Dokumen tersebut membahas tentang pemilihan media pembelajaran, kriteria dan prinsip pemilihan media. Beberapa poin penting yang diangkat adalah kriteria umum seperti kesesuaian tujuan pembelajaran dan dukungan isi pelajaran, serta kriteria khusus seperti biaya, interaktifitas, dan inovasi. Prinsip utama pemilihan media adalah efektivitasnya dalam mencapai tujuan pembelajaran dengan mempertimbangkan biaya.

1. PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN, JENIS
PEMILIHAN MEDIA, KRITERIA MEDIA
PEMBELAJARAN, PRINSIP PEMILIHAN
OLEH :
SITTI AL_AKHYAR
TRIAS TITIAN PILTIAN

3. PEMILIHAN
MEDIA
PEMBELAJARAN
KRITERIA
PEMILIHAN
MEDIA
PRINSIP
PEMILIHAN

5. ALASAN TEORITIS PEMILIHAN MEDIA
Pemilihan media didasarkan atas berbagai macam
pertimbangan. Pertimbangan yang utama biasanya
adalah faktor biaya, waktu, tenaga, keefektifan
dan keefesienan. Seiring dengan lajunya
perkembangan perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi modern yang baik untuk diangkat
secara utuh dengan modifikasi seperlunya,
maupun diadaptasikan dengan keadaan setempat.
Alasan praktis berkaitan dengan
pertimbangan-pertimbangan sipengguna
seperti guru, dosen, instruktur. Terdapat
beberapa penyebab orang memilih media,
antara lain dijelaskan oleh Arif Sadiman
(1996:84) sebagai berikut :
ALASAN PRAKTIS PEMILIHAN MEDIA

6. ALASAN PRAKTIS
PEMILIHAN MEDIA
a. Demonstration. Dalam hal ini media dapat digunakan sebagai alat untuk mendemonstrasikan sebuah
konsep, alat, objek, kegunaan, cara mengoperasikan dan lain- lain. Contohnya : seorang guru kimia
akan menjelaskan proses perubahan-perubahan zat dengan menggunakan gelas ukur, sebelum dilakukan
praktikum, terlebih dahulu guru tersebut memperagakan bagaimana cara menggunakan gelas ukur
dengan baik.
b. Familiarity. Pengguna media pembelajaran memiliki alasan pribadi mengapa ia menggunakan media,
yaitu karena sudah terbiasa menggunakan media tersebut.
c. Clarity. Alasan ketiga ini mengapa guru menggunakan media adalah untuk lebih memperjela pesan
pembelajaran dan memberikan penjelasan yang lebih konkrit.
d. Active Learning. Media dapat berbuat lebih dari yang bisa dilakukan oleh guru. Salah satu aspek yang
harus diupayakan oleh guru dalam pembelajaran adalah siswa harus berperan secara aktif baik secara
fisik, mental, dan emosional. Dalam prakteknya guru tidak selamanya mampu membuat siswa aktif hanya
dengan cara ceramah, tanya jawab dan lain-lain namun
diperlukan media untuk menarik minat atau gairah belajar siswa.

7. KRITERIA UMUM KRITERIA KHUSUS
KRITERIA
PEMILIHAN
MEDIA

8. Kesesuaian dengan
Tujuan
(Instructioanal
goals)
KRITERIA
UMUM
Dukungan terhadap
isi bahan pelajaran
Kemudahan
memperoleh media
Keterampilan guru
mempergunakannya
Sesuai dengan taraf
berpikir peserta didik
Tersedia waktu untuk
menggunakannya

9. KRITERIA KHUSUS
Acces, artinya media yang diperlukan dapat tersedia, mudah, dan dapat dimanfaatkan siswa
Cost, artinya media yang akan dipilih atau digunakan, pembiayaannya dapat dijangkau
Technology, artinya media yang akan digunakan apakah teknologinya tersedia dan mudah
menggunakannya.
Interactivity, artinya media yang akan dipilih dapat memunculkan komunikasi dua arah
atau interaktivitas. Sehingga siswa akan terlibat (aktif) baik secara fisik, intelektual dan
mental.
Organization, artinya dalam memilih media pembelajaran tersebut, secara organisatoris
mendapatkan dukungan dari pimpinan sekolah (ada unit organisasi seperti pusat sumber
belajar yang mengelola).
Novelty, artinya media yang dipilih tersebut memiliki nilai kebaruan, sehingga memiliki daya
tarik bagi siswa yang belajar

10. Prinsip utama pemilihan media pembelajaran adalah efektivitas media
pembelajaran dalam mencapai tujuan pembelajaran serta efektivitasnya dalam
membantu siswa memahami materi pembelajaran yang akan disajikan. Guru harus
menimbang-nimbang apakah suatu media pembelajaran yang akan digunakan lebih
efektif bila dibandingkan dengan media yang lain. Selain itu makna efektivitas
juga berkaitan dengan biaya yang harus dikeluarkan saat sebuah media
pembelajaran dipilih untuk digunakan.
PRINSIP
PEMILIHAN

11. 1st Qtr
2nd Qtr
3rd Qtr
4th Qtr
TERIMA KASIH
WASSALAMU ALAIKUM WR. WB.