pang-abay at pang-uri ppt

1. Paaralang Pang-alala kay F. Ilano

2. Filipino: Quarter 3
WEEK 4

3. Layunin:
1. Nagagamit ang pariralang pang-abay at
pandiwa, pang-abay at pang-uri.
2. Natutukoy ang kaibahan ng pang-uri at
pang-abay.

4. Mahalaga ang
edukasyon sa buhay ng tao.
Ito ay kayamanang hindi
kailan man makukuha ng
kahit sino .
Dahil dito ang kahirapan
ay mababawasan. Magiging
matagumpay ang tao sa
hinahanap.

5. PRE-TEST

6. Panuto: Tukuyin ang salitang
naglalarawan.

7. 1.Mabilis na kumalat ang kaso ng Covid-19
sa Cavite.
MABILIS
2. Madaling tinapos ni RJ ang modyul
sa pagbabasa at pagsusulat.
MADALING

8. 3. Linisin nang madalas ang mga kamay
gamit ang sabon at tubig o hand sanitizer na
may alcohol.
MADALAS
4. Maaring nahihirapan ang matatandang
may edad 60 pataas na makipag-ugnayan
dahil sa pandemya.
MAARING

9. 5. Sadyang malusog ang kaniyang katawan
kaya wala siyang lagnat, ubo at sipon.
SADYANG
6. Talagang mahina ang katawan na may
corona virus.
TALAGANG

10. 7. Sadyang bukas magpapapabakuna na ako.
SADYANG
8. Opo, talagang tumaas ang depresyon
kung nababalisa o nagigipit.
OPO

11. 9. Siyam na pung porsiyento ng mga taong
nagkakasakit ng Covid- 19 ay gumagaling na.
SIYAM NA PUNG PORSIYENTO
10. Marami sa kanilang mga frontliners ang
nagsusumikap upang mapanitili ayong ligtas
sa Covid-19. MARAMI

12. TUKLASIN

13. Uriin kung pang-uri o
pang-abay ang mga
pangungusap na nasa
itaas.

14. SURIIN

15. 1. Ano ang tawag sa parilalang nag
lalarawan ng pandiwa, pang-uri at
kapwa pang-abay?
2. Ano ang tawag sa parilalang
nagpapakita ng kilos o galaw?

16. 3. Ano ang tawag sa pariralang
naglalarawan ng pangalan o
panghalip?
4. Ano ang tawag sa salitang
naglalarawan ng tao, hayop, bagay,
lugar o pangyayari?

17. Pagsasanay A

18. Panuto: Isulat ang wastong
pariralang pang-abay upang
mabuo ang diwa ng
pangungusap. Piliin ang titik ng
tamang sagot.

19. 1. ______ si Micky upang hindi mahuli sa
klase.
a.Maagang gumising
b.Dahan- dahang bumabangon
c.Maingat na kumain

20. 2. ______ si nanay ng almusal upang siguradong
busog ang kaniyang mga anak upang pumasok
sa paaralan.
a.Tanghali na magluto
b.Maagang nagluto
c. Gabing nag luto

21. 3. _____ ng mga bata ang kanilang
regalong damit noong pasko.
a. Tuwang-tuwang isinusuot
b. Nagmamadaling isuot
c. Mabilis na isinuot

22. 4. “_____ ang mga Pilipino noong
panahon ng Hapon,” sabi ng aming guro.
a. Matapang na lumaban
b. Masisigasig na lumaban
c. Maingat na lumaban

23. 5. _____ ng kaarawan ng aming guro.
a. Matiyagang magdiwang
b. Masayang nagdiwang
c. Matapat na nagdiwang

24. PAGSASANAY B

25. Hanapin sa hanay B ang parilalang bubuo sa diwa o
kahulugan ng mga pariralang nasa hanay A.
Hanay A Hanay B
1. Masayang lumalabas a. ang mga sundalo
2. Matapang na lumalaban b. ang mga nanunuod ng sine
3. Mabilis na sumulat c. ang atleta
4. Mataas na lumipad d. ang mga mag-aaral
5. Mabilis na lumangoy e. ang ibon
f. ang magsasaka

26. Sagot
1.B
2.A
3.D
4.E
5.C

27. PAGSASANAY C

28. 1.sa likod ng bahay
2.nagdarasal kami
3.tahimik na paligid
4.magandang panahon
5.naglalaro kami
Uriin ang pariralang pang-
abay, pang-uri at pandiwa.
A
P
U
P
P

29. 6. tuwing Sabado
7. buong cake
8. hinahabol ng pulis
9. lagi kaming naglilinis
10. malinaw na tubig
A
U
P
A
U

30. Pariralang
pang-abay
Pariralang
pandiwa
Pariraralang
pang-uri

31. PAGSASANAY D

32. Punan ang patlang ng
parilalang pang-abay, parilalang
pandiwa at parilalang pang-uri.

33. 1.Umawit ______ si Mona sa
telebisyon.
2._______ ang nanay sa ilog.
3.Kapag malapit nang umulan
ang kalangitan ay ________.

34. 4. Tuwing Pasko _________ ang
mga bata.
5. _______ kumain sa Jollibee.

35. PAGSASANAY E

36. Piliin ang mga parilalang pang-
abay, pang- uri at pandiwa sa
pangungusap. Lagyan ng
salungguhit ang mga parilalang
ginagamit.

37. 1.Napatunayan naming magandang
magturo ang mga guro nang
magkaroon ng pandemic.
2.Iinom kami ng gatas mamaya.
3.Kami ay tinuturuan ng aming mga
magulang na maging magalang.
4.Maputi at maganda ang mga artista.
5.Kahapon na nakaalis ang mga bisita.

38. Sagot
1.magandang magturo
2.iinom kami ng gatas
3.tinuturuan kami ng aming
magulang
4.maputi at maganda
5.kahapon pa nakaalis

39. ISAISIP NATIN

40. Paano nagkakatulad
at nagkakaiba ang
pang-uri at pang-
abay?

41. ISAGAWA NATIN

42. Tukuying ang salitang
may salungguhit kung
pang-abay o pang-uri.

43. 1.Mabagal magsulat ang batang
iyon.
2.Ang pagong ay mabagal.
3.Ang tubig sa batis ay malinaw.
4.Si Gng. Reyes ay malinaw
bumigkas ng tula.
5.Malakas kumain ang aking anak.

44. 6. Malakas ang katawan ni Lolo
Simon.
7. Ito ay mabisang gamot sa
sakit mo.
8. Si Bb. Cruz ay mabisang
magpayo sa mag-aaral.
9. Masarap magluto si nanay.
10. Ang sinigang ni nanay ay
masarap.

45. Sagot
1.Pang-abay 6. Pang-uri
2.Pang-uri 7. Pang-uri
3.Pang-uri 8. Pang-abay
4.Pang-abay 9. Pang-abay
5.Pang-abay 10. Pang-uri

46. TAYAHIN

47. Basahin ang bawat
pangungusap. Salungguhitan
ang pang-abay o pang-uri na
ginagamit sa pangungusap at
bilugan naman ang salitang
inilalarawan o binibigyan turing.

48. 1.Mabigat ang mga kahon na
binubuhat nila mula sa bahay.
2.Ang kanyang magulang ay
mahinahong nakikipag-usap sa guro.
3.Marahang pinupunasan ni Tope ang
likod ng kanyang kapatid.
4.Namili ng masusutansiyang pagkain
ang aking ina.
5.Malawak ang lupain nina Trina sa
probinsya.

49. KARAGDAGANG GAWAIN

50. Gamitin ang mga sumusunod na
pangungusap
1.Malaya (pang-abay)
2.Pinakatanyag (pang-uri)

51. 3. Magkasing puti (pang-uri)
4. Masigla (pang-abay)
5. Masigasig (pang-abay)

52. Reflection
Nabatik ko na _______________.
Naisasagawa ko na ___________.