Can use as a lesson

1. WEEK 2 DAY 1

2. Paggamit ng Naunang
Kaalaman o Karanasan sa
Pag-unawa ng Napakinggan
at Nabasang Teksto

3. BALIK-ARAL Ang Batang Magalang
Sa bawat sabihin,
Ng batang magalang,
Sa bahay at paaralan,
Sa kanya’y nasisiyahan
Ang batang magalang
Lugod ng magulang
Pag-uugali niya
Sadyang kaaya-aya

4. Ano-ano ang mga pangngalan na
nabanggit sa tula?
Katulad ka rin ba ng bata sa tula na
magalang?

5. Ano ang iyong nakikita sa larawan?

6. Katulad din ba ng
larawan ang inyong
pamilya?

7. Ang Pamilyang Nagkakaisa
Sinulat ni: Helen A. Bustamante
Masaya ang aming pamilya. Araw-araw,
ipinaparamdam nina nanay at tatay ang
pagmamahal nila sa aming magkakapatid.
Tinuturuan nila kami ng magagandang asal lalong-
lalo na ang pananalig at pagmamahal sa Diyos.
Sama-sama kaming nagsisimba at nagdarasal.

8. “Mahalin ninyo ang Diyos at gawin ang
mabuti sa kapwa,” iyan ang palaging bilin
nila sa amin. Lumaki kaming may malasakit sa
isa’t isa. Nagtutulungan kami sa anumang
gawain sa aming tahanan. Kapag
nahihirapan ako, nariyan palagi sina ate at
kuya upang ako’y alalayan. Ang bawat
problema ay aming nalalampasan dahil kami
ay nagkakaisa at nananalig sa Poong
Maykapal.

9. Mula sa pinakinggang kwento, sagutin ang sumusunod
na katanungan.
1. Ano ang pamagat ng tekstong napakinggan
2. Sino-sino ang bumubuo ng pamilya?
3. Paano itinuturo ng mga magulang ang pananalig sa
Diyos?
4. Bakit nalalampasan ng pamilya ang bawat problema
ayon sa teksto?
5. Sa iyong palagay, bakit mahalaga ang pagkakaisa
ng pamilya?

10. Sa pakikinig ng teksto, mas
mauunawaan ang ideya nito
kung iyong gagamitin ang
naunang kaalaman at
karanasan

11. Tsokolate
Angela Mae Gob
Ang tsokolate ay isang uri ng matamis na pagkain.
Karaniwan itong paborito ng mga bata dahil sa lasa nito.
Nagtataglay ito ng bitamina na maaaring makatulong sa
ating pangangatawan. Nagbibigay-lakas at
nakadaragdag ito ng enerhiya sa ating katawan.
Bagama’t may mga bitamina ito, hindi pa rin ito angkop
na kainin araw-araw, lalo na ng mga bata dahil madali
itong makasira ng ngipin sa taglay nitong tamis.

12. Itanong:
1. Tungkol saan ang napakinggang teksto?
2. Ayon sa teksto, anong lasa ang tinataglay ng
tsokolate?
3. Ano ang mabuting epekto nito sa ating
pangangatawan?
4. Ano ang aral na maaaring mapulot sa teksto?

13. Bilang isang mag-aaral,
mahalaga bang iugnay ang
sariling karanasan o kaalaman
upang maunawaan ang isang
ideya? Bakit?

14. Punan ang mga patlang upang mabuo ang
kaisipan.
Nalaman kong magagamit ang mga
naunang ______________ at ______________ ko
upang mas madali kong maunawaan ang
tekstong aking napakinggan.

15. Panuto: Basahin ang maikling kuwento. Piliin ang letra ng
tamang sagot.
Tuwing umaga, magkasabay na pumapasok si Annie at Greg
sa paaralan. “Tara, maglakad na tayo para hindi tayo mahuli sa
klase,” yaya ni Greg. “Sige” sagot ni Annie. “Meron nga pala
tayong pagsusulit ngayon sa Filipino. Nag-aral ka ba? sabi ni
Greg. “Oo naman, pinaghandaan ko ang araw na ito.”
1. Sino-sino ang mga tauhan sa kuwento?
a. Greg b. Annie c. Annie at Greg

16. 2. Kailan sila sabay pumapasok?
a. tuwing gabi b. tuwing umaga c. tuwing tanghali
3. Saan sila pumapasok?
a. ospital b. paaralan c. simbahan
4. Bakit sila naghanda sa araw na yon?
a.dahil kaarawan niya b. dahil magkakaroon ng pista
c. dahil magkakaroon ng pagsusulit sa Filipino

17. 5. Ano sa tingin mo ang bunga ng kanilang
paghahanda sa pagsusulit?
a. Wala silang makukuhang marka
b. Mababa ang makukuhang marka
c. Tataas ang makukuha nilang marka

18. Naranasan mo na bang maging isang
mabuting bata? Napagalitan ka na ba ni
nanay at ni tatay?
Ibahagi ang iyong karanasan.
Isulat sa kwaderno ang iyong karanasan na
may limang pangungusap lamang
KARAGDAGANG GAWAIN

19. THANK YOU
FOR
LISTENING!

20. WEEK 2 DAY 2

21. Paggamit ng Naunang
Kaalaman o Karanasan sa
Pag-unawa ng Napakinggan
at Nabasang Teksto

22. BALIK-ARAL
Pagmasdan ang mga larawan.

23. Ito ay mga ilan lamang sa mga
larong Pilipino na madalas nating
nilalaro. Magbigay ng
pangungusap tungkol sa mga
larawang ipinakita hinggil sa
inyong karanasan dito.

24. Ilang baso ng tubig ang
dapagt inumin ng isang
batang katulad mo?
Mahalaga ba ang pag-
inom ng tubig araw-araw?

25. Ang Kahalagahan ng Tubig
Sinulat ni: Helen A. Bustamante
Lubhang napakahalaga ng tubig sa buhay ng
bawat isa. Kung wala ito, posibleng walang
mabubuhay sa mundo. Kaya naman, palaging
pinapaalala sa atin ng ating mga magulang at
mga alagad ng kalusugan na kailangang uminom
ng walong basong tubig araw-araw.

26. Maraming mahahalagang maidudulot
ang tubig sa ating katawan. Kabilang na
rito ang pagtunaw ng ating mga kinain,
sirkulasyon ng ating dugo at maging
pagmementena ng temperatura ng ating
katawan. Kaya, ugaliin nating uminon ng
walong basong tubig araw-araw para sa
ating malinis at magandang
pangangatawan.

27. Sagutin ang mga tanong mula sa binasang teksto.
1. Ano ang pamagat ng teksto?
2. Ilang basong tubig ang kailangang inumin araw-
araw?
3. Bakit mahalaga ang tubig sa ating buhay?
4. Sa iyong palagay, ano ang mangyayari kung
kulang ang iniinom nating tubig?
5. Kung aanyayahan ka ng iyong kaibigan na
uminom ng softdrink, ano ang gagawin mo?

28. Ang paggamit ng naunang kaalaman
o karanasan ay mahalaga upang
maunawaan ang napakinggan o
nabasang teksto. Maaring maiugnay
ang inyong naunang kaalaman o
karanasan sa binabasa o babasahing
teksto upang lubos na maunawaan ang
nilalaman nito.

29. Gamitin ang mga sumusunod na pangalan
kaugnay ng larawan sa pagsasalaysay ng iyong
karanasan o kaalaman tungkol dito. Bumuo ng
isang pangungusap. Basahin ito sa klase.

30. Bilang isang mag-aaral, mahalaga bang
iugnay ang sariling karanasan o
kaalaman upang maunawaan ang
isang ideya? Bakit?
Ano ang iyong natutunan sa ating
aralin?

31. Pangarap ni Raprap
Sinulat ni: Helen A. Bustamante
Isa si Raprap sa mga mag-aaral na nasa
ikatlong baitang. Matalino siyang bata. Iyan
ang napapansin ni Gng. Lorna Santos na
kaniyang tagapayo. Tuwing tanghali, may
inilalaan siyang oras para turuan niyang
magbasa ang kaniyang kaklase na si Gab.

32. “Ginang Santos, maaari po bang humiram ng
pinapabasa mong aklat kay Gab,” ang sabi ni Raprap sabay
akbay kay Gab papalabas ng silid aralan.
Isang hapon, bago mag-uwian, “Rap, natutuwa akong
tinuturuan mong magbasa si Gab”, sambit ni Ginang Santos.
“Gusto ko po kasi kayong tulungan upang matutong
bumasa si Gab at pangarap ko pong paglaki ko ay magiging
katulad mo po ma’am, isang guro”, sagot ni Raprap. Masaya
at napaluha ang guro sa kaniyang narinig. Mula noon, si
Raprap ay tinaguriang little teacher sa kanilang klase.

33. Panuto: Punan ang patlang ng bawat
bilang upang mabuo ang pangungusap
batay sa napakinggang teksto.
1. Si Raprap ay isang batang __________.
2. Tinuturuan ni Raprap si _________ na
bumasa.

34. 3. Ang pangarap niya ay magiging isang
__________.
4. Tinaguriang ___________ si Raprap dahil
sa kaniyang magandang ginawa.
5. Natutuwa ang guro niyang si
__________ sa ipinakita ng kaniyang mag-
aaral.

35. Karagdagang Gawain
Naranasan mo na bang
maging isang mabuting bata?
Napagalitan ka na ba ni nanay
at ni tatay? Ibahagi ang iyong
karanasan. Isulat sa kwaderno
ang iyong karanasan na may
limang pangungusap lamang.

36. THANK YOU
FOR
LISTENING!

37. WEEK 2 DAY 3

38. Pagsagot ng mga
Tanong tungkol sa
Kuwento, Teksto,
Usapan at Tula

39. BALIK-ARAL
Sagutin ang mga tanong ayon sa iyong mga
karanasan.
1. Ano– ano ang karanasan na hindi mo
malilimutan sa paaralan?
2. Ano ang pinakamasayang alaala mo?
Bakit?
3. Ano ang magandang alala mo dito
kasama ng iyong kaklase?

40. Pagmasdan ang larawan.
Sino-sino ang
nasa larawan?
Ano ang
tawag mo sa
kanila?

41. Ang Aming Simpleng Pamilya
.
Sa isang simpleng kami nakatira
ng aking . Ang aking tatay Pio
ay isang simpleng kawani ng gobyerno.
Si nanay Conching naman ay isang
guro sa paaralang aking pinapasukan.

42. Tatlo lamang kami sa aming bahay. Ang
aming hapag kainan ay napupuno
ng tawanan sa pagkukuwentuhan namin
ng mga pangyayari sa buong maghapon.
Kapag may libreng oras at may sobrang
pera, namamasyal kami sa sa kung saan-
saang lugar .

43. Sagutin ang mga tanong mula sa binasang
kwento.
1. Tungkol saan ang kuwentong nabasa?
2. Sino-sino ang bumubuo sa pamilya ni Mang Pio?
Ilarawan ang bawat isa.
3.Ano ang masasayang sandali para sa kanila?
4. Paano mo masasabi na ang isang pamilya ay
masaya?
5. Ano ang kayamanan ng pamilya nila?

44. Sa pagsagot sa mga tanong
tungkol sa kuwento at usapan,
mahalagang maunawaan mo ang
bawat pangyayari na naganap
dito. Mahalagang malaman mo
kung ano ang tinutukoy ng mga
bawat salitang pananong.

45. Mga Salitang Pananong
1. Ano – tumutukoy sa bagay, hayop at pangyayari
2. Sino – tumutukoy sa pangalan ng tao.

46. 3. Saan – tumutukoy sa pangalan ng tao
4. Kailan –tumutukoy
sa oras o panahon.

47. 5.Bakit – tumutukoy
sa dahilan.
Nakakuha ng
mataas na marka si
Eva dahil nag-aaral
siya nang mabuti.

48. Mag- Thumbs Up kung wasto ang isinasaad ng
sitwasyon sa bawat pangungusap at Thumbs
Down kung hindi.
1. Kusang gumagawa ng gawaing bahay si Ben.
2. Si Ashley ang gumagawa ng gawaing bahay
dahil may sakit ang kaniyang ina.
3. May problema si Aya ngunit nahihiya siyang
magsabi sa kaniyang pamilya.

49. 4. Mahinahon at may paggalang
kung magsalita si Mayla sa kaniyang
pamilya.
5. Laging nagpapasalamat si Helen sa
panginoon dahil binigyan siya ng
pamilyang mapagmahal at maalaga.

50. Punan ng angkop na salita ang bawat patlang
upang mabuo ang ipinapahayag nitong diwa.
Masasagot ang mga tanong sa kuwento at
usapan kapag naintindihan ang mga
pangyayari nito. Ang mga tanong ay madaling
masasagot kung alam mo ang tinutukoy ng
bawat salitang pananong tulad ng; (1)
__________, (2)__________, (3)__________,
(4)__________, at (5)__________.

51. Panuto: Basahin ang talata. Piliin ang letra ng tamang sagot.
Puno ng Pagmamahalan
Apat kami sa aming pamilya. Ang aking mga
magulang at isa kong kapatid. Puno kami ng
pagmamahalan sa isa’t isa. Ipinakikita naming ito sa iba’t
ibang paraan. Laging malumanay magsalita sina Itay at
Inay. Inaasikaso nila ang aming pangangailangan sa
araw-araw. Kami naman ni ate ay magalang kung
makipag-usap sa kanila. Sinusunod namin ang mga utos
at bilin nila. Higit sa lahat, pinasasaya namin ang isa’t isa.

52. 1. Ano ang pamagat ng talata?
a. Sa Aming Pamilya
b. Ang Aming Pamilya
c. Puno ng Pagmamahalan
2. Ilan ang bilang ng kanilang pamilya?
a. tatlo b. apat c. lima
3. Ano ang masasabi mo sa kaniyang pamilya?
a. masaya at nagmamahalan
b. nagtutulungan
c. nagkakaisa

53. 4. Paano magsalita ang kaniyang Itay at Inay?
a. malumanay
b. magalang
c. pasigaw
5. Bakit masaya ang kanilang pamilya?
a. dahil sila ay nagtutulungan
b. dahil sila ay nagmamahalan
c. dahil sila ay nagkakaintindiha

54. THANK YOU
FOR
LISTENING!

55. WEEK 2 DAY 4

56. Pagsagot ng mga
Tanong tungkol sa
Kuwento, Teksto,
Usapan at Tula

57. BALIK-ARAL
Sagutin ang mga tanong ayon sa iyong mga
karanasan.
1. Ano– ano ang karanasan na hindi mo
malilimutan sa paaralan?
2. Ano ang pinakamasayang alaala mo?
Bakit?
3. Ano ang magandang alala mo dito
kasama ng iyong kaklase?

58. THANK YOU
FOR
LISTENING!