SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
FILIPINO 3
Ikatlong Markahan
Ikatlong Linggo
Ikalawang Araw
Filipino 3
Ikatlong Markahan
Ikatlong Linggo
Ikalawang Araw
ARALIN 3
Paggamit nang
Tama ng Salitang
Kilos o
Pandiwa
LAYUNIN
Nagagamit nang tama
ang salitang
kilos/pandiwa sa
pagsasalaysay ng
mga personal na
karanasan
F3WG-IIIe-f-5
BALIK-
ARAL
Salungguhitan ang pangunahing paksa o tema ng talata.
Marami ng bagyo ang dumating sa Pilipinas. Ang bagyong “Rolly” ay isa
sa pinakamalakas na bagyo na nagdulot ng pinsala sa ating mga kabuhayan.
Marami tayong mga kababayan ang nawalan ng buhay, tahanan at
pinagkikitaan. Subalit sa lahat ng mga nagdaang kalamidad sa buhay ng tao,
pilit pa ring bumabangon ang mga Pilipino.
PAGGAMIT NANG TAMA
NG SALITANG KILOS
O PANDIWA
Ang pandiwa o salitang kilos ay salitang nagbibigay-buhay
sa pangungusap dahil nagsasaad ito ng kilos o galaw ng
isang tao, hayop, o bagay.
HALIMBAWA
Si Melisa ay nagtungo sa palengke kahapon.
Aalis ng bahay ang tatay mamaya.
Binubuo ang pandiwa ng mga salitang-ugat at mga panlapi.
Halimbawa ng mga panlapi na ginagamit sa pandiwa
 Panlapi: na, ma, nag, mag, um, in at hin
Halimbawa: sumigaw
Salitang-ugat: sigaw
Panlapi: -um
Halimbawa: nagluto
Salitang-ugat: luto
Panlapi: nag-
Halimbawa: aralin
Salitang-ugat: aral
Panlapi: -in
Salungguhitan ang mga pandiwa na ginamit sa pangungusap
1. Lahat ng tao ay napasigaw sa takot.
2. Nagsusuot ng face mask at face shield ang mga tao bago lumabas.
3. Si Melissa ay magpapatingin sa doktor.
4. Buong bansa ay lumalaban para maiwasan ang Covid-19.
5. Maraming artista ang gumaling na sa Covid-19.
Bilugan ang angkop na salitang kilos o pandiwa upang makabuo ng
pangungusap
1. Ang nanay ay (naglaba, nagluto) ng aming mga damit kahapon
2. (Lumulubog, sumisikat) ang araw sa kanluran tuwing hapon.
3. Si Jenny ay (pupunta, uuwi) sa bahay galing paaralan.
4. (Natuwa, nalungkot) si Rowena dahil namatay ang aso niya.
5. Ang aking lola ay magaling (kumanta, sumayaw) ng Oyayi o awit na
pampatulog.
SUBUKIN
Bilugan ang pandiwang ginamit sa pangungusap.
1. Ang buong pamilya ay aakyat ng Baguio.
2. Nag-aaral nang mabuti ang mga bata.
3. Ang dalawang anak na lalaki ay hihiram ng tent sa barangay.
4. Pinalakpakan si Rosa sa entablado.
5. Hindi pwedeng lumabas ang mga kabataan ngayong pandemya.
PAGYAMANIN
B. Bilugan ang angkop na salitang kilos upang mabuo ang
pangungusap.
1. (Lumabas, Sumikat) ang araw sa silangan.
2. Si Maria ay (naglalaba, naghuhugas) ng damit sa gripo.
3. Ang nanay ay (nagluto, naglaba) ng ulam sa kalan.
4. Ang dalanghita ay kanyang (tinalupan, tinuklap).
5. Ang babae ay (naglugay, natuwa) ng kanyang mahabang buhok.
ISAGAWA
B. Punan ang patlang ng pandiwang bubuo sa pangungusap. Piliin
ang tamang sagot sa loob ng kahon.
1. Ako ay _________ ng balita sa radyo.
2. _________ ang saranggola ni Ramon.
3. Si Nanay ay _________ ng masarap na ulam sa kusina.
4.__________ ako ng telebisyon tuwing walang pasok.
5. Ang mga bata ay _________ ng tumbang preso at
piko.
nagluto
nakikinig
lumipad
nanonood
tumakbo
naglalaro
TAYAHIN
B. Buuin ang talata sa ibaba sa pamamagitan ng pagpunan ngwastong
pandiwa sa bawat patlang.
(1)__________ (laba) si Aling Teenay ng mga damit habang ang
kaniyang mga anak na sina Mercy at McCoy ay (2)_____________ (linis) ng
kanilang tahanan. Noong nakaraang linggo, nangako sina Aling Teenay at Mang
Fernan na sila ay (3)____________ (pasyal) sa Fort Santiago pagkatapos ng lahat ng
kanilang gawain ngayong araw. Magiliw nilang (4)_____________(tapos) ang lahat
ng kanilang gawain sa araw na iyon. Tuwang-tuwa ang mga bata sa pangako ng mga
magulang sapagkat (5)_______________(tupad) na naman ang kanilang kahilingan.
KARAGDAGANG
GAWAIN
B. Sumulat ng isang talata na naglalahad ng iyong mga pinagkaabalahan sa tahanan habang
umiiral ang Enhanced Community Quarantine (ECQ) noong mga nakaraang buwan. Bilugan
ang mga ginamit mong pandiwa.
_________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
filipino3yunitiiiaralin3paggamitnangtamangsalitangkilosopandiwa-210403105552.pptx
filipino3yunitiiiaralin3paggamitnangtamangsalitangkilosopandiwa-210403105552.pptx

More Related Content

Similar to filipino3yunitiiiaralin3paggamitnangtamangsalitangkilosopandiwa-210403105552.pptx

Kaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwaKaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwaJenita Guinoo
 
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024MariaAngelineDelosSa1
 
FIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIFILIPINO WEEK 1.pptx
FIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIFILIPINO WEEK 1.pptxFIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIFILIPINO WEEK 1.pptx
FIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIFILIPINO WEEK 1.pptxHarveyDelRosarioFran
 
Q4_FILIPINO_MOD 7_#Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol.pptx
Q4_FILIPINO_MOD 7_#Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol.pptxQ4_FILIPINO_MOD 7_#Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol.pptx
Q4_FILIPINO_MOD 7_#Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol.pptxAhKi3
 
Filipino 6 dlp 20 pagsusuri ng pangungusap
Filipino 6 dlp 20   pagsusuri ng pangungusapFilipino 6 dlp 20   pagsusuri ng pangungusap
Filipino 6 dlp 20 pagsusuri ng pangungusapAlice Failano
 
ppt-report-sa-filipino edited.pptx
ppt-report-sa-filipino edited.pptxppt-report-sa-filipino edited.pptx
ppt-report-sa-filipino edited.pptxRosaLieCuevas1
 
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahanSimuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahanChristineJaneWaquizM
 
Gamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos- Quarter 3 - FILIPINO 5- Credits ...
Gamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos- Quarter 3 - FILIPINO 5- Credits ...Gamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos- Quarter 3 - FILIPINO 5- Credits ...
Gamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos- Quarter 3 - FILIPINO 5- Credits ...JojoEDelaCruz
 
FILIPINO 5 QUARTER 3 WEEK 1 QUARTER 3.pptx
FILIPINO 5 QUARTER 3 WEEK 1 QUARTER 3.pptxFILIPINO 5 QUARTER 3 WEEK 1 QUARTER 3.pptx
FILIPINO 5 QUARTER 3 WEEK 1 QUARTER 3.pptxVeniaGalasiAsuero
 
TambalangSalita-q3-w1.pptx
TambalangSalita-q3-w1.pptxTambalangSalita-q3-w1.pptx
TambalangSalita-q3-w1.pptxabnadelacruzau
 
FILIPINO LESSON WEEK 1 QUEARTER4 (3).pptx
FILIPINO LESSON WEEK 1 QUEARTER4  (3).pptxFILIPINO LESSON WEEK 1 QUEARTER4  (3).pptx
FILIPINO LESSON WEEK 1 QUEARTER4 (3).pptxjaniceagam1
 
Group 6 mga salitang pangnilalaman
Group 6   mga salitang pangnilalamanGroup 6   mga salitang pangnilalaman
Group 6 mga salitang pangnilalamanJohn Ervin
 
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...Desiree Mangundayao
 
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docxDLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docxAnnalizaMaya4
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...Desiree Mangundayao
 

Similar to filipino3yunitiiiaralin3paggamitnangtamangsalitangkilosopandiwa-210403105552.pptx (20)

Kaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwaKaganapan ng pandiwa
Kaganapan ng pandiwa
 
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
 
mga-pang-ugnay.pptx
mga-pang-ugnay.pptxmga-pang-ugnay.pptx
mga-pang-ugnay.pptx
 
Aralin 6.pptx
Aralin 6.pptxAralin 6.pptx
Aralin 6.pptx
 
FIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIFILIPINO WEEK 1.pptx
FIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIFILIPINO WEEK 1.pptxFIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIFILIPINO WEEK 1.pptx
FIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIFILIPINO WEEK 1.pptx
 
Q4_FILIPINO_MOD 7_#Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol.pptx
Q4_FILIPINO_MOD 7_#Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol.pptxQ4_FILIPINO_MOD 7_#Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol.pptx
Q4_FILIPINO_MOD 7_#Nagagamit nang wasto ang mga pang-ukol.pptx
 
Filipino 6 dlp 20 pagsusuri ng pangungusap
Filipino 6 dlp 20   pagsusuri ng pangungusapFilipino 6 dlp 20   pagsusuri ng pangungusap
Filipino 6 dlp 20 pagsusuri ng pangungusap
 
ppt-report-sa-filipino edited.pptx
ppt-report-sa-filipino edited.pptxppt-report-sa-filipino edited.pptx
ppt-report-sa-filipino edited.pptx
 
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahanSimuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
Simuno at Panaguri kahulugan at kahalagahan
 
Gamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos- Quarter 3 - FILIPINO 5- Credits ...
Gamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos- Quarter 3 - FILIPINO 5- Credits ...Gamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos- Quarter 3 - FILIPINO 5- Credits ...
Gamit ng Pang-abay sa Paglalarawan ng Kilos- Quarter 3 - FILIPINO 5- Credits ...
 
FILIPINO 5 QUARTER 3 WEEK 1 QUARTER 3.pptx
FILIPINO 5 QUARTER 3 WEEK 1 QUARTER 3.pptxFILIPINO 5 QUARTER 3 WEEK 1 QUARTER 3.pptx
FILIPINO 5 QUARTER 3 WEEK 1 QUARTER 3.pptx
 
TambalangSalita-q3-w1.pptx
TambalangSalita-q3-w1.pptxTambalangSalita-q3-w1.pptx
TambalangSalita-q3-w1.pptx
 
FILIPINO LESSON WEEK 1 QUEARTER4 (3).pptx
FILIPINO LESSON WEEK 1 QUEARTER4  (3).pptxFILIPINO LESSON WEEK 1 QUEARTER4  (3).pptx
FILIPINO LESSON WEEK 1 QUEARTER4 (3).pptx
 
Module grade 1
Module grade 1Module grade 1
Module grade 1
 
Group 6 mga salitang pangnilalaman
Group 6   mga salitang pangnilalamanGroup 6   mga salitang pangnilalaman
Group 6 mga salitang pangnilalaman
 
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
 
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docxDLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
 
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docxDLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 3_Q1_W1.docx
 
Nang VS Ng
Nang VS NgNang VS Ng
Nang VS Ng
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
 

More from GENEVADPAGALLAMMAN

area and perimeter-100422102250-phpapp01.ppt
area and perimeter-100422102250-phpapp01.pptarea and perimeter-100422102250-phpapp01.ppt
area and perimeter-100422102250-phpapp01.pptGENEVADPAGALLAMMAN
 
643741286-ESP5-Mabuting-Pakikilahok-pptx.pptx
643741286-ESP5-Mabuting-Pakikilahok-pptx.pptx643741286-ESP5-Mabuting-Pakikilahok-pptx.pptx
643741286-ESP5-Mabuting-Pakikilahok-pptx.pptxGENEVADPAGALLAMMAN
 
DailyLessonLog_FILIPINO 3_Quater3_W3.docx
DailyLessonLog_FILIPINO 3_Quater3_W3.docxDailyLessonLog_FILIPINO 3_Quater3_W3.docx
DailyLessonLog_FILIPINO 3_Quater3_W3.docxGENEVADPAGALLAMMAN
 
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docxDaily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docxGENEVADPAGALLAMMAN
 
Daily Lesson Plan_ESP 5_Quarter 2_W10.docx
Daily Lesson Plan_ESP 5_Quarter 2_W10.docxDaily Lesson Plan_ESP 5_Quarter 2_W10.docx
Daily Lesson Plan_ESP 5_Quarter 2_W10.docxGENEVADPAGALLAMMAN
 
Dailyy Lesson Log _ESP 5_Quarter 3_W4.docx
Dailyy Lesson Log _ESP 5_Quarter 3_W4.docxDailyy Lesson Log _ESP 5_Quarter 3_W4.docx
Dailyy Lesson Log _ESP 5_Quarter 3_W4.docxGENEVADPAGALLAMMAN
 
Daily Lesson Log_FILIPINO 6_Quarter4_W1.docx
Daily Lesson Log_FILIPINO 6_Quarter4_W1.docxDaily Lesson Log_FILIPINO 6_Quarter4_W1.docx
Daily Lesson Log_FILIPINO 6_Quarter4_W1.docxGENEVADPAGALLAMMAN
 
Eng3_Q3_Mod1__Understanding_Homonyms.pdf
Eng3_Q3_Mod1__Understanding_Homonyms.pdfEng3_Q3_Mod1__Understanding_Homonyms.pdf
Eng3_Q3_Mod1__Understanding_Homonyms.pdfGENEVADPAGALLAMMAN
 
Daily Lesson Log in_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
Daily Lesson Log in_FIILIPINO 6_Q2_W1.docxDaily Lesson Log in_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
Daily Lesson Log in_FIILIPINO 6_Q2_W1.docxGENEVADPAGALLAMMAN
 
english3-possesivepronouns-230204143125-3ed20aff (2).pdf
english3-possesivepronouns-230204143125-3ed20aff (2).pdfenglish3-possesivepronouns-230204143125-3ed20aff (2).pdf
english3-possesivepronouns-230204143125-3ed20aff (2).pdfGENEVADPAGALLAMMAN
 

More from GENEVADPAGALLAMMAN (10)

area and perimeter-100422102250-phpapp01.ppt
area and perimeter-100422102250-phpapp01.pptarea and perimeter-100422102250-phpapp01.ppt
area and perimeter-100422102250-phpapp01.ppt
 
643741286-ESP5-Mabuting-Pakikilahok-pptx.pptx
643741286-ESP5-Mabuting-Pakikilahok-pptx.pptx643741286-ESP5-Mabuting-Pakikilahok-pptx.pptx
643741286-ESP5-Mabuting-Pakikilahok-pptx.pptx
 
DailyLessonLog_FILIPINO 3_Quater3_W3.docx
DailyLessonLog_FILIPINO 3_Quater3_W3.docxDailyLessonLog_FILIPINO 3_Quater3_W3.docx
DailyLessonLog_FILIPINO 3_Quater3_W3.docx
 
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docxDaily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
Daily Lesson Log _ESP 5_Quarter 1_W1.docx
 
Daily Lesson Plan_ESP 5_Quarter 2_W10.docx
Daily Lesson Plan_ESP 5_Quarter 2_W10.docxDaily Lesson Plan_ESP 5_Quarter 2_W10.docx
Daily Lesson Plan_ESP 5_Quarter 2_W10.docx
 
Dailyy Lesson Log _ESP 5_Quarter 3_W4.docx
Dailyy Lesson Log _ESP 5_Quarter 3_W4.docxDailyy Lesson Log _ESP 5_Quarter 3_W4.docx
Dailyy Lesson Log _ESP 5_Quarter 3_W4.docx
 
Daily Lesson Log_FILIPINO 6_Quarter4_W1.docx
Daily Lesson Log_FILIPINO 6_Quarter4_W1.docxDaily Lesson Log_FILIPINO 6_Quarter4_W1.docx
Daily Lesson Log_FILIPINO 6_Quarter4_W1.docx
 
Eng3_Q3_Mod1__Understanding_Homonyms.pdf
Eng3_Q3_Mod1__Understanding_Homonyms.pdfEng3_Q3_Mod1__Understanding_Homonyms.pdf
Eng3_Q3_Mod1__Understanding_Homonyms.pdf
 
Daily Lesson Log in_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
Daily Lesson Log in_FIILIPINO 6_Q2_W1.docxDaily Lesson Log in_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
Daily Lesson Log in_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
 
english3-possesivepronouns-230204143125-3ed20aff (2).pdf
english3-possesivepronouns-230204143125-3ed20aff (2).pdfenglish3-possesivepronouns-230204143125-3ed20aff (2).pdf
english3-possesivepronouns-230204143125-3ed20aff (2).pdf
 

Recently uploaded

Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawMichaelJawhare
 
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoUri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoChristineJaneWaquizM
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxNicsSalvatierra
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....ryannioda32
 
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxpagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxChristineJaneWaquizM
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............AljayGanda
 
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...MerryChristJoely
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxDahlvinJaro
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangerekimdavidmerana03
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxMaryGraceSepida1
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...KeanuJulian
 
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxmaryjoyrobis2
 

Recently uploaded (20)

Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
 
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nitoUri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
Uri ng Sugnay kahulugan halimbawa at uri nito
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
 
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxpagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
 
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
ap10_q1_mod5_mga hakbang sa pagbuo ng community-based disaster risk reduction...
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
 
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...ARALING PANLIPUNAN  10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
ARALING PANLIPUNAN 10 MGA ISYU AT HAMON SA PAGKAMAMAMAYAN IKAAPAT NA MARKAHA...
 
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptxAng Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
Ang Kababaihan sa sa Rebolusyong Pilipino. (1).pptx
 

filipino3yunitiiiaralin3paggamitnangtamangsalitangkilosopandiwa-210403105552.pptx

  • 2. Filipino 3 Ikatlong Markahan Ikatlong Linggo Ikalawang Araw ARALIN 3 Paggamit nang Tama ng Salitang Kilos o Pandiwa
  • 3. LAYUNIN Nagagamit nang tama ang salitang kilos/pandiwa sa pagsasalaysay ng mga personal na karanasan F3WG-IIIe-f-5
  • 5. Salungguhitan ang pangunahing paksa o tema ng talata. Marami ng bagyo ang dumating sa Pilipinas. Ang bagyong “Rolly” ay isa sa pinakamalakas na bagyo na nagdulot ng pinsala sa ating mga kabuhayan. Marami tayong mga kababayan ang nawalan ng buhay, tahanan at pinagkikitaan. Subalit sa lahat ng mga nagdaang kalamidad sa buhay ng tao, pilit pa ring bumabangon ang mga Pilipino.
  • 6. PAGGAMIT NANG TAMA NG SALITANG KILOS O PANDIWA
  • 7. Ang pandiwa o salitang kilos ay salitang nagbibigay-buhay sa pangungusap dahil nagsasaad ito ng kilos o galaw ng isang tao, hayop, o bagay. HALIMBAWA Si Melisa ay nagtungo sa palengke kahapon. Aalis ng bahay ang tatay mamaya.
  • 8. Binubuo ang pandiwa ng mga salitang-ugat at mga panlapi. Halimbawa ng mga panlapi na ginagamit sa pandiwa  Panlapi: na, ma, nag, mag, um, in at hin Halimbawa: sumigaw Salitang-ugat: sigaw Panlapi: -um
  • 9. Halimbawa: nagluto Salitang-ugat: luto Panlapi: nag- Halimbawa: aralin Salitang-ugat: aral Panlapi: -in
  • 10.
  • 11. Salungguhitan ang mga pandiwa na ginamit sa pangungusap 1. Lahat ng tao ay napasigaw sa takot. 2. Nagsusuot ng face mask at face shield ang mga tao bago lumabas. 3. Si Melissa ay magpapatingin sa doktor. 4. Buong bansa ay lumalaban para maiwasan ang Covid-19. 5. Maraming artista ang gumaling na sa Covid-19.
  • 12. Bilugan ang angkop na salitang kilos o pandiwa upang makabuo ng pangungusap 1. Ang nanay ay (naglaba, nagluto) ng aming mga damit kahapon 2. (Lumulubog, sumisikat) ang araw sa kanluran tuwing hapon. 3. Si Jenny ay (pupunta, uuwi) sa bahay galing paaralan. 4. (Natuwa, nalungkot) si Rowena dahil namatay ang aso niya. 5. Ang aking lola ay magaling (kumanta, sumayaw) ng Oyayi o awit na pampatulog.
  • 14. Bilugan ang pandiwang ginamit sa pangungusap. 1. Ang buong pamilya ay aakyat ng Baguio. 2. Nag-aaral nang mabuti ang mga bata. 3. Ang dalawang anak na lalaki ay hihiram ng tent sa barangay. 4. Pinalakpakan si Rosa sa entablado. 5. Hindi pwedeng lumabas ang mga kabataan ngayong pandemya.
  • 16. B. Bilugan ang angkop na salitang kilos upang mabuo ang pangungusap. 1. (Lumabas, Sumikat) ang araw sa silangan. 2. Si Maria ay (naglalaba, naghuhugas) ng damit sa gripo. 3. Ang nanay ay (nagluto, naglaba) ng ulam sa kalan. 4. Ang dalanghita ay kanyang (tinalupan, tinuklap). 5. Ang babae ay (naglugay, natuwa) ng kanyang mahabang buhok.
  • 18. B. Punan ang patlang ng pandiwang bubuo sa pangungusap. Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon. 1. Ako ay _________ ng balita sa radyo. 2. _________ ang saranggola ni Ramon. 3. Si Nanay ay _________ ng masarap na ulam sa kusina. 4.__________ ako ng telebisyon tuwing walang pasok. 5. Ang mga bata ay _________ ng tumbang preso at piko. nagluto nakikinig lumipad nanonood tumakbo naglalaro
  • 20. B. Buuin ang talata sa ibaba sa pamamagitan ng pagpunan ngwastong pandiwa sa bawat patlang. (1)__________ (laba) si Aling Teenay ng mga damit habang ang kaniyang mga anak na sina Mercy at McCoy ay (2)_____________ (linis) ng kanilang tahanan. Noong nakaraang linggo, nangako sina Aling Teenay at Mang Fernan na sila ay (3)____________ (pasyal) sa Fort Santiago pagkatapos ng lahat ng kanilang gawain ngayong araw. Magiliw nilang (4)_____________(tapos) ang lahat ng kanilang gawain sa araw na iyon. Tuwang-tuwa ang mga bata sa pangako ng mga magulang sapagkat (5)_______________(tupad) na naman ang kanilang kahilingan.
  • 22. B. Sumulat ng isang talata na naglalahad ng iyong mga pinagkaabalahan sa tahanan habang umiiral ang Enhanced Community Quarantine (ECQ) noong mga nakaraang buwan. Bilugan ang mga ginamit mong pandiwa. _________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________