Alyvix: Synthetic Monitoring @ Icinga Camp Berlin 2017Julia Helfer
Alyvix is a synthetic monitoring system based on computer vision, that automates interactions with application GUIs, exactly as a human user would do and measures the perceived performance. At the Icinga Camp Berlin 2017, Francesco Melchiori presented the open source tool and it's integration to Icinga 2.
Inferno dantesco e la sua iconografia attraverso i secoliCarolina Covarelli
L'inferno della Divina Commedia di Dante è qui ripercorso da un punto di vista iconografico: gli artisti analizzati sono circa quaranta, dai primi codici trecenteschi, attraverso le varie influenze artistiche (Rinascimento, Barocco, NeoClassicismo, Espressionismo, Astrattismo, etc) ed i vari paesi europei e non, fino al ventesimo secolo. L'occasione per ripercorrere in immagini, versi e storia dell'arte uno dei più bei testi della letteratura italiana e mondiale, frutto di un genio e di un poeta con un'immaginazione ed una cultura enciclopedica.
Alyvix: Synthetic Monitoring @ Icinga Camp Berlin 2017Julia Helfer
Alyvix is a synthetic monitoring system based on computer vision, that automates interactions with application GUIs, exactly as a human user would do and measures the perceived performance. At the Icinga Camp Berlin 2017, Francesco Melchiori presented the open source tool and it's integration to Icinga 2.
Inferno dantesco e la sua iconografia attraverso i secoliCarolina Covarelli
L'inferno della Divina Commedia di Dante è qui ripercorso da un punto di vista iconografico: gli artisti analizzati sono circa quaranta, dai primi codici trecenteschi, attraverso le varie influenze artistiche (Rinascimento, Barocco, NeoClassicismo, Espressionismo, Astrattismo, etc) ed i vari paesi europei e non, fino al ventesimo secolo. L'occasione per ripercorrere in immagini, versi e storia dell'arte uno dei più bei testi della letteratura italiana e mondiale, frutto di un genio e di un poeta con un'immaginazione ed una cultura enciclopedica.
La Divina Commedia è un'opera appassionante, miniera inesauribile di conoscenze letterarie, filosofiche, scientifiche, di usi, costumi, tradizioni, leggende, allegorie, sensi religiosi e profani, che si legge sempre con nuovo interesse e immenso piacere.
Questo fascicolo raccoglie i disegni di alcuni dei principali personaggi dell'Inferno di Dante Alighieri : il mio punto di vista è quello di una Costumista che debba immaginare come li rappresenterebbe.
Tomo secondo della tesi sull'Iconografia dell'Inferno dantesco attraverso i secoli.
Omero, Iliade
di Alessandro Baricco
Libro primo - Criseide
Letto e rielaborato dagli alunni della I H
Liceo Scientifico Pitagora Rende (CS)
www.ilpitagora.it/blog
La Divina Commedia è un'opera appassionante, miniera inesauribile di conoscenze letterarie, filosofiche, scientifiche, di usi, costumi, tradizioni, leggende, allegorie, sensi religiosi e profani, che si legge sempre con nuovo interesse e immenso piacere.
Questo fascicolo raccoglie i disegni di alcuni dei principali personaggi dell'Inferno di Dante Alighieri : il mio punto di vista è quello di una Costumista che debba immaginare come li rappresenterebbe.
Tomo secondo della tesi sull'Iconografia dell'Inferno dantesco attraverso i secoli.
Omero, Iliade
di Alessandro Baricco
Libro primo - Criseide
Letto e rielaborato dagli alunni della I H
Liceo Scientifico Pitagora Rende (CS)
www.ilpitagora.it/blog
I bambini hanno una memoria straordinaria. Quando ero bambino, mia nonna radunava me ed i miei fratelli e ci raccontava le favole che aveva ascoltato da una vecchietta, quando lei era bambina.
Presentazione in 33 slides che tratta dell'illuminismo da un punto di vista generale e filosofico. Sono presenti testi, link, immagini. Utile per la didattica.
Presentazione il 37 slides della riforma cattolica e/o controriforma. Contiene testo, link, immagini, carte geografiche, mappe. Utile per un utilizzo didattico
Presentazione in 34 slides della storia della Spagna sotto il regno di Filippo II. Contiene: testo, link, immagini, carte geografiche, mappe, etc. Utile per un utilizzo didattico
presentazione in 24 slides dell'Inghilterra sotto il regno di Elisabetta I. Contiene: testo. immagini, mappe, video, link. Utile per un utilizzo didattico
presentazione dettagliata sulla rivoluzione francese in 137 slides contenente: testo, immagini, mappe, link, carte geopolitiche, etc. Utile per spiegare l'argomento in aula o a distanza
Platone nella rete: cura dei contenuti e apprendimentoGianfranco Marini
cura dei contenuti e apprendimento nell'era del sovraccarico informativo e cognitivo. Teoria, risorse, applicazioni educative per la cura dei contenuti vista come: ermeneutica del web, strumento per l'aggiornamento e competenza di base nella comunicazione digitale
Trattazione sul tema dello storytelling e delle sue valenze creative e manipolatorie. Tavola periodica dello storytelling, viaggio dell'eroe, regole per una buona storia, Platone e la condanna dei poeti e della poesia, narrazione digitale (e non) nella didattica, valutazione e rubriche di valutazione.
Realizzata da Gianfranco Marini per il festival della didattica digitale di Lucca, 2017
L'utilizzo del Web e della applicazioni Educative in ambito didattico. Il blended learning, modello dimensioni sistema educativo, il triangolo didattico, tecnologia o metodologia? regia didattica e messinscena dell'apprendimento. Apprendimento Personalizzato. Competenze e valutazione della competenze. Esempi tratti dalla pratica didattica quotidiana: ipertesti, cura dei contenuti, sovraccarico informativo e cognitivo, mappe mentali e concettuali, lezioni realizzate dagli studenti, film, debate, video lezioni, narrazione digitale, lezione frontale come compito autentico,
Lezione introduttiva allo studio della filosofia di Immanuel Kant e alla comprensione del Criticismo e della Rivoluzione Copernicana. La lezione ricostruisce alcuni momenti del dibattito sul problema della conoscenza usando la metafora di una partita a scacchi svoltasi nel corso dei secoli tra autori diversi ciascuno dei quali compie la propria mossa teorica. Gli autori presi in esame sono: Platone, Aristotele, Descartes, Hume. Viene infine esaminata la "Mossa di Kant", ovvero il ribaltamento del tradizionale rapporto tra soggetto e oggetto che ridefinisce i termini della concezione della verità come corrispondenza e del realismo gnoseologico che avevano dominato la scena per 2.000 anni.
Storytelling: l'Arte del Narrare da Omero al DigitaleGianfranco Marini
Presentazione in 48 slide realizzate in occasione del corso sullo storytelling tenutosi a Gorizia presso il Palazzo del Cinema, il giorno 11/11/2016.
L'intervento affronta il tema della narrazione digitale dal punto di vista dell'apprendimento. Questi i temi principali in cui si articola la presentazione:
- digital storytelling,
- crossmedia e transmedia storytelling,
- mito e narrazione: costruzione dell'identità e manipolazione
- information overload, cura dei contenuti e narrazione
- narrazione e competenze
- "messa in scena dell'apprendimento"
- struttura narrativa: modelli e risorse
- regole per una buona storia
- caratteristiche di una "narrazione"
- processo costruzione narrazione digitale
- applicazioni
Presentazione in 33 slides sui fenomeni sociali dello stereotipo e del pregiudizio con riferimenti a: Teoria dell'Identità Sociale, Biases, esprimento di Duncan, esperimento di Robber Cave.
Nella linkografia sono indicati i siti da cui sono stati ripresi, rielaborandoli, i testi della presentazione.
presentazione in 22 pagine del fascismo, la situazione del primo dopoguerra in Italia, a presa del potere da parte del fascismo e la costruzione della dittatura. Ipertesto con documenti e immagini (grafici, tabelle, ecc.) del periodo.
presentazione in 15 slides relativa alle caratteristiche dello stato moderno e ai suoi due modelli, quello assolutistico, rappresentato dalla Francia di Luigi XIV e quello costituzionale, rappresentato dalla monarchia inglese dopo la gloriosa rivoluzione.
Rielaborata a partire da una presentazione di Giorgio De Vecchi e utilizzando una slides di una presentazione di Marco Migliardi
problema della documentazione e diffusione dell'utilizzo delle nuove tecnolòogie in ambito didattico. Contrapposizione tra il modello della didattica conforme alla logica della progettazione pianificazione (LMS, piattaforme, Learning objects) e coltivazione (Wenger). Riferimenti a sapere tacito, informale, apprendistato cognitivo, imitazione, cooperazione, comunità di pratica, ecc.
presentazione della filosofia di Nietzsche in 20 slides non realizzata da me ma da un autore di cui non conosco il nome e che mi ha linkato questa presentazione nel forum scolastico da me utilizzato con imiei studenti
4. «o dèi del mondo che sta sottoterra, dove tutti veniamo a ricadere, noi mortali creature, senza distinzione, se posso parlare e se mi permettete di dire la verità, senza i rigiri di chi dice il falso, io non sono disceso qui per visitare il Tartaro buio, né per incatenare i tre colli ammantati di serpenti del mostro della stirpe di Medusa. La ragione del mio viaggio è mia moglie, nel cui corpo una vipera calpestata ha iniettato veleno troncandone la giovane esistenza. Avrei voluto poter sopportare, e non posso dire di non aver tentato. Ma Amore ha vinto! È questo un dio ben noto lassù, sulla terra; se anche qui, non so, ma spero di si; e se non è menzogna quanto si narra di un antico ratto, anche voi foste uniti da Amore.
5.
6.
7. Si avviarono attraverso muti silenzi in un sentiero in salita, … ripido, buio, immerso in una fitta e fosca nebbia.