SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
by Annie Sanders
Pengaruh Media
Sosial WhatsApp Sebagai
Media Komunikasi &
Penyebaran Informasi Di
Kalangan Generasi X
Disianika Intan Kinanti
Maulia Ditriya Yulistiana
Ruth Audrey
Latar Belakang
Survey Mastel tentang Hoax tahun
2017
- Reponden terbanyak usia 25-40
tahun (47.80%)
- Sebanyak 62.8% menerima
berita hoax melalui aplikasi
chatting, salah satunya
Whatsapp.
PAGE 2
PAGE 3
WhatsApp
Aplikasi terbanyak diunduh (2017)
Merupakan aplikasi ketiga terbanyak yang
digunakan di Indonesia
Tujuan
Melihat perilaku komunikasi yang
terjadi di Whatsapp dan
mengidentifikasi apakah
meningkatnya distribusi Hoax
dipengaruhi oleh adanya WhatsApp
sebagai media sosial yang
mempercepat distribusi informasi di
kalangan Generasi X.
PAGE 4
Hipotesis
Meningkatnya fenomena hoax
dipengaruhi oleh adanya media
sosial WhatsApp sebagai media
komunikasi dan distribusi
informasi.
Teori dan
Pendekatan
Teori Difusi Informasi
Proses penyebaran serapan ide-ide
atau hal-hal baru yang terjadi
secara terus menerus dari suatu
tempat ke tempat yang lain, dari
suatu kurun waktu ke kurun waktu
yang berikut, dari suatu bidang
tertentu ke bidang yang lainnya
kepada sekelompok anggota dari
sistem sosial. (Rogers, 1995)
PAGE 2
Teori dan
Pendekatan
Pendekatan Things
Aplikasi WhatsApp dalam penelitian ini
dapat dipersonalisasi untuk kebutuhan
individu. 
Pendekatan Relationship
Terdapat hubungan yang terbentuk secara
online sebagai akibat dari interaksi di
WhatsApp
Pendekatan Practice
Individu melakukan praktek terhadap dan
akibat dari berita Hoax yang tersebar
ketika mereka beraktivitas di WhatsApp.
PAGE 2
Profil
Responden
PAGE 5
Dava Kharis 
20, Rawamangun 
laki-laki
Mahasiswa Ilmu
Komunikasi
 
Marsha Vanessa 
19, Cinere
perempuan
Mahasiswa Ilmu
Komunikasi
 
Ratih Mustikoningsih
21, Tebet
perempuan
Mahasiswa Ilmu
Komunikasi
 
Angel Permatasari
20, Bekasi
perempuan
Mahasiswa Ilmu
Komunikasi
 
Syahdah Amna
21, Pamulang
perempuan
Mahasiswa Ilmu
Komunikasi
 
Profil
Responden
PAGE 5
Ellies Melinda Tobing
48, Cinere
Ibu Rumah Tangga
Emy Rissa
45, Bekasi
Ibu Rumah Tangga
Mamik Retno
49, Depok
  PNS Kementrian
Pertahanan
         
Soenarti
43, Pamulang
 Ibu Rumah Tangga
 
Lissi Herawati
48, Bandung
Pekerja Swasta
 
Metode Penelitian
PAGE 7
FGD bersama 4 orang
mahasiswa Komunikasi
untuk mewawancarai
mereka terkait
fenomena hoax di
WhatsApp pada
kalangan Generasi X
terkhusus orang tua di
lingkup kehidupannya.
Wawancara via telepon
dilaksanakan untuk
wawancara in-depth
kepada Generasi X
terkait perilakunya
dalam berkirim pesan di
WhatsApp, berfokus
pada fenomena Hoax.
Dari melihat interface
aplikasi WhatsApp yang
digunakan, kami ingin
mendapat gambaran
yang jauh lebih jelas
dan mendetail terkait
fenomena distribusi
Hoax ini.
Hasil Penelitian
5/5 mahasiswa dan
3/5 Generasi X tidak
langsung percaya
akan informasi yang
diterima di Whatsapp
Generasi X menyebarkan Hoax
di Whatsapp dengan dasar
ketidaktahuan kalau berita
tersebut adalah Hoax, dengan
motif untuk memberikan
informasi yang bermanfaat
Walaupun Whatsapp
merupakan media yang
paling banyak menjadi
sumber hoax, generasi X
juga terpapar hoax
melalui facebook
Generasi X dan mahasiswa
masih kerap terpapar dan
menyebarkan berita Hoax di
Whatsapp, namun dengan
frekuensi yang tidak terlalu
sering (hanya 1-3/bulan).
Konten yang biasanya
paling banyak tersebar
dan rentan hoax
adalah mengenai
kesehatan dan berita /
fenomena yang terjadi
Hasil Penelitian
Terdapat peran
keluarga sebagai fact
checker, 2 dari
Mahasiswa Komunikasi
merupakan salah
satunya
Jika menemukan berita
Hoax yang disebar di
Whatsapp, Generasi X dan
mahasiswa cenderung
mengoreksinya jika itu
merupakan bagian dari
circle of trustnya
Keluarga
merupakan circle
of trust utama
dari generasi X
Circle of trust juga berpengaruh
terhadap penerimaan informasi dari
generasi X. Mereka cenderung lebih
mudah percaya omongan orang yang
memang dekat dengan mereka dan
sering bertemu langsung
Screen Capture Whatsapp Responden
PAGE 8
Screen Capture Whatsapp Responden
PAGE 8
PAGE 9
Kesimpulan
Tidak ada peningkatan dalam fenomena hoax yang
terjadi di whatsapp, namun tetap konstan terjadi.
Whatsapp sebagai media yang mempercepat distribusi
informasi sudah tidak terlalu berpengaruh lagi di dalam
distribusi informasi Hoax di kalangan Generasi X, salah
satunya disebabkan oleh adanya peran fact checker.
Referensi
- Anonim. (2017). Infografis Hasil Survey MASTEL Tentang
Wabah Hoax Nasional. Mastel.id. Diakses dari
https://mastel.id/infografis-hasil-survey-mastel-tentang-
wabah-hoax-nasional/.
- Anggraeni, Lutfhi. (2018). 130 Juta Penduduk Indonesia Sudah
Pakai Medsos. Diakses dari
http://teknologi.metrotvnews.com/news-teknologi/0k8L1edk-
130-juta-penduduk-indonesia-sudah-pakai-medsos. 
- Sarah Pink. 2016. Digital Etnography. California: SAGE
Publications Ltd
PAGE 8
Thank You!

More Related Content

Similar to Pengaruh Media Sosial WhatsApp Sebagai Media Komunikasi & Penyebaran Informasi di Kalangan Generasi X

Media Dependency Theory
Media Dependency TheoryMedia Dependency Theory
Media Dependency Theory
mankoma2013
 
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan IndonesiaJurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Fajar Setyaning
 
ACorrelationStudy_FOMOandSocialMediaUsageAmongIndianCollegeStudents1 id (1).pdf
ACorrelationStudy_FOMOandSocialMediaUsageAmongIndianCollegeStudents1 id (1).pdfACorrelationStudy_FOMOandSocialMediaUsageAmongIndianCollegeStudents1 id (1).pdf
ACorrelationStudy_FOMOandSocialMediaUsageAmongIndianCollegeStudents1 id (1).pdf
BudiSetiawan640974
 

Similar to Pengaruh Media Sosial WhatsApp Sebagai Media Komunikasi & Penyebaran Informasi di Kalangan Generasi X (20)

Dunia maya; Informasi Sampah dan Alat Propaganda
Dunia maya; Informasi Sampah dan Alat PropagandaDunia maya; Informasi Sampah dan Alat Propaganda
Dunia maya; Informasi Sampah dan Alat Propaganda
 
Media Dependency Theory
Media Dependency TheoryMedia Dependency Theory
Media Dependency Theory
 
Artikel Ilmiah Populer - Waspadai Maraknya Hoax di Media Sosial (Makalah)
Artikel Ilmiah Populer - Waspadai Maraknya Hoax di Media Sosial (Makalah)Artikel Ilmiah Populer - Waspadai Maraknya Hoax di Media Sosial (Makalah)
Artikel Ilmiah Populer - Waspadai Maraknya Hoax di Media Sosial (Makalah)
 
Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522
Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522
Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522
 
Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522
Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522
Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522
 
Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim
Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim
Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim
 
Membaca Peta Pendukung Hoaks Covid-19
Membaca Peta Pendukung Hoaks Covid-19Membaca Peta Pendukung Hoaks Covid-19
Membaca Peta Pendukung Hoaks Covid-19
 
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan IndonesiaJurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
 
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptxETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL.pptx
 
PPT bijak bermedsos.pptx
PPT bijak bermedsos.pptxPPT bijak bermedsos.pptx
PPT bijak bermedsos.pptx
 
Two Step Flow Theory
Two Step Flow TheoryTwo Step Flow Theory
Two Step Flow Theory
 
Materi literasi digital.pptx
Materi literasi digital.pptxMateri literasi digital.pptx
Materi literasi digital.pptx
 
Fenomena Ujaran Kebencian dan Berita Hoax dalam Argumentasi Warganet di Media...
Fenomena Ujaran Kebencian dan Berita Hoax dalam Argumentasi Warganet di Media...Fenomena Ujaran Kebencian dan Berita Hoax dalam Argumentasi Warganet di Media...
Fenomena Ujaran Kebencian dan Berita Hoax dalam Argumentasi Warganet di Media...
 
Penggunaan Second Account Instagram dan Ketakutan Tertinggal dari Interaksi y...
Penggunaan Second Account Instagram dan Ketakutan Tertinggal dari Interaksi y...Penggunaan Second Account Instagram dan Ketakutan Tertinggal dari Interaksi y...
Penggunaan Second Account Instagram dan Ketakutan Tertinggal dari Interaksi y...
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
 
Media sosial
Media sosialMedia sosial
Media sosial
 
Pengaruh Media Sosial terhadap Perilaku Konsumen
Pengaruh Media Sosial terhadap Perilaku KonsumenPengaruh Media Sosial terhadap Perilaku Konsumen
Pengaruh Media Sosial terhadap Perilaku Konsumen
 
ACorrelationStudy_FOMOandSocialMediaUsageAmongIndianCollegeStudents1 id (1).pdf
ACorrelationStudy_FOMOandSocialMediaUsageAmongIndianCollegeStudents1 id (1).pdfACorrelationStudy_FOMOandSocialMediaUsageAmongIndianCollegeStudents1 id (1).pdf
ACorrelationStudy_FOMOandSocialMediaUsageAmongIndianCollegeStudents1 id (1).pdf
 

More from Maulia Yulistiana (9)

Presentasi uas digital etnografi kelompok 1
Presentasi uas digital etnografi kelompok 1Presentasi uas digital etnografi kelompok 1
Presentasi uas digital etnografi kelompok 1
 
Digital Etnografi Diskusi 7 "Localities"
Digital Etnografi Diskusi 7 "Localities"Digital Etnografi Diskusi 7 "Localities"
Digital Etnografi Diskusi 7 "Localities"
 
Etnografi digital diskusi 6
Etnografi digital diskusi 6 Etnografi digital diskusi 6
Etnografi digital diskusi 6
 
Etnografi digital bab 5
Etnografi digital bab 5Etnografi digital bab 5
Etnografi digital bab 5
 
Digital etno diskusi 4
Digital etno diskusi 4Digital etno diskusi 4
Digital etno diskusi 4
 
Digital etno 3
Digital etno 3Digital etno 3
Digital etno 3
 
Digital Etno diskusi 3
Digital Etno diskusi 3Digital Etno diskusi 3
Digital Etno diskusi 3
 
Etno diskusi 2 - Kelompok 1
Etno diskusi 2 - Kelompok 1Etno diskusi 2 - Kelompok 1
Etno diskusi 2 - Kelompok 1
 
Etnografi digital_kelompok 1_Maulia Ditriya
Etnografi digital_kelompok 1_Maulia DitriyaEtnografi digital_kelompok 1_Maulia Ditriya
Etnografi digital_kelompok 1_Maulia Ditriya
 

Recently uploaded

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPASSK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
susilowati82
 

Recently uploaded (20)

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
Bahan Ajar Power Point Materi Campuran kelas 8
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPASSK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
SK PANITIA PELAKSANA IHT SMPN 2 KEMPAS KECAMATAN KEMPAS
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Pengaruh Media Sosial WhatsApp Sebagai Media Komunikasi & Penyebaran Informasi di Kalangan Generasi X

  • 1. by Annie Sanders Pengaruh Media Sosial WhatsApp Sebagai Media Komunikasi & Penyebaran Informasi Di Kalangan Generasi X Disianika Intan Kinanti Maulia Ditriya Yulistiana Ruth Audrey
  • 2. Latar Belakang Survey Mastel tentang Hoax tahun 2017 - Reponden terbanyak usia 25-40 tahun (47.80%) - Sebanyak 62.8% menerima berita hoax melalui aplikasi chatting, salah satunya Whatsapp. PAGE 2
  • 3. PAGE 3 WhatsApp Aplikasi terbanyak diunduh (2017) Merupakan aplikasi ketiga terbanyak yang digunakan di Indonesia
  • 4. Tujuan Melihat perilaku komunikasi yang terjadi di Whatsapp dan mengidentifikasi apakah meningkatnya distribusi Hoax dipengaruhi oleh adanya WhatsApp sebagai media sosial yang mempercepat distribusi informasi di kalangan Generasi X. PAGE 4 Hipotesis Meningkatnya fenomena hoax dipengaruhi oleh adanya media sosial WhatsApp sebagai media komunikasi dan distribusi informasi.
  • 5. Teori dan Pendekatan Teori Difusi Informasi Proses penyebaran serapan ide-ide atau hal-hal baru yang terjadi secara terus menerus dari suatu tempat ke tempat yang lain, dari suatu kurun waktu ke kurun waktu yang berikut, dari suatu bidang tertentu ke bidang yang lainnya kepada sekelompok anggota dari sistem sosial. (Rogers, 1995) PAGE 2
  • 6. Teori dan Pendekatan Pendekatan Things Aplikasi WhatsApp dalam penelitian ini dapat dipersonalisasi untuk kebutuhan individu.  Pendekatan Relationship Terdapat hubungan yang terbentuk secara online sebagai akibat dari interaksi di WhatsApp Pendekatan Practice Individu melakukan praktek terhadap dan akibat dari berita Hoax yang tersebar ketika mereka beraktivitas di WhatsApp. PAGE 2
  • 7. Profil Responden PAGE 5 Dava Kharis  20, Rawamangun  laki-laki Mahasiswa Ilmu Komunikasi   Marsha Vanessa  19, Cinere perempuan Mahasiswa Ilmu Komunikasi   Ratih Mustikoningsih 21, Tebet perempuan Mahasiswa Ilmu Komunikasi   Angel Permatasari 20, Bekasi perempuan Mahasiswa Ilmu Komunikasi   Syahdah Amna 21, Pamulang perempuan Mahasiswa Ilmu Komunikasi  
  • 8. Profil Responden PAGE 5 Ellies Melinda Tobing 48, Cinere Ibu Rumah Tangga Emy Rissa 45, Bekasi Ibu Rumah Tangga Mamik Retno 49, Depok   PNS Kementrian Pertahanan           Soenarti 43, Pamulang  Ibu Rumah Tangga   Lissi Herawati 48, Bandung Pekerja Swasta  
  • 9. Metode Penelitian PAGE 7 FGD bersama 4 orang mahasiswa Komunikasi untuk mewawancarai mereka terkait fenomena hoax di WhatsApp pada kalangan Generasi X terkhusus orang tua di lingkup kehidupannya. Wawancara via telepon dilaksanakan untuk wawancara in-depth kepada Generasi X terkait perilakunya dalam berkirim pesan di WhatsApp, berfokus pada fenomena Hoax. Dari melihat interface aplikasi WhatsApp yang digunakan, kami ingin mendapat gambaran yang jauh lebih jelas dan mendetail terkait fenomena distribusi Hoax ini.
  • 10. Hasil Penelitian 5/5 mahasiswa dan 3/5 Generasi X tidak langsung percaya akan informasi yang diterima di Whatsapp Generasi X menyebarkan Hoax di Whatsapp dengan dasar ketidaktahuan kalau berita tersebut adalah Hoax, dengan motif untuk memberikan informasi yang bermanfaat Walaupun Whatsapp merupakan media yang paling banyak menjadi sumber hoax, generasi X juga terpapar hoax melalui facebook Generasi X dan mahasiswa masih kerap terpapar dan menyebarkan berita Hoax di Whatsapp, namun dengan frekuensi yang tidak terlalu sering (hanya 1-3/bulan). Konten yang biasanya paling banyak tersebar dan rentan hoax adalah mengenai kesehatan dan berita / fenomena yang terjadi
  • 11. Hasil Penelitian Terdapat peran keluarga sebagai fact checker, 2 dari Mahasiswa Komunikasi merupakan salah satunya Jika menemukan berita Hoax yang disebar di Whatsapp, Generasi X dan mahasiswa cenderung mengoreksinya jika itu merupakan bagian dari circle of trustnya Keluarga merupakan circle of trust utama dari generasi X Circle of trust juga berpengaruh terhadap penerimaan informasi dari generasi X. Mereka cenderung lebih mudah percaya omongan orang yang memang dekat dengan mereka dan sering bertemu langsung
  • 12. Screen Capture Whatsapp Responden PAGE 8
  • 13. Screen Capture Whatsapp Responden PAGE 8
  • 14. PAGE 9 Kesimpulan Tidak ada peningkatan dalam fenomena hoax yang terjadi di whatsapp, namun tetap konstan terjadi. Whatsapp sebagai media yang mempercepat distribusi informasi sudah tidak terlalu berpengaruh lagi di dalam distribusi informasi Hoax di kalangan Generasi X, salah satunya disebabkan oleh adanya peran fact checker.
  • 15. Referensi - Anonim. (2017). Infografis Hasil Survey MASTEL Tentang Wabah Hoax Nasional. Mastel.id. Diakses dari https://mastel.id/infografis-hasil-survey-mastel-tentang- wabah-hoax-nasional/. - Anggraeni, Lutfhi. (2018). 130 Juta Penduduk Indonesia Sudah Pakai Medsos. Diakses dari http://teknologi.metrotvnews.com/news-teknologi/0k8L1edk- 130-juta-penduduk-indonesia-sudah-pakai-medsos.  - Sarah Pink. 2016. Digital Etnography. California: SAGE Publications Ltd PAGE 8