P16

1. ‫يناير‬2017
‫االستراتيجي‬ ‫المشروع‬16
‫والتكوين‬ ‫للتربية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظام‬ ‫تقوية‬

2. 2
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫الخاصة‬ ‫األهداف‬:
•‫جودتها‬ ‫وضمان‬ ‫وتقييمها‬ ‫التربوية‬ ‫المنظومة‬ ‫لقيادة‬ ‫مؤسساتي‬ ‫معلوماتي‬ ‫نظام‬ ‫إرساء‬
•‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫والتكوين‬ ‫التربية‬ ‫لمعلومات‬ ‫مندمجة‬ ‫منظومة‬ ‫إرساء‬
‫النتائج‬
‫المنتظرة‬
•‫المعلوماتية‬ ‫المنظومات‬ ‫لتأمين‬ ‫فعالة‬ ‫أليات‬ ‫وإرساء‬ ‫المعلوماتي‬ ‫التجهيز‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬
‫الشخصية‬ ‫المعطيات‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫والعمل‬
•‫اإلدارية‬ ‫المساطر‬ ‫تبسيط‬ ‫في‬ ‫والمساهمة‬ ‫اإلليكترونية‬ ‫اإلدارة‬ ‫تطوير‬
•‫نشرها‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫الموثوقة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫لضمان‬ ‫آليات‬ ‫وضع‬
•‫المعلوماتي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫الكفاءات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬
•‫مسارهم‬ ‫طيلة‬ ‫والخريجين‬ ‫والطلبة‬ ‫والمتكونين‬ ‫المتمدرسين‬ ‫لتتبع‬ ‫نظام‬ ‫إرساء‬
‫تخرجهم‬ ‫وبعد‬ ‫التعليمي‬
•‫الجيدة‬ ‫الممارسات‬ ‫وتعميم‬ ‫لرصد‬ ‫آليات‬ ‫إرساء‬
•‫المستويات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫للجودة‬ ‫وطني‬ ‫نظام‬ ‫إرساء‬

3. 3
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫والتكوين‬ ‫التربية‬ ‫لمعلومات‬ ‫مندمجة‬ ‫منظومة‬ ‫إرساء‬
‫التدابير‬‫واإلجراءات‬
•‫الرئيسة‬ ‫المراجع‬ ‫تطوير‬‫لمنظومة‬‫اإلعالم‬:‫مرجع‬‫التالميذ‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مرجع‬–‫مرجع‬‫المؤسسات‬
•‫تطوير‬‫والتكوين‬ ‫التربوية‬ ‫منظومة‬ ‫لقيادة‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫منظومة‬
•‫تطوير‬‫المجال‬‫التربوي‬:،‫االمتحانات‬ ،‫المناهج‬ ،‫المدرسي‬ ‫التدبير‬‫التفتيش‬ ،‫التوجيه‬....
•‫تطوير‬‫مجال‬‫التخطيط‬‫والقيادة‬:‫مشروع‬ ،‫المشاريع‬ ‫قيادة‬ ،‫اإلحصاء‬ ،‫التربوي‬ ‫التخطيط‬ ،‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
‫المؤسسة‬
•‫تطوير‬‫مجال‬‫تدبير‬‫الميزانية‬‫والحكامة‬ ‫والممتلكات‬
•‫تطوير‬‫مجال‬‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تدبير‬:‫تدبير‬ ، ‫اإلداري‬ ‫التدبير‬‫االنتقالية‬ ‫الحركات‬‫والمهن‬ ‫الكفاءات‬ ‫تدبير‬ ،

4. 4
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫اإلدارية‬ ‫المساطر‬ ‫تبسيط‬ ‫في‬ ‫والمساهمة‬ ‫اإلليكترونية‬ ‫اإلدارة‬ ‫تطوير‬
‫التدابير‬‫واإلجراءات‬
•‫تطوير‬‫مواقع‬‫المستويات‬ ‫لكل‬ ‫الخارجي‬ ‫و‬ ‫الداخلي‬ ‫للتواصل‬ ‫إليكترونية‬:،‫اإلقليمي‬ ،‫الجهوي‬ ،‫المركزي‬
‫المحلي‬
•‫والتكوين‬ ‫بالتربية‬ ‫المعنية‬ ‫الفئات‬ ‫لكل‬ ‫إخبارية‬ ‫فضاءات‬ ‫تخصيص‬:،‫المهنيون‬ ،‫التالميذ‬ ‫أولياء‬ ، ‫التالميذ‬
‫العموم‬ ،‫الشركاء‬
•‫تطوير‬‫خدمات‬‫اإلليكترونية‬ ‫اإلدارة‬‫المادي‬ ‫الطابع‬ ‫ونزع‬ ‫اإلدارية‬ ‫المساطر‬ ‫تبسيط‬ ‫و‬ ‫المعنية‬ ‫الفئات‬ ‫لكل‬
•‫الخلفية‬ ‫المكاتب‬ ‫تنظيم‬Backoffice‫وال‬‫مع‬ ‫للشكايات‬ ‫اإلليكتروني‬ ‫تدبير‬‫والدعم‬ ‫لالتصال‬ ‫مكاتب‬ ‫فتح‬
‫التقني‬Hotline

5. 5
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫على‬ ‫والعمل‬ ‫المعلوماتية‬ ‫المنظومات‬ ‫لتأمين‬ ‫فعالة‬ ‫أليات‬ ‫وإرساء‬ ‫المعلوماتي‬ ‫التجهيز‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬
‫الشخصية‬ ‫المعطيات‬ ‫حماية‬
‫التدابير‬‫واإلجراءات‬
•‫التجهيز‬ ‫تعزيز‬‫المعلوماتي‬‫الوطن‬ ‫المركز‬‫صفقات‬ ‫وإبرام‬ ‫للبيانات‬ ‫ي‬‫خاص‬‫ة‬‫لل‬‫صيانة‬
•‫مركز‬ ‫إرساء‬‫بيانات‬‫المعلوماتية‬ ‫الخدمات‬ ‫استمرارية‬ ‫لضمان‬ ‫احتياطي‬
•‫تعزيز‬‫للتربية‬ ‫الجهوية‬ ‫واألكاديميات‬ ‫المركزية‬ ‫المصالح‬ ‫صعيد‬ ‫على‬ ‫المكتبية‬ ‫اإلعالمية‬ ‫بالمعدات‬ ‫التجهيز‬ ‫وثيرة‬
‫والمديريات‬ ‫والتكوين‬‫اإلقليمية‬‫التكوين‬ ‫ومؤسسات‬ ‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫و‬
•‫تطوير‬‫الشبكات‬‫المعلوماتية‬‫والر‬‫ب‬‫باألنترنيت‬ ‫ط‬
•‫اإلليكتروني‬ ‫البريد‬ ‫تعميم‬‫المعنية‬ ‫الفئات‬ ‫لكل‬:‫اإلداريون‬ ،‫التربويون‬ ،‫التالميذ‬
•‫بلورة‬‫الشخصية‬ ‫المعطيات‬ ‫حماية‬ ‫و‬ ‫الوزارة‬ ‫المعلومات‬ ‫لتأمين‬ ‫سياسة‬

6. 6
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫نشرها‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫الموثوقة‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫لضمان‬ ‫آليات‬ ‫وضع‬
‫التدابير‬‫واإلجراءات‬
•‫صياغة‬ ‫إعادة‬‫منظومة‬‫اإلحصاء‬ESISE‫على‬ ‫والعمل‬‫المعلوماتية‬ ‫المنظومات‬ ‫مع‬ ‫اندماجها‬‫المهنية‬
•‫منظومة‬ ‫تطوير‬‫ال‬‫والتكوين‬ ‫التربوية‬ ‫منظومة‬ ‫وقيادة‬ ‫القرار‬ ‫تخاذ‬‫المعطيات‬ ‫الستثمار‬ ‫داخلية‬ ‫فضاءات‬ ‫وفتح‬
‫بالوزارة‬ ‫العاملة‬ ‫األطر‬ ‫طرف‬ ‫من‬
•‫تطوير‬‫المعطيات‬ ‫لتدبير‬ ‫حكامة‬Charte de gouvernance des données
•‫اليكترونية‬ ‫بوابة‬ ‫تطوير‬‫خاصة‬:‫التربية‬ ‫بوابة‬
•‫ب‬ ‫فضاءات‬ ‫فتح‬«‫التربية‬ ‫بوابة‬»‫المفتوحة‬ ‫بالمعطيات‬ ‫خاصة‬open data

7. 7
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫المعلوماتي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫الكفاءات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬
‫التدابير‬‫واإلجراءات‬
•‫تشاركية‬ ‫منهجية‬ ‫باعتماد‬ ‫اإلعالم‬ ‫لمنظومة‬ ‫االستراتيجي‬ ‫المخطط‬ ‫تحديث‬
•‫حكامة‬ ‫إرساء‬‫وجهوية‬ ‫وطنية‬‫ل‬‫منظومة‬‫اإلعالم‬
•‫الجهوية‬ ‫المراكز‬ ‫إرساء‬ ‫في‬ ‫الجهوية‬ ‫األكاديميات‬ ‫مواكبة‬‫واإلقليمية‬‫اإلعالم‬ ‫لمنظومة‬‫على‬ ‫العمل‬ ‫و‬‫تطوير‬
‫الكفاءات‬‫المستويات‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫التقنية‬ ‫لألطر‬
•‫االستعماالت‬ ‫تطوير‬ ‫قصد‬ ‫والمصاحبة‬ ‫التقني‬ ‫والدعم‬ ‫المستعملين‬ ‫كفاءات‬ ‫تطوير‬

8. 8
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫تخرجهم‬ ‫وبعد‬ ‫التعليمي‬ ‫مسارهم‬ ‫طيلة‬ ‫والخريجين‬ ‫والطلبة‬ ‫والمتكونين‬ ‫المتمدرسين‬ ‫لتتبع‬ ‫نظام‬ ‫إرساء‬
‫التدابير‬‫واإلجراءات‬
•‫تطوير‬‫ال‬‫منظوم‬‫لتتبع‬ ‫المعلوماتية‬ ‫ات‬‫المتمدرسين‬:MASSAR،E-BTS،E-CPGE،E-CRMEF
•‫تالميذ‬ ‫مسار‬ ‫لتتبع‬ ‫مسار‬ ‫منظومة‬ ‫توسيع‬‫النظامية‬ ‫الغير‬ ‫التربية‬‫ا‬ ‫أطفال‬ ‫و‬‫األولي‬ ‫لتعليم‬
•‫للمعطيات‬ ‫اإلليكتروني‬ ‫للتبادل‬ ‫نظام‬ ‫إرساء‬ ‫و‬ ‫للتالميذ‬ ‫الوطني‬ ‫المرجع‬ ‫إرساء‬
•‫االمتحانات‬ ‫تدبير‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬‫والمباريات‬
•‫تطوير‬‫الشهادات‬ ‫اعتماد‬ ‫منظومة‬
•‫منظومة‬ ‫تطوير‬‫التوجيه‬

9. 9
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫الجيدة‬ ‫الممارسات‬ ‫وتعميم‬ ‫لرصد‬ ‫آليات‬ ‫إرساء‬
‫التدابير‬‫واإلجراءات‬
‫وتطوير‬ ‫والتكوين‬ ‫بالتربية‬ ‫المعنية‬ ‫الفئات‬ ‫جميع‬ ‫استهداف‬‫لقيادة‬ ‫مخطط‬‫التغيير‬‫حدة‬ ‫على‬ ‫فئة‬ ‫بكل‬ ‫خاص‬:
•‫تطوير‬‫اال‬‫ستعماالت‬‫ب‬ ‫التشاركي‬ ‫العمل‬ ‫و‬‫الداخلية‬ ‫البوابة‬‫للوزارة‬
•‫تطوير‬‫اال‬‫ستعماالت‬‫التشاركي‬ ‫العمل‬ ‫و‬‫ب‬‫مسطحة‬taalim.ma
•‫و‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬‫رقمنة‬‫المرجعية‬ ‫واألطر‬ ‫المهنية‬ ‫المراجع‬ ‫جميع‬
•‫فتح‬‫لرصد‬ ‫خاصة‬ ‫إليكترونية‬ ‫خدمات‬‫التعريف‬ ‫و‬ ‫الجيدة‬ ‫الممارسات‬‫بها‬

10. 10
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫المستويات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫للجودة‬ ‫وطني‬ ‫نظام‬ ‫إرساء‬
•‫للوزارة‬ ‫الرئيسة‬ ‫المراجع‬ ‫تطوير‬(‫التالميذ‬ ‫مرجع‬–‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫مرجع‬–‫المؤسسات‬ ‫مرجع‬)
•‫االنتقالية‬ ‫والحركات‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تدبير‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬
•‫التخطيط‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬(‫المدرسية‬ ‫الخريطة‬)‫واإلحصاء‬
•‫المشاريع‬ ‫تتبع‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬
•‫الميزانية‬ ‫تدبير‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬
•‫االجتماعي‬ ‫الدعم‬ ‫برنامج‬ ‫تدبير‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬"‫تيسير‬"
•‫واإلداري‬ ‫التربوي‬ ‫التفتيش‬ ‫مهام‬ ‫تدبير‬ ‫منظومة‬ ‫وإرساء‬ ‫تطوير‬
•‫المؤسسة‬ ‫مشروع‬ ‫تدبير‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬
‫العشرة‬ ‫الموجهات‬‫التي‬‫في‬ ‫الشاملة‬ ‫الجودة‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ ‫متطلبات‬ ‫تشكل‬‫التعليم‬)
‫المذكرة‬36‫الصادرة‬‫بتاريخ‬21‫مارس‬2011(:
.1‫بناء‬‫وقيم‬ ‫واضحة‬ ‫رؤية‬ ‫على‬ ‫االلتزامات‬‫مشتركة‬
.2‫العمل‬‫إرضاء‬ ‫على‬‫انتظارات‬‫بالتربية‬ ‫المعنية‬ ‫األطراف‬ ‫جميع‬‫والتكوين‬
.3‫اعتبار‬‫أداة‬ ‫التخطيط‬‫إستراتيجية‬‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫وسيلة‬ ‫والقيادة‬
‫المؤسسة‬
.4‫اعتبار‬‫مصدر‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬‫قوة‬
.5‫التخطيط‬‫بالشكل‬ ‫والستغاللها‬ ‫الموارد‬ ‫لتوفير‬‫األمثل‬
.6‫تشجيع‬‫اإلبداع‬‫والتجديد‬
.7‫العمل‬‫لفعالية‬ ‫المستمر‬ ‫التطوير‬ ‫على‬‫األداء‬
.8‫رصد‬‫نتائج‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬ ‫المحققة‬ ‫التحسينات‬‫ملموسة‬
.9‫اإلعداد‬‫إلى‬ ‫والتطلع‬ ‫المكتسبات‬ ‫بتثمين‬ ‫للمستقبل‬‫األحسن‬
.10‫االحتفاء‬‫بالنجاح‬.

11. 11
‫المشروع‬16:‫المنتظرة‬ ‫والنتائج‬ ‫األهداف‬
‫المستويات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫للجودة‬ ‫وطني‬ ‫نظام‬ ‫إرساء‬
•‫تطوير‬‫الموارد‬ ‫تدبير‬ ‫منظومة‬‫البشرية‬‫والمهن‬ ‫الكفاءات‬ ‫وتدبير‬
•‫التخطيط‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬‫االستراتيجي‬‫والميزانياتي‬
•‫مشروع‬ ‫تدبير‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬‫المؤسسة‬
•‫المشاريع‬ ‫تتبع‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬
•‫األداء‬ ‫تقييم‬ ‫و‬ ‫المؤسساتي‬ ‫التقييم‬ ‫منظومة‬ ‫تطوير‬
•‫تطوير‬‫واإلداري‬ ‫التربوي‬ ‫التفتيش‬ ‫مهام‬ ‫تدبير‬ ‫منظومة‬ ‫وإرساء‬

12. ‫تتبعكم‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ‫شكرا‬
12