Kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan telah
menyebabkan
pelbagai
masalah
sosial
terutamanya dengan pengembangan kemajuan
dunia siber di mana pelbagai budaya (negatif)
telah diterapkan.
22. • Ini menampakkan sosial pada masa kini tidak
mengendahkan ajaran Aristotle dalam moraliti.
• Konsep moraliti Aristotle juga sesuai untuk
dilihat sebagai konsep atau strategi dalam
perkembangan akhlak manusia .
• Seperti contoh; manusia pada masa kini tidak
seharusnya mengejar kebahagiaan berdasarkan
materialistik.
Walaupun
pada
hakikatnya
Aristotle mengatakan kesenangan itu tidak akan
dicapai tanpa materialistik kerana materialistik
itu
hanya
merupakan
syarat
kepada
kebahagiaan.
23. Relevan teori etika Nitzsche
pada masa kini
• Teori etika Nitzsche masih relevan sekiranya
kita mengaitkannya dengan sistem politik
demokrasi pada masa kini.
• Seperti contoh, „will to power‟. Setiap individu
mempunyai kehendak untuk memiliki kuasa.
• Sudah tentu, dengan adanya kuasa, individu
tersebut akan mempunyai cita-cita untuk
memiliki apa yang dia mahu.
24. • Pemimpin pada masa sekarang dapat dilihat
ingin mencapai sesuatu kepentingan untuk dirisendiri. Namun, pemimpin ingin mencapai
kepentingan tersebut atas nama orang atau
masyarakat yang di berada di bawah
naungannya.