SlideShare a Scribd company logo
| INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014 29
PENGGUNAAN MEDIA DI LINGKUNGAN APARATUR PEMERINTAH
Oleh H. Muhammad Rustam*
Abstract
These studies focus on the symptoms in the use of the communication medium among government agencies.
Focus based on the development of convergence media. With the method of measurement, the results showed
that in the middle of the situation continues the development of media convergence at this time, the
respondent was seen still uses conventional media such as magazines/tabloids, newspapers and television as
a means to communicate. In addition, they still look to up date themselves to the development of new media/
convergence. Updateing themselves, proved that they have a range of comunication channels (channel)
available in internet such as an e-mail accounts and others.
Keywords: use of the media, convergence media, government apparatus.
Abstrak
Penelitian ini fokus pada gejala penggunaan media komunikasi di kalangan aparat pemerintah. Pemfokusan
didasari oleh perkembangan media konvergensi. Dengan metode survai, hasilnya menunjukkan bahwa di
tengah-tengah situasi terus berkembangnya media konvergensi saat ini, responden terlihat masih tetap
menggunakan media konvensional seperti majalah/tabloid, surat kabar dan televisi sebagai sarana untuk
berkomunikasi. Di samping itu, mereka pun tetap terlihat meng-up date diri mereka terhadap perkembangan
media baru/ konvergensi. Peng-up date-an diri mereka itu dibuktikan mereka dengan cara memiliki ragam
saluran (channel) berkomunikasi yang tersedia di internet seperti akun e-mail dan lain-lain.
Kata Kunci: penggunaan media, media konvergensi, aparatur pemerintah.
1. Pendahuluan
Variasi pilihan individu menggunakan
medium komunikasi saat ini semakin banyak
sejalan dengan pertumbuhan dan perkembangan
IPTEK. Ini ditandai oleh munculnya media
konvergensi sebagai salah satu out put dari
pertumbuhan dan perkembangan IPTEK tadi.
Dengan media konvergensi sendiri sebagai
salah satu bentuk media komunikasi, individu kini
sudah memiliki banyak pilihan saluran
komunikasi untuk berkomunikasi. Dari segi
saluran “chatting” saja misalnya, pilihan itu
tampak sudah lebih dari lima saat ini, dari mulai
“YM", What's App, "Line", BBM, "Wechatt",
"Kakao Talk", Jejaring Sosial FB", Jejaring Sosial
Twitter". Ini belum lagi bentuk-bentuk pilihan
lainnya seperti blog atau websites. Dengan
demikian, saluran-saluran komunikasi saat ini
relatif banyak untuk dapat digunakan berbagai
pihak untuk berkomunikasi.
Meskipun ragam pilihan saluran komunikasi
(medium komunikasi) dalam media konvergensi
sudah tersedia bagi berbagai pihak saat ini, namun
tampaknya itu tidak membuat berbagai pihak
untuk secara serta-merta memaksimalkan
penggunaannya dalam berkomunikasi dan
meninggalkan berbagai media konvensional yang
ada. Artinya, media-media konvensional seperti
majalah, suratkabar, radio, dan televisi, tampak
tetap saja masih menjadi bagian dari pola
penggunaan media anggota masyarakat sebagai
media sarana berkomunikasi (Imran, 2013).
Melihat gejala sebelumnya, maka penelitian
ini akan mencoba melihat gejala yang sama pada
aparat pemerintah di Kecamatan Daruka,
Kabupaten Muna, Provinsi Sulawesi Tenggara.
Penelitian difokuskan pada upaya menemukan
gejala penggunaan media komunikasi di kalangan
mereka. Tujuannya yaitu untuk mendapatkan
gambaran mengenai penggunaan media di
lingkungan aparat pemerintah guna mengetahui
posisi penggunaan media di lingkungan mereka
saat ini, yakni di tengah-tengah terus
berkembangnya media konvergensi.
30 | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014|
2. Metodologi
Penelitian ini menggunakan metode
kuantitatif dengan pendekatan survei. Penelitian
ini merupakan penelitian deksriptif yang bertujuan
untuk mendeksripsikan tentang penggunaan media
di kalangan aparatur pemerintah di Kecamatan
Daruka, Kabupaten Muna, Provinsi Sulawesi
Tenggara. Data dikumpulkan dengan
menggunakan kuesioner. Pengumpulan data
dilakukan dengan metode wawancara terstruktur
berbasis kuesioner. Penarikan sampel Non
Probability Sampling yang digunakan dalam
penelitian ini bersifat Accidental Sampling.
Jumlah sampel sebanyak 41 orang pegawai negeri
sipil di lingkungan aparat pemerintah di
Kecamatan Daruka, Kabupaten Muna, Provinsi
Sulawesi Tenggara. Penelitian dilaksanakan
selama sebulan, April 2013.
3. Hasil dan Pembahasan
Sejalan dengan masalah penelitian yang
difokuskan pada upaya menemukan gejala
penggunaan media komunikasi di lingkungan
aparat pemerintah di Kecamatan Daruka,
Kabupaten Muna, Provinsi Sulawesi Tenggara
maka bagian ini akan memaparkan hasil-hasil
dimaksud. Paparannya dimulai dari persoalan
identitas responden dan disusul menyangkut
fenomena penggunaan media. Hasilnya sebagai
berikut:
3.1. Identitas Responden
Karakteristik responden yang menjadi objek
pengamatan di sini adalah ciri responden yaitu
jenis kelamin, status perkawinan, usia, dan tingkat
pendidikan, Dari hasil penelitian diketahui bahwa
responden itu bagian terbesarnya (51.2%) terdiri
dari kalangan perempuan dan cukup banyak juga
(48.8%) mereka itu yang berjenis kelamin laki-
laki.
Mereka itu juga diketahui lebih dominan
(63.4%) yang statusnya sudah kawin dan
responden yang massih belum kawin jumlahnya
relative kecil, yaitu (36.6%).
Dari segi usia, responden bagian terbesarnya
(51.2%) adalah mereka yang berusia antara 34-45
Tahun. Cukup banyak juga jumlahnya (34.1%)
kalangan responden yang berusia antara 15-33
Tahun. Sementara responden dalam kelompok
usia lain jumlahnya relative kecil, yakni (2.4%)
berusia 56-64 Tahun dan (12.2%) berusia antara
46-55 Tahun. Kalangan responden tersebut, dari
segi pendidikan, diketaahui hanya terkategorikan
menjadi tiga jenis. Dari ketiga jenis tersebut,
mereka itu lebih banyak yang menamatkan
pendidikan strata satu, yakni 61.0%. Yang tamat
Diploma 22.0% dan yang tamat SLTA 17.0%.
3.2. Penggunaan Media
a. Media Komunikasi Yang Sering Digunakan
Dari grafik (gambar 1) terlihat bahwa
media komunikasi yang paling sering
digunakan adalah televisi 71 %.. Media
komunikasi yang juga diakui sebagai
digunakan oleh sebagian kecil (24 %)
responden, yaitu suratkabar. Termasuk pula
tabloid/majalah, juga menjadi bagian media
komunikasi yang dipilih untuk digunakan
sejumlah kecil responden (5%).
Sumber : Data Primer, 2013
24%
5%
71%
Gambar 1
Media Komunikasi yang Paling Sering Digunakan
Surat Kabar Tabloid/Majalah Televisi
| INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014 31
b. Telepon Seluler
Meskipun medium komunikasi seperti
ponsel bukan termasuk medium komunikasi
yang paling sering digunakan, sebagaimana
sudah dijabarkan sebelumnya, namun
penelitian ini juga berupaya mempelajari
fenomenanya. Ini dilakukan sehubungan
fenomena penggunaan ponsel itu sudah
relatif popular di kalangaan masyarakat
Indonesia pada umumnya. Dalam hal ini,
termasuk tentunya kalangan aparatur
pemerintah.
Dalam kaitan asumsi di atas, temuan
penelitian memperlihatkan bahwa responden
itu umumnya (85.4%) hanya memiliki satu
ponsel. Sedikit (14.6%) saja di antaranya
yang memiliki ponsel lebih satu.
Umumnya kegiatan mereka selama
menggunakan ponsel itu yaitu untuk
menelopon (berbicara). Jumlah responden
yang mengaaku melakukan kegiatan tersebut
mencapai 97.6%. Kegiatan lain yang juga
dilakukan ressponden dalam jumlah yang tak
kalah jumlahnya, yaitu melakukan SMS.
Sementara aktivitas lainnya, juga tampak
ada responden yang melakukannya.
Kegiatan dimaksud yaitu seperti video call;
MMS; game dan internet. Aktivitas
dimaksud, secara gradual proporsinya
berkisar 4.9% - 39%.
Mengenai ferekuensi mereka dalam
melakukan sejumlah aktivitas tadi, maka
berdasarkan gambar 2 diketahui tentang
frekuensi kegiatan mereka dengan
menggunakan telepon seluler dalam sehari.
Kegiatan menelpon dengan frekuensi 3-4
kali dalam sehari ditunjukkan sebesar
43.9%, kegiatan menerima telepon dengan
frekuensi 3-4 kali dalam sehari menunjukkan
angka sebesar 29.3%, kegiatan mengirim
sms dengan frekuensi lebih dari 8 kali dalam
sehari menunjukkan angka sebesar 48.8%,
kegiatan menerima sms dengan frekuensi
lebih dari 8 kali dalam sehari menunjukkan
angka sebesar 46.3%, dan terakhir kegiatan
menggunakan internet dengan menggunakan
telepon seluler dengan frekuensi 1-2 kali
dalam sehari sebesar 48.8%.
Sumber : Data Primer, 2013
c. Komputer
Komputer atau laptop juga merupakan salah
satu dari sekian banyak peralatan yang dibuat
oleh manusia guna meningkatkan efisensi
kerja, produktivitas, dan tingkat kehidupan
manusia. Manfaat komputer saat ini cukup
beragam mulai sebagai alat bantu menulis,
menggambar, mengedit foto, memutar video,
memutar lagu, sampai menganalisis data atau
kata. Berikut ini adalah hasil penelitian terkait
penggunaan komputer di kalangan aparatur
pemerintah di Kecamatan Daruka, Kabupaten
Muna, Provinsi Sulawesi Tenggara.
Sebagaimana tampak dari gambar 3, terdapat
sebanyak 88% aparat yang mengaku
“komputer” sebagai bagian dari medium
0 10 20 30 40 50
Menelpon
Menerima
telepon
Mengirim SMS
Menerima SMS
Internet
48.8
43.9
29.3
48.8
46.3
Gambar 2
Frekuensi Kegiatan dengan Menggunakan
Telepon Seluler
> 8 kali sehari 7 - 8 kali sehari 5 - 6 kali sehari 3 - 4 kali sehari 1 - 2 kali sehari
32 | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014|
komunikasi yang termasuk mereka gunakan
dalam kehidupan sehari-hari. Sedikit saja di
antara mereka itu yang mengaku tidak
menggunakannya 12%.
Kebanyakan mereka itu dalam
penggunaannya dalam seminggu, yakni 2 kali.
Responden yang menggunakan komputer 2 kali
dalam seminggu ini porsinya sebanyak 25,0%.
Sementara frekuensi lainnya berkisar 5 – 16,7
%. (lihat tabel 1).
Tabel 1
Frekuensi Penggunaan Komputer dalam Seminggu
n= 41
Frekuensi Penggunaan
Komputer
(dalam seminggu)
f %
1 kali
2 kali
3 kali
4 kali
5 kali
6 kali
7 kali
6
9
5
4
2
5
5
(16.7%)
(25.0%)
(13.9%)
(11.1%)
(5.6%)
(13.9%)
(13.9%)
Mereka biasanya menggunakan komputer
tersebut kebanyakan dilakukan di kantor/di
tempat kerja (69.4%). Sangat banyak juga yang
melakukannya di rumah mereka (55.6%). (lihat
tabel 2).
88%
12%
Gambar 3
Penggunaan Komputer
Ya Tidak
| INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014 33
Tabel 2
Responden menurut Tempat Menggunakan Komputer
n= 41
Tempat penggunaan komputer f %
Di rumah
Di tempat kerja
Di kampus/sekolah/perpustakaan
Lainnya
20
25
2
3
(55.6%)
(69.4%)
(5.6%)
(8.3%)
Ket : jawaban > 1
Dari segi lamanya menggunakan
komputer, maka kebanyakan (44.4%) di
antara mereka itu melakukannya kurang dari
satu jam sehari. Cukup banyak juga yang
melakukannya antara 2-4 jam sehari (38.9%).
Sementara responden lainnya melakukan
penggunaan komputer antara 4- > 8 jam
sehari/ Porsi responden yang demikian antara
2- 11 %. (lihat tabel 3).
Tabel 3
Responden menurut Rata-rata per hari
menggunakan Komputer
n= 41
Rata-rata jam per
hari menggunakan
komputer
f %
Kurang dari 1 jam
2 – 4 jam
4 – 6 jam
6 – 8 jam
> 8 jam
16
14
4
1
1
44.4%
38.9%
11.1%
2.8%
2.8%
d. Internet
Internet adalah kumpulan yang luas dari
jaringan komputer besar dan kecil yang saling
bersambungan menggunakan jaringan
komunikasi yang ada di seluruh dunia. Internet
juga diartikan sebagai keseluruhan manusia
secara aktif berinspirasi, sehingga membuat
internet menjadi sumber daya informasi yang
sangat berharga. Internet adalah kemampuan
dari jaringan komputer yang ada di dunia yang
saling terhubung (network of networks).
Internet terdiri dari ribuan jaringan lokal dari
berbagai tipe dan ukuran yang dikelola yang
saling tersambung (http://www.merriam-
webster.com/dictionary/Internet).
Internet bisa diakses oleh setiap orang yang
memiliki sebuah komputer pribadi yang
dilengkapi dengan sebuah modem. Terkait
dengan internet ini, temuan menunjukkan
bahwa kalngan responden aparat pemerintah itu
ternyata komputer-komputer yang mereka
gunakan tadi ternyata umumnya terkoneksi
dengan jaringan internet. Itu terlihat dari data
(lihat gambar 5) mereka mengenai penggunaan
internet. Terdapat 80 % responden yang
mengaku menggunakan internet dalam
penelitian ini. Sementara yang tidak
menggunakan jumlahnya relatif kecil, yakni
20%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa
para aparatur pemerintah itu termasuk pihak-
pihak yang bisa mengikuti perkembangan
media komunikasi.
34 | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014|
Sumber : Data Primer, 2013
Para pengguna internet itu kebanyakan
menggunakannya tiga kali dalam seminggu
(29%). Cukup banyak juga yang
menggunakannya 1 kali dalam
seminggu(19.5%). Sementara frekuensi
penggunaan lainnya prosentasenya berkisar
2.4% -14 %. (lihat tabel 4).
Tabel 4
Frekuensi Penggunaan Internet Dalam
Seminggu
n= 41
Literasi
Penggunaan
Internet
(dalam seminggu)
f n (%)
1 kali
2 kali
3 kali
4 kali
5 kali
6 kali
7 kali
Tidak menjawab
8
6
9
2
2
1
3
10
19.5%
14.6%
29%
4.9%
4.9%
2.4%
7.3%
24,3%
Mereka ini kebanyakan menggunakan
internet itu di rumah (21 =51.2%). Di tempat
kerja (14 = 34.1%) dan warnet (7 =17.1%) juga
cukup banyak juga yang melakukannya. (lihat
tabel 5)
Tabel 5
Responden menurut Tempat Menggunakan
Komputer
n=41
Tempat
penggunaan
internet
f %
Di rumah
Di tempat kerja
Di warnet
Di hotspot gratis
21
14
7
1
51.2%
34.1%
17.1%
2.4%
Ket : jawaban > 1
Mereka juga diketahui menggunakan
internet itu, antara yang “Kurang dari 1 jam
sehari” dan antara 2–4 jam sehari, sama
banyaknya yang masing-masing sebanyak 12
responden (29.3%). Sementara responden yang
beraktivitas antara 4 – 6 jam sehari, ada juga.
Proporsinya sebesar 12.2% (5). Sedang yang
melakukannya > 8 jam sehari sebanyak 2
(4.9%).
Dari pilihan saluran komunikasi melalui
internet tadi, tampak banyak saluran yang
dimungkinkan untuk mereka gunakan dalam
berkomunikasi. Itu terlihat dari data tabel
mengenai “Kepemilikan akun pribadi pada
fasilitas internet” responden. Ada lima jenis
saluran diketahui dimiliki oleh responden.
Kelima jenis itu adalah Email; Media chating;
Facebook, Friendster, Twitter; dan Blog. Dari
sejumlah saluran tersebut, tampak akun email
dan jejaring sosial seperti Fb merupakan
80%
20%
Gambar 2
Penggunaan Internet
Ya Tidak
| INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014 35
saluran paling banyak dimiliki responden.
Proporsi pemiliknya masing-masing sebesar
53.7% (22). Media chating tampaknya juga
termasuk banyak yang memilikinya, yaitu 14
(34.1%). Sementara saluran lain seperti blog
dan website, juga ada yang memilikinya namun
dengan jumlah responden yang relatif masih
sedikit, yakni masing-masing 5 (12.2%) dan 7
(17.1%).(tabel 6).
Tabel 6
Responden Menurut Kepemilikan
Akun Pribadi Pada Fasilitas Internet
n=41
Jenis Akun f %
Email
Media chating
Jejaring sosial
(Facebook,
Friendster,
Twitter)
Blog
Website
22
14
22
5
7
(53.7%)
(34.1%)
(53.7%)
(12.2%)
(17.1%)
Sumber : Data Primer, 2013
4. Kesimpulan
Penelitian difokuskan pada upaya
menemukan gejala penggunaan media komunikasi
di kalangan aparatur pemerintah. Tujuannya
adalah untuk mendapatkan gambaran mengenai
penggunaan media di lingkungan aparat
pemerintah guna mengetahui posisi penggunaan
media di lingkungan mereka saat ini, yakni di
tengah-tengah terus berkembangnya media
konvergensi.
Dari hasil penelitian, terkait dengan fenomena
penggunaan media itu memperlihatkan bahwa
ternyata di tengah-tengah situasi terus
berkembangnya media konvergensi saat ini,
mereka terlihat masih tetap menggunakan media
konvensional seperti majalah/tabloid, surat kabar
dan televisi sebagai sarana untuk berkomunikasi.
Di samping itu, mereka pun tetap terlihat meng-up
date diri mereka terhadap perkembangan media
baru/konvergensi. Peng-up date –an diri mereka
itu dibuktikan mereka dengan cara memiliki
ragam saluran (channel) berkomunikasi yang
tersedia di internet seperti akun e-mail dan lain-
lain.
REFERENSI
Blumler, J. G. & E. Katz (Eds.). 1974. The Uses
of Mass Communications: Current
Perspectives on Gratifications Research.
Beverly Hills, CA: Sage Publications.
Dahlan, Sopiyudin. 2009. Besar Sampel dan Cara
Pengambilan Sampel. Jakarta: Salemba
Medika.
Imran, Hasyim Ali. 2013. “Pola Penggunaan
Media“, dalam Jurnal Studi Komunikasi
dan Media, Vol 17 (1). Jakarta: BPPKI
Balibang SDM Kemkomnfo.
Rahadi, Dedi Rianto. 2007. Peranan Teknologi
Informasi dalam Peningkatan Pelayanan
di Sektor Publik. Yogyakarta: Seminar
Nasional Teknologi
Rifai, M.Moh. 1986. Administasi dan Supervisi
Teknologi Informasi. Bandung : Jemmars
Sumber lainnya:
http://www.merriam-
webster.com/dictionary/Internet.
* H. Muhammad Rustam
Bekerja di Balai Besar Pengkajian dan
Pengembangan Komunikasi dan Informatika,
Makassar.
Email: romo_rustam@yahoo.co.id

More Related Content

What's hot

Proposal bab 1
Proposal bab 1Proposal bab 1
Proposal bab 1
Juliana Pohan
 
KPT6044 Kajian Tinjauan_pdf
KPT6044 Kajian Tinjauan_pdfKPT6044 Kajian Tinjauan_pdf
KPT6044 Kajian Tinjauan_pdfngochooihong
 
Penelitian Statistik Sosial
Penelitian Statistik SosialPenelitian Statistik Sosial
Penelitian Statistik SosialAlex Shofihara
 
Komunikasi massa
Komunikasi massaKomunikasi massa
Komunikasi massa
Yunita Lumangkun
 
Realitas baru dalam sistem komunikasi indonesia
Realitas baru dalam sistem komunikasi indonesiaRealitas baru dalam sistem komunikasi indonesia
Realitas baru dalam sistem komunikasi indonesia
Muchlis Soleiman
 
Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim
Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim
Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim
RepublikaDigital
 
jurnal ilmu komunikasi UMN
jurnal ilmu komunikasi UMNjurnal ilmu komunikasi UMN
jurnal ilmu komunikasi UMN
Indiwan Seto wahyu wibowo
 
Agenda ski
Agenda skiAgenda ski
Agenda ski
Muchlis Soleiman
 
Komunikasi massa
Komunikasi massaKomunikasi massa
Komunikasi massa
Universitas Diponegoro
 
Makalah komunikasi massa
Makalah komunikasi massaMakalah komunikasi massa
Makalah komunikasi massa
BayuTrsna
 
233743 tingkat-literasi-teknologi-informasi-kom-6cefe7d4
233743 tingkat-literasi-teknologi-informasi-kom-6cefe7d4233743 tingkat-literasi-teknologi-informasi-kom-6cefe7d4
233743 tingkat-literasi-teknologi-informasi-kom-6cefe7d4
KholilMuhamad
 
Esei tahap penguasaan teknologi maklumat dan inovasi dalam kalangan jururawat...
Esei tahap penguasaan teknologi maklumat dan inovasi dalam kalangan jururawat...Esei tahap penguasaan teknologi maklumat dan inovasi dalam kalangan jururawat...
Esei tahap penguasaan teknologi maklumat dan inovasi dalam kalangan jururawat...Siti Sara Kuseri
 

What's hot (15)

Presentasi Metode Riset
Presentasi Metode RisetPresentasi Metode Riset
Presentasi Metode Riset
 
Proposal bab 1
Proposal bab 1Proposal bab 1
Proposal bab 1
 
KPT6044 Kajian Tinjauan_pdf
KPT6044 Kajian Tinjauan_pdfKPT6044 Kajian Tinjauan_pdf
KPT6044 Kajian Tinjauan_pdf
 
Penelitian Statistik Sosial
Penelitian Statistik SosialPenelitian Statistik Sosial
Penelitian Statistik Sosial
 
Komunikasi massa
Komunikasi massaKomunikasi massa
Komunikasi massa
 
Realitas baru dalam sistem komunikasi indonesia
Realitas baru dalam sistem komunikasi indonesiaRealitas baru dalam sistem komunikasi indonesia
Realitas baru dalam sistem komunikasi indonesia
 
Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim
Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim
Kepercayaan publik terhadap media pers arus utama 2021 fix kirim
 
jurnal ilmu komunikasi UMN
jurnal ilmu komunikasi UMNjurnal ilmu komunikasi UMN
jurnal ilmu komunikasi UMN
 
Agenda ski
Agenda skiAgenda ski
Agenda ski
 
Pembentangan tugasan 1
Pembentangan tugasan 1Pembentangan tugasan 1
Pembentangan tugasan 1
 
Penggunaan telefon bimbit sebagai medium
Penggunaan telefon bimbit sebagai mediumPenggunaan telefon bimbit sebagai medium
Penggunaan telefon bimbit sebagai medium
 
Komunikasi massa
Komunikasi massaKomunikasi massa
Komunikasi massa
 
Makalah komunikasi massa
Makalah komunikasi massaMakalah komunikasi massa
Makalah komunikasi massa
 
233743 tingkat-literasi-teknologi-informasi-kom-6cefe7d4
233743 tingkat-literasi-teknologi-informasi-kom-6cefe7d4233743 tingkat-literasi-teknologi-informasi-kom-6cefe7d4
233743 tingkat-literasi-teknologi-informasi-kom-6cefe7d4
 
Esei tahap penguasaan teknologi maklumat dan inovasi dalam kalangan jururawat...
Esei tahap penguasaan teknologi maklumat dan inovasi dalam kalangan jururawat...Esei tahap penguasaan teknologi maklumat dan inovasi dalam kalangan jururawat...
Esei tahap penguasaan teknologi maklumat dan inovasi dalam kalangan jururawat...
 

Similar to Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522

Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan IndonesiaJurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan IndonesiaFajar Setyaning
 
Media sosial
Media sosialMedia sosial
Media sosial
asampedas1996
 
Retma Ramadina J1F111009
Retma Ramadina J1F111009Retma Ramadina J1F111009
Retma Ramadina J1F111009indraf13
 
E-Literasi di Indonesia
E-Literasi di IndonesiaE-Literasi di Indonesia
E-Literasi di Indonesia
LPSR
 
Inovasi dan Teknologi Laporan
Inovasi dan Teknologi Laporan Inovasi dan Teknologi Laporan
Inovasi dan Teknologi Laporan Berry Adam
 
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesiaIndepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesiaSatuDunia Foundation
 
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesiaIndepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
dausinstitute
 
Bahan ajar new media dalam komunikasi politik
Bahan ajar new media dalam komunikasi politikBahan ajar new media dalam komunikasi politik
Bahan ajar new media dalam komunikasi politik
MuhammadNajmuddin20
 
Metode penelitiantahap1
Metode penelitiantahap1Metode penelitiantahap1
Metode penelitiantahap1corenida
 
Peran e government
Peran e governmentPeran e government
Peran e government
samuelagus2
 
Persepsi publik terhadap pemberitaan covid 19 (mei-juni 2021)
Persepsi publik terhadap pemberitaan covid 19 (mei-juni 2021)Persepsi publik terhadap pemberitaan covid 19 (mei-juni 2021)
Persepsi publik terhadap pemberitaan covid 19 (mei-juni 2021)
Avida Virya
 
T8: Penulisan Dapatan Kajian e-learning
T8: Penulisan Dapatan Kajian e-learningT8: Penulisan Dapatan Kajian e-learning
T8: Penulisan Dapatan Kajian e-learning
Government
 
Kajiselidik esei
Kajiselidik eseiKajiselidik esei
Kajiselidik eseiaznezaaziz
 
Kajiselidik
KajiselidikKajiselidik
Kajiselidik
aznezaaziz
 
Kampanye social marketing (1)
Kampanye social marketing (1)Kampanye social marketing (1)
Kampanye social marketing (1)
ethariesty
 
Laporan peranan serta pengaruh teknologi informasi bagi manusia khususnya unt...
Laporan peranan serta pengaruh teknologi informasi bagi manusia khususnya unt...Laporan peranan serta pengaruh teknologi informasi bagi manusia khususnya unt...
Laporan peranan serta pengaruh teknologi informasi bagi manusia khususnya unt...Muhammad Andrianto
 
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docxanissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
annisanam1
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
Canbit
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
Canbit
 

Similar to Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522 (20)

Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan IndonesiaJurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
Jurnal Fajar Setyaning Dwi Putra_Universitas Pendidikan Indonesia
 
Media sosial
Media sosialMedia sosial
Media sosial
 
Retma Ramadina J1F111009
Retma Ramadina J1F111009Retma Ramadina J1F111009
Retma Ramadina J1F111009
 
E-Literasi di Indonesia
E-Literasi di IndonesiaE-Literasi di Indonesia
E-Literasi di Indonesia
 
Inovasi dan Teknologi Laporan
Inovasi dan Teknologi Laporan Inovasi dan Teknologi Laporan
Inovasi dan Teknologi Laporan
 
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesiaIndepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
 
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesiaIndepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
Indepth report belajar dari gerakan sosial digital di indonesia
 
Bahan ajar new media dalam komunikasi politik
Bahan ajar new media dalam komunikasi politikBahan ajar new media dalam komunikasi politik
Bahan ajar new media dalam komunikasi politik
 
Akhir metpen
Akhir metpenAkhir metpen
Akhir metpen
 
Metode penelitiantahap1
Metode penelitiantahap1Metode penelitiantahap1
Metode penelitiantahap1
 
Peran e government
Peran e governmentPeran e government
Peran e government
 
Persepsi publik terhadap pemberitaan covid 19 (mei-juni 2021)
Persepsi publik terhadap pemberitaan covid 19 (mei-juni 2021)Persepsi publik terhadap pemberitaan covid 19 (mei-juni 2021)
Persepsi publik terhadap pemberitaan covid 19 (mei-juni 2021)
 
T8: Penulisan Dapatan Kajian e-learning
T8: Penulisan Dapatan Kajian e-learningT8: Penulisan Dapatan Kajian e-learning
T8: Penulisan Dapatan Kajian e-learning
 
Kajiselidik esei
Kajiselidik eseiKajiselidik esei
Kajiselidik esei
 
Kajiselidik
KajiselidikKajiselidik
Kajiselidik
 
Kampanye social marketing (1)
Kampanye social marketing (1)Kampanye social marketing (1)
Kampanye social marketing (1)
 
Laporan peranan serta pengaruh teknologi informasi bagi manusia khususnya unt...
Laporan peranan serta pengaruh teknologi informasi bagi manusia khususnya unt...Laporan peranan serta pengaruh teknologi informasi bagi manusia khususnya unt...
Laporan peranan serta pengaruh teknologi informasi bagi manusia khususnya unt...
 
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docxanissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
anissa nur avi maharani (202241042)jurnal antropologi komunikasi.docx
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
 
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptxPPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
PPT TEORI PEMBANGUNAN_DONNI LARA RAMADHAN.pptx
 

More from STISIPWIDURI

JADWAL KULIAH (S-1) STISIP WIDURI
JADWAL KULIAH (S-1) STISIP WIDURIJADWAL KULIAH (S-1) STISIP WIDURI
JADWAL KULIAH (S-1) STISIP WIDURI
STISIPWIDURI
 
Pembangunan dan perubahan sosial
Pembangunan dan perubahan sosialPembangunan dan perubahan sosial
Pembangunan dan perubahan sosial
STISIPWIDURI
 
Pembangungan dan perubahan sosial
Pembangungan dan perubahan sosialPembangungan dan perubahan sosial
Pembangungan dan perubahan sosial
STISIPWIDURI
 
Manajemen Organisasi Pelayanan Kemanusiaan
Manajemen Organisasi Pelayanan Kemanusiaan Manajemen Organisasi Pelayanan Kemanusiaan
Manajemen Organisasi Pelayanan Kemanusiaan
STISIPWIDURI
 
Pembangunan dan perubahan sosial
Pembangunan dan perubahan sosialPembangunan dan perubahan sosial
Pembangunan dan perubahan sosial
STISIPWIDURI
 
Sistem usaha kesejahteraan sosial
Sistem usaha kesejahteraan sosialSistem usaha kesejahteraan sosial
Sistem usaha kesejahteraan sosial
STISIPWIDURI
 
Teori komunikasi genap 019-020-presensi
Teori komunikasi genap 019-020-presensi Teori komunikasi genap 019-020-presensi
Teori komunikasi genap 019-020-presensi
STISIPWIDURI
 
Teori komunikasi genap 019-020-nilai
Teori komunikasi genap 019-020-nilaiTeori komunikasi genap 019-020-nilai
Teori komunikasi genap 019-020-nilai
STISIPWIDURI
 
Teori komunikasi genap 019-020-bap
Teori komunikasi genap 019-020-bapTeori komunikasi genap 019-020-bap
Teori komunikasi genap 019-020-bap
STISIPWIDURI
 
Wawancara jurnalistik genap 019-020-presensi
Wawancara jurnalistik genap 019-020-presensiWawancara jurnalistik genap 019-020-presensi
Wawancara jurnalistik genap 019-020-presensi
STISIPWIDURI
 
Wawancara jurnalistik genap 019-020-nilai
Wawancara jurnalistik genap 019-020-nilaiWawancara jurnalistik genap 019-020-nilai
Wawancara jurnalistik genap 019-020-nilai
STISIPWIDURI
 
Wawancara jurnalistik genap 019-020-bap
Wawancara jurnalistik genap 019-020-bapWawancara jurnalistik genap 019-020-bap
Wawancara jurnalistik genap 019-020-bap
STISIPWIDURI
 
Seminar karya ilmiah genap 019-020-presensi
Seminar karya ilmiah genap 019-020-presensiSeminar karya ilmiah genap 019-020-presensi
Seminar karya ilmiah genap 019-020-presensi
STISIPWIDURI
 
Seminar karya ilmiah genap 019-020-nilai
Seminar karya ilmiah genap 019-020-nilaiSeminar karya ilmiah genap 019-020-nilai
Seminar karya ilmiah genap 019-020-nilai
STISIPWIDURI
 
Seminar karya ilmiah genap 019-020-bap
Seminar karya ilmiah genap 019-020-bapSeminar karya ilmiah genap 019-020-bap
Seminar karya ilmiah genap 019-020-bap
STISIPWIDURI
 
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-presensi
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-presensiKomunikasi antarpribadi genap 019-020-presensi
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-presensi
STISIPWIDURI
 
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-nilai
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-nilaiKomunikasi antarpribadi genap 019-020-nilai
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-nilai
STISIPWIDURI
 
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-bap
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-bapKomunikasi antarpribadi genap 019-020-bap
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-bap
STISIPWIDURI
 
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
STISIPWIDURI
 
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan  Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
STISIPWIDURI
 

More from STISIPWIDURI (20)

JADWAL KULIAH (S-1) STISIP WIDURI
JADWAL KULIAH (S-1) STISIP WIDURIJADWAL KULIAH (S-1) STISIP WIDURI
JADWAL KULIAH (S-1) STISIP WIDURI
 
Pembangunan dan perubahan sosial
Pembangunan dan perubahan sosialPembangunan dan perubahan sosial
Pembangunan dan perubahan sosial
 
Pembangungan dan perubahan sosial
Pembangungan dan perubahan sosialPembangungan dan perubahan sosial
Pembangungan dan perubahan sosial
 
Manajemen Organisasi Pelayanan Kemanusiaan
Manajemen Organisasi Pelayanan Kemanusiaan Manajemen Organisasi Pelayanan Kemanusiaan
Manajemen Organisasi Pelayanan Kemanusiaan
 
Pembangunan dan perubahan sosial
Pembangunan dan perubahan sosialPembangunan dan perubahan sosial
Pembangunan dan perubahan sosial
 
Sistem usaha kesejahteraan sosial
Sistem usaha kesejahteraan sosialSistem usaha kesejahteraan sosial
Sistem usaha kesejahteraan sosial
 
Teori komunikasi genap 019-020-presensi
Teori komunikasi genap 019-020-presensi Teori komunikasi genap 019-020-presensi
Teori komunikasi genap 019-020-presensi
 
Teori komunikasi genap 019-020-nilai
Teori komunikasi genap 019-020-nilaiTeori komunikasi genap 019-020-nilai
Teori komunikasi genap 019-020-nilai
 
Teori komunikasi genap 019-020-bap
Teori komunikasi genap 019-020-bapTeori komunikasi genap 019-020-bap
Teori komunikasi genap 019-020-bap
 
Wawancara jurnalistik genap 019-020-presensi
Wawancara jurnalistik genap 019-020-presensiWawancara jurnalistik genap 019-020-presensi
Wawancara jurnalistik genap 019-020-presensi
 
Wawancara jurnalistik genap 019-020-nilai
Wawancara jurnalistik genap 019-020-nilaiWawancara jurnalistik genap 019-020-nilai
Wawancara jurnalistik genap 019-020-nilai
 
Wawancara jurnalistik genap 019-020-bap
Wawancara jurnalistik genap 019-020-bapWawancara jurnalistik genap 019-020-bap
Wawancara jurnalistik genap 019-020-bap
 
Seminar karya ilmiah genap 019-020-presensi
Seminar karya ilmiah genap 019-020-presensiSeminar karya ilmiah genap 019-020-presensi
Seminar karya ilmiah genap 019-020-presensi
 
Seminar karya ilmiah genap 019-020-nilai
Seminar karya ilmiah genap 019-020-nilaiSeminar karya ilmiah genap 019-020-nilai
Seminar karya ilmiah genap 019-020-nilai
 
Seminar karya ilmiah genap 019-020-bap
Seminar karya ilmiah genap 019-020-bapSeminar karya ilmiah genap 019-020-bap
Seminar karya ilmiah genap 019-020-bap
 
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-presensi
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-presensiKomunikasi antarpribadi genap 019-020-presensi
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-presensi
 
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-nilai
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-nilaiKomunikasi antarpribadi genap 019-020-nilai
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-nilai
 
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-bap
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-bapKomunikasi antarpribadi genap 019-020-bap
Komunikasi antarpribadi genap 019-020-bap
 
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
 
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan  Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
Bukti dokumen penelitian pengayaan kepustakaan
 

Recently uploaded

NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 

Recently uploaded (20)

NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 

Vol 1 no_1_desember_2014_4_h_muhammad_rustam-57bad-2142_522

  • 1. | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014 29 PENGGUNAAN MEDIA DI LINGKUNGAN APARATUR PEMERINTAH Oleh H. Muhammad Rustam* Abstract These studies focus on the symptoms in the use of the communication medium among government agencies. Focus based on the development of convergence media. With the method of measurement, the results showed that in the middle of the situation continues the development of media convergence at this time, the respondent was seen still uses conventional media such as magazines/tabloids, newspapers and television as a means to communicate. In addition, they still look to up date themselves to the development of new media/ convergence. Updateing themselves, proved that they have a range of comunication channels (channel) available in internet such as an e-mail accounts and others. Keywords: use of the media, convergence media, government apparatus. Abstrak Penelitian ini fokus pada gejala penggunaan media komunikasi di kalangan aparat pemerintah. Pemfokusan didasari oleh perkembangan media konvergensi. Dengan metode survai, hasilnya menunjukkan bahwa di tengah-tengah situasi terus berkembangnya media konvergensi saat ini, responden terlihat masih tetap menggunakan media konvensional seperti majalah/tabloid, surat kabar dan televisi sebagai sarana untuk berkomunikasi. Di samping itu, mereka pun tetap terlihat meng-up date diri mereka terhadap perkembangan media baru/ konvergensi. Peng-up date-an diri mereka itu dibuktikan mereka dengan cara memiliki ragam saluran (channel) berkomunikasi yang tersedia di internet seperti akun e-mail dan lain-lain. Kata Kunci: penggunaan media, media konvergensi, aparatur pemerintah. 1. Pendahuluan Variasi pilihan individu menggunakan medium komunikasi saat ini semakin banyak sejalan dengan pertumbuhan dan perkembangan IPTEK. Ini ditandai oleh munculnya media konvergensi sebagai salah satu out put dari pertumbuhan dan perkembangan IPTEK tadi. Dengan media konvergensi sendiri sebagai salah satu bentuk media komunikasi, individu kini sudah memiliki banyak pilihan saluran komunikasi untuk berkomunikasi. Dari segi saluran “chatting” saja misalnya, pilihan itu tampak sudah lebih dari lima saat ini, dari mulai “YM", What's App, "Line", BBM, "Wechatt", "Kakao Talk", Jejaring Sosial FB", Jejaring Sosial Twitter". Ini belum lagi bentuk-bentuk pilihan lainnya seperti blog atau websites. Dengan demikian, saluran-saluran komunikasi saat ini relatif banyak untuk dapat digunakan berbagai pihak untuk berkomunikasi. Meskipun ragam pilihan saluran komunikasi (medium komunikasi) dalam media konvergensi sudah tersedia bagi berbagai pihak saat ini, namun tampaknya itu tidak membuat berbagai pihak untuk secara serta-merta memaksimalkan penggunaannya dalam berkomunikasi dan meninggalkan berbagai media konvensional yang ada. Artinya, media-media konvensional seperti majalah, suratkabar, radio, dan televisi, tampak tetap saja masih menjadi bagian dari pola penggunaan media anggota masyarakat sebagai media sarana berkomunikasi (Imran, 2013). Melihat gejala sebelumnya, maka penelitian ini akan mencoba melihat gejala yang sama pada aparat pemerintah di Kecamatan Daruka, Kabupaten Muna, Provinsi Sulawesi Tenggara. Penelitian difokuskan pada upaya menemukan gejala penggunaan media komunikasi di kalangan mereka. Tujuannya yaitu untuk mendapatkan gambaran mengenai penggunaan media di lingkungan aparat pemerintah guna mengetahui posisi penggunaan media di lingkungan mereka saat ini, yakni di tengah-tengah terus berkembangnya media konvergensi.
  • 2. 30 | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014| 2. Metodologi Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Penelitian ini merupakan penelitian deksriptif yang bertujuan untuk mendeksripsikan tentang penggunaan media di kalangan aparatur pemerintah di Kecamatan Daruka, Kabupaten Muna, Provinsi Sulawesi Tenggara. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara terstruktur berbasis kuesioner. Penarikan sampel Non Probability Sampling yang digunakan dalam penelitian ini bersifat Accidental Sampling. Jumlah sampel sebanyak 41 orang pegawai negeri sipil di lingkungan aparat pemerintah di Kecamatan Daruka, Kabupaten Muna, Provinsi Sulawesi Tenggara. Penelitian dilaksanakan selama sebulan, April 2013. 3. Hasil dan Pembahasan Sejalan dengan masalah penelitian yang difokuskan pada upaya menemukan gejala penggunaan media komunikasi di lingkungan aparat pemerintah di Kecamatan Daruka, Kabupaten Muna, Provinsi Sulawesi Tenggara maka bagian ini akan memaparkan hasil-hasil dimaksud. Paparannya dimulai dari persoalan identitas responden dan disusul menyangkut fenomena penggunaan media. Hasilnya sebagai berikut: 3.1. Identitas Responden Karakteristik responden yang menjadi objek pengamatan di sini adalah ciri responden yaitu jenis kelamin, status perkawinan, usia, dan tingkat pendidikan, Dari hasil penelitian diketahui bahwa responden itu bagian terbesarnya (51.2%) terdiri dari kalangan perempuan dan cukup banyak juga (48.8%) mereka itu yang berjenis kelamin laki- laki. Mereka itu juga diketahui lebih dominan (63.4%) yang statusnya sudah kawin dan responden yang massih belum kawin jumlahnya relative kecil, yaitu (36.6%). Dari segi usia, responden bagian terbesarnya (51.2%) adalah mereka yang berusia antara 34-45 Tahun. Cukup banyak juga jumlahnya (34.1%) kalangan responden yang berusia antara 15-33 Tahun. Sementara responden dalam kelompok usia lain jumlahnya relative kecil, yakni (2.4%) berusia 56-64 Tahun dan (12.2%) berusia antara 46-55 Tahun. Kalangan responden tersebut, dari segi pendidikan, diketaahui hanya terkategorikan menjadi tiga jenis. Dari ketiga jenis tersebut, mereka itu lebih banyak yang menamatkan pendidikan strata satu, yakni 61.0%. Yang tamat Diploma 22.0% dan yang tamat SLTA 17.0%. 3.2. Penggunaan Media a. Media Komunikasi Yang Sering Digunakan Dari grafik (gambar 1) terlihat bahwa media komunikasi yang paling sering digunakan adalah televisi 71 %.. Media komunikasi yang juga diakui sebagai digunakan oleh sebagian kecil (24 %) responden, yaitu suratkabar. Termasuk pula tabloid/majalah, juga menjadi bagian media komunikasi yang dipilih untuk digunakan sejumlah kecil responden (5%). Sumber : Data Primer, 2013 24% 5% 71% Gambar 1 Media Komunikasi yang Paling Sering Digunakan Surat Kabar Tabloid/Majalah Televisi
  • 3. | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014 31 b. Telepon Seluler Meskipun medium komunikasi seperti ponsel bukan termasuk medium komunikasi yang paling sering digunakan, sebagaimana sudah dijabarkan sebelumnya, namun penelitian ini juga berupaya mempelajari fenomenanya. Ini dilakukan sehubungan fenomena penggunaan ponsel itu sudah relatif popular di kalangaan masyarakat Indonesia pada umumnya. Dalam hal ini, termasuk tentunya kalangan aparatur pemerintah. Dalam kaitan asumsi di atas, temuan penelitian memperlihatkan bahwa responden itu umumnya (85.4%) hanya memiliki satu ponsel. Sedikit (14.6%) saja di antaranya yang memiliki ponsel lebih satu. Umumnya kegiatan mereka selama menggunakan ponsel itu yaitu untuk menelopon (berbicara). Jumlah responden yang mengaaku melakukan kegiatan tersebut mencapai 97.6%. Kegiatan lain yang juga dilakukan ressponden dalam jumlah yang tak kalah jumlahnya, yaitu melakukan SMS. Sementara aktivitas lainnya, juga tampak ada responden yang melakukannya. Kegiatan dimaksud yaitu seperti video call; MMS; game dan internet. Aktivitas dimaksud, secara gradual proporsinya berkisar 4.9% - 39%. Mengenai ferekuensi mereka dalam melakukan sejumlah aktivitas tadi, maka berdasarkan gambar 2 diketahui tentang frekuensi kegiatan mereka dengan menggunakan telepon seluler dalam sehari. Kegiatan menelpon dengan frekuensi 3-4 kali dalam sehari ditunjukkan sebesar 43.9%, kegiatan menerima telepon dengan frekuensi 3-4 kali dalam sehari menunjukkan angka sebesar 29.3%, kegiatan mengirim sms dengan frekuensi lebih dari 8 kali dalam sehari menunjukkan angka sebesar 48.8%, kegiatan menerima sms dengan frekuensi lebih dari 8 kali dalam sehari menunjukkan angka sebesar 46.3%, dan terakhir kegiatan menggunakan internet dengan menggunakan telepon seluler dengan frekuensi 1-2 kali dalam sehari sebesar 48.8%. Sumber : Data Primer, 2013 c. Komputer Komputer atau laptop juga merupakan salah satu dari sekian banyak peralatan yang dibuat oleh manusia guna meningkatkan efisensi kerja, produktivitas, dan tingkat kehidupan manusia. Manfaat komputer saat ini cukup beragam mulai sebagai alat bantu menulis, menggambar, mengedit foto, memutar video, memutar lagu, sampai menganalisis data atau kata. Berikut ini adalah hasil penelitian terkait penggunaan komputer di kalangan aparatur pemerintah di Kecamatan Daruka, Kabupaten Muna, Provinsi Sulawesi Tenggara. Sebagaimana tampak dari gambar 3, terdapat sebanyak 88% aparat yang mengaku “komputer” sebagai bagian dari medium 0 10 20 30 40 50 Menelpon Menerima telepon Mengirim SMS Menerima SMS Internet 48.8 43.9 29.3 48.8 46.3 Gambar 2 Frekuensi Kegiatan dengan Menggunakan Telepon Seluler > 8 kali sehari 7 - 8 kali sehari 5 - 6 kali sehari 3 - 4 kali sehari 1 - 2 kali sehari
  • 4. 32 | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014| komunikasi yang termasuk mereka gunakan dalam kehidupan sehari-hari. Sedikit saja di antara mereka itu yang mengaku tidak menggunakannya 12%. Kebanyakan mereka itu dalam penggunaannya dalam seminggu, yakni 2 kali. Responden yang menggunakan komputer 2 kali dalam seminggu ini porsinya sebanyak 25,0%. Sementara frekuensi lainnya berkisar 5 – 16,7 %. (lihat tabel 1). Tabel 1 Frekuensi Penggunaan Komputer dalam Seminggu n= 41 Frekuensi Penggunaan Komputer (dalam seminggu) f % 1 kali 2 kali 3 kali 4 kali 5 kali 6 kali 7 kali 6 9 5 4 2 5 5 (16.7%) (25.0%) (13.9%) (11.1%) (5.6%) (13.9%) (13.9%) Mereka biasanya menggunakan komputer tersebut kebanyakan dilakukan di kantor/di tempat kerja (69.4%). Sangat banyak juga yang melakukannya di rumah mereka (55.6%). (lihat tabel 2). 88% 12% Gambar 3 Penggunaan Komputer Ya Tidak
  • 5. | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014 33 Tabel 2 Responden menurut Tempat Menggunakan Komputer n= 41 Tempat penggunaan komputer f % Di rumah Di tempat kerja Di kampus/sekolah/perpustakaan Lainnya 20 25 2 3 (55.6%) (69.4%) (5.6%) (8.3%) Ket : jawaban > 1 Dari segi lamanya menggunakan komputer, maka kebanyakan (44.4%) di antara mereka itu melakukannya kurang dari satu jam sehari. Cukup banyak juga yang melakukannya antara 2-4 jam sehari (38.9%). Sementara responden lainnya melakukan penggunaan komputer antara 4- > 8 jam sehari/ Porsi responden yang demikian antara 2- 11 %. (lihat tabel 3). Tabel 3 Responden menurut Rata-rata per hari menggunakan Komputer n= 41 Rata-rata jam per hari menggunakan komputer f % Kurang dari 1 jam 2 – 4 jam 4 – 6 jam 6 – 8 jam > 8 jam 16 14 4 1 1 44.4% 38.9% 11.1% 2.8% 2.8% d. Internet Internet adalah kumpulan yang luas dari jaringan komputer besar dan kecil yang saling bersambungan menggunakan jaringan komunikasi yang ada di seluruh dunia. Internet juga diartikan sebagai keseluruhan manusia secara aktif berinspirasi, sehingga membuat internet menjadi sumber daya informasi yang sangat berharga. Internet adalah kemampuan dari jaringan komputer yang ada di dunia yang saling terhubung (network of networks). Internet terdiri dari ribuan jaringan lokal dari berbagai tipe dan ukuran yang dikelola yang saling tersambung (http://www.merriam- webster.com/dictionary/Internet). Internet bisa diakses oleh setiap orang yang memiliki sebuah komputer pribadi yang dilengkapi dengan sebuah modem. Terkait dengan internet ini, temuan menunjukkan bahwa kalngan responden aparat pemerintah itu ternyata komputer-komputer yang mereka gunakan tadi ternyata umumnya terkoneksi dengan jaringan internet. Itu terlihat dari data (lihat gambar 5) mereka mengenai penggunaan internet. Terdapat 80 % responden yang mengaku menggunakan internet dalam penelitian ini. Sementara yang tidak menggunakan jumlahnya relatif kecil, yakni 20%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa para aparatur pemerintah itu termasuk pihak- pihak yang bisa mengikuti perkembangan media komunikasi.
  • 6. 34 | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014| Sumber : Data Primer, 2013 Para pengguna internet itu kebanyakan menggunakannya tiga kali dalam seminggu (29%). Cukup banyak juga yang menggunakannya 1 kali dalam seminggu(19.5%). Sementara frekuensi penggunaan lainnya prosentasenya berkisar 2.4% -14 %. (lihat tabel 4). Tabel 4 Frekuensi Penggunaan Internet Dalam Seminggu n= 41 Literasi Penggunaan Internet (dalam seminggu) f n (%) 1 kali 2 kali 3 kali 4 kali 5 kali 6 kali 7 kali Tidak menjawab 8 6 9 2 2 1 3 10 19.5% 14.6% 29% 4.9% 4.9% 2.4% 7.3% 24,3% Mereka ini kebanyakan menggunakan internet itu di rumah (21 =51.2%). Di tempat kerja (14 = 34.1%) dan warnet (7 =17.1%) juga cukup banyak juga yang melakukannya. (lihat tabel 5) Tabel 5 Responden menurut Tempat Menggunakan Komputer n=41 Tempat penggunaan internet f % Di rumah Di tempat kerja Di warnet Di hotspot gratis 21 14 7 1 51.2% 34.1% 17.1% 2.4% Ket : jawaban > 1 Mereka juga diketahui menggunakan internet itu, antara yang “Kurang dari 1 jam sehari” dan antara 2–4 jam sehari, sama banyaknya yang masing-masing sebanyak 12 responden (29.3%). Sementara responden yang beraktivitas antara 4 – 6 jam sehari, ada juga. Proporsinya sebesar 12.2% (5). Sedang yang melakukannya > 8 jam sehari sebanyak 2 (4.9%). Dari pilihan saluran komunikasi melalui internet tadi, tampak banyak saluran yang dimungkinkan untuk mereka gunakan dalam berkomunikasi. Itu terlihat dari data tabel mengenai “Kepemilikan akun pribadi pada fasilitas internet” responden. Ada lima jenis saluran diketahui dimiliki oleh responden. Kelima jenis itu adalah Email; Media chating; Facebook, Friendster, Twitter; dan Blog. Dari sejumlah saluran tersebut, tampak akun email dan jejaring sosial seperti Fb merupakan 80% 20% Gambar 2 Penggunaan Internet Ya Tidak
  • 7. | INSANI, ISSN : 977-240-768-500-5 | Vol. 1 No. 1 Desember 2014 35 saluran paling banyak dimiliki responden. Proporsi pemiliknya masing-masing sebesar 53.7% (22). Media chating tampaknya juga termasuk banyak yang memilikinya, yaitu 14 (34.1%). Sementara saluran lain seperti blog dan website, juga ada yang memilikinya namun dengan jumlah responden yang relatif masih sedikit, yakni masing-masing 5 (12.2%) dan 7 (17.1%).(tabel 6). Tabel 6 Responden Menurut Kepemilikan Akun Pribadi Pada Fasilitas Internet n=41 Jenis Akun f % Email Media chating Jejaring sosial (Facebook, Friendster, Twitter) Blog Website 22 14 22 5 7 (53.7%) (34.1%) (53.7%) (12.2%) (17.1%) Sumber : Data Primer, 2013 4. Kesimpulan Penelitian difokuskan pada upaya menemukan gejala penggunaan media komunikasi di kalangan aparatur pemerintah. Tujuannya adalah untuk mendapatkan gambaran mengenai penggunaan media di lingkungan aparat pemerintah guna mengetahui posisi penggunaan media di lingkungan mereka saat ini, yakni di tengah-tengah terus berkembangnya media konvergensi. Dari hasil penelitian, terkait dengan fenomena penggunaan media itu memperlihatkan bahwa ternyata di tengah-tengah situasi terus berkembangnya media konvergensi saat ini, mereka terlihat masih tetap menggunakan media konvensional seperti majalah/tabloid, surat kabar dan televisi sebagai sarana untuk berkomunikasi. Di samping itu, mereka pun tetap terlihat meng-up date diri mereka terhadap perkembangan media baru/konvergensi. Peng-up date –an diri mereka itu dibuktikan mereka dengan cara memiliki ragam saluran (channel) berkomunikasi yang tersedia di internet seperti akun e-mail dan lain- lain. REFERENSI Blumler, J. G. & E. Katz (Eds.). 1974. The Uses of Mass Communications: Current Perspectives on Gratifications Research. Beverly Hills, CA: Sage Publications. Dahlan, Sopiyudin. 2009. Besar Sampel dan Cara Pengambilan Sampel. Jakarta: Salemba Medika. Imran, Hasyim Ali. 2013. “Pola Penggunaan Media“, dalam Jurnal Studi Komunikasi dan Media, Vol 17 (1). Jakarta: BPPKI Balibang SDM Kemkomnfo. Rahadi, Dedi Rianto. 2007. Peranan Teknologi Informasi dalam Peningkatan Pelayanan di Sektor Publik. Yogyakarta: Seminar Nasional Teknologi Rifai, M.Moh. 1986. Administasi dan Supervisi Teknologi Informasi. Bandung : Jemmars Sumber lainnya: http://www.merriam- webster.com/dictionary/Internet. * H. Muhammad Rustam Bekerja di Balai Besar Pengkajian dan Pengembangan Komunikasi dan Informatika, Makassar. Email: romo_rustam@yahoo.co.id