Materi Lokakarya PPG PAI UINAM Tahun 2019

1. PENGERTIAN DAN
KARAKTERISTIK
BAHAN AJAR
Oleh:
KELOMPOK I (SATU)
ANGGOTA: MUZAKKIR, MATTOREANG, ROSMINAH, JUMRAH, ASRIANTI

2. PENGERTIAN BAHAN AJAR
• Bahan ajar adalah seperangkat sarana atau alat pembelajaran yang berisikan materi
pembelajaran, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang didesain secara
sistematis dan menarik dalam rangka mencapai tujuan yang diharapkan, yaitu
mencapai kompetensi atau subkompetensi dengan segala kompleksitasnya (Widodo
dan Jasmadi dalam Lestari, 2013:1).
• Dapat pula diartikan sebagai segala bentuk bahan yang disusun secara sistematis
yang memungkinkan siswa dapat belajar secara mandiri dan dirancang sesuai
kurikulum yang berlaku.
• Bahan ajar itu sangat unik dan spesifik.
• Bahan ajar biasanya dilengkapi dengan pedoman siswa dan pedoman untuk guru.

3. KARAKTERISTIK BAHAN AJAR
• Self instructional,
• User friendly
• Self contained,
• Stand alone,
• Adaptive,

4. SELF INSTRUCTIONAL
• Bahan ajar dapat membuat siswa mampu membelajarkan diri sendiri dengan
bahan ajar yang dikembangkan.
• Bahan ajar harus terdapat tujuan yang dirumuskan dengan jelas
• Bahan ajar akan memudahkan siswa belajar secara tuntas dengan
memberikan materi pembelajaran yang dikemas ke dalam unit-unit atau
kegiatan yang lebih spesifik

5. SELF CONTAINED
• Seluruh materi pelajaran dari satu unit kompetensi atau subkompetensi yang
dipelajari terdapat di dalam satu bahan ajar secara utuh
• haruslah memuat seluruh bagian-bagiannya dalam satu buku secara utuh
untuk memudahkan pembaca mempelajari bahan ajar tersebut

6. STAND ALONE
• bahan ajar yang dikembangkan tidak tergantung pada bahan ajar lain atau
tidak harus digunakan bersama-sama dengan bahan ajar lain
• sebuah bahan ajar dapat digunakan sendiri tanpa bergantung dengan bahan
ajar lain.

7. ADAPTIVE
• bahan ajar hendaknya memiliki daya adaptif yang tinggi terhadap
perkembangan ilmu dan teknologi
• memuat materi-materi yang sekiranya dapat menambah pengetahuan
pembaca terkait perkembangan zaman atau lebih khususnya perkembangan
ilmu dan teknologi

8. USER FRIENDLY
• Setiap intruksi dan paparan informasi yang tampil bersifat membantu dan
bersahabat dengan pemakainya, termasuk kemudahan pemakai dalam
merespon dan mengakses sesuai dengan keinginan
• selayaknya hadir untuk memudahkan pembaca untuk mendapat informasi
dengan sejelas-jelasnya

9. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam
pembuatan bahan ajar
• Memberikan contoh-contoh dan ilustrasi yang menarik
• Memungkinkan peserta didik memberikan umpan balik atau mengukur
penguasaannya terhadap materi melalui soal-soal latihan, tugas dan
sejenisnya.
• Kontekstual (sesuai dengan suasana lingkungan)
• Bahasa yang digunakan cukup sederhana

10. TERIMA KASIH
• PEMBELAJARAN TIDAK AKAN PERNAH TERWUJUD JIKA
BAHAN TAK DIMILIKI
• BAHAN AJAR ADALAH KENISCAYAAN PROSES PEMBELAJARAN