SlideShare a Scribd company logo
Τριήρης
Η τριήρης ήταν ταχύτατο αρχαίο κωπήλατο πολεμικό πλοίο, δηλαδή
ένα είδος γαλέρας, με τρεις σειρές κωπηλάτες (όχι πάντα και τρεις σειρές
κουπιά), που εμφανίστηκε στην Κόρινθο, σύμφωνα με την παράδοση.
Η τριήρης πήρε το όνομά της από τις τρεις σειρές κουπιών, με έναν
κωπηλάτη ανά κουπί, όπως άρχισε να κατασκευάζεται και ίσχυε πάντα
στους ελληνικούς και στους στόλους. Η χρήση της τριήρους σύντομα
επεκτάθηκε και στις μη ελληνικές ναυτικές δυνάμεις της Μεσογείου, αλλά
αυτές υιοθέτησαν και παραλλαγές με δίκροτες τριήρεις, δηλαδή με δυο
καταστρώματα, αλλά δύο κωπηλάτες ανά κουπί στο πάνω κατάστρωμα,
καθώς και μονόκροτες, δηλαδή με ένα κατάστρωμα, αλλά τρεις
κωπηλάτες ανά κουπί.
Ο όρος «τριήρης» μερικές φορές χρησιμοποιήθηκε και κατά το
Μεσαίωνα και τις αρχές της Αναγέννησης, για να περιγράψει γαλέρες με
τρεις σειρές κωπηλατών ανά πλευρά
Η τριήρης ήταν πλοίο μακρόστενο, ταχύ, χαμηλό, με ρηχή καρίνα και
γενικά σχετικά ελαφριά και απλή συνολική κατασκευή. Το μήκος του
κυμαινόταν από 33 έως 43 μέτρα, το πλάτος του 3,5-4,4 μέτρα και το
ύψος του 2,1-2,5 μέτρα πάνω από την ίσαλο γραμμή. Είχε βύθισμα
μόνο 0,9-1 μέτρα, οπότε διέθετε και τη δυνατότητα πλεύσης σε αβαθή
νερά (περιορισμένες, όμως, δυνατότητες σε ανοικτή θάλασσα και υπό
κυματισμό). Στο μπροστινό μέρος του πλοίου υπήρχε τοποθετημένο
ένα έμβολο επενδεδυμένο με ορείχαλκο, το οποίο χρησιμοποιόταν και
για εμβολισμό εναντίον πλοίων σε ναυμαχίες, όποτε αυτό
θεωρούνταν εφικτό, αλλά και για την προστασία του πλοίου κατά την
προσάραξη σε ρηχά νερά. Ως πηδάλιο χρησιμοποιούνταν
μεγαλύτερα διπλά κουπιά στην πρύμνη.
Ως πλοίο ήταν γρήγορο και ευέλικτο, με αποτέλεσμα να αποτελεί τον
κυρίαρχο τύπο πολεμικού πλοίου στη Μεσόγειο από τον 7ο ως τον 4ο
αιώνα π.Χ. Η μέγιστη ταχύτητα του έφτανε περίπου τους 8 κόμβους
(κόμβος: ένα ναυτικό μίλι=1852 μέτρα την ώρα) μόνο με τα κουπιά και
τους 10 με χρήση και του ιστίου με ούριο άνεμο (το 1987 πλήρωμα
έφτασε τους 12 κόμβους με κουπιά και με πανιά). Μπορούσε να
καλύψει απόσταση 100 χιλιόμετρων ημερησίως. Η δύναμή της
βασιζόταν στους περίπου 170 κωπηλάτες (ερέτες), που ήταν
τοποθετημένοι σε τρία επίπεδα (δύο εσωτερικά και το εξωτερικό).
Κανονικός αριθμός του πληρώματος της τριήρους: 200 άνδρες, οι οποίοι και
κατανέμονταν ως ακολούθως:

Αξιωματικοί 7: 1) Τριήραρχος: Ο γενικός διοικητής της τριήρους, του πληρώματος
και της υποστήριξης του πλοίου. Στην περίπτωση της Αθήνας ανήκε στην τάξη των
«πεντακοσιομεδίμνων» ο οποίος και αναλάμβανε μαζί με την εξέχουσα αυτή θέση και
την υποχρέωση της καταβολής του κόστους κατασκευής της τριήρους και όλων των
εξόδων μισθοδοσίας του πληρώματος και της πάσης φύσεως συντήρηση,
τροφοδοσίας και εξοπλισμού του σκάφους. 2) Κυβερνήτης: Ήταν ο υπεύθυνος για
τον ασφαλή πλού. Χειρίζονταν το πηδάλιο. 3) Κελευστής: Ήταν ο υπεύθυνος για την
εκπαίδευση των κωπηλατών. Διεύθυνε τους κωπηλάτες. 4) Πρωράτης: Συνήθως
στέκονταν στην πλώρη, παρατηρώντας και αναφέροντας στους δυο παραπάνω ότι
σημαντικό έβλεπε, (καθήκοντα οπτήρα). 5) Πεντηκόνταρχος: Το όνομα είναι
απομεινάρι από την εποχή των πεντηκοντόρων, αλλά στις τριήρεις είχε καθήκοντα
γραμματέα, ταμία και φροντιστή, ήταν υπεύθυνος για τα πάσης μορφής εφόδια. 6)
Ναυπηγός: Ήταν ο υπεύθυνος των τεχνικών θεμάτων του σκάφους που
περιλάμβαναν επισκευές και επιδιορθώσεις όταν απαιτούνταν, και 7) Τριηραυλίτης:
Χρησιμοποιούσε αυλό και ήταν υπεύθυνος του ρυθμού της κωπηλασίας.

Nαύτες γενικών καθηκόντων (9 – 10), Ερέτες (170) και Επιβάτες (10 οπλίτες-
ακοντιστές + 4 τοξότες. Όταν χρειάζονταν όμως, οι επιβάτες αυξάνονταν ως τους 80).
Γενικά οι ναύτες στις ελληνικές τριήρεις ήταν πολίτες και όχι δούλοι ή κατάδικοι. Αν
χρειάζονταν η απασχόληση δούλων, τότε αυτοί απελευθερώνονταν πρώτα. Επίσης
δεν ήταν δεμένοι στις θέσεις τους και αντίθετα συνήθως ήταν οπλισμένοι και
έπαιρναν μέρος στη μάχη καταστρώματος σε περίπτωση ρεσάλτο.
Μοντέλο αρχαίας ελληνικής τριήρους, Deutsches Museum, Μόναχο, Γερμανία.
Μοντέλο αρχαίας ελληνικής τριήρους, Deutsches Museum, Μόναχο, Γερμανία.

More Related Content

What's hot

φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα γ΄ δημοσιογραφοι ερευνητες
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα γ΄  δημοσιογραφοι ερευνητεςφύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα γ΄  δημοσιογραφοι ερευνητες
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα γ΄ δημοσιογραφοι ερευνητεςEleni Kots
 
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία ΕλλάδαΤα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα6o Lykeio Kavalas
 
Ιστορικοί
ΙστορικοίΙστορικοί
Ιστορικοίstne
 
Υπερωκεάνιο
ΥπερωκεάνιοΥπερωκεάνιο
ΥπερωκεάνιοEleni Kabaraki
 
Byzantinoi dromwnes
Byzantinoi dromwnesByzantinoi dromwnes
Byzantinoi dromwnessotiriadou
 
Εργασία για τα ιστιοφόρα
Εργασία για τα ιστιοφόραΕργασία για τα ιστιοφόρα
Εργασία για τα ιστιοφόραgymagias
 
ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑ
ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑ
ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑgymagias
 
πλοία αρχαίας Ελλάδας
πλοία αρχαίας Ελλάδαςπλοία αρχαίας Ελλάδας
πλοία αρχαίας Ελλάδαςavramaki
 
Πληροφορίες για το Υποβρύχιο
Πληροφορίες για το ΥποβρύχιοΠληροφορίες για το Υποβρύχιο
Πληροφορίες για το ΥποβρύχιοAngel
 
Το Hovercraft...
Το Hovercraft...Το Hovercraft...
Το Hovercraft...Angel
 
Η ναυπηγική στην Ελλάδα
Η ναυπηγική στην ΕλλάδαΗ ναυπηγική στην Ελλάδα
Η ναυπηγική στην ΕλλάδαMichael Michalakopoulos
 
εργασια πλοια
εργασια πλοιαεργασια πλοια
εργασια πλοιαEvi Kamariotaki
 
Υγρόν πυρ,Γρατσίας- Γκάγκος
Υγρόν πυρ,Γρατσίας- ΓκάγκοςΥγρόν πυρ,Γρατσίας- Γκάγκος
Υγρόν πυρ,Γρατσίας- ΓκάγκοςIliana Kouvatsou
 
Υγρόν πῦρ,Αντώνης Κυριακάτης
Υγρόν πῦρ,Αντώνης ΚυριακάτηςΥγρόν πῦρ,Αντώνης Κυριακάτης
Υγρόν πῦρ,Αντώνης ΚυριακάτηςIliana Kouvatsou
 

What's hot (20)

Πλοιο
ΠλοιοΠλοιο
Πλοιο
 
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα γ΄ δημοσιογραφοι ερευνητες
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα γ΄  δημοσιογραφοι ερευνητεςφύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα γ΄  δημοσιογραφοι ερευνητες
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα γ΄ δημοσιογραφοι ερευνητες
 
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία ΕλλάδαΤα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
Τα είδη των πλοίων στην αρχαία Ελλάδα
 
Ιστορικοί
ΙστορικοίΙστορικοί
Ιστορικοί
 
Ιστιοφόρο
ΙστιοφόροΙστιοφόρο
Ιστιοφόρο
 
Υπερωκεάνιο
ΥπερωκεάνιοΥπερωκεάνιο
Υπερωκεάνιο
 
Byzantinoi dromwnes
Byzantinoi dromwnesByzantinoi dromwnes
Byzantinoi dromwnes
 
Εργασία για τα ιστιοφόρα
Εργασία για τα ιστιοφόραΕργασία για τα ιστιοφόρα
Εργασία για τα ιστιοφόρα
 
ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑ
ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑ
ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑ
 
πλοία αρχαίας Ελλάδας
πλοία αρχαίας Ελλάδαςπλοία αρχαίας Ελλάδας
πλοία αρχαίας Ελλάδας
 
Oplismos 3
Oplismos 3Oplismos 3
Oplismos 3
 
Πληροφορίες για το Υποβρύχιο
Πληροφορίες για το ΥποβρύχιοΠληροφορίες για το Υποβρύχιο
Πληροφορίες για το Υποβρύχιο
 
4) τριήρης
4) τριήρης4) τριήρης
4) τριήρης
 
Το Hovercraft...
Το Hovercraft...Το Hovercraft...
Το Hovercraft...
 
Η ναυπηγική στην Ελλάδα
Η ναυπηγική στην ΕλλάδαΗ ναυπηγική στην Ελλάδα
Η ναυπηγική στην Ελλάδα
 
εργασια πλοια
εργασια πλοιαεργασια πλοια
εργασια πλοια
 
Υγρόν πυρ,Γρατσίας- Γκάγκος
Υγρόν πυρ,Γρατσίας- ΓκάγκοςΥγρόν πυρ,Γρατσίας- Γκάγκος
Υγρόν πυρ,Γρατσίας- Γκάγκος
 
Υγρόν πῦρ,Αντώνης Κυριακάτης
Υγρόν πῦρ,Αντώνης ΚυριακάτηςΥγρόν πῦρ,Αντώνης Κυριακάτης
Υγρόν πῦρ,Αντώνης Κυριακάτης
 
πλοια των ανακαλυψεων
πλοια των ανακαλυψεωνπλοια των ανακαλυψεων
πλοια των ανακαλυψεων
 
αεροπλανο Sereths auanasios
αεροπλανο Sereths auanasiosαεροπλανο Sereths auanasios
αεροπλανο Sereths auanasios
 

Viewers also liked

Emmas college work
Emmas college workEmmas college work
Emmas college workeh05057922
 
LODチャレンジ応募作品からみえた日本のLODの可能性と今後の課題
LODチャレンジ応募作品からみえた日本のLODの可能性と今後の課題LODチャレンジ応募作品からみえた日本のLODの可能性と今後の課題
LODチャレンジ応募作品からみえた日本のLODの可能性と今後の課題Hiroyuki Sato
 
Willem Dedobbeleer - Op weg naar een museum van en voor de Universiteit Gent
Willem Dedobbeleer - Op weg naar een museum van en voor de Universiteit GentWillem Dedobbeleer - Op weg naar een museum van en voor de Universiteit Gent
Willem Dedobbeleer - Op weg naar een museum van en voor de Universiteit GentETWIE
 
Projets meccano char à voile
Projets meccano char à voileProjets meccano char à voile
Projets meccano char à voileBernard Alexandre
 
Diaporama méccano velo motorisé
Diaporama méccano velo motoriséDiaporama méccano velo motorisé
Diaporama méccano velo motoriséBernard Alexandre
 
Building Better Recruiting 2011
Building Better Recruiting   2011Building Better Recruiting   2011
Building Better Recruiting 2011james_fehrenbach
 

Viewers also liked (9)

ATET
ATETATET
ATET
 
La Nordica Rosa Rosetta
La Nordica Rosa RosettaLa Nordica Rosa Rosetta
La Nordica Rosa Rosetta
 
Emmas college work
Emmas college workEmmas college work
Emmas college work
 
LODチャレンジ応募作品からみえた日本のLODの可能性と今後の課題
LODチャレンジ応募作品からみえた日本のLODの可能性と今後の課題LODチャレンジ応募作品からみえた日本のLODの可能性と今後の課題
LODチャレンジ応募作品からみえた日本のLODの可能性と今後の課題
 
Willem Dedobbeleer - Op weg naar een museum van en voor de Universiteit Gent
Willem Dedobbeleer - Op weg naar een museum van en voor de Universiteit GentWillem Dedobbeleer - Op weg naar een museum van en voor de Universiteit Gent
Willem Dedobbeleer - Op weg naar een museum van en voor de Universiteit Gent
 
La motélisse
La motélisseLa motélisse
La motélisse
 
Projets meccano char à voile
Projets meccano char à voileProjets meccano char à voile
Projets meccano char à voile
 
Diaporama méccano velo motorisé
Diaporama méccano velo motoriséDiaporama méccano velo motorisé
Diaporama méccano velo motorisé
 
Building Better Recruiting 2011
Building Better Recruiting   2011Building Better Recruiting   2011
Building Better Recruiting 2011
 

Similar to P 15.2 Triremis

Adrias
AdriasAdrias
Adriasjohn
 
ιστιοφόρα παρουσίαση τελική διορθωμένη
ιστιοφόρα παρουσίαση τελική διορθωμένηιστιοφόρα παρουσίαση τελική διορθωμένη
ιστιοφόρα παρουσίαση τελική διορθωμένηDimPapadopoulos
 
ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣ
ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣ
ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣTheodore Iatrou
 
ΕΛΛΗΝΕΣ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΕΥΤΕΣ
ΕΛΛΗΝΕΣ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΕΥΤΕΣΕΛΛΗΝΕΣ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΕΥΤΕΣ
ΕΛΛΗΝΕΣ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΕΥΤΕΣKostas Kon
 
αρχαιοι ελληνεσ παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
αρχαιοι ελληνεσ   παγκοσμιοι ταξιδιωτεσαρχαιοι ελληνεσ   παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
αρχαιοι ελληνεσ παγκοσμιοι ταξιδιωτεσIoannis Papanikolaou
 
αρχαιοι ελληνεσ παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
αρχαιοι ελληνεσ   παγκοσμιοι ταξιδιωτεσαρχαιοι ελληνεσ   παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
αρχαιοι ελληνεσ παγκοσμιοι ταξιδιωτεσTheodore Iatrou
 
ναυμαχία της σαλαμίνας
ναυμαχία της σαλαμίναςναυμαχία της σαλαμίνας
ναυμαχία της σαλαμίναςGiorgosGalatas
 
ΚΕΦ.2α Οι Γεωγραφικές Ανακαλύψεις
ΚΕΦ.2α Οι Γεωγραφικές ΑνακαλύψειςΚΕΦ.2α Οι Γεωγραφικές Ανακαλύψεις
ΚΕΦ.2α Οι Γεωγραφικές ΑνακαλύψειςLampros Nikolaras
 
κόνων O αθηναίος
κόνων O αθηναίοςκόνων O αθηναίος
κόνων O αθηναίοςJohn Gatzaras
 
θαλασσοποροι
θαλασσοποροιθαλασσοποροι
θαλασσοποροιFizz98
 
Η επανάσταση στα Νησιά του Αιγαίου
Η επανάσταση στα Νησιά του ΑιγαίουΗ επανάσταση στα Νησιά του Αιγαίου
Η επανάσταση στα Νησιά του ΑιγαίουChristina Politaki
 
θαλασσοποροι πειρατεια-ναυαρχοι
θαλασσοποροι πειρατεια-ναυαρχοιθαλασσοποροι πειρατεια-ναυαρχοι
θαλασσοποροι πειρατεια-ναυαρχοιdhmhtrios
 

Similar to P 15.2 Triremis (17)

μπραγκασι αρελντο
μπραγκασι αρελντομπραγκασι αρελντο
μπραγκασι αρελντο
 
πλοία των ανακαλύψεων
πλοία των ανακαλύψεωνπλοία των ανακαλύψεων
πλοία των ανακαλύψεων
 
σβαιγκερ φραντς
σβαιγκερ φραντςσβαιγκερ φραντς
σβαιγκερ φραντς
 
Adrias
AdriasAdrias
Adrias
 
ιστιοφόρα παρουσίαση τελική διορθωμένη
ιστιοφόρα παρουσίαση τελική διορθωμένηιστιοφόρα παρουσίαση τελική διορθωμένη
ιστιοφόρα παρουσίαση τελική διορθωμένη
 
22
2222
22
 
ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣ
ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣ
ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣ
 
ΕΛΛΗΝΕΣ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΕΥΤΕΣ
ΕΛΛΗΝΕΣ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΕΥΤΕΣΕΛΛΗΝΕΣ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΕΥΤΕΣ
ΕΛΛΗΝΕΣ-ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΤΑΞΙΔΕΥΤΕΣ
 
αρχαιοι ελληνεσ παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
αρχαιοι ελληνεσ   παγκοσμιοι ταξιδιωτεσαρχαιοι ελληνεσ   παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
αρχαιοι ελληνεσ παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
 
αρχαιοι ελληνεσ παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
αρχαιοι ελληνεσ   παγκοσμιοι ταξιδιωτεσαρχαιοι ελληνεσ   παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
αρχαιοι ελληνεσ παγκοσμιοι ταξιδιωτεσ
 
ναυμαχία της σαλαμίνας
ναυμαχία της σαλαμίναςναυμαχία της σαλαμίνας
ναυμαχία της σαλαμίνας
 
ΚΕΦ.2α Οι Γεωγραφικές Ανακαλύψεις
ΚΕΦ.2α Οι Γεωγραφικές ΑνακαλύψειςΚΕΦ.2α Οι Γεωγραφικές Ανακαλύψεις
ΚΕΦ.2α Οι Γεωγραφικές Ανακαλύψεις
 
AKADIMIA TELIKO
AKADIMIA TELIKOAKADIMIA TELIKO
AKADIMIA TELIKO
 
κόνων O αθηναίος
κόνων O αθηναίοςκόνων O αθηναίος
κόνων O αθηναίος
 
θαλασσοποροι
θαλασσοποροιθαλασσοποροι
θαλασσοποροι
 
Η επανάσταση στα Νησιά του Αιγαίου
Η επανάσταση στα Νησιά του ΑιγαίουΗ επανάσταση στα Νησιά του Αιγαίου
Η επανάσταση στα Νησιά του Αιγαίου
 
θαλασσοποροι πειρατεια-ναυαρχοι
θαλασσοποροι πειρατεια-ναυαρχοιθαλασσοποροι πειρατεια-ναυαρχοι
θαλασσοποροι πειρατεια-ναυαρχοι
 

Recently uploaded

Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματαΜαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματαclassb123
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΛαμπρινή Μαγαλιού
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx7gymnasiokavalas
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfNiki Anandi Koulouri
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfLamprini Magaliou
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους ΔελφούςDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx7gymnasiokavalas
 
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και Ευαγγελιστή Λου...
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και  Ευαγγελιστή Λου...Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και  Ευαγγελιστή Λου...
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και Ευαγγελιστή Λου...Δήμητρα Τζίνου
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνDimitra Mylonaki
 
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptxΜπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptxΛαμπρινή Μαγαλιού
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοDimitra Mylonaki
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx7gymnasiokavalas
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνBasso Hatzopoulou
 

Recently uploaded (20)

Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματαΜαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και Ευαγγελιστή Λου...
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και  Ευαγγελιστή Λου...Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και  Ευαγγελιστή Λου...
Εικόνες της Παναγίας που αποδίδονται στον Άγιο, Απόστολο και Ευαγγελιστή Λου...
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
 
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of AthensYlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
 
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptxΜπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 

P 15.2 Triremis

  • 1. Τριήρης Η τριήρης ήταν ταχύτατο αρχαίο κωπήλατο πολεμικό πλοίο, δηλαδή ένα είδος γαλέρας, με τρεις σειρές κωπηλάτες (όχι πάντα και τρεις σειρές κουπιά), που εμφανίστηκε στην Κόρινθο, σύμφωνα με την παράδοση. Η τριήρης πήρε το όνομά της από τις τρεις σειρές κουπιών, με έναν κωπηλάτη ανά κουπί, όπως άρχισε να κατασκευάζεται και ίσχυε πάντα στους ελληνικούς και στους στόλους. Η χρήση της τριήρους σύντομα επεκτάθηκε και στις μη ελληνικές ναυτικές δυνάμεις της Μεσογείου, αλλά αυτές υιοθέτησαν και παραλλαγές με δίκροτες τριήρεις, δηλαδή με δυο καταστρώματα, αλλά δύο κωπηλάτες ανά κουπί στο πάνω κατάστρωμα, καθώς και μονόκροτες, δηλαδή με ένα κατάστρωμα, αλλά τρεις κωπηλάτες ανά κουπί. Ο όρος «τριήρης» μερικές φορές χρησιμοποιήθηκε και κατά το Μεσαίωνα και τις αρχές της Αναγέννησης, για να περιγράψει γαλέρες με τρεις σειρές κωπηλατών ανά πλευρά
  • 2. Η τριήρης ήταν πλοίο μακρόστενο, ταχύ, χαμηλό, με ρηχή καρίνα και γενικά σχετικά ελαφριά και απλή συνολική κατασκευή. Το μήκος του κυμαινόταν από 33 έως 43 μέτρα, το πλάτος του 3,5-4,4 μέτρα και το ύψος του 2,1-2,5 μέτρα πάνω από την ίσαλο γραμμή. Είχε βύθισμα μόνο 0,9-1 μέτρα, οπότε διέθετε και τη δυνατότητα πλεύσης σε αβαθή νερά (περιορισμένες, όμως, δυνατότητες σε ανοικτή θάλασσα και υπό κυματισμό). Στο μπροστινό μέρος του πλοίου υπήρχε τοποθετημένο ένα έμβολο επενδεδυμένο με ορείχαλκο, το οποίο χρησιμοποιόταν και για εμβολισμό εναντίον πλοίων σε ναυμαχίες, όποτε αυτό θεωρούνταν εφικτό, αλλά και για την προστασία του πλοίου κατά την προσάραξη σε ρηχά νερά. Ως πηδάλιο χρησιμοποιούνταν μεγαλύτερα διπλά κουπιά στην πρύμνη.
  • 3. Ως πλοίο ήταν γρήγορο και ευέλικτο, με αποτέλεσμα να αποτελεί τον κυρίαρχο τύπο πολεμικού πλοίου στη Μεσόγειο από τον 7ο ως τον 4ο αιώνα π.Χ. Η μέγιστη ταχύτητα του έφτανε περίπου τους 8 κόμβους (κόμβος: ένα ναυτικό μίλι=1852 μέτρα την ώρα) μόνο με τα κουπιά και τους 10 με χρήση και του ιστίου με ούριο άνεμο (το 1987 πλήρωμα έφτασε τους 12 κόμβους με κουπιά και με πανιά). Μπορούσε να καλύψει απόσταση 100 χιλιόμετρων ημερησίως. Η δύναμή της βασιζόταν στους περίπου 170 κωπηλάτες (ερέτες), που ήταν τοποθετημένοι σε τρία επίπεδα (δύο εσωτερικά και το εξωτερικό).
  • 4. Κανονικός αριθμός του πληρώματος της τριήρους: 200 άνδρες, οι οποίοι και κατανέμονταν ως ακολούθως:  Αξιωματικοί 7: 1) Τριήραρχος: Ο γενικός διοικητής της τριήρους, του πληρώματος και της υποστήριξης του πλοίου. Στην περίπτωση της Αθήνας ανήκε στην τάξη των «πεντακοσιομεδίμνων» ο οποίος και αναλάμβανε μαζί με την εξέχουσα αυτή θέση και την υποχρέωση της καταβολής του κόστους κατασκευής της τριήρους και όλων των εξόδων μισθοδοσίας του πληρώματος και της πάσης φύσεως συντήρηση, τροφοδοσίας και εξοπλισμού του σκάφους. 2) Κυβερνήτης: Ήταν ο υπεύθυνος για τον ασφαλή πλού. Χειρίζονταν το πηδάλιο. 3) Κελευστής: Ήταν ο υπεύθυνος για την εκπαίδευση των κωπηλατών. Διεύθυνε τους κωπηλάτες. 4) Πρωράτης: Συνήθως στέκονταν στην πλώρη, παρατηρώντας και αναφέροντας στους δυο παραπάνω ότι σημαντικό έβλεπε, (καθήκοντα οπτήρα). 5) Πεντηκόνταρχος: Το όνομα είναι απομεινάρι από την εποχή των πεντηκοντόρων, αλλά στις τριήρεις είχε καθήκοντα γραμματέα, ταμία και φροντιστή, ήταν υπεύθυνος για τα πάσης μορφής εφόδια. 6) Ναυπηγός: Ήταν ο υπεύθυνος των τεχνικών θεμάτων του σκάφους που περιλάμβαναν επισκευές και επιδιορθώσεις όταν απαιτούνταν, και 7) Τριηραυλίτης: Χρησιμοποιούσε αυλό και ήταν υπεύθυνος του ρυθμού της κωπηλασίας.  Nαύτες γενικών καθηκόντων (9 – 10), Ερέτες (170) και Επιβάτες (10 οπλίτες- ακοντιστές + 4 τοξότες. Όταν χρειάζονταν όμως, οι επιβάτες αυξάνονταν ως τους 80). Γενικά οι ναύτες στις ελληνικές τριήρεις ήταν πολίτες και όχι δούλοι ή κατάδικοι. Αν χρειάζονταν η απασχόληση δούλων, τότε αυτοί απελευθερώνονταν πρώτα. Επίσης δεν ήταν δεμένοι στις θέσεις τους και αντίθετα συνήθως ήταν οπλισμένοι και έπαιρναν μέρος στη μάχη καταστρώματος σε περίπτωση ρεσάλτο.
  • 5. Μοντέλο αρχαίας ελληνικής τριήρους, Deutsches Museum, Μόναχο, Γερμανία.
  • 6. Μοντέλο αρχαίας ελληνικής τριήρους, Deutsches Museum, Μόναχο, Γερμανία.