Faculty of computers and information (Cairo uni) deanship presentation 20 August 2014 by professor Aboul Ella Hassanien (ABO)
محاضرة امام لجنة تعين العمداء لكليات ومعاهد جامعة القاهرة
اللجنة مكونة من
الاستاذ الدكتور جمال عبد الناصر - نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع والبيئة - الاستاذ الدكتور هبة نصار والاستاذ الدكتور حسين خالد ومن الكلية الاستاذ الدكتور عثمان حجازى والاستاذ الدكتور سناء العلا
KM Middle East 2015 Dr. Mohamed Abdul Aziz Al-DegheshamKMMiddleEast
Dr. Mohamed Abdul Aziz Al-Deghesham, Dean, Institute for Development and Consultation Services, Council Members of Princess Nourah bint Abdulrahman University, Kingdom of Saudi Arabia
Employing Knowledge Management Basics to build Educated System Knowledge management Practically : best practices , new ideas and proven techniques
KM Middle East 2015 Dr. Mohamed Abdul Aziz Al-DegheshamKMMiddleEast
Dr. Mohamed Abdul Aziz Al-Deghesham, Dean, Institute for Development and Consultation Services, Council Members of Princess Nourah bint Abdulrahman University, Kingdom of Saudi Arabia
Employing Knowledge Management Basics to build Educated System Knowledge management Practically : best practices , new ideas and proven techniques
Artificial life seeks to simulate and study natural life through computer models, robotics, and biochemistry. It takes a synthetic approach to understanding biology by constructing artificial systems that exhibit behaviors found in living organisms, such as growth, adaptation, reproduction, socialization, learning, and death. There are three main types of artificial life: wet, which uses biochemistry to simulate the origin of life; soft, which uses computer simulations; and hard, which uses robots. Early contributors to the field include John von Neumann, who studied self-replication in machines, and Craig Reynolds, who created computer simulations of flocking behavior. Artificial life has applications in fields like education, art, and social networking.
This document outlines effective strategies for teaching vocabulary to students. It recommends having students link new terms to their own life experiences to help retain meanings. It also suggests having students paraphrase terms in their own words for better understanding. Differentiation techniques are important, such as maintaining high expectations while allowing varying levels of support through examples, practice time, and repetition. Making connections to students' real-life situations helps ESOL and ESE learners. Interview strategies like knowledge rating guides, vocabulary webs, and word substitution activities provide ways to assess and expand students' vocabularies.
Computational model for artificial learning using formal concept analysisAboul Ella Hassanien
The document presents a computational model for artificial learning using formal concept analysis. It proposes using formal concept analysis to describe the classification process and derive classification rules. The model was tested on several datasets and showed improved accuracy over support vector machines and classification and regression trees on most datasets based on various performance metrics. ROC curves were also generated to evaluate model performance. The proposed model aims to better understand and model the classification learning processes involved in human intelligence.
The document discusses the computations of artificial intelligence. It defines artificial intelligence as the artificial ability to think and perform tasks like humans. It provides examples of artificially intelligent machines as computers and robots. The computations of artificial intelligence refer to the calculations and algorithms that allow machines to function intelligently and perform tasks autonomously. Several examples are given of computations that demonstrate artificial intelligence, such as addition problems, question-answering, object recognition, language processing, and virtual depictions.
Complexity and Computation in Nature: How can we test for Artificial Life?Hector Zenil
This document summarizes a lecture on complexity and computation in nature given by Hector Zenil. It discusses how natural systems like slime molds and cellular automata can be viewed as computing substrates. It also examines definitions of life and computation, exploring whether living systems and phenomena in nature can be said to compute. The document proposes using algorithmic information theory and analyzing dynamical properties and programmability to assess computational abilities in natural systems.
Von Neumann worked on the cellular automata in in late 1940’s and 1950's as an abstraction of self replication. Von Neumann's ideas of propagation of information from parent cells to next cycles in a cellular automaton, could be an explanation of the geometry of space-time grid, limitation on the speed of light, Heisenberg’s Uncertainty principle, principles of Quantum theory, Relativity, elementary particles of physics, why universe is expanding,… and the list goes on. If this simple mechanism could explain so many things, why was it not a prominent field of research? The answer is very simple but at the same time quite unexpected: one of the applications of this post war study of Von Neumann on Cellular Automata was cryptography; therefore his results were classified and still kept as top secret by USA government. However it’s time to look at this subject from a different point of view: Can this mechanism be used to explain the physical universe? we are more interested in the secret of existence than encryption-decryption of text or data; where did all these galaxies, stars, cosmological objects come from, when did it start, what it was like at the beginning of time and space
The document discusses artificial life and related topics. It begins with introductions to artificial life, cellular automata, agent-based modeling, and distributed intelligence. It then provides examples of emergent patterns in artificial life systems, such as Lindenmeyer systems, diffusion limited aggregation, Conway's Game of Life, and agent-based models of chimpanzee societies. The document aims to explore general principles of life through computational modeling and simulation.
Artificial intelligence is the study and design of intelligent agents, with no single goal. It aims to put the human mind into computers by developing machines that can achieve goals through computation. The origins of AI began in the 1940s with the development of electronic computers. Significant early developments included the first stored program computer in the 1950s, the Dartmouth Conference which coined the term "artificial intelligence" in the 1950s, and the development of the LISP programming language. In the following decades, AI research expanded and led to applications in fields like expert systems, games, and military systems. While progress has been made, the full extent of intelligence and the future of AI remains unknown.
This document provides an overview of artificial intelligence (AI), including definitions, a brief history, methods, applications, achievements, and the future of AI. It defines AI as the science and engineering of making intelligent machines, especially intelligent computer programs. The document outlines different methods of AI such as symbolic AI, neural networks, and computational intelligence. It also discusses a wide range of applications of AI such as finance, medicine, gaming, robotics, and more. Finally, it discusses some achievements of AI and envisions continued growth and importance of AI in the future.
عرض بريزينتيشن
حقيبة تدريبة لرجال الأمن في الجامعة الإسلامية
على نظام المراقبة التلفيزوني CCTV
ضمن مساق جامعي في برنامج الماجستير
إعداد/ محمد كمال الدين هنية واحمد حرب
حلولنا للجامعات
حلول المدرسة الذكية
بسم الله الرحمن الرحيم
نقدم لكم في هذا العرض التقديمي رؤيتنا في تطوير العملية التعليمية في الجامعات
مراحل ادخال تقنيات التعليم الالكتروني الى الجامعة
تطوير الموارد البشرية في الجامعة
لابد من التركيز على الموارد البشرية الموجودة في الجامعة ككل كضامن لنجاح تطبيق التقنيات الحديثة في الجامعة.
عوامل نجاح الجامعة الذكية
مزايا الجامعة الذكية
تفعيل التواصل بين اعضاء العملية التعليمية في الجامعة من طلاب ومعلمين واداريين.
توفير مساحة تخزينية لكل عضو في الجامعة.
تفعيل التعاون والمشاركة بين اعضاء الجامعة.
تقوية البعد الاجتماعي بين اعضاء الجامعة من خلال الاطلاع على مهارات كل عضو من اعضاء الجامعة.
الامتحانات الالكترونية.
توفير المقررات الالكترونية.
متابعة الوظائف والمشاريع.
توفير واجهة للاجهزة الذكية والاجهزة اللوحية.
مزايا الجامعة الذكية
يمكن مكاملة نظام الجامعة الذكية مع أي نظام آخر موجود ضمن الجامعة من خلال واجهة برمجة التطبيقات (API) التي يوفرها النظام.
يمكن مكاملة النظام مع تطبيقات جوجل المتنوعة.
يمكن مكاملة النظام مع اليوتيوب والويكيبيديا واي نظام شبكات اجتماعية آخر.
أهم الخدمات التي نقدمها للجامعات
مزايا الجامعة الذكية
مكونات الجامعة الذكية
برمجياتنا المكونة للجامعة الذكية
نظام ادارة التعلم مودل
مقررات الكترونية قابلة للولوج عبر الجوال والأجهزة اللوحية.
نظام امتحانات الكترونية.
تسجيل الطلاب والمعلمين والإداريين والمشرفين.
تقارير وإحصائيات وتقييم الأداء.
إمكانية اجراء مؤتمرات فيديوية تحوي صوت وصورة وعروض تقديمية.
امكانية تسجيل المحاضرات للعودة اليها عند الضرورة.
نظام ادارة التعلم مودل
تقويم ام القرى المعتمد في المملكة العربية السعودية
نظام ادارة التعلم مودل
النظام متوفر باكثر من 75 لغة.
اللغة العربية لغة مدعومة بالكامل في كافة واجهات النظام.
نظام ادارة الت
يجب بناء سورية من جديد
يجب بناء ادارة جديدة
واعلام جديد
وقضاء جديد
يجب تحقيق اختراق في مؤسسة الادارة لاجتثاث الفساد
اختراق مؤسسات الفساد والحزب والبحث عن سياسيين منحدرين من الادارة كفيل بانجاز الاصلاحات
اختراق هذه المؤسسات الثلاث (الحزب – الفساد – الادارة -) التي ذكرتها مهمة صعبة تنتظرسيادة الرئيس بشار الأسد وتنتظر مجلس الشعب ايضا، لكني أؤمن مخلصاً وصريحاً بأن التحدي الأكبر لهذا الشاب المتحمس لخدمة بلده ونظامه هو في قدرته على تشكيل قاعدة شبابية شعبية له اعرض وأوسع من الأطر والقواعد التي اعتمدها النظام إلى الآن .
بشار الأسد الشاب الوطني العصري بحاجة إلى أكثر من أشخاص ، بحاجة إلى جيل سوري كامل يعتمد عليه والى أطر من المثقفين والخبراء والمستشارين والمساعدين يحيطون به ، والى صحافة جديدة وغير رسمية تملك الجرأة على القول وعلى الاختلاف ، وعلى تحمل المسؤولية في ممارسة النقد ومتابعة التخطيط والتنفيذ ، ثم هو بحاجة إلى قضاء نزيه ومستقل ، والى إعادة الحياة إلى أجهزة المراقبة والمحاسبة في الدولة والى احالة الفكر القديم الى التقاعد والى استثمار خريجي المعهد الوطني للادارة
عبد الرحمن تيشوري – مواطن سوري – شهادة عليا بالادارة -
اشكر لطفك وذوقك وسعة صدرك
ارجو الانضمام الى حسابي الجديد
الحساب بالعربي
فهيدة تيشوري
شكرا لكم استاذ – ة-هذا حساب جديد لان ادارة الفيسبوك عاقبت الحساب القديم ومنعت المشاركة في المجموعات الوطنية لاننا نحب سورية ونؤيد الرئيس الاسد
كل عام وانتم بالف خير
اشكركم اشكر اعجابكم اعتز بصداقتكم ارجو لكم السعادة ارجو ان نبقى على تواصل – ارجو الانضمام الى مجموعة سورية الغد المتجددة
عبد الرحمن تيشوري – شهادة عليا بالادارة – شهادة عليا بالاقتصاد
طرطوس – سورية – ALRAHMANABD@GMAIL.COM
Artificial life seeks to simulate and study natural life through computer models, robotics, and biochemistry. It takes a synthetic approach to understanding biology by constructing artificial systems that exhibit behaviors found in living organisms, such as growth, adaptation, reproduction, socialization, learning, and death. There are three main types of artificial life: wet, which uses biochemistry to simulate the origin of life; soft, which uses computer simulations; and hard, which uses robots. Early contributors to the field include John von Neumann, who studied self-replication in machines, and Craig Reynolds, who created computer simulations of flocking behavior. Artificial life has applications in fields like education, art, and social networking.
This document outlines effective strategies for teaching vocabulary to students. It recommends having students link new terms to their own life experiences to help retain meanings. It also suggests having students paraphrase terms in their own words for better understanding. Differentiation techniques are important, such as maintaining high expectations while allowing varying levels of support through examples, practice time, and repetition. Making connections to students' real-life situations helps ESOL and ESE learners. Interview strategies like knowledge rating guides, vocabulary webs, and word substitution activities provide ways to assess and expand students' vocabularies.
Computational model for artificial learning using formal concept analysisAboul Ella Hassanien
The document presents a computational model for artificial learning using formal concept analysis. It proposes using formal concept analysis to describe the classification process and derive classification rules. The model was tested on several datasets and showed improved accuracy over support vector machines and classification and regression trees on most datasets based on various performance metrics. ROC curves were also generated to evaluate model performance. The proposed model aims to better understand and model the classification learning processes involved in human intelligence.
The document discusses the computations of artificial intelligence. It defines artificial intelligence as the artificial ability to think and perform tasks like humans. It provides examples of artificially intelligent machines as computers and robots. The computations of artificial intelligence refer to the calculations and algorithms that allow machines to function intelligently and perform tasks autonomously. Several examples are given of computations that demonstrate artificial intelligence, such as addition problems, question-answering, object recognition, language processing, and virtual depictions.
Complexity and Computation in Nature: How can we test for Artificial Life?Hector Zenil
This document summarizes a lecture on complexity and computation in nature given by Hector Zenil. It discusses how natural systems like slime molds and cellular automata can be viewed as computing substrates. It also examines definitions of life and computation, exploring whether living systems and phenomena in nature can be said to compute. The document proposes using algorithmic information theory and analyzing dynamical properties and programmability to assess computational abilities in natural systems.
Von Neumann worked on the cellular automata in in late 1940’s and 1950's as an abstraction of self replication. Von Neumann's ideas of propagation of information from parent cells to next cycles in a cellular automaton, could be an explanation of the geometry of space-time grid, limitation on the speed of light, Heisenberg’s Uncertainty principle, principles of Quantum theory, Relativity, elementary particles of physics, why universe is expanding,… and the list goes on. If this simple mechanism could explain so many things, why was it not a prominent field of research? The answer is very simple but at the same time quite unexpected: one of the applications of this post war study of Von Neumann on Cellular Automata was cryptography; therefore his results were classified and still kept as top secret by USA government. However it’s time to look at this subject from a different point of view: Can this mechanism be used to explain the physical universe? we are more interested in the secret of existence than encryption-decryption of text or data; where did all these galaxies, stars, cosmological objects come from, when did it start, what it was like at the beginning of time and space
The document discusses artificial life and related topics. It begins with introductions to artificial life, cellular automata, agent-based modeling, and distributed intelligence. It then provides examples of emergent patterns in artificial life systems, such as Lindenmeyer systems, diffusion limited aggregation, Conway's Game of Life, and agent-based models of chimpanzee societies. The document aims to explore general principles of life through computational modeling and simulation.
Artificial intelligence is the study and design of intelligent agents, with no single goal. It aims to put the human mind into computers by developing machines that can achieve goals through computation. The origins of AI began in the 1940s with the development of electronic computers. Significant early developments included the first stored program computer in the 1950s, the Dartmouth Conference which coined the term "artificial intelligence" in the 1950s, and the development of the LISP programming language. In the following decades, AI research expanded and led to applications in fields like expert systems, games, and military systems. While progress has been made, the full extent of intelligence and the future of AI remains unknown.
This document provides an overview of artificial intelligence (AI), including definitions, a brief history, methods, applications, achievements, and the future of AI. It defines AI as the science and engineering of making intelligent machines, especially intelligent computer programs. The document outlines different methods of AI such as symbolic AI, neural networks, and computational intelligence. It also discusses a wide range of applications of AI such as finance, medicine, gaming, robotics, and more. Finally, it discusses some achievements of AI and envisions continued growth and importance of AI in the future.
عرض بريزينتيشن
حقيبة تدريبة لرجال الأمن في الجامعة الإسلامية
على نظام المراقبة التلفيزوني CCTV
ضمن مساق جامعي في برنامج الماجستير
إعداد/ محمد كمال الدين هنية واحمد حرب
حلولنا للجامعات
حلول المدرسة الذكية
بسم الله الرحمن الرحيم
نقدم لكم في هذا العرض التقديمي رؤيتنا في تطوير العملية التعليمية في الجامعات
مراحل ادخال تقنيات التعليم الالكتروني الى الجامعة
تطوير الموارد البشرية في الجامعة
لابد من التركيز على الموارد البشرية الموجودة في الجامعة ككل كضامن لنجاح تطبيق التقنيات الحديثة في الجامعة.
عوامل نجاح الجامعة الذكية
مزايا الجامعة الذكية
تفعيل التواصل بين اعضاء العملية التعليمية في الجامعة من طلاب ومعلمين واداريين.
توفير مساحة تخزينية لكل عضو في الجامعة.
تفعيل التعاون والمشاركة بين اعضاء الجامعة.
تقوية البعد الاجتماعي بين اعضاء الجامعة من خلال الاطلاع على مهارات كل عضو من اعضاء الجامعة.
الامتحانات الالكترونية.
توفير المقررات الالكترونية.
متابعة الوظائف والمشاريع.
توفير واجهة للاجهزة الذكية والاجهزة اللوحية.
مزايا الجامعة الذكية
يمكن مكاملة نظام الجامعة الذكية مع أي نظام آخر موجود ضمن الجامعة من خلال واجهة برمجة التطبيقات (API) التي يوفرها النظام.
يمكن مكاملة النظام مع تطبيقات جوجل المتنوعة.
يمكن مكاملة النظام مع اليوتيوب والويكيبيديا واي نظام شبكات اجتماعية آخر.
أهم الخدمات التي نقدمها للجامعات
مزايا الجامعة الذكية
مكونات الجامعة الذكية
برمجياتنا المكونة للجامعة الذكية
نظام ادارة التعلم مودل
مقررات الكترونية قابلة للولوج عبر الجوال والأجهزة اللوحية.
نظام امتحانات الكترونية.
تسجيل الطلاب والمعلمين والإداريين والمشرفين.
تقارير وإحصائيات وتقييم الأداء.
إمكانية اجراء مؤتمرات فيديوية تحوي صوت وصورة وعروض تقديمية.
امكانية تسجيل المحاضرات للعودة اليها عند الضرورة.
نظام ادارة التعلم مودل
تقويم ام القرى المعتمد في المملكة العربية السعودية
نظام ادارة التعلم مودل
النظام متوفر باكثر من 75 لغة.
اللغة العربية لغة مدعومة بالكامل في كافة واجهات النظام.
نظام ادارة الت
يجب بناء سورية من جديد
يجب بناء ادارة جديدة
واعلام جديد
وقضاء جديد
يجب تحقيق اختراق في مؤسسة الادارة لاجتثاث الفساد
اختراق مؤسسات الفساد والحزب والبحث عن سياسيين منحدرين من الادارة كفيل بانجاز الاصلاحات
اختراق هذه المؤسسات الثلاث (الحزب – الفساد – الادارة -) التي ذكرتها مهمة صعبة تنتظرسيادة الرئيس بشار الأسد وتنتظر مجلس الشعب ايضا، لكني أؤمن مخلصاً وصريحاً بأن التحدي الأكبر لهذا الشاب المتحمس لخدمة بلده ونظامه هو في قدرته على تشكيل قاعدة شبابية شعبية له اعرض وأوسع من الأطر والقواعد التي اعتمدها النظام إلى الآن .
بشار الأسد الشاب الوطني العصري بحاجة إلى أكثر من أشخاص ، بحاجة إلى جيل سوري كامل يعتمد عليه والى أطر من المثقفين والخبراء والمستشارين والمساعدين يحيطون به ، والى صحافة جديدة وغير رسمية تملك الجرأة على القول وعلى الاختلاف ، وعلى تحمل المسؤولية في ممارسة النقد ومتابعة التخطيط والتنفيذ ، ثم هو بحاجة إلى قضاء نزيه ومستقل ، والى إعادة الحياة إلى أجهزة المراقبة والمحاسبة في الدولة والى احالة الفكر القديم الى التقاعد والى استثمار خريجي المعهد الوطني للادارة
عبد الرحمن تيشوري – مواطن سوري – شهادة عليا بالادارة -
اشكر لطفك وذوقك وسعة صدرك
ارجو الانضمام الى حسابي الجديد
الحساب بالعربي
فهيدة تيشوري
شكرا لكم استاذ – ة-هذا حساب جديد لان ادارة الفيسبوك عاقبت الحساب القديم ومنعت المشاركة في المجموعات الوطنية لاننا نحب سورية ونؤيد الرئيس الاسد
كل عام وانتم بالف خير
اشكركم اشكر اعجابكم اعتز بصداقتكم ارجو لكم السعادة ارجو ان نبقى على تواصل – ارجو الانضمام الى مجموعة سورية الغد المتجددة
عبد الرحمن تيشوري – شهادة عليا بالادارة – شهادة عليا بالاقتصاد
طرطوس – سورية – ALRAHMANABD@GMAIL.COM
The document discusses intelligent avatars in the metaverse and toward intelligent virtual beings. It provides an overview of the metaverse, its uses cases and applications. Some key points discussed include:
- The metaverse refers to interconnected 3D virtual worlds where physical and digital lives converge.
- Avatars play a central role in the metaverse, pioneered by the video game industry.
- Potential uses of AI in the metaverse include accurate avatar creation, digital humans for interactions, and multilingual accessibility.
- Challenges of AI in the metaverse include issues around ownership of AI-created content, deepfakes, fair use of AI/ML technologies, data use for model training, and accountability for AI bias
هذة المحاضرة تناقش العوالم الافتراضية فى التعليم واهمية الذكاء الاصطناعى والتوأم الرقمى والإستفادة من العلوم المختلفة فى بيئة الميتافيرس وتقنيات عالم الميتافيرس فى التعليم وتم القائها فى المؤتمر الدولى للتعليم الابداعى والتحول الرقمى فى التعليم بجامعة الكويت الدولية يوم 13 نوفمبر 2022
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنيةAboul Ella Hassanien
تحت رعاية الاستاذ الدكتور / محمود صقر رئيس اكاديمية البحث العلمي و إشراف الأستاذ الدكتور/ أحمد جبر المشرف علي المجالس النوعية ورئاسة الاستاذ الدكتور / احمد الشربيني مقرر مجلس بحوث الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات تم تنظيم ورشة عمل اليوم 7 نوفمبر بمقر اكاديمية البحث العلمي عن " دور الذكاء الاصطناعي وانترنت الاشياء في مكافحة التغيرات المناخية" وذلك بمناسبة انعقاد مؤتمر الاطراف للتغيرات المناخية COP27 والمنعقد بمدينة شرم الشيخ. وقد عرض المتحدثون وهم الاستاذ الدكتو. / ابو العلا حسانين عضو المجلس والاستاذ الدكتور / اشرف درويش عضو المجلس والدكتورة لبني ابو المجد دور وتطبيقات الذكاء الاصطناعي وانترنت الاشياء في مجالات متعددة ومرتبطة بالتغيرات المناخية منها الزراعة ، الطاقة، الصحة , الاقتصاد الاخضر ، النقل والمواصلات والتخطيط العمراني من اجل الحد من التاثيرات المناخية والتي تهدف الي تقليل نسب انبعاث غازات الاحتباس الحراري والتكيف مع التغيرات المناخية. امتدت ورشة العمل لاكثر من ثلاث ساعات. وشارك عدد كبير من الحضور من الجامعات والمراكز البحثية المختلفة ووسائل الاعلام. كما شارك بالحضور معالي الاستاذ الدكتور / عصام شرف رئيس وزراء مصر الاسبق. وفي نهاية ورشة العمل استعرض الاستاذ الدكتور الشربيني النتائج والتوصيات العامة لورشة العمل والتي بدورها تدعو الي تعزيز دور التكنولوجيا البازغة في مكافحة التغيرات المناخية.
الذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والأمنيةAboul Ella Hassanien
تحت رعاية الاستاذ الدكتور محمود صقر رئيس اكاديمية البحث العلمى والتكنولوجيا وإشراف الاستاذ الدكتور احمد جبر المشرف على المجالس النوعية ينظم مجلس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالاكاديمية ندوة بعنوان "الذكاء الأصطناعى ومستقبل الأمن المناخى" يوم الاثنين الموافق 7 نوفمبر 2022 باكاديمية البحث العلمى بشارع القصر العينى وتناقش الندوة عدد من المحاور اهمها المخاطر الأمنية المتعلقة بالمناخ وتاثيرات التغير المناخى على الأمن العام و التهديدات المتصاعدة للأمن القومي والعلاقة بين التغير المناخى والموارد الطبيعية والامن الانسانى والتاثيرات المجتمعية بالاضافة الى الاثار المتتالية لتأثيرات تغير المناخ على الأمن الغذائي وأمن الطاقة والامن الإجتماعى والانسانى والذكاء الأصطناعى المسؤول ومستقبل الأمن المناخى وانعكاساته الاجتماعية والانسانية والأمنية ومحور الذكاء الاصطناعي وتعزيزإستراتيجية العمل المناخي.
تحت رعاية
الأستاذ الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة
كلية التجارة-جامعة القاهرة
دور الذكاء الاصطناعي فى دعم الإقتصاد الأخضر لمواجهة التغيرات المناخية
الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى فى سياق تغيرالمناخ خارطة طريق فى عال...Aboul Ella Hassanien
تحت رعاية
الأستاذ الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة
الأستاذ الدكتور محمد سامي - نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع والبيئة - جامعة القاهرة
الاستاذ الدكتور رضا عبد الوهاب – عميد كلية الحاسبات والذكاء الإصطناعى – جامعة القاهرة
ويبينار بعنوان
الإستخدام المسؤول للذكاء الإصطناعى
فى سياق تغيرالمناخ
خارطة طريق فى عالم شديد التحديات والإضطرابات
الذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسيةAboul Ella Hassanien
تحت رعاية الأستاذ الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة و الأستاذ الدكتور محمد سامي - نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع والبيئة - جامعة القاهرة ويبينار بعنزان الذكاء الإصطناعي والتغيرات المناخية والبيئية:الفرص والتحديات والأدوات السياسية
تنظم كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعى - جامعة دمياط ويبينار بعنون الذكاء الاصطناعى:أسلحة لاتنام وأفاق لاتنتهى يحاضر فيها الاستاذ الدكتور ابوالعلا عطيفى حسنين الاستاذ بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعى - جامعة القاهرة ومؤسس ورئيس المدرسة العلمية البحثية المصرية وذلك يوم الثلاثاء الموافق 26 ابريل الساعة العاشرة مساء على منصة زووم ويناقش فيها مفهوم الطائرات بدون طيار وتطبيقاتها التجارية والمدنية والعسكرية والامن السيبرانى المعزز بالذكاء الاصطناعى ومفهوم الجيوش الالكترونية وعرض بعض النقاط البحثية فى علوم الطيارات بدون طيار المعزز بتقنيات الذكاء الاصطناعى و التؤمة الرقمية ---
ويبينا بالتعاون مع كلية العلوم الادارية - جامعة الكويت بعنوان اقتصاد ميتافيرس - يوم الاربعاء الموافق 20 ابريل 2022 وتناقش العوالم الافتراضية والاقتصاد الافتراضى
2. • ادارة الكلية – اعضاء هيئة التدريس – الهيئة المعاونة –مدير الجودة
– الاداريين
• معهد الاحصاء )ادارة واعضاء هيئة تدريس(
• ادارة مركز الحساب العلمى – المجتمع المدنى وبعض رجال الصناعة
3. AGENDA
FCI - Introduction
SWOT Analysis
My Vision
Objective & strategic plan
CV
Acknowledgment
Management is not only to solve problems and conflicts, but
to develop a shared vision and to work for achieving it with
the available resources.
4. تاريخ نشأة الكلية
أنشئت الكلية في العام الجامعي
1997 تقبل الكلية – 1996
خريجي الثانوية العامة الذين
أتموا بنجاح دراسة مادتي
الرياضيــات والفيزيـاء
علوم
الحاسب
اقسام
الكلية
نظم
المعلومات
تكنولوجيا
المعلومات
بحوث
العمليات
ونظم دعم
القرار
البرامج المميزة )هندسة برمجيات -
تكنولوجيا الشبكات اعتبارا من العام
)2014- الجامعى 2013
5. عمداء الكلية
أ . د ا ب ر ا ه ي م ف ر ج أ . د م ح م د ح س ن ر س م ى
2001-1996
2002-2001
مؤسس الكلية
– استقطاب افضل
عناصر
اعضاء هيئة التدريس
أ.د محمد حسن رسمى
شعار الكلية - مجلة الكلية - مؤتمر الكلية
الاستاذ الدكتور عثمان حجازى – رئيس لجنة تنظيم المؤتمر الاول
6. عمداء الكلية
ا لا س ت ا ذ ا ل د ك ت و ر ر ي م
ب ه ج ت
ا لا س ت ا ذ ا ل د ك ت و ر ع ل ى ع ل ى
ف ه م ى
الاستاذ الدكتور معتز خورشد
الاستاذ الدكتور على فهمى
2014-2009 2009-2003
نظام الساعات المعتمدة - ميكنة الكلية - البوابة الالكترونية
للكلية – المشاريع الممولة التطبيقية )الجامعة ووزارة
الاتصالات( والمراكز البحثية وذات الطابع الخاص
الاستاذ الدكتور ريم بهجت
العملية التعليمة والادارية واستقرار وتطوير االلائحة وملف
الجودة – مركز المكفوفين – البرامج المميزة ) تكنولوجيا
)2014- الشبكات اعتبارا من العام الجامعى 2013
2002-09-02
2003-01-01
8. SWOT ANALYSIS
1 • Strength
2 •Weakness
3 • Opportunities
4 • Threats
*A SWOT analysis is a
structured planning method used to evaluate
the strengths, weaknesses, opportunities,
and threats involved in a project or in
a business venture.
9. SWOT ANALYSIS
S T R E N G T H S
Big number of staff capable of teaching technologies
skills AND high quality students who can practice
self-learning,
• Number of high quality staff and T/A and The highest criteria have
been applied in the selection of faculty staff members at international
level.
• High quality academic programming at the undergraduate and
graduate level
• Strong commitment to provide specialized and practical education.
• Internet Service : provided in the College, both wired and wireless
استاذ متفرغ
استاذ غير
متفرغ
مدرس استاذ مساعد استاذ
اجمالى
اعضاء هيئة
التدريس
معيد مدرس مساعد
الاجمالى
الهيئة
المعاونة
الاجمالى
الكلى
اجمالى فعلى
اعضاء ه
تدريس
اجمالى فعلى
ه معاونة
300
250
200
150
100
50
0
Series1 1 13 14 21 35 84 71 122 193 273 58 139
الاعداد
بيان عددى بإعضاء هيئة التدريس والمعاونين بكلية الحاسبات والمعلومات جامعة القاهرة
10. SWOT ANALYSIS
S T R E N G T H S
( C O N T. )
التشيك المانيا ايطاليا فرنسا استراليا اليابان مصر امريكا كندا المملكة المتحدة
30
25
20
15
10
5
Series1 7 1 9 26 2 1 9 1 1 1
• Number of high quality staff and T/A and The highest criteria have
been applied in the selection of faculty staff members at international
level.
• High quality academic programming at the undergraduate and
graduate level
• Strong commitment to provide specialized and practical education.
• Internet Service : provided in the College, both wired and wireless
0
الاعداد
تنوع المدارس العلمية - أعضاء هيئة التدريس
)دولة الحصول على الدكتوراة(
11. SWOT ANALYSIS
S T R E N G T H S
( C O N T. )
• Number of high quality staff and T/A and The highest criteria have
been applied in the selection of faculty staff members at international
level.
• High quality academic programming at the undergraduate and
graduate level
• Strong commitment to provide specialized and practical education.
• Internet Service : provided in the College, both wired and wireless
12
10
8
6
4
2
0
CS IT DA IS
Series1 11 10 10 8
الاعداد
المبعوثين ) الاعداد - الاقسام (
12. SWOT ANALYSIS
WE A K N E S S E S
Absence of policies and mechanisms of stakeholder
involvement in educational committees and/or
activities – sometimes rules and policies are present
but implementation is inadequate.
The non-academic support staff are inefficient and
lack the necessary skills ( ( الاداريين
• Faculty has no dedicated building
• Absence of accreditation
• Staff and faculty resistance for the quality
• Absence of policies and mechanisms of fundraising
• Connection with the industries
• Connection with the regional and international societies
• Limited number of publications in prestigious conference and journals
• (CU publication award 204 – 25 papers (23 by me)
• Cross-disciplinary collaboration (research, teaching, service, program)
• Limited funds for research
• Absence of Social activities of the staffs
• The lack of regular and inclusive social activities among faculty and staff
Fundraising is the process of soliciting and gathering
voluntary contributions of money or other resources, by
requesting donations from individuals, businesses, charitable
foundations, or governmental agencies
13. SWOT ANALYSIS
O P P O R T U N I T I E S
Seeking local and international
accreditations is useful opportunities for
academic and operational progresses.
cross-disciplinary collaboration (research,
teaching, service) التخصصات البينية
Acceptance of most stakeholders to
participate in planning and
evaluating the educational process.
القبول من معظم أصحاب المصلحة للمشاركة في التخطيط و تقييم العملية التعليمية.
14. SWOT ANALYSIS
T H R E AT S
No Building
Competition from other schools who have
more diverse programming opportunities
and resources for students (e.g., on line
courses, blended programs)
Competing with local and higher rank
school, make it hard to recruit outstanding
student intake.
15. Teaching and learning excellence, world-leading
research, and connections with our
local, national and global communities
16. STRATEGIC GOALS (URGENT GOALS)
G1: Building
G2: Accreditation
G3: Fundraising
G4: Different files
Encourage teaching assistants to obtain admissions from distinguish
institutions.
Encourage outstanding students to participate in exchange programs
Offering a percentage of courses through blended learning systems.
Encourage faculty members to compete for national and international grants
Encourage faculty and students to participate in both national and international
conferences, workshops, and exhibitions
18. بمبدء المصالح المتبادلة وعلاقاتى الطيبة
بجميع العاملين بمعهد الاحصاء من
ادارة وأعضاء هيئة التدريس
والعاملين من الاستفادة باإمكانيات
المعهد الانشائية لاستقرار العملية
التعليمة وذالك عن طريق بروتكولات
تعاون مشتركة مما تكسر حالة
الإحتقان بين الكلية والمعهد
ACTION PLAN (1)
مشاريع مشتركة – برامج مشتركة
19. العمل مع ادارة الجامعة وادارة مركز الحساب العلمى للاستفادة بجزء
من مركز الحساب العلمى )الدور الثانى( - حيث لة مدخل من
داخل الكلية الدور الثانى )فقط كسر الحائط الفاصل بين الكلية
270 ( – مما يساعد فى cm x 300 cm) والمركز- باب
ACTION PLAN ( فرص التطوير الكلية ( 2
إنشاء معمل لمشروع التنقيب عن البيانات ونظم المعلومات الادارية والبوابة الالكترونية داخل مركز الحساب
) العلمى )مكان مظلم ليس بة حياة تحول الى معمل متصل بشبكة الانترنت ومركز تدريب للعاملين فى مشاريع ) 1
التنقيب عن البيانات ) 2( نظم المعلومات الادارية ) 3( بوابة الجامعة
سبعون موظف ) 70 ( يمكن توزيعهم على الكليات ليكونو
نواة لمشروع نظم المعلومات الادارية وغيرها من المشروعات الالكترونية داخل
كليات الجامعة
الأستاذة الدكتورةماجدة بهاء
الدين
• مركز الحساب العلمى
جامعة عين شمس ضم الى كلية الحاسبات
20. الدخول من الكلية الى مركز الحساب
العلمى
6 متر( * 4 - 5 * 4 ( • عدد الحجرات 12
8 متر( * • عدد 2 معمل ) 4
• كافتيريا وحمام رجالى وواحد حريمى
المبنى 30 حجرة و 6 معامل كبيرة
21. مبنى امتداد الحرم الجامعى )ارض البيرة(
بين السيرات
• الحجرات صغيرة والسلم ضيق
3 متر( * • المساحات ) 3
7 متر * • والكبيرة 3
22. العمل مع ادارة الجامعة لدعوة
رجال المال )الصناعة والتجارة
فى مصر( على دعم مبنى الكلية
فى بين السرايات او بالشيخ
زايد
ACTION PLAN (3)
Fundraising
م. صادق السويدى
على سبيل المثال
مؤسسة مـحمد فريد خميس لتنمية المجتمع
مركز المكفوفين
23. FUNDRAISING (GOOD EXAMPLE)
Fund raising through direct
communication and representatives.
مكتبة كلية الزر اعة ومركز المعلومات )تبرع من الشيخ
سلطان القسامي 20 مليون جنيه(
مجمع المعامل البحثية )تبرع الشيخ سلطان القسامي 20
مليون جنيه( ثم تبعها بتبرع 10 مليون جنيه لاجراء تجربة
لاستنساخ حصان عربي اصيل
مبنى المهندس حامد الشيتي للانشطةالطلابية )وهو احد
خريجي الكلية تبرع ب 2 مليون جنيه(
مبنى المهندس سمير السمان للدارسين )وهو احد خريجي
الكلية تبرع ب 8 مليون جنيه(
*مشاركة الخريجين في انشطة الكلية عن طريق لجان استشارية عليا حيث
طبقت هذه الفكرة في كلية الزراعة جامعة القاهرة وهي السبب في ان معظم
مباني كلية الزراعة جامعة القاهرة تم بنائها بالتبرعات العينية و لم يتم تنفيذها
عن طريق الادارة الهندسية لجامعة القاهرة
*اعداد قاعدة بيانات شاملة
* التواصل مع ابرز خريجي
الكلية
رجال الصناعة والاعمال )صادق السويدى - فريدمخن مايلواف سد(ين والمصريين
مركز ذوى الاحتياجات الخاصة
24. قرار مجلس الكلية )الشيخ زايد(
افتتح الدكتور عز الدين أبوستيت نائب رئيس جامعة والدكتور حلمي البشبيشي عميد كلية
التجارة مبني الكلية الجديد ويضم المبني الجديد 4 معامل كمبيوتر يحتوي كل معمل علي 42
جهاز كمبيوتر, و 3 مدرجات يستوعب كل منها 500 طالب و 20 قاعة دراسية ومسرحين يضم
الواحد 500 كرسي و 3 غرف اجتماعات ومكاتب لأعضاء هيئة التدريس والجهاز الإداري
2012-7- وذلك بتاريخ 21
عدم التوفيق
135 شهر فبراير 2011
25. المؤسسات الدولية
نعمل مع ادارة الجامعة على مخاطبة
المؤسسات التعليمية الدولية التى
تدعم العملية التعليمية فى الدول
النامية مثل اليابان فى دعم المبنى
ولكم مثال على هذة النوعية من
الاتفاقيات )مبنى كلية التمريض –
جامعة القاهرة – ممول بهدف
دعم العملية التعليمية من اليابان(
مبنى كلية التمريض – جامعة القاهرة
ممول بهدف دعم العملية التعليمية من
اليابان
في اكتوبر 1993 وقعت جامعة القاهرة اتفاقية مع
اليابان وهي اتفاقية التعاون الفني وذلك بهدف
تقوية موارد المعهد )سابقا( )والكلية حاليا( الفعلية
لتسهيل الانشطة التعليمية.
27. GOAL # TWO
ACCREDITATION
• إستكمال الملف الناقصة خصوصا ملف
توصيف المقرارت عن طريق دفع دماء
جديدة الى ادارة الجودة واعادة الثقة
بين اعضاء هيئة التدريس وادارة الجودة
بالتعاون مع الاستاذ الدكتور ريم بهجت
• المشاركة المتابعة الشخصية
• دفع الملف الى الاعتماد فى خلال 6 شهور بحد اقصى
المشكلة الفعلية:
هو التعامل مع ملف الجودة وادارتة
من قبل مدير الجودة
28. ملف شؤون الطلاب
مشاريع التخرج
اكثر من 100
مشروع سنويا
الجودة
البرامج المميزة)البينية( Assistive technology
مشاريع موجهة لمشاكل البيئة والصناعة )محور قناة السويس(
دفع المشاريع لايجاد التمويل اللازم لها )اكاديمية البحث العلمى و اتيدا(
لدعم واتمتة وحدات الجامعة الادارية ومعاملها )المعمل المركزى(
زيادة موارد
اكتشاف مواهب الطلاب وقدراتهم ومهارتهم وتشجيعها • نشر وتشجيع تكوين الاسر ودعم
انشطتها • نشر وتنظيم الانشطة الرياضية والاجتماعية والكشفية والفنية والثقافية والارتفاع
بمستواها وتشجيع المتفوقين فيها من الطلاب • تنظيم الإفادة من طاقات الطلاب في خدمة
المجتمع بما يعود علي الوطن بالخير
• تنظيم القوافل المتكاملة في مجالات تكنولوجيا المعلومات للوقوف على المشاكل وتقديم
حلول تكنولوجية لها )وزارة الصحة – وزارة السياحة – وغيرها
استكمال توصيف المقرارات
الانشطة الطلابية
الخريجين
الوافدين
ا
اللائحة )التدريب الصيفى(
Biotechnology
Cognitive science
G3
29. G4
الدراسات العليا والبحوث )النشر العلمى الدولى(
ثلالثة مشاركين من اعضاء هيئة
التدريس والهيئة المعاونة
لهذا العام ب 25 بحث
• دكتور طارق ابوالعنين )بحث واحد(
• دكتور هيثم حمزة )بحث واحد(
• إ.د. ابوالعلا عطيفى ) 23 بحث(
عدد اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بخلاف طلاب الدراسات العليا من الخارج 273
Weakness
30. الدراسات العليا والبحوث
• تشجيع الابحاث التطبيقية والبينية
• سيمينارات فعلية من أعضاء هيئة التدريس
وطلاب البحث العلمى على مستوى الاقسام
المختلفة لاثراء العملية البحثية
• توثيق وتسجيل مشاريع ورسائل الماجستير
والدكتوراة و براءات الاختراع ووضع ضوابط
لحماية الملكية الفكرية وتحفيز المتميزين
والمبدعين .
• الاستفادة من مشروع التنقيب عن بيانات
رسائل الماجستير والدكتوراة والمجلات
العلمية )المشروع موجود(
• نشر الوعى بأهمية حماية حقوق الملكية الفكرية
وأخلقيات البحث العلمى )ميثاق شرف يشارك
فية جميع اعضاء هيئة التدريس(
• إهتمام و تشجيع الأعضاء علي حضور
المؤتمرات الدولية المحكمة و النشر فى الدوريات
العلمية الدولية والمشاركة فى تحكيم البحوث
العلمية والمشاركة فى اللجان العلمية وهيئات
تحرير المجلات العلمية المرموقة والمشاركة فى
المشاريع العلمية القومية
• مجالات بحثية تطبيقية مشتركة بين أقسام الكلية
المختلفة وبين الكلية وكليات الجامعة
31. مشروع التنقيب عل بيانات الماجستير
والدكتورة
• استكمال المشروع واضافة
المجلات العلمية ) 7000
مجلة علمية غير الاجتماعية(
• تسويق المشروع على
مستوى المجلس الاعلى
للجامعات
• تسويق المشروع على
مستوى مؤسسات النشر
الدولية
6 شهور
32. إنشاء مراكزومعامل بحثية للتخصصات البينية بين الكلية وكليات
الجامعة
Cancer imaging, or tumor imaging, allows
physicians to (1) Identify Tumor Properties
and Growth (2) Monitor Treatment
Computational and
Mathematical
Modeling in Cancer
Imaging Center
معهد الاورام – كلية الطب
مشاريع تطبيقية ممولة مشتركة
إثراء البحث العلمى
الخطة جاهزة بتفاصيلها
33. إنشاء مراكزومعامل بحثية للتخصصات البينيه بين الكلية
وكليات الجامعة
Computational and
Mathematical Modeling in
Cancer Imaging Center
كلية الطب البيطرى
)قسم الباثولوجى(
Digital (Virtual) pathological Lab
Virtual Vet education system
34. تفعيل دور المراكز – الوحدات ذات الطابع
الخاص من خلال مشاريع تطبيقية وجاذبة
لمؤسسسات المجتمع المدنى والحكومى
)الخروج من الكلية وعرض الافكار(
خطة لجذب الطلاب الوافدين
إستهداف مشاريع محلية وقومية فى
تكنولوجيا المعلومات التى تمس مشاكل التنمية
المستدامة )محور قناة السويس - خطة مرفقة
لهذا المشروع(
اصدار كتيب باللغة العربية واللغة الانجليزية
والفرنسة لإبراز تاريخ الكلية وأهم انشطتها
وبرامجها
عقد مؤتمرات دورية يدعى لها رجال الأعمال
ورؤساء القطاعات الخدمية والإنتاجية لتسويق
الابحاث بهدف جذب مشاريع وتمويل
خدمة المجتمع
مشاريع الطلاب
إنشاء قواعد بيانات الكترونية لمشاريع التخرج o
بداية من عام 2012 وتسويقها
وضع خطة واضحة لرسم خريطة o
للمشاريع مرتبطة بمشاكل المجتمع
الملكية الفكرية للمشاريع o
إنشاء رابطة لخريجى الكلية
بهدف مشاركة الخريجين في انشطة الكلية o
عن طريق لجان استشارية عليا )وليس
مجلس امناء(
وضع سياسيات وإجراءات لتسويق إمكانيات
وقدرات الكلية الاستشارية والبحثية والتدريبية
على المستوى المحلى والاقليمى والعالمى )لجنة
تسويقية(
وضع سياسة واضحة ولازمة تستهدف المؤسسات الممولة
التى تدعم مشاريع التخرج ماليا مثل اكاديمية البحث العلمى و
مما )ITEDA( هيئة تنمية صناعة تكنولوجيا المعلومات
يساعد على زيادة موارد الكلية
عدم وجود خطة واضحة لرسم خريطة للمشاريع مرتبطة
بمشاكل المجتمع زيادة الموارد
G6
35. محور قناة السويس ووادى التكنولوجيا
ومما لاشك فيه ان الجامعات
والمؤسسات التعليمية بمختلف
تشكيلاتها وتخصصاتها يقع
علي عاتقها مسئولية كبري
تجاه دعم المشروعات القومية
من خلال عمل الدراسات
الإستراتيجية وتقديم
الإستشارات بجانب إسهامها في
تخريج كوادر بشرية تملك
المعرفة المتواقفة مع معاير
التطور العلمي والتكنولوجي
الذي تسعي إليه الدولة.
وكما سأهدف الي توجيه البحث العلمي علي مستوي مشاريع التخرج
ووأبحاث الماجستير والدكتوراه في موضوعات ذات صلة بذلك الحلم
القومي مثل: أنظمة التنبؤ بالأحوال الجوية، بحوث العمليات، تصميم
وصيانة مواقع الويب الخدمية، تطبيقات الهواتف الذكية، وغيرها
الكثير من التطبيقات
مرفق خطة كاملة لمساهمة
كلية الحاسبات فى هذا
المشروع
36. الادارات الادارية
The non-academic support staff are inefficient and
lack the necessary skills
Action plan (1) Technology based Training
Action plan (2) Rewarding
37. لقطات من السيرة الذاتية
موجود بالكلية من الساعة السادسة صباحا كل يوم بما فيهم الجمعة
الشاهد عميد الكلية والأمين العام والأمن
38. لقطات من السيرة الذاتية
37 Text and
editing books
~ 500
Publications in
prestigious
Journals and
Conferences
ملف الدراسات العليا والبحوث
H-index
Journal Ranking Metrics new perspective in
Journal performance management lecture 17
August 2014 FCI , CU by Prof. Aboul Ella
Hassanien
Scientific Research Group in Egypt
39. رسالتى لخدمة المجتمع والبيئة
تحت شعار " حاسبات القاهرة بلا أسوار "
تنمية بيئية وخدمة مجتمعية حقيقبة من خلال الكلية
بالتعاون مع قطاع خدمة المجتمع والبيئة بالجامعة في
كافة المجالات التى تعتمد على تكنولوجيا المعلومات
والاتصالات تحت شعار " حاسبات القاهرة بلا أسوار
" لتمتد إسهاماتها المتميزة لخدمة المجتمع وتنمية البيئة
بما تمد به المجتمع من كوادر بشرية ذات كفاءة علمية
متميزة فى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وبما
تملكه الكلية من إمكانات تكنولوجية وبحثية لتقديم
الخدمات والاستشارات البيئية لدعم مسيرة التنمية
المستدامة فى مصر والدول العربية والقارة الافريقية
40. خدمة المجتمع
كفيف بكلية الحاسبات والمعلومات معاقة تجيد التعامل مع الحاسب
وتكتب لغة برمجة عالية لحل مشاكل رياضية
كفيف أخر بكلية حاسبات المنوفية - خريخ 2014 بتقدير امتياز
42. مبادرة لمناقشة قانون ذوي الإحتياجات الخاصة المقدم بمجلس
الشعب للمناقشة وبحضور عدد من المسؤلين واساتذة
الجامعات وممثلين للجمعيات والمؤسسات القائمة علي ذوي
الإحتياجات الخاصة
43. المشاركة فى إجتماعات وزارة المعلومات وتكنولوجيا
الإتصالات لعمل مسابقة تكنولوجية لمساعدة ذوي
الإحتياجات الخاصة فى الدمج والاتاحة والتمكين
45. مؤتمر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الخضراء )صديقة البيئة( لخدمة
ذوى الاحتياجات الخاصة فى المجتمع 21 مارس 2013 كلية الحاسبات
والمعلومات - جامعة القاهرة تحت رعاية الاستاذ الدكتور ابراهيم بدران
46. منسق مشروع دور تكنولوجيا المعلومات لخدمة التنمية
المستدامة بالتعاون مع اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو لدور
وتنظيم مؤتمر لدور تكنولوجيا المعلومات لخدمة التنمية
المستدامة لذوى الاعاقة وتنمية شبة جزيرة سيناء والصحراء
2013 13 بنادى النيل للقوات المسلحة - الغربية فى فبراير 9
تحت رعاية الاستاذ الدكتور وزير التعليم العالى.
اكثر من 40 ورشة عمل فى اغلب محافظات
مصر
48. العلاقات الخارجية على المستوى العربى
والافريقى والدولى
تأسيس رابطة علماء افريقيا فى تكنولوجيا المعلومات
والحاسبات وتنظيم اكبر مؤتمر فى العالم فى مصر
والمؤتمر الدولى الاول فى اثيوبيا Africacrypt 2013
– اديس ابابا 2014
http://dap.vsb.cz/aecia2014
49. المشاركة فى الانشطة الثقافية والرياضية الطلابية
ويوم اليتيم على مستوى الكلية والجامعة
50. المشاركة فى الانشطة الثقافية والرياضية الطلابية
ويوم اليتيم على مستوى الكلية والجامعة
51. دور تكنولوجيا المعلومات في التنمية المستدامة
للمسنين - بكلية الحاسبات والمعلومات – جامعة
2014 القاهرة يوم 15 مارس