SlideShare a Scribd company logo
Pengantar
Sosiologi
Novi Catur Muspita, S. Pd. MS. i
Dosen Ilmu Sosial dan Politik (FISIP)
Universitas Islam Balitar
Email: novicatur69@mail.com
wwww.gudangilmumahasiswa.blogsaya.com
085736260334/ 291B0362
Meeting 2
Sejarah perkembangan sosiologi
PERTEMUAN KE DUA
Sejarah perkembangan sosiologi
 Sosilogi sebelum Auguste Comte
 Sosiologi Auguste Comte
 Sosiologi sesudah Auguste Comte
Tiga Tahap Perkembangan Ilmu Sosiologi
Agus Comte adalah orang yg pertama kali
mengkaji sosiologi berdasarkan ruang lingkup ilmu
Sosiologi berdasarkan tahap perkembangan masyarakat.
Sosiologi sebelum Comte
 Sosiologi Plato (347-423 SM)
 Mengkaji tentang hubungan masyarakat
dgn Negara
 Masyarakat merupakan refleksi dari
manusia perorangan yg harus dilindungi
oleh Negara
 Masyarakat adalah lembaga fungsionil
organis.
The Next
 Sosiologi Aristoteles (384-322 SM)
 Melanjutkan analisis Plato, bahwa
masyarakat dilindungi oleh Negara .
Karena masyarakat mengandung basis
moral.
The Next
 Sosiologi abad pertengahan, Filsafat
Arab Ibnu Khaldun (1332-1406):
 Stabilitas Negara tergantung
keseimbangan hidup masyarakat
 Negara kuat karena Solidaritas
masyarakat didalamnya Kuat
The Next
 Sosiologi zaman Renaissanse, N.
Macheavelli (1200-1600):
 Mengkaji kekuasaan (politik)
 Masyarakat atau Negara u/
mendapatkan kekuasaan harus
menggunakan segala cara
 Masyarakat dalam politik tidak ada moral
 Negara dalam politik tidak ada aturan
 Melalui power yg dimiliki, Negara selalu
berkuasa atas masya (otoriter)
The Next
 Abad ke 17, Hobbes (1588-1679):
 Mengkaji stabilitas masyarakat dan Negara
melalu perjanjian
 Manusia selalu saling berkelahi
 Manusia (masy) perlu diatur oleh negara melalui
kontrak sosial
 Dengan kontrak sosial masyarakat dapat
berfungsi sebagaimana mestinya
 Dengan kontrak sosial negara memiliki
kewenangan untuk mengatur masy
 Merasa memiliki wewenang, Negara menjadi
OTORITER.
Hubungan Negara dan Masy ala
Hobbes
Negara
Masy
Hubungan Otoriter dan Dogmatis
The Next
 Abad ke 18, John Locke (1632-1740):
 Melanjutkan analisa Tomas Hobbes,
Kontrak Sosial (Namun ada perubahan)
 Masy berhak merubah kontrak sosial jika
pemegang kewenangan dianggap
gagal/merugikan masy
 Masy memiliki hak- hak laten yg harus
dihormati oleh pemegang kewenangan
 Proses pengambilan keputusan harus
demokratis
Hubungan masy dan Negara ala
John Locke
Demokratis dan tidak Dogmatis
Negara
Masya
Ruang Publik
Sosiologi Auguste Comte (1798-
1857)
 Orang yg pertama kali yg membedakan antara ruang
lingkup kajian sosiologi dengan ruang lingkup ilmu-
ilmu pengetahuan lainnya.
 Ada 3 tahap perkembangan ilmu pengetahuan:
 Tahap teologis (mempercayai kekuatan tuhan, roh,
dan dewa-dewa)
 Tahap metafisik (mempercayai kekuatan alam tanpa
pembuktian ilmiah)
 Tahap positif (tahap rasional)
 Sosiologi merupakan studi positif tentang hukum2
dasar dari gejala- gejalan sosial
 Comte membedakan antara sosiologi statis dan
sosiologi dinamis.
Sosiologi statis (Comte)
 Belajar tentang hubungan antar
masyarakat
 Gejala sosial saling berkaitan
 Mempelajari sosiologi harus
mencakup segala yang terkait dengan
kehidupan masyarakat (ekonomi,
politik, keluarga, budaya, norma dan
sosial, pembangunan,dll)
Sosiologi dinamis (Comte)
 Sosiologi yang terkait dengan
pembangunan dan perubahan sosial.
Teori – Teori Sosiologi sesudah
Comte
 Teori- teori sosiologi sesudah comte
dikaji sesui dengan bidang (mazhab)
yang dituju:
 Mazhab Geografi dan lingkungan
 Mazhab organis
 Mazhab formil
 Mazhab Psikhologi
 Mazhab ekonomi
 Mazhab hukum
Mazhab Geografi dan lingkungan
 Mazhab ini dipopulerkan oleh Buckle dari
Inggris (1821) dan Le Play dari perancis
 Ada pengaruh keadaan alam terhadap
manusia (Bukle)
 Semakin teratur siklus alam maka semakin
teratur kehidupan manusia (Bukle)
 Karakter manusia titentukan oleh keadaan
lingkungan yang ditempati (Play)
Mazhab Organis dan Evolusioner
 Mazhab ini mempelajari kehidupan masy
dikaitkan dengan organisme manusia
(pendekatan biologis)
 Mazhab ini berkembang menjadi teori
sosiologi fungsional yang dikembangkan
oleh Herbert Spencer (1820-1903)
 Struktur masyarakat yg terkecil hingga yg
besar masing2 memiliki fungsi yg berbeda2
 Fungsi yg berbeda2 tersebut saling mengisi
dalam menciptakan keseimbangan sosial.
Mazhab Formil
 Mazhab ini dikembangkan oleh
Simmle (1858-1918)
 Seseorang dlm sosialisasi harus
menjadi warga masyarakat
(terlembaga)
 Tanpa menjadi warga masyarakat
tidak mungkin terjadi interaksi sosial
 Dalam hidup bermasyarakat, individu
paham akan tugas dan peranny.
Mazhab Psikhologi
 Mazhab ini berawal di Prancis yg
dikembangkan oleh Gabriel Tarde (1843-
1904)
 Proses interaksi sosial (masyarkat)
didasarkan pada keinginan dan
kepercayaan.
 Pilihan individu dipengaruhi oleh prilaku
sosial yang dimiliki (mis: pilihan politik,
pilihan organisasi,dll)
 Biasanya prilaku sosial tergantung
lingkungan sekitar.
Mazhab Eknomi
 Mazhab ini dipelopori oleh tokoh terkenal dan
kontroversial, Karl Marx (1818-1883) yg berhayal
lahirnya masy tanpa kelas (keadalian sosial)
 Selama masy hidup berdasarkan kelas selama itupula
terjadi ketidak adilan
 Masy dlm kelas selalu dikuasai olh Pengusaha dan
Penguasa
 Dan selalu terjadi pertikaian (konflik)
 Pertikaian akan hilang ketika dibawa kekuasaan kelas
masy kecil (proletar)
 Dan lahirlah masyarakat tanpa kelas
Mazhab Hukum
 Mazhab ini sedikit banyak
dikembangkan oleh Durkheim
 Agar masyarakat dapat hdp teratur
perlu ada hukum
 Seseorang yg melanggar hukum akan
dikenai sanksi.
 Berat ringanya sanksi tergantung dari
sifat pelanggaran.
Selamat Belajar,
Terima kasih

More Related Content

What's hot

Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde BaruMasa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Kiki Evi Wahyuliana
 
Hakekat manusia dalam pandangan filsafat
Hakekat manusia dalam pandangan filsafatHakekat manusia dalam pandangan filsafat
Hakekat manusia dalam pandangan filsafat
Irma Puji Lestari
 
Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945
Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945 Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945
Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945
Lela Warni
 
Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat
Hardiyan Wijayanto
 
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuanSosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
VJ Asenk
 
lembaga kemasyarakatan
lembaga kemasyarakatanlembaga kemasyarakatan
lembaga kemasyarakatan
suher lambang
 
sejarah perkembangan ilmu sejarah
sejarah perkembangan ilmu sejarahsejarah perkembangan ilmu sejarah
sejarah perkembangan ilmu sejarah
Lu'lu Almaknuna
 

What's hot (20)

Kependudukan dan ketenagakerjaan di indonesia
Kependudukan dan ketenagakerjaan di indonesiaKependudukan dan ketenagakerjaan di indonesia
Kependudukan dan ketenagakerjaan di indonesia
 
Materi Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan SosialMateri Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
 
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde BaruMasa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
Masa Pemerintahan Orde Lama dan Orde Baru
 
Makalah sistem ekonomi
Makalah sistem ekonomiMakalah sistem ekonomi
Makalah sistem ekonomi
 
Makalah ekonomi syariah
Makalah ekonomi syariah Makalah ekonomi syariah
Makalah ekonomi syariah
 
Ekonomi kemiskinan
Ekonomi kemiskinanEkonomi kemiskinan
Ekonomi kemiskinan
 
Hakekat manusia dalam pandangan filsafat
Hakekat manusia dalam pandangan filsafatHakekat manusia dalam pandangan filsafat
Hakekat manusia dalam pandangan filsafat
 
Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945
Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945 Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945
Dinamika pelaksanaan undang – undang dasar 1945
 
Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)
Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)
Kewarganegaraan (Pancasila Sebagai Cita-cita Moral)
 
analisis makalah
analisis makalahanalisis makalah
analisis makalah
 
Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat
 
Teori sosiologi kependudukan
Teori sosiologi kependudukanTeori sosiologi kependudukan
Teori sosiologi kependudukan
 
Pancasila dalam arus sejarah Indonesia
Pancasila dalam arus sejarah IndonesiaPancasila dalam arus sejarah Indonesia
Pancasila dalam arus sejarah Indonesia
 
Modul 1 Sistem Ekonomi Indonesia UT - ISIP4310
Modul 1 Sistem Ekonomi Indonesia UT - ISIP4310Modul 1 Sistem Ekonomi Indonesia UT - ISIP4310
Modul 1 Sistem Ekonomi Indonesia UT - ISIP4310
 
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuanSosiologi sebagai ilmu pengetahuan
Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
 
Hubungan Ilmu Negara dengan Ilmu Politik
Hubungan Ilmu Negara dengan Ilmu PolitikHubungan Ilmu Negara dengan Ilmu Politik
Hubungan Ilmu Negara dengan Ilmu Politik
 
lembaga kemasyarakatan
lembaga kemasyarakatanlembaga kemasyarakatan
lembaga kemasyarakatan
 
sejarah perkembangan ilmu sejarah
sejarah perkembangan ilmu sejarahsejarah perkembangan ilmu sejarah
sejarah perkembangan ilmu sejarah
 
Makalah PKN "Masalah HAM di Orde Lama"
Makalah PKN "Masalah HAM di Orde Lama"Makalah PKN "Masalah HAM di Orde Lama"
Makalah PKN "Masalah HAM di Orde Lama"
 
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Negara
Urgensi Pancasila sebagai Dasar NegaraUrgensi Pancasila sebagai Dasar Negara
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Negara
 

Viewers also liked

Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
Novira Chaniago II
 
Strategi pengajaran reciprocal dalam kefahaman membaca
Strategi pengajaran reciprocal dalam kefahaman membacaStrategi pengajaran reciprocal dalam kefahaman membaca
Strategi pengajaran reciprocal dalam kefahaman membaca
Cikgu Isnani Ali
 

Viewers also liked (20)

Kuliah 1 sosiologi
Kuliah 1 sosiologiKuliah 1 sosiologi
Kuliah 1 sosiologi
 
Meeting 3 konsep perilaku
Meeting 3 konsep perilakuMeeting 3 konsep perilaku
Meeting 3 konsep perilaku
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
 
Masalah sosial dan manfaat sosiologi 2016
Masalah sosial dan manfaat sosiologi 2016Masalah sosial dan manfaat sosiologi 2016
Masalah sosial dan manfaat sosiologi 2016
 
Pengantar sosiologi, pengertian dan konsep awal Sosiologi (meeting 1) Novi Ca...
Pengantar sosiologi, pengertian dan konsep awal Sosiologi (meeting 1) Novi Ca...Pengantar sosiologi, pengertian dan konsep awal Sosiologi (meeting 1) Novi Ca...
Pengantar sosiologi, pengertian dan konsep awal Sosiologi (meeting 1) Novi Ca...
 
Sosiologi - Kajian Sosiologi
Sosiologi - Kajian SosiologiSosiologi - Kajian Sosiologi
Sosiologi - Kajian Sosiologi
 
Manusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si
Manusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. SiManusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si
Manusia dan budaya ( Pengantar Sosiologi), Novi Catur Muspita, S. Pd., M. Si
 
Pengantar sosiologi, proses sosial & interaksi sosial (meeting 3), Novi Catur...
Pengantar sosiologi, proses sosial & interaksi sosial (meeting 3), Novi Catur...Pengantar sosiologi, proses sosial & interaksi sosial (meeting 3), Novi Catur...
Pengantar sosiologi, proses sosial & interaksi sosial (meeting 3), Novi Catur...
 
Asimilasi,akulturasi, dan paternalisme - SOSIOLOGI KELAS 10
Asimilasi,akulturasi, dan paternalisme - SOSIOLOGI KELAS 10 Asimilasi,akulturasi, dan paternalisme - SOSIOLOGI KELAS 10
Asimilasi,akulturasi, dan paternalisme - SOSIOLOGI KELAS 10
 
24490926 teori-sosiologi
24490926 teori-sosiologi24490926 teori-sosiologi
24490926 teori-sosiologi
 
Buku "KOPERASI dan USAHA MIKRO-KECIL DAN MENENGAH (UMKM)"...Pengarang: Kanaid...
Buku "KOPERASI dan USAHA MIKRO-KECIL DAN MENENGAH (UMKM)"...Pengarang: Kanaid...Buku "KOPERASI dan USAHA MIKRO-KECIL DAN MENENGAH (UMKM)"...Pengarang: Kanaid...
Buku "KOPERASI dan USAHA MIKRO-KECIL DAN MENENGAH (UMKM)"...Pengarang: Kanaid...
 
Sosio 1
Sosio 1Sosio 1
Sosio 1
 
perkembangan kepribadian remaja dan implikasinya dalam pendidikan
perkembangan kepribadian remaja dan implikasinya dalam pendidikanperkembangan kepribadian remaja dan implikasinya dalam pendidikan
perkembangan kepribadian remaja dan implikasinya dalam pendidikan
 
Kuliah 4 pendekatan sosiologi
Kuliah 4 pendekatan sosiologiKuliah 4 pendekatan sosiologi
Kuliah 4 pendekatan sosiologi
 
Panitia geo
Panitia geoPanitia geo
Panitia geo
 
Media arliani
Media arlianiMedia arliani
Media arliani
 
Strategi pengajaran reciprocal dalam kefahaman membaca
Strategi pengajaran reciprocal dalam kefahaman membacaStrategi pengajaran reciprocal dalam kefahaman membaca
Strategi pengajaran reciprocal dalam kefahaman membaca
 
Aristotelas konsep negara
Aristotelas konsep negaraAristotelas konsep negara
Aristotelas konsep negara
 
Sosiologi paul horton
Sosiologi paul hortonSosiologi paul horton
Sosiologi paul horton
 

Similar to Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi (meeting 2)

Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
ATOEL1
 
2. Konsep Dasar Sosiologi dalam komunitas masyarakat
2. Konsep Dasar Sosiologi dalam komunitas masyarakat2. Konsep Dasar Sosiologi dalam komunitas masyarakat
2. Konsep Dasar Sosiologi dalam komunitas masyarakat
ssuser9df8d0
 

Similar to Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi (meeting 2) (20)

1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pptx
 
Pengantar sosiologi
Pengantar sosiologiPengantar sosiologi
Pengantar sosiologi
 
Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
 
Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
 
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf
1. Asal Mula dan Perkembangan Sosiologi.pdf
 
SOSIOLOGI.ppt
SOSIOLOGI.pptSOSIOLOGI.ppt
SOSIOLOGI.ppt
 
Pengantarsosiologi hukum 2017
Pengantarsosiologi hukum 2017Pengantarsosiologi hukum 2017
Pengantarsosiologi hukum 2017
 
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologiBab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
 
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologiBab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
 
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologiBab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
 
Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
 
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan MasyarakatBab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
Bab 1: Pengenalan Sekolah dan Masyarakat
 
Sejarah Sosiologi.ppt
Sejarah Sosiologi.pptSejarah Sosiologi.ppt
Sejarah Sosiologi.ppt
 
Pak ujang
Pak ujangPak ujang
Pak ujang
 
bahanklasikal soio.docx
bahanklasikal soio.docxbahanklasikal soio.docx
bahanklasikal soio.docx
 
53356030 konsep-sosiologi
53356030 konsep-sosiologi53356030 konsep-sosiologi
53356030 konsep-sosiologi
 
BAB 1 PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
BAB 1 PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptxBAB 1 PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
BAB 1 PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT.pptx
 
Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
 
bab 1 pengenalan.pptx
bab 1 pengenalan.pptxbab 1 pengenalan.pptx
bab 1 pengenalan.pptx
 
2. Konsep Dasar Sosiologi dalam komunitas masyarakat
2. Konsep Dasar Sosiologi dalam komunitas masyarakat2. Konsep Dasar Sosiologi dalam komunitas masyarakat
2. Konsep Dasar Sosiologi dalam komunitas masyarakat
 

More from Universitas Islam Balitar

More from Universitas Islam Balitar (20)

Meeting 3 Dasar-Dasar Logika.pdf
Meeting 3 Dasar-Dasar Logika.pdfMeeting 3 Dasar-Dasar Logika.pdf
Meeting 3 Dasar-Dasar Logika.pdf
 
Pengantar Psikologi_ Konsep Dasar Psikologi_meeting 2 Novi Catur Muspita
Pengantar Psikologi_ Konsep Dasar Psikologi_meeting 2 Novi Catur MuspitaPengantar Psikologi_ Konsep Dasar Psikologi_meeting 2 Novi Catur Muspita
Pengantar Psikologi_ Konsep Dasar Psikologi_meeting 2 Novi Catur Muspita
 
Pengertian sosiologi pendidikan
Pengertian sosiologi pendidikanPengertian sosiologi pendidikan
Pengertian sosiologi pendidikan
 
Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi (meeting 2)
Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi  (meeting 2)Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi  (meeting 2)
Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi (meeting 2)
 
Sosiologi keluarga_novi catur muspita
Sosiologi keluarga_novi catur muspitaSosiologi keluarga_novi catur muspita
Sosiologi keluarga_novi catur muspita
 
Teori perilaku-organisasi_Novi Catur Muspita
Teori perilaku-organisasi_Novi Catur MuspitaTeori perilaku-organisasi_Novi Catur Muspita
Teori perilaku-organisasi_Novi Catur Muspita
 
Bab 9 budaya organisasi_Novi Catur Muspita
Bab 9 budaya organisasi_Novi Catur MuspitaBab 9 budaya organisasi_Novi Catur Muspita
Bab 9 budaya organisasi_Novi Catur Muspita
 
Bab 8 motivasi_Novi Catur Muspita
Bab 8 motivasi_Novi Catur MuspitaBab 8 motivasi_Novi Catur Muspita
Bab 8 motivasi_Novi Catur Muspita
 
Bab 7 nilai, sikap, dan kepuasaan kerja http://Cash4Visits.com/ref.php?refId=...
Bab 7 nilai, sikap, dan kepuasaan kerja http://Cash4Visits.com/ref.php?refId=...Bab 7 nilai, sikap, dan kepuasaan kerja http://Cash4Visits.com/ref.php?refId=...
Bab 7 nilai, sikap, dan kepuasaan kerja http://Cash4Visits.com/ref.php?refId=...
 
Bab 6 kepemimpinan dan kekuasaan, Novi Catur Muspita
Bab 6 kepemimpinan dan kekuasaan, Novi Catur MuspitaBab 6 kepemimpinan dan kekuasaan, Novi Catur Muspita
Bab 6 kepemimpinan dan kekuasaan, Novi Catur Muspita
 
Bab 5 persepsi dan komunikasi_Novi Catur Muspita
Bab 5 persepsi dan komunikasi_Novi Catur MuspitaBab 5 persepsi dan komunikasi_Novi Catur Muspita
Bab 5 persepsi dan komunikasi_Novi Catur Muspita
 
Bab 4 perilaku kelompok dalam organisasi_Novi Catur Muspita
Bab 4  perilaku kelompok dalam organisasi_Novi Catur MuspitaBab 4  perilaku kelompok dalam organisasi_Novi Catur Muspita
Bab 4 perilaku kelompok dalam organisasi_Novi Catur Muspita
 
Bab 3 perilaku individu dalam kelompok_Novi catur Muspita
Bab 3 perilaku individu dalam kelompok_Novi catur MuspitaBab 3 perilaku individu dalam kelompok_Novi catur Muspita
Bab 3 perilaku individu dalam kelompok_Novi catur Muspita
 
Persepsi novi catur muspita
Persepsi novi catur muspitaPersepsi novi catur muspita
Persepsi novi catur muspita
 
Kepemimpinan & Kekuasaan novi catur muspita perilaku organisasi
Kepemimpinan & Kekuasaan novi catur muspita perilaku organisasiKepemimpinan & Kekuasaan novi catur muspita perilaku organisasi
Kepemimpinan & Kekuasaan novi catur muspita perilaku organisasi
 
Silabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita
Silabus perilaku organisasi, Novi Catur MuspitaSilabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita
Silabus perilaku organisasi, Novi Catur Muspita
 
Bab 1 pengantar organisasi dan latar belakang, Novi Catur Muspita
Bab 1 pengantar organisasi dan latar belakang, Novi Catur MuspitaBab 1 pengantar organisasi dan latar belakang, Novi Catur Muspita
Bab 1 pengantar organisasi dan latar belakang, Novi Catur Muspita
 
Perilaku organisasi & sejarah
Perilaku organisasi & sejarahPerilaku organisasi & sejarah
Perilaku organisasi & sejarah
 
Perilaku organisasi dan sejarah novi catur muspita
Perilaku organisasi dan sejarah novi catur muspitaPerilaku organisasi dan sejarah novi catur muspita
Perilaku organisasi dan sejarah novi catur muspita
 
Hukum adat meeting II
Hukum adat meeting IIHukum adat meeting II
Hukum adat meeting II
 

Recently uploaded

PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 

Recently uploaded (20)

RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
AKSI NYATA PENYEBARAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR
AKSI NYATA PENYEBARAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJARAKSI NYATA PENYEBARAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR
AKSI NYATA PENYEBARAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Nor Azizah_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Nor Azizah_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNor Azizah_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Nor Azizah_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptxSolusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 

Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi (meeting 2)

  • 1. Pengantar Sosiologi Novi Catur Muspita, S. Pd. MS. i Dosen Ilmu Sosial dan Politik (FISIP) Universitas Islam Balitar Email: novicatur69@mail.com wwww.gudangilmumahasiswa.blogsaya.com 085736260334/ 291B0362 Meeting 2 Sejarah perkembangan sosiologi
  • 3. Sejarah perkembangan sosiologi  Sosilogi sebelum Auguste Comte  Sosiologi Auguste Comte  Sosiologi sesudah Auguste Comte Tiga Tahap Perkembangan Ilmu Sosiologi Agus Comte adalah orang yg pertama kali mengkaji sosiologi berdasarkan ruang lingkup ilmu Sosiologi berdasarkan tahap perkembangan masyarakat.
  • 4. Sosiologi sebelum Comte  Sosiologi Plato (347-423 SM)  Mengkaji tentang hubungan masyarakat dgn Negara  Masyarakat merupakan refleksi dari manusia perorangan yg harus dilindungi oleh Negara  Masyarakat adalah lembaga fungsionil organis.
  • 5. The Next  Sosiologi Aristoteles (384-322 SM)  Melanjutkan analisis Plato, bahwa masyarakat dilindungi oleh Negara . Karena masyarakat mengandung basis moral.
  • 6. The Next  Sosiologi abad pertengahan, Filsafat Arab Ibnu Khaldun (1332-1406):  Stabilitas Negara tergantung keseimbangan hidup masyarakat  Negara kuat karena Solidaritas masyarakat didalamnya Kuat
  • 7. The Next  Sosiologi zaman Renaissanse, N. Macheavelli (1200-1600):  Mengkaji kekuasaan (politik)  Masyarakat atau Negara u/ mendapatkan kekuasaan harus menggunakan segala cara  Masyarakat dalam politik tidak ada moral  Negara dalam politik tidak ada aturan  Melalui power yg dimiliki, Negara selalu berkuasa atas masya (otoriter)
  • 8. The Next  Abad ke 17, Hobbes (1588-1679):  Mengkaji stabilitas masyarakat dan Negara melalu perjanjian  Manusia selalu saling berkelahi  Manusia (masy) perlu diatur oleh negara melalui kontrak sosial  Dengan kontrak sosial masyarakat dapat berfungsi sebagaimana mestinya  Dengan kontrak sosial negara memiliki kewenangan untuk mengatur masy  Merasa memiliki wewenang, Negara menjadi OTORITER.
  • 9. Hubungan Negara dan Masy ala Hobbes Negara Masy Hubungan Otoriter dan Dogmatis
  • 10. The Next  Abad ke 18, John Locke (1632-1740):  Melanjutkan analisa Tomas Hobbes, Kontrak Sosial (Namun ada perubahan)  Masy berhak merubah kontrak sosial jika pemegang kewenangan dianggap gagal/merugikan masy  Masy memiliki hak- hak laten yg harus dihormati oleh pemegang kewenangan  Proses pengambilan keputusan harus demokratis
  • 11. Hubungan masy dan Negara ala John Locke Demokratis dan tidak Dogmatis Negara Masya Ruang Publik
  • 12. Sosiologi Auguste Comte (1798- 1857)  Orang yg pertama kali yg membedakan antara ruang lingkup kajian sosiologi dengan ruang lingkup ilmu- ilmu pengetahuan lainnya.  Ada 3 tahap perkembangan ilmu pengetahuan:  Tahap teologis (mempercayai kekuatan tuhan, roh, dan dewa-dewa)  Tahap metafisik (mempercayai kekuatan alam tanpa pembuktian ilmiah)  Tahap positif (tahap rasional)  Sosiologi merupakan studi positif tentang hukum2 dasar dari gejala- gejalan sosial  Comte membedakan antara sosiologi statis dan sosiologi dinamis.
  • 13. Sosiologi statis (Comte)  Belajar tentang hubungan antar masyarakat  Gejala sosial saling berkaitan  Mempelajari sosiologi harus mencakup segala yang terkait dengan kehidupan masyarakat (ekonomi, politik, keluarga, budaya, norma dan sosial, pembangunan,dll)
  • 14. Sosiologi dinamis (Comte)  Sosiologi yang terkait dengan pembangunan dan perubahan sosial.
  • 15. Teori – Teori Sosiologi sesudah Comte  Teori- teori sosiologi sesudah comte dikaji sesui dengan bidang (mazhab) yang dituju:  Mazhab Geografi dan lingkungan  Mazhab organis  Mazhab formil  Mazhab Psikhologi  Mazhab ekonomi  Mazhab hukum
  • 16. Mazhab Geografi dan lingkungan  Mazhab ini dipopulerkan oleh Buckle dari Inggris (1821) dan Le Play dari perancis  Ada pengaruh keadaan alam terhadap manusia (Bukle)  Semakin teratur siklus alam maka semakin teratur kehidupan manusia (Bukle)  Karakter manusia titentukan oleh keadaan lingkungan yang ditempati (Play)
  • 17. Mazhab Organis dan Evolusioner  Mazhab ini mempelajari kehidupan masy dikaitkan dengan organisme manusia (pendekatan biologis)  Mazhab ini berkembang menjadi teori sosiologi fungsional yang dikembangkan oleh Herbert Spencer (1820-1903)  Struktur masyarakat yg terkecil hingga yg besar masing2 memiliki fungsi yg berbeda2  Fungsi yg berbeda2 tersebut saling mengisi dalam menciptakan keseimbangan sosial.
  • 18. Mazhab Formil  Mazhab ini dikembangkan oleh Simmle (1858-1918)  Seseorang dlm sosialisasi harus menjadi warga masyarakat (terlembaga)  Tanpa menjadi warga masyarakat tidak mungkin terjadi interaksi sosial  Dalam hidup bermasyarakat, individu paham akan tugas dan peranny.
  • 19. Mazhab Psikhologi  Mazhab ini berawal di Prancis yg dikembangkan oleh Gabriel Tarde (1843- 1904)  Proses interaksi sosial (masyarkat) didasarkan pada keinginan dan kepercayaan.  Pilihan individu dipengaruhi oleh prilaku sosial yang dimiliki (mis: pilihan politik, pilihan organisasi,dll)  Biasanya prilaku sosial tergantung lingkungan sekitar.
  • 20. Mazhab Eknomi  Mazhab ini dipelopori oleh tokoh terkenal dan kontroversial, Karl Marx (1818-1883) yg berhayal lahirnya masy tanpa kelas (keadalian sosial)  Selama masy hidup berdasarkan kelas selama itupula terjadi ketidak adilan  Masy dlm kelas selalu dikuasai olh Pengusaha dan Penguasa  Dan selalu terjadi pertikaian (konflik)  Pertikaian akan hilang ketika dibawa kekuasaan kelas masy kecil (proletar)  Dan lahirlah masyarakat tanpa kelas
  • 21. Mazhab Hukum  Mazhab ini sedikit banyak dikembangkan oleh Durkheim  Agar masyarakat dapat hdp teratur perlu ada hukum  Seseorang yg melanggar hukum akan dikenai sanksi.  Berat ringanya sanksi tergantung dari sifat pelanggaran.