Ang Pagpapahalagang Asyano ay tumutukoy sa mga magagandang ugali at mabubuting asal ng mga Asyano na maaaring ipagmalaki sa buong mundo.

1. ASYANONG
PAGPAPAHALAGA
DAY 1
JUAN ROURA VENTENILLA III

2. LAYUNING DAPAT MAKAMIT SA
ARALIN:
Napapahalagahan ang bahaging
ginampanan ng kababaihan sa
pagtataguyod at pagpapanatili ng mga
Asyanong pagpapahalaga.

4. PAGTUKLAS: ASYANONG PAGPAPAHALAGA
GAWAIN 1: Halina’t Tuklasin
Tuklasin natin ang ASYANONG PAGPAPAHALAGA
gamit ang mga larawan sa ibaba:

5. ASYANONG PAGPAPAHALAGA
Ay mga katutubong ugali ng mga Asyano na
maipagmamalaki natin sa buong mundo,
tulad ng pagpapahalaga sa pamilya,
paggalang sa awtoridad, at pangingibabaw
ng pamayanan sa indibidwal.

6. 1 Ang Paborito Kong Subject na may
kaugnayan sa ASYANONG PAGPAPAHALAGA

7. 2 & 3
Sa loob ng anim na minuto, magsulat ng
isang sanaysay na may pamagat na :
”Pamilyang Filipino, Matibay, Sama-
sama, Nagmamalasakit sa Isa’t-isa.”
(literacy skill and HOT thinking skill-
written works).

8. 9 criteria:
sanaysay-written work
10----–3 talataan, at least 3 pangungusap sa
bawat talataan. May transitions, malinaw ang
pagkakasulat at may kaugnayan sa ating paksa
9------- 2 talataan , at least 3 pangungusap sa bawat
talataan. May transitions, malinaw ang
pagkakasulat at may kaugnayan sa ating paksa.
8--------1 talataan, at least 3 pangungusap. Malinaw ang
pagkakasulat at may kaugnayan sa ating paksa.
7--------Mga pangungusap na hiwahiwalay
3--------Walang ginawa / absent with Letter of Excuse
0--------Absent without Letter of Excuse
E -------Excuse (kasali sa mga contest, school programs, atbp.)

9. 4. Pangasiwaan ang kaayusan ng silid aralan upang
maging kaakit-akit sa mga mag-aaral ( individual or
in groups) na makilahok sa mga makabuluhang
paggalugad, pag-aaral ng ASYANONG
PAGPAPAHALAGA. Pulungin ang mga group
leaders tungkol sa kaayusan ng silid-aralan.

10. 5. LEARNER BEHAVIOR MANAGEMENT
Pangasiwaan at buuin ang pag-uugali ng mga
mag-aaral sa pamamagitan ng positibo at
magiliw na paraan ng pagdidisiplina gamit ang
classroom rules upang maging maayos ang pag-
aaral nila ng: ASYANONG PAGPAPAHALAGA.
Magsadula ng ilang aytem sa
classroom rules (by group)

11. 6. DIFFERENTIATED LEARNING EXPERIENCE
Diversity of Learners: 6 MINUTES
Lalaki: Gumuhit ng isang malaking
pamilya na sama samang nag-aalmusal.
Gawin ito sa long bond paper-kulayan
Babae: Gumuhit ng isang malaking
pamilya na sama-samang naghahapunan.
Gawin din ito sa isang long bond paper-
kulayan

12. Criteria: PAGGUHIT
30 ------Akma sa paksa, maayos ang
pagkakaguhit, malinaw, may kulay
29-------Akma sa paksa, maayos ang
pagkakaguhit, walang kulay
28-------Akma sa paksa, hindi maayos ang
pagkakaguhit, may kulay o wala
27-------Hindi akma sa paksa, hindi maayos ang
pagkakaguhit, may kulay o wala
20-------- Walang ginawa / absent with Letter of Excuse
0--------absent without Letter of Excuse
E --------Excuse (kasali sa mga contest, school programs,
atbp.)

13. Lagumin ang ASYANONG
PAGPAPAHALAGA
Ang ASYANONG PAGPAPAHALAGA
ay ___________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
___________________________________