Dokumen tersebut membahas tentang pengolahan dan analisis data kuantitatif dan kualitatif, meliputi teknik-teknik seperti editing, coding, pertanyaan, tabulasi, persentase, tabel, open coding, axial coding, dan selective coding. Tujuannya adalah mengolah data mentah menjadi informasi yang dapat digunakan untuk menarik kesimpulan.

1. Pengolahan dan Analisis Data
Tujuan pembelajaran:
 Mengolah dan menganalisi data
kuantitatif.
 Mengolah dan menganalisis data
kualitatif sesuai dengan tema,
konteks, dan interpretasi.
 Menyimpulkan hasil pengolahan
data dan informasi.

2. A. Mengolah dan Menganalisis Data Kuantitatif
Editing adalah kegiatan meneliti
atau memeriksa kembali data
yang telah dikumpulkan dari
lapangan.
Editing

3. Coding Coding atau pengkodean adalah
usaha mengelompokkan
jawaban responden menurut
macamnya.

4. Pertanyaan tertutup adalah pertanyaan
yang variasi jawabannya sudah ditentukan
dan disusun terlebih dahulu.
Pertanyaan terbuka adalah pertanyaan
yang variasi jawabannya belum ditentukan
terlebih dahulu.
Pertanyaan semiterbuka adalah
pertanyaan yang sebagian jawabannya
sudah ditentukan, tetapi masih ada
kemungkinan bagi responden untuk
memberikan jawaban lain.
Pertanyaan

5. Pengorganisasian Data
Tabulasi adalah kegiatan memasukkan data
yang diperoleh dari lapangan ke dalam bentuk
tabel. Kegiatan ini bertujuan agar data tampak
lebih sederhana, ringkas, dan mudah dipahami.
Tabulasi
68 57 60 76 65 70 75 64
85 73 82 71 70 78 57 71
69 65 85 80 60 77 62 76
58 63 79 83 75 73 83 65
61 71 76 73 74 69 75 68
70 80 61 60 81 68 77 72

6. Persentase adalah nilai suatu perbandingan
jika dijadikan dalam skala seratus.
Penghitungan persen dapat dibedakan menjadi
persen baris, persen kolom, dan persen total.
Persentase
Persentase Tingkat Pendidikan Berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis
Kelamin
Tingkat Pendidikan Total
Rendah Menengah Tinggi
Laki-Laki 75
(60,48%)
35
(28,23%)
14
(11,29%)
124
(100,00%)
Perempuan 34
(44,87%)
12
(15,39%)
31
(39,74%)
78
(100,00%)

7. Tabel
Persentase Penduduk Buta Huruf di Sumatera dan Jawa menurut Kelompok
Umur Tahun 2008-2011
Provinsi Usia 15+ Usia 15-44
2008 2009 2010 2011 2008 2009 2010 2011*
1 2 3 4 5 7 8 9 10
Aceh 4,06 3,61 3,12 4,16 1,11 0,88 0,74 1,28
Sumatera
Utara
2,96 2,85 2,68 3,17 0,81 0,61 0,51 1,66
Sumatera
Barat
3,34 3,19 2,91 3,80 0,83 0,69 0,55 1,30
Riau 2,24 1,89 1,65 2,39 0,47 0,38 0,30 1,01
Kepulauan
Riau
4,19 3,92 2,81 2,33 1,54 0,94 0,65 1,01
Jambi 4,69 4,49 4,12 4,48 1,11 0,78 0,68 1,46

8. B. Mengolah dan Menganalisis Data Kualitatif
sesuai dengan Tema, Konteks, dan Interpretasi
Pengolahan Data sesuai dengan Tema
Adalah proses memerinci (breaking down), memeriksa
(examining), membandingkan (comparing),
mengonseptualisasikan (conceptualizing), dan mengategorikan
(categorizing) data.
Pada tahap ini, hasil yang telah diperoleh dari tahap open
coding diorganisir kembali berdasarkan kategori.
Pada tahap ini, peneliti menyeleksi kategori inti,
menghubungkannya secara sistematis dengan kategori-kategori
yang lain, melakukan validasi hubunganhubungantersebut, serta
melakukan perbaikan dan pengembangan kategori-kategori.
Open Coding
Axial Coding
Selectivee
Coding

9. C. Menyimpulkan Hasil Pengolahan Data dan Informasi
Tempat pembuangan sampah yang telah disediakan bagi warga
yang tinggal di bantaran sungai tidak difungsikan dengan baik.
Tempat pembuangan sampah tidak difungsikan karena sebagian
masyarakatnya merasa lebih praktis membuang sampah ke sungai.
Mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan masyarakat tidak
memfungsikan fasilitas tempat pembuangan sampah.
Permasalahan
Hipotesis
Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil bahwa tidak
dimanfaatkannya fasilitas pembuangan sampah dipengaruhi oleh
beberapa faktor. Faktor paling dominan yang memengaruhinya
adalah banyak warga merasa lebih praktis membuang sampah ke
sungai.
Tujuan
Survei dengan kuesioner untuk memperoleh data mengenai persepsi
masyarakat tentang perilaku membuang sampah dan pemahaman
terkait fungsi tempat sampah dan sungai.
Metode
Kesimpulan
dan Saran