SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
يونيو  2008   المملكة المغربية وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي من أجل نفس جديد لإصلاح منظومة التربية والتكوين تقديم مشاريع البرنامج الاستعجالي
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
المشروع  1:  تطوير التعليم الأولي المشروع  2 :   توسيع العرض التربوي للتعليم الإلزامي . المشروع  3 :  تأهيل المؤسسات التعليمية . المشروع  4 :  تكافؤ فرص ولوج التعليم الإلزامي . المشروع  5 :  محاربة ظاهرتي التكرار والانقطاع عن الدراسة . المشروع  6 :  تنمية مقاربة النوع في منظومة التربية  والتكوين . المشروع  7 :  إنصاف الأطفال ذوي الحاجات الخاصة . المشروع  8 :  التركيز على المعارف والكفايات الأساسية . المشروع  9 :  تحسين جودة الحياة المدرسية . المشروع  10 :  إرساء ”مدرسة الاحترام“   23  مشروعا من أجل تسريع وتيرة تطبيق الإصلاح   المشروع  11 :  تأهيل العرض التربوي في الثانوي التأهيلي . المشروع  12 :  تشجيع التميز . المشروع  13 :  تحسين العرض التربوي في التعليم  العالي . المشروع  14 :  تشجيع البحث العلمي .   المشروع  15 :  دعم قدرات الأطر التربوية  المشروع  16 :  دعم آليات التأطير وتتبع وتقويم الأطر   التربوية . المشروع  17 :  ترشيد تدبير الموارد البشرية لمنظومة   التربية والتكوين . المشروع  18 :  استكمال تطبيق اللامركزية واللاتمركز، وترشيد هيكلة الوزارة . المشروع  19 :  تخطيط وتدبير منظومة التربية والتكوين . المشروع  20 :  التحكم في اللغات . المشروع  21 :  وضع نظام ناجع للإعلام والتوجيه ا لمشروع  22 :  ترشيد الموارد المالية واستدامتها . المشروع  23 :  التعبئة والتواصل حول المدرسة المجال  1 المجال  2  ا لمجال   3 المجال  4
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الأهــــداف الإجــــراءات
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الأهــــداف الإجــــراءات
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
الموارد المالية الضرورية لإنجاز البرنامج الاستعجالي بمليارات الدرهم المجال التعليم المدرسي التعليم   الجامعي المجموع المجال  3 :  المعالجة الملحة للإشكاليات الأفقية  الحاسمة لمنظومة التربية والتكوين المجال  2 :  حفز المبادرة والإمتياز في الثانوية التأهيلية والجامعة والتكوين المهني   المجال  1 :  التحقيق الفعلي لإلزامية التعليم إلى غاية  15  سنة من العمر المجموع : ميزانية الاستثمار المتوفرة على  4  سنوات الميزانية الإضافية اللازمة 19 0 19 5 8 13 9 11 2 33 10 43 8 3 11 25 7 32

More Related Content

What's hot

تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8Magdy Aly
 
تصنيف الوسائل التعليمية
تصنيف الوسائل التعليميةتصنيف الوسائل التعليمية
تصنيف الوسائل التعليميةMostafa Gawdat
 
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة علاء القاضي
 
التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdf
التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdfالتشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdf
التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdfTarikIbnZiadSecteurs
 
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرينكفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرينmaryam albalushi
 
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنتمقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنتalaseel56
 
دليل الإشراف التربوي_الجديد
دليل الإشراف التربوي_الجديددليل الإشراف التربوي_الجديد
دليل الإشراف التربوي_الجديدSalem AlMuhajri
 
حقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمحقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمFaten Bashmakh
 
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...امنه دراج
 
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت eshteiag
 
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdfالإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdfHassanBaalla
 
مهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرينمهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرينSharifa Hajjat
 
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1uqu
 
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال Dr.Abdullah Alfailakawi
 
4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهج4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهجIwel Nagan
 
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...Dr. Khaled Bakro
 
تطوير المنهج
تطوير المنهجتطوير المنهج
تطوير المنهجhala_mtam
 
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2سهى عسيلان
 

What's hot (20)

استراتيجيات التعلم الألكترونى
استراتيجيات التعلم الألكترونىاستراتيجيات التعلم الألكترونى
استراتيجيات التعلم الألكترونى
 
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
 
تصنيف الوسائل التعليمية
تصنيف الوسائل التعليميةتصنيف الوسائل التعليمية
تصنيف الوسائل التعليمية
 
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
خصائص النمو في مرحلة الطفولة المبكرة
 
التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdf
التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdfالتشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdf
التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة.pdf
 
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرينكفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
 
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنتمقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
مقياس اتجاه التعلم القائم على الانترنت
 
دليل الإشراف التربوي_الجديد
دليل الإشراف التربوي_الجديددليل الإشراف التربوي_الجديد
دليل الإشراف التربوي_الجديد
 
حقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمحقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليم
 
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
دراسة أثر تقنية المعلومات على مخرجات العملية التعليمية من قبل أعضاء هيئة التد...
 
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
توظيف التطبيقات الالكترونية في العملية التعليمية.Pdf ,,,,,,,ت
 
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdfالإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
الإدارة التربوية المكونات والمهام.pdf
 
مهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرينمهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرين
 
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
Educational technology عرض الوحدة الأولى لمقرر وسل1
 
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
 
4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهج4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهج
 
القيادة الملهمة
القيادة الملهمةالقيادة الملهمة
القيادة الملهمة
 
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو  Quality   Standards in   e...
معايير الجودة في التعليم الالكتروني- د. خالد بكرو Quality Standards in e...
 
تطوير المنهج
تطوير المنهجتطوير المنهج
تطوير المنهج
 
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
كتيب مدخل إلى التعلم النشط 2
 

Similar to المخطط الاستعجالي

الجهود+ال..
الجهود+ال..الجهود+ال..
الجهود+ال..wasan5
 
لتقرير الاول للمجلس حول المنظومة الوطنية للتربية 2008
لتقرير الاول للمجلس  حول المنظومة الوطنية للتربية  2008 لتقرير الاول للمجلس  حول المنظومة الوطنية للتربية  2008
لتقرير الاول للمجلس حول المنظومة الوطنية للتربية 2008 SALAH YOUSSRI
 
التوجيه المهني في إنجلترا
التوجيه المهني في إنجلتراالتوجيه المهني في إنجلترا
التوجيه المهني في إنجلتراguest04da33
 
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكترونيالملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكترونيaasrawi
 
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptxMohamedAlaaAbouelrei1
 
Birzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayilBirzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayilQOU
 
مصطلحات عن جودة التعليم
مصطلحات عن جودة التعليممصطلحات عن جودة التعليم
مصطلحات عن جودة التعليمdido10_10
 
الاعداد المهني للمدرس المغربي
الاعداد المهني للمدرس المغربيالاعداد المهني للمدرس المغربي
الاعداد المهني للمدرس المغربيHamid Benkhibech
 
عرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهنيعرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهنيomanforever
 
ministère de l'économie tunisie.pdf
ministère de l'économie tunisie.pdfministère de l'économie tunisie.pdf
ministère de l'économie tunisie.pdflemanagerredac
 
التعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردنالتعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردنtarief98
 
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019م م أولاد سيدي عبد النبي
 
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   جالأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة جFaisal Abuhaimed
 
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   جالأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة جFaisal Abuhaimed
 
الخطة العامة
الخطة العامةالخطة العامة
الخطة العامةtayoba
 
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبيةملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبيةWesam Rohouma
 

Similar to المخطط الاستعجالي (20)

الجهود+ال..
الجهود+ال..الجهود+ال..
الجهود+ال..
 
Tilo a ct
Tilo a ctTilo a ct
Tilo a ct
 
لتقرير الاول للمجلس حول المنظومة الوطنية للتربية 2008
لتقرير الاول للمجلس  حول المنظومة الوطنية للتربية  2008 لتقرير الاول للمجلس  حول المنظومة الوطنية للتربية  2008
لتقرير الاول للمجلس حول المنظومة الوطنية للتربية 2008
 
التوجيه المهني في إنجلترا
التوجيه المهني في إنجلتراالتوجيه المهني في إنجلترا
التوجيه المهني في إنجلترا
 
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكترونيالملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
 
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
 
Birzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayilBirzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayil
 
مصطلحات عن جودة التعليم
مصطلحات عن جودة التعليممصطلحات عن جودة التعليم
مصطلحات عن جودة التعليم
 
الاعداد المهني للمدرس المغربي
الاعداد المهني للمدرس المغربيالاعداد المهني للمدرس المغربي
الاعداد المهني للمدرس المغربي
 
عرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهنيعرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهني
 
ministère de l'économie tunisie.pdf
ministère de l'économie tunisie.pdfministère de l'économie tunisie.pdf
ministère de l'économie tunisie.pdf
 
مطوية 2
مطوية 2مطوية 2
مطوية 2
 
التعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردنالتعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردن
 
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
 
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   جالأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
 
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   جالأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
 
الخطة العامة
الخطة العامةالخطة العامة
الخطة العامة
 
Dera5
Dera5Dera5
Dera5
 
Dera5
Dera5Dera5
Dera5
 
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبيةملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
 

المخطط الاستعجالي

  • 1. يونيو 2008 المملكة المغربية وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي من أجل نفس جديد لإصلاح منظومة التربية والتكوين تقديم مشاريع البرنامج الاستعجالي
  • 2.
  • 3.
  • 4. المشروع 1: تطوير التعليم الأولي المشروع 2 : توسيع العرض التربوي للتعليم الإلزامي . المشروع 3 : تأهيل المؤسسات التعليمية . المشروع 4 : تكافؤ فرص ولوج التعليم الإلزامي . المشروع 5 : محاربة ظاهرتي التكرار والانقطاع عن الدراسة . المشروع 6 : تنمية مقاربة النوع في منظومة التربية والتكوين . المشروع 7 : إنصاف الأطفال ذوي الحاجات الخاصة . المشروع 8 : التركيز على المعارف والكفايات الأساسية . المشروع 9 : تحسين جودة الحياة المدرسية . المشروع 10 : إرساء ”مدرسة الاحترام“ 23 مشروعا من أجل تسريع وتيرة تطبيق الإصلاح المشروع 11 : تأهيل العرض التربوي في الثانوي التأهيلي . المشروع 12 : تشجيع التميز . المشروع 13 : تحسين العرض التربوي في التعليم العالي . المشروع 14 : تشجيع البحث العلمي . المشروع 15 : دعم قدرات الأطر التربوية المشروع 16 : دعم آليات التأطير وتتبع وتقويم الأطر التربوية . المشروع 17 : ترشيد تدبير الموارد البشرية لمنظومة التربية والتكوين . المشروع 18 : استكمال تطبيق اللامركزية واللاتمركز، وترشيد هيكلة الوزارة . المشروع 19 : تخطيط وتدبير منظومة التربية والتكوين . المشروع 20 : التحكم في اللغات . المشروع 21 : وضع نظام ناجع للإعلام والتوجيه ا لمشروع 22 : ترشيد الموارد المالية واستدامتها . المشروع 23 : التعبئة والتواصل حول المدرسة المجال 1 المجال 2 ا لمجال 3 المجال 4
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. الموارد المالية الضرورية لإنجاز البرنامج الاستعجالي بمليارات الدرهم المجال التعليم المدرسي التعليم الجامعي المجموع المجال 3 : المعالجة الملحة للإشكاليات الأفقية الحاسمة لمنظومة التربية والتكوين المجال 2 : حفز المبادرة والإمتياز في الثانوية التأهيلية والجامعة والتكوين المهني المجال 1 : التحقيق الفعلي لإلزامية التعليم إلى غاية 15 سنة من العمر المجموع : ميزانية الاستثمار المتوفرة على 4 سنوات الميزانية الإضافية اللازمة 19 0 19 5 8 13 9 11 2 33 10 43 8 3 11 25 7 32