Reviewer

1. FILIPINO
Isulat kung SALITA, PARIRALA, SUGNAY o PANGUNGUSAP ang mgasumusunod.
_____________ 1. Ang aklat ay nabasa ng ulan.
_____________ 2. mahusay na manunulat
_____________ 3. silid-aklatan
_____________ 4. Si Mercy ay masayahing bata.
_____________ 5. Dahil dumating ang tatay ko
_____________ 6. Talon!
_____________ 7. masamang magalit
_____________ 8. Umiiyak si Karen
_____________ 9. Si Jennifer ay maganda.
_____________ 10. bahay-bahayan
Isulat sa patlang kung SIMUNO o PANAGURI ang mga salitang may salungguhit. Dito na po ilagay
ang inyong mga sagot.
_____________ 1. Masaya ako ngayon.
_____________ 2. Maging maganda sana ang kanyang pamamalakad.
_____________ 3. Ang aklat ay mabuting kaibigan.
_____________ 4. Narinig mo ba ang magandang balita.
_____________ 5. Sila ang mga bagong halal na pinuno.
Salungguhitan ang buong SIMUNO sa bawat pangungusap.
1. Kami ay maglalakad papunta sa simbahan.
2. Si Nanay ay pupunta sa palengke mamaya.
3. Mahusay na boksingero si Manny Pacquiao.
4.Mabait at masunurin na bata ang pinsan ko.
5.Tumawa nang malakas ang nanonood ng pelikula.
Salungguhitan ang buong PANAGURI sa bawat pangungusap.
6. Ang itim na pusa ay natutulog sa ilalim ng mesa.
7. Sina Felix at Mike ay naglalaro ng basketbol sa parke.
8. Mainit at masarap ang sabaw na inihanda ni Ate Magda.
9.Tungkulin ng lahat ang pag-aalaga sa likas ng yaman ng bansa.
10. Ang bagong kotse ni Mang Tony ay nakaparada sa harap ng tindahan.
Ikahon ang mga SIMUNONG ginamit sa bawat pangungusap at tukuyin kung anong simuno ang mga
ito. Isulat kung simunong PANGNGALAN, PANGHALIP, PANDIWA o PANG-URI.
_____________ 1. Naglaba sa ilog si nanay.

2. _____________ 2. Ito ang ipinagmamalaking tanawin ng Boracay.
_____________ 3. Ang mga magaganda ay inilaban sa Binibining Pilipinas.
_____________ 4. Nanguha ng gulay ang mga nagtatanim ng puno.
_____________ 5. Si Lucy ay ang aking pinakamatalik na kaibigan.
Bilugan ang mga PANAGURING ginamit sa bawat pangungusap at tukuyin kung anong panaguri ang
mga ito. Isulat kung Panaguring PANGNGALAN, PANGHALIP, PANDIWA o PANG-URI.
_____________ 1. Kami ang maglilinis ng aming klasrum ngayon.
_____________ 2. Ang mga mababait ay sila.
_____________ 3. Totoong mababait ang mga nangangampanya.
_____________ 4. Labis na naguluhan ang mga mag-aaral sa pagsusulit.
_____________ 5. Ikaw ang pinakamatangkad sa klase.
Tukuyin kung KARANIWANG AYOS o DI- KARANIWANG AYOS ang mga sumusunod na
pangungusap.
_____________ 1. Si Arlyn ay namamalengke ngayon.
_____________ 2. Kumuha ako ng tubig sa kusina.
_____________ 3. Ang magkakapatid ay mabilis na tumakbo patungong parke.
_____________ 4. Nilisan ng mga mag-aaral ang kanilang klasrum.
_____________ 5. Si Julie ay pumunta ng Europe.
_____________ 6. Hinuli ng magkapatid ang nakawalang aso.
_____________ 7. Ang bahay nila ay napakalinis talaga.
_____________ 8. Sinundan ni Annie ang kanyang papaalis na ina.
_____________ 9. Si Ric ay mahusay na mag-aaral.
_____________ 10. Iniluto ni Janellie ang kanilang ulam para sa umagahan.
Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Sino ang pangunahing tauhan sa kwento?
a. nanay b. Paul c. bata
2. Ano ang naging suliranin ni Paul?
a. Mapagagalitan siya ng ina kung hindi maka-uuwi agad.
b. Masaki tang kanyang tiyan.
c. Gusto na niyang maglaro.
3. Sino ang nagsabing umuwi ng maaga si Paul?
a. kaibigan b. guro c. nanay
4. Saan lugar nanggaling si Paul?
a. paaralan b. ospital c. palengke
5. Sa unang tingin palang niya ay kitang-kita na masama ang pakiramdam ng bata.

3. a. Tama b. Mali c. Hindi tiyak
6. Mayroong lumabas na mag ina sa paaralan habang naghihintay siya ng sasakyan.
a. Tama b. Mali c. Hindi tiyak
7. Hindi nagmamadaling lumabas ng paaralan si Paul.
a. Tama b. Mali c. Hindi tiyak
8. Hindi naging masaya si Paul sa kanyang ginawa dahil pagagalitan siya ng kanyanag ina.
a. Tama b. Mali c. Hindi tiyak
9. Anong ang naramdaman ni Paul matapos ipaubaya sa mag-ina ang pagsakay sa sasakyan?
a. malungkot b. takot c. masaya
10. Nagpasalamat ang ina ng bata sa ginawa ng mabuting bata.
a. Tama b. Mali c. Hindi tiyak
Pagsunud-sunurin ang mga sumusunod na pangyayari batay sa kwentong binasa. Isulat ang A-E.
_______ 1. Pagagalitan siya ng ina kapag nahuli siya sa pag-uwi.
_______ 2. Nagmamadaling lumabas ng paaralan si Paul.
_______ 3. Nagpasalamat ang mag-ina sa kanya.
_______ 4. Tumabi ang mag-ina kay Paul.
_______ 5. Ipinaubaya niya sa mag-ina ang sasakyan.
Hanapin ang kahulugan ng may salungguhit na salita.
_______ 1. Si Paul ay nagmamadaling lumabas ng paaralan.
_______ 2. Kitang-kita na masama ang pakiramdam ng bata.
_______ 3. Tumayo sila sa tabi niya .
_______ 4. Ipinaubaya niya ang sasakyn sa kanila.
_______ 5. Nakatulong si Paul kahit sa munting paraan lamang.
- ibinigay - hindi maayos - maliit - lumisan -tumindig
Bilugan ang tinutukoy sa bawat bilang.
1. Namasyal ako sa bukid kanina. Alin ang simuno?
2. Maalaga ang nanay ko sa aming magkakapatid. Alin ang nagsasabi tungkol sa simuno?
3. Sila ay nagdiwang ng Araw ng mga Puso sa Baguio. Alin ang payak na panaguri?
4. Namili ang mga magkakapatid ng gulay sa palengke. Alin ang buong simuno?
5. Malaki ang bahay namin sa probinsiya. Alin ang naglalarawan sa simuno?
Tukuyin ang kayarian ng pangungusap. P – payak, T – tambalan, L – langkapan at H – hugnayan.

4. _______ 1. Ang mga kapatid ko ay nagtungo sa bukid.
_______ 2. Si Janelle ay mapagmahal at kilala siya bilang isang masipag na bata.
_______ 3. Ang nanay ko ay nagtrabaho sa ibang bansa upang kumita ng pera.
_______ 4. Mapayapang namumuhay sa bukid ang aking mga magulang at kapatid.
_______ 5. Si Lito ay nag-aral nang mabuti at tumulong siya sa kanyang mga magulang upang
mapagtapos ang kanyang mga kapatid.
Tukuyin ang uri ng parirala. PK – pariralang karaniwan, PU – pariralang pan-ukol, PP –pariralang
pawatas
_______ 1. matamis na mangga
_______ 2. ukol sa droga
_______ 3. nagtanim ng bayabas
_______ 4. makulay na buhok
_______ 5. kumuha ng tubig
Salita, Parirala, Pangungusap, Sugnay na di makapag-iisa.
__________________ 1. langka
__________________ 2. Ang mga magkakapatid ay masaya.
__________________ 3. dalagang bukid
__________________ 4. dahil nanguha kami ng gulay
__________________ 5. kumuha ng payong

5. SALITA - pinagsama-samang titik na mayroong kahulugan.
Halimbawa : araw, masarap, lilipat, bukang-liwayway
a. Payak - binubuo ng salitang - ugat.
Halimbawa : bayan, buhay, damit
b. Maylapi - salitang binubuo ng salitang-ugat at panlapi.
Halimbawa : damitan, kulayan, tindahan
c. Inuulit - salitang inuulit ang buong salita o bahagi ng salita.
Halimbawa : lalabas, araw-araw, gabi-gabi
d. Tambalan - salitang binubuo ng dalawang magkaibang salita na kapag pinagsama ay nagkakaroon ng ibang
kahulugan.
Halimbawa : dalagang bukid, bahaykubo, bahaghari
PARIRALA - lipon ng mga salitang hindi buo ang diwa. Ito ay walang simuno at panaguri at ginagamit lamang na bahagi
ng pangungusap.
Halimbawa : kabataang pinoy, magandang babae, pag-asa ng bayan
URI NG PARIRALA
1. Pariralang Karaniwan - ito ay binubuo ng panuring (modifier) at pangngalan(noun).
Halimbawa : sagana sa likas na yaman, matabang aso, malaking bahay
2. Pariralang Pawatas - ito ay pagsasama-sama ng pawatas na anyo ng pandiwa(verb) at ang layon nito.
Halimbawa : magsabi ng katotohanan, bumili ng gulay, kumain ng tinapay
3. Pariralang Pang-ukol - ito ay binubuo ng pang-ukol(preposition) at ang layon nito.
Halimbawa : labag sa batas, para sa nanay, ukol sa droga
SUGNAY - lipon ng mga salitang maaaring maging buo o hindi buo ang diwa. Binubuo ito ng simuno at panaguri kung
ang sugnay ay makapag-iisa at pinangungunahan naman ng pangatnig kung ang sugnay ay di makapag-iisa.
Halimbawa :
(sugnay na makapag-iisa) (sugnay na di makapag-iisa)
Maraming kabatan ang lulong sa masamang bisyo dahil sa kawalan gabay ng magulang.
a. Sugnay na Makapag-iisa - ito ay binubuo ng simuno at panaguri.
Naglaba siya.
Mabilis siyang tumakbo.
Maliligo si Lynel
b. Sugnay na di - Makapag-iisa - ito ay walang simuno at panag-uri at wala ding buong diwa.
dahil siya ay masungit
nang mawala ang aso niya
upang makapasa sa pagsusulit.

6. PANGUNGUSAP - lipon ng mga salitang buo ang diwa. Ito ay binubuo ng simuno at panaguri.
Halimbawa :
Magalang na sumagot ang bata sa nanay niya.
Si John ay namitas ng mangga sa bukid.
Malaki ang pagmamahal ng aking mga magulang sa amin.
BAHAGI NG PANGUNGUSAP
1. Simuno - ito ay ang paksa; lipon ng mga salitang tumutukoy sa pinag-uusapan .
Ang bahay nina Ramon ay malaki at maganda.
Siya ay pinasalamatan ng lahat.
Ang anak ay sumunod sa utos ng ama.
PAYAK NA SIMUNO/PAKSA - binubuo ito ng mga salita na tumutukoy sa paksa o pinag-uusapan sa pangungusap.
Ang ate ko ay maganda.
Ang mga prutas ay ilan sa pinakamasustansyang pagkain.
Namili ng mga damit sina ate sa Manila.
BUONG SIMUNO/PAKSA - binubuo ito ng payak na simuno at iba pang salita sa bahaging ito ng pangungusap.
Ang ate ko ay maganda.
Ang mga prutas ay ilan sa pinakamasustansyang pagkain.
Namili ng mga damit sina ate sa Manila.
Iba't ibang uri ng Paksa
a. Paksang Pangngalan
Ang Banaue Rice Terraces ay kilala sa buong mundo.
Ang Manila Ocenan Park ay kahanga-hanga.
Si Beth ay ang matalik kong kaibigan.
b. Paksang Panghalip
Ito ay ang pangalawang tahanan ng aking kapatid.
Siya ay namasyal sa Hongkong.
Kami ay naatasang mamili ng gulay sa palengke.
c. Paksang Pang-uri
Ang masisipag ay tinutulungan.
Pinararangalan din ang mabubuti.
Ang mababait ay minamahal ng marami.
d. Paksang PandiwaAng mga nagtatanim ay di napapagod.
Matitiyaga ang mga namumuno.
Ang mga nagsasaka ay masisipag.
Panaguri - ang tawag sa lipon ng mga salitang nagsasabi ng tungkol sa pinag-uusapan sa pangungusap. Ito ay maaaring
pangngalan, panghalip, pang-uri or pandiwa.Matalino ang pinuno.
Siya ay makatarungan at makatao
Ang kilyawan ay lumipad nang napakataas.
PAYAK NA PANAGURI - pandiwa o salitang anyong pangngalan, panghalip, pang-uri o pandiwa na nagsasabi tungkol sa
simuno.
Binigyan ko siya ng pandesal na kinakain ko.
Namitas ng gulay sa likod- bahay ang mag-ate.
Sinamahan ko sa simbahan ang bata.
BUONG PANAGURI - binubuo ng payak na panag-uri at iba pang salita sa bahaging ito ng pangungusap..
Binigyan ko siya ng pandesal na kinakain ko.

7. Namitas ng gulay sa likod bahay ang mag-ate.
Sinamahan ko sa simbahan ang bata.
Iba't ibang uri ng Panaguri
a. Panaguring Pangngalan
Si John ay mahusay na pinuno.
Si Susan ay mabuting kapatid.
Siya ang aming pinakamamahal na guro.
b. Panaguring Panghalip
Ang magaling na pinuno ay siya.
Sila ang mga huwarang lider ng tribo.
Ang mga haligi ng tahanan ay sila.
c. Panaguring Pang-uri
Ang lugar ay mapayapa at maaliwalas.
Makikisig at matatapang ang mga sundalo.
Ang mga magulang ko ay maaruga sa aming magkakapatid.
d. Panaguring Pandiwa
Ang magkatunggali ay nag-usap at nagpatawaran.
Si Nena ay nagtanim ng puno sa bakuran.
Nagbunyi ang mga tao.
AYOS NG PANGUNGUSAP
1. Di-KARANIWANG AYOS - nauuna ang simuno kaysa sa panaguri; ginagamit lagi sa pangungusap ang katagang "ay".
Ang paboritong libro ni Andres ay ang "Ibong Adarna".
Ako ay tumutulong sa aking mga magulang
Ang pagbabasa ng maraming libro ay nakakatalino.
Ang pag-inom ng gatas sa umaga ay nagpapalakas ng buto.
2. KARANIWANG AYOS - nauuna ang panguri kaysa sa simuno at walang katagang "ay" sa pangungusap.
Ang "Ibong Adarna" ang paboritong libro ni Andres.
Tumutulong ako sa aking mga magulang
Nakatatalino ang pagbabasa ng maraming libro
Nagpapalakas ng buto ang pag-inom ng gatas.
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT
1. PASALAYSAY o PATUROL
- ito ay nagsasalaysay ng katotohanan o pangyayari. Lagi itong nagtatapos sa tuldok.
Si Norberto ay isang matagumpay na arkitekto.
Ang mundo ay umiikot sa sarili nitong axis.
Ang daigdig ay ang tanging planetang may buhay.
2. PATANONG
- ito ay nag-uusisa tungkol sa isang katotohanan o pangyayari. Tandang pananong(?) ang bantas na ginagamit sa hulihan
nito.
Saan-saan matatagpuan ang magagandang tanawin?
Kailan ang huling pagsusulit para sa kasalukuyang semester?
Kanino nakukuha ang mga papel?
3. PADAMDAM

8. - ito ay nagsasabi ng matinding damdamin gaya ng tuwa, lungko, pagkagulat, paghanga, panghihinayang at iba pa.
Karaniwang nagtatapos ito sa tandang padamdam (!). Maari ring gamitin ang tandang pananong (?).
Ay! Tama pala ang sagot ko.
Ano? Hindi mo pa natatapos ang proyekto natin?
Yehey! Wala na namang pasok.
4. PAUTOS/PAKIUSAP
- ang pautos ay nagpapahayag ng obligasyong dapat tuparin, samantalang ang pakiusap ay nagpapahayag ng pag-uutos
sa magalang na pamamaraan.
Pautos
Mag-aral kang mabuti.
Kumain kana.
Labhan mo ang mga damit mo.
Pakiusap
Pakibigay mo nga ito sa ate mo.
Pakikuha mo nga ang tubig sa mesa.
Maari bang labhan mo ang mga damit mo.
Kumain kana.
Labhan mo ang mga damit mo.
Kayarian ng Pangungusap
1. PAYAK
- pangungusap na binubuo ng isang diwa o isang kaisipan lamang.
Napakainit ng temperatura ngayon.
Namasyal sa Palawan ang pamilya niya.
Masarap maligo sa dagat.
PAYAK NA PAKSA AT PAYAK NA PANAGURI
Si Joseph ay mapagmahal.
Maganda ang hardin.
Ang kalabaw ay masipag sa bukid.
PAYAK NA PAKSA AT TAMBALANG PANAGURI
Siya ay masipag at matiyaga.
Mga tupa at kambing ang kanyang mga alaga.
Matalino at maganda si Pia.
TAMBALANG PAKSA AT PAYAK PANAGURI
Matataba ang mga tupa at kambing.
Dumating ang kanyang ama at kapatid.
Sina lola at lolo ay mahal ko.
TAMBALANG PAKSA AT TAMBALANG PANAGURI
Marami at mababangis ang mga leon at tigre.
Si Joseph at John ay nagkita at namasyal sa dalampasigan.
Maamo at maganda ang alaga kong aso at pusa.
2. TAMABALAN
- pangungusap na binubuo ng dalawang payak na pangungusap na pinag-uugnay ng pangatnig na tulad ng at, o, ngunit,
habang, samantala, at pero.

9. Susunod ba tayo sa Bohol o maghihintay na lng ba tayo sa Cebu?.
Nagbabasa ng nobela si Denisse habang tumutugtog ng piano si Magiting.
Matipuno ang katawan ni Joseph kaya siya ang naging tagapag-alaga ng mga tupa at kambing.
3. HUGNAYAN
- pangungusap na binubuo ng isang sugnay na nakapg-iisa at isa o higit pang sugnay na di makapag-iisa na ipinakikilala
ng mga pangatnig na kapag, pag, nang, dahil sa , upang, sapagkat, at iba pa..
Mataas ang pagtingin ng magulang ko sa kanya dahil sa magandang ugaling ipinakita niya.
Upang gumanda ang ating bansa, dapat tayong lahat ay magtulungan.
Nag-aral nang mabuti si Jane sapagkat may pagsusulit sila.
4. LANGKAPAN
- pangungusap na binubuo ng tambalan at hugnayang pangungusap. (binubuo ng 2 sugnay na nakapag-iisa at sugnay na
di - makapag-iisa.
Mabuti ang mag-asawa at sila ay may busilak na puso dahil sa sinusunod nila ang utos ng Pangiinoon.
Pinatawad ni Joseph ang mga kapatid at sila'y sama-samang umuwi upang makasamang muli ang kanilang ama.
Dumating ang panahon ng taggutom at ang kanilang ama ay nabahala kung saan sila kukuha ng pagkain.
ENGLISH
A. Write your answer on the space provided.
1. In my opinion, English is the easiest subject said Carl. How many nouns are used in the sentence?
_____________
2. Her heart is really pure, no one is against her. What is the adjective used in the sentence?
_____________
3. The cat hides under the mulberry bush. What is the preposition used in the sentence? _____________
4. United States border is an international border separating Mexico and the United States. What is
the article used in the sentence? _____________
5. I have an important announcement to make. What is the subject in the sentence? _____________
6. The boys are truly amazing in their performances. What kind of verb is used in the sentence?
_____________
7. The employees receive their wages regularly. What is the adverb used in the sentence? _____________
8. I believe that children should be given household tasks to be responsible. What is the verb used in
the sentence? _____________
9. There are five mangoes on the table. What adjective is used in the sentence? _____________
10. Yes! We will accompany you to the airport. What is the pronoun used in the sentence?
_____________
B. Determine the figure of speech used in each statement. Write S for simile, M for metaphor, P for
personification, O for onomatopoeia and H for hyperbole.
_______ 1. Quack, quack went the ducks as we threw them our stale bread.
_______ 2. Determination urged the seed to grow into a plant
_______ 3. The soil is as dark as the night causing fear and uncertainty.
_______ 4. She cried a river when her grandmother passed away.

10. _______ 5. On my first morning at my grandparents' farm, I was awoken suddenly by the cock-a-
doodle-do of the resident rooster.
_______ 6. The children's eyes are marbles twinkling in the night.
_______ 7. The moon in its full phase is like a pancake.
_______ 8. The gentle breeze kissed her check as she rested from another tiring day.
_______ 9. The mist is a curtain covering the sea of infinity.
_______ 10. Clouds are like dragons hovering in the sky.
C. Write TRUE in the blank if the statement is correct and if false change the bold word to make it
true.
1. Hanzel and Gretel wandered in the woods. The phrase "in the woods" is used as an ADJECTIVE.
_____________
2. The hippo is the largest land mammal, after elephants and rhinoceroses. It grows up to 16 feet long
and 5 feet tall. An average female hippo can weigh around 1400 kilograms, and a hippo male can
weigh up to 4500 kilograms. Although the hippo is enormous, it does not eat that much. At sunset, it
leaves the water to eat grass and herbs. It grazes on water weeds and grasses. Which statement is not
mentioned in the paragraph?
a. This huge heavy animal is semiaquatic.
b. It grazes on water weed and grasses.
c. It grows up to 16 feet long and 5 feet tall.
3. I'm done with my Science activity. The word " Science" is used as a NOUN in the sentence.
_____________
4. We are Augustinians by heart. The word "we" is a PRONOUN. _____________
5. The mirror is talking back at me. This line is an example of METAPHOR. _____________
6. 1 Christmas in the Philippines, a predominantly Catholic country, is above all, a religious
celebration. 2 It is the season to celebrate the birth of Jesus Christ. For nine days, beginning on
December 16, Filipinos flock to the church for the traditional Misa de Gallo or dawn masses at 4 a.m. 3
This tradition was introduced by the Spanish friars to allow the farmers to hear mass before going to
the filed early in the morning. 4 Filipinos love to travel around the world during this season. Each
sentence in the paragraph has a corresponding number. Circle the item that shows the correct
number of main idea, and irrelevant sentence.
a. 2-3 b. 1-3 c. 1-4

11. 7. The splashing of the water is music to my ear. This line is an example of ONOMATOPOEIA.
_____________
8. There are nine apples in the basket. The word " nine" is an ADJECTIVE. _____________
9. Gabie bought a new pair of Nike shoes? The word "Nike" is used as an ADJECTIVE. _____________
10. SIMILE uses exaggerated statement. _____________
11. 1 Christmas is never complete without the traditional Filipino Christmas carols. 2 The young as well
as the old take to the streets, going from house to house to serenade families with Christmas carols. 3
Pleased folks are usually most eager to serve salabat ( a hot drink made from ginger) and kakanin
(rice cakes) to the carolers. 4 Children usually ask for candies. 5 They love to hop from one house to
another to sing Christmas carols.
a. 2-3 b. 1-3 c. 1-4
12. We rarely spend our vacation in the province. The word "rarely" is an ADJECTIVE. _____________
13. The family who prays together, stays together. Prays and stays are the VERBS used in the
statement. _____________
14. She is as gorgeous as her cousin. This line is an example of SIMILE. _____________
15. ONOMATOPOEIA uses word that resembles the sound of the word it describes. _____________
16. The girls are smart and kind. There are THREE adjectives used in the sentence. _____________
17. Is, are, was, were are called ACTION VERBS. _____________
18. She, He, We, They, It are called PRONOUNS. _____________
D. Analyze each statement carefully. The first statement in bold letters is the topic sentence. Write R in
the blank if the second sentence is relevant to the given topic and IR if otherwise.
CHILDREN LOVE SPORTS ACTIVITIES
1. They join swimming competition. _____
2. They attend sports clinic during summer. _____
3. They love to read books in the library. _____
4. They often spend time watching movies with their friends. _____
5. They play basketball and soccer. _____

12. CHRISTIAN LIVING
A. Match the feast to its date.
____________ 1. Feast of Annunciation
____________ 2. Feast of Visitation
____________ 3. Feast os Mary's Assumption
____________ 4. Feast of Seven Sorrows of Mary
____________ 5. Feast of Mary's Immaculate Conception
B. Write TRUE if the statement is correct and FALSE if not.
____________ 1. We celebrate the Feast of Our Lady of the Holy Rosary every September 9.
____________ 2. Mary is unique and special. Because of this, the Catholic Church has always honored
Mary in a special way.
____________ 3. Mary, the Mother of Jesus did the best she could for her Son.
____________ 4. At the end of Mary's life, Jesus brought her to heaven, body and soul, to be with God in
glory.
____________ 5. Decalogue means "Ten Words" and this refers to the laws given to Moses.
____________ 6. The Ten Commandments given to Moses at Mount Sinai did not give a clear idea of
how they will love and serve God.
____________ 7. By following the Ten Commandments, we can grow into the best boys and girls we can
be.
____________ 8. The Ten Commandments were God's rules to help the Israelites live together
harmoniously.
____________ 9. The Israelites learned the Ten Commandments by heart.
____________ 10. The Second Greatest Commandment is " You shall love your neighbor as yourself."
____________ 11. Jesus teaches that one cannot truly say he/she loves God if one does not love those
whom God loves.

13. ____________ 12. Jesus asks us to love others and do good to them, especially the poor and the needy.
____________ 13. The First and Greatest Commandment is:" You shall love the Lord your God with your
whole heart with your whole soul and with all your mind.'
____________ 14. Great Commandment means to love God above all things and to love our neighbor as
we love ourselves.
____________ 15. Jesus teaches that the Commandment given to Moses at Mt. Sinai can be summarized
into one great commandment.
C. Write the letter of the word/s being described in each number.
______ 1. Rules God gave Moses to teach the Israelites how to live in peace and love.
______ 2. The leader of God's chosen people to whom God gave the Ten Commandments.
______ 3. Place where God gave Moses the Ten Commandments.
______ 4. Another name for the Jewish people.
______ 5. An agreement, a special loving contract initiated by God to enter into a new relationship with
His people.
a. Israelites b. Ten Commandments c. Covenant
d. Mount Sinai e. Moses
D. Arrange the commandments. Write 1-10
______ 1. You shall not take the name of the Lord, your God, in vain.
______ 2. You shall not covet anything that belongs to your neighbor.
______ 3. Honor your father and your mother.
______ 4. Remember to keep holy the Lord's Day.
______ 5. You shall not commit adultery.
______ 6. You shall not steal.
______ 7. I, the Lord, am your God. You shall not have other gods besides Me.
______ 8. You shall not bear false witness against your neighbor.
______ 9. You shall not covet your neighbor's wife.
______ 10. You shall not kill.
E. Circle the letter of the correct answer.
1. Who was the cousin of Mama Mary?
a. Grace b. Elizabeth c. Jane
2. What did the angel say to Mary?
a. Everything’s going to be alright.
b. Good luck.
c. Do not fear. For you have found favor with God.
3. Who were the parents of Mama Mary?
a. Saint Anne and Joachim b. Saint Claire and James c. Saint Mary and John
4. Who was sent by God to Mary?
a. Angel Gabriel b. Angel Michael c. Angel Luke
5. What do you call to the announcement by the Angel Gabriel to the Virgin Mary that she would
conceive a son by the power of the Holy Spirit to be called Jesus?

14. a. Visitation b. Annunciation c. Covenant
6. It is a word for sacred agreement.
a. Visitation b. Annunciation c. Covenant
7. It is known as the Lord's Day.
a. Sunday b. Monday c. Tuesday
8. Led the Israelites out of slavery in Egypt.
a. Abraham b. John c. Moses
9. The word neighbor in the Scripture refers to one who ______________.
a. is in need b. loves c. is happy
10. The Samaritan represents a person who is ______________
a. selfish b. helpful c. boastful
11. The priest in the story represents someone who ___________
a. does not notice things around him
b. helps others
c. gives everything he has
12. The one who helped the victim of robbery was a _____________.
a. Samaritan b. Leviticus c. Priest