SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Group WA
Parenting Class PSFT Akademi Trainer
Oleh Bunda Nefri
Data diri
Nama , Nefrijanti - Bunda Nefri
Menikah, Ibu dari 3 anak, lahir di Surabaya,
Pendidikan terakhir : LULUS PKTP2I, September 2015
PKTP2I = Program Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik Pendidikan Inklusif. Dengan spesialisasi. SD untuk penyandang autis dari College Allied of
Educator, Cabang Jakarta Indonesia
Pekerjaan : Mendukung orangtua dengan anak berkebutuhan khusus melalui
1. Trainer dan Praktisi Kemandirian Anak Berkebtuhan Khusus
2. Guru dan pendamping khusus
Bergabung di :
1. Relawan di Perintis Jakarta Ramah Autism, DinSos Pemprov DKI
2. Penangungjawab Divisi ABK di Rumah Parenting Yayasan Kita dan Buah Hati Jatibeining Bekasi, dibawah asuhan ibu Elly Risman
3. Penanggungjawab Parents Supporting Group LRD Bekasi
4. Forum Komunikasi Orang Tua (FORKASI) Bekasi
5. Bergabung dengan kelompok Trainer di Kubik Training
6. MPATI (Masyarakat Peduli Autis Indonesia)
Pelatihan terakhir
1. Kal-Care Love Jakarta, Training “One Hope” 3 Langkah Kunci Mewujudkan Impian ayah ibu
2. Sekolah Khusus Spectrum, Bintaro “Pubertas Seksualitas Anak Berkebutuhan Khusus”
3. Rumah Makan Saung Bekasi “Mengenali dan mendidik Anak berkebutuhan Khusus”
4. Universitas kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor, “Pubertas Seksualitas Anak Berkebutuhan Khusus”
5. London School Beyond Academy, “Deteksi Dini dan Individual Education Plan” untuk guru-guru Sekolah Dasar Se Jabodetabek
25 th
5 th
3 Langkah Kunci : KE-MA-L
1. KE-Kenali anak
1.Kesenangannya
2.Kebenciannya
3.Hambatannya
4.Potensinya
5.Cara menyampaikan pesan
1.Bahasa Tubuh
2.Bahasa Lisan
6.Impiannya
7. IMPORTANT THING
8. Diskusikan
BONDING
Ma – Mampukan
1.Komunikasi
2.Pengetahuan
3.Dana
4.DOA
PROGRAM BIMBINGAN ANAK
Bina diri
Emosi
Intelektual
Sosial
Ekonomi
Berbasis
AGAMA
Why
What
HOW
When
1.Bakat, Minat Anak
2.Kelebihan dan Hambatan Anak
3.Kemampuan Orangtua
4.Tidak menyalahi agama, norma dan adat
EDUCATION
SYUKURI DAN RAYAKAN
SETIAP KEBERHASILLAN
L – Let it
Your Children are not your children
They are the sons and daughters of Life’s belonging fot itself
They came through you but not from you
And though they are with you yet, they belong not to you
(Khlalil Gibran)
BUNDA NEFRI
0815 855 295 12
Janti.sutikno
Nefrijanti sutikno
Bunda nefri
Bundanefri.com
Divisi Anak Berkebutuhan Khusus
Rumah Parenting
Yayasan Kita dan Buah Hati, Jatibening
Jl. Jatayu Raya F6 -21 Jatibening, Bekasi
021 – 847 5222

More Related Content

What's hot

PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]D'Soul Sounds On SoundCloud
 
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)Abdul Hakim
 
Kurikulum Institut Ibu Profesional
Kurikulum Institut Ibu ProfesionalKurikulum Institut Ibu Profesional
Kurikulum Institut Ibu ProfesionalRia Nurfitriani Dewi
 
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Abdul Hakim
 
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...KOSPATI UKM
 
ADIWIYATA SDN KOPER 2 KAB.SERANG
ADIWIYATA SDN KOPER 2 KAB.SERANGADIWIYATA SDN KOPER 2 KAB.SERANG
ADIWIYATA SDN KOPER 2 KAB.SERANGZall5
 
Pergerakan puteri islam
Pergerakan puteri islamPergerakan puteri islam
Pergerakan puteri islamRais Wahab
 
Fail persediaan mengajar kosong 1 vanitha
Fail persediaan mengajar kosong   1 vanithaFail persediaan mengajar kosong   1 vanitha
Fail persediaan mengajar kosong 1 vanithaRevathi Marimuthu
 
Presentasi dir januari 2016
Presentasi dir januari 2016Presentasi dir januari 2016
Presentasi dir januari 2016paisjabar
 
Ppt ti nurul pai i
Ppt ti nurul pai iPpt ti nurul pai i
Ppt ti nurul pai iNurul_qoqom
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaShobahul Hoir
 

What's hot (20)

PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
 
Proposal mos-smp-sma
Proposal mos-smp-smaProposal mos-smp-sma
Proposal mos-smp-sma
 
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
Pedoman pemberdayaan orang tua sit (ery masruri)
 
Takwim koko.2014
Takwim koko.2014Takwim koko.2014
Takwim koko.2014
 
Kurikulum Institut Ibu Profesional
Kurikulum Institut Ibu ProfesionalKurikulum Institut Ibu Profesional
Kurikulum Institut Ibu Profesional
 
Profil SMAN 1 Bireuen
Profil SMAN 1 BireuenProfil SMAN 1 Bireuen
Profil SMAN 1 Bireuen
 
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
 
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
Sejarah Penubuhan dan Pembangunan Sekolah Rendah Agama Integrasi Sungai Mangg...
 
Pedoman sanlat2015
Pedoman sanlat2015Pedoman sanlat2015
Pedoman sanlat2015
 
ADIWIYATA SDN KOPER 2 KAB.SERANG
ADIWIYATA SDN KOPER 2 KAB.SERANGADIWIYATA SDN KOPER 2 KAB.SERANG
ADIWIYATA SDN KOPER 2 KAB.SERANG
 
Pergerakan puteri islam
Pergerakan puteri islamPergerakan puteri islam
Pergerakan puteri islam
 
Abstrak
AbstrakAbstrak
Abstrak
 
Matlamat ppim
Matlamat ppimMatlamat ppim
Matlamat ppim
 
Fail persediaan mengajar kosong 1 vanitha
Fail persediaan mengajar kosong   1 vanithaFail persediaan mengajar kosong   1 vanitha
Fail persediaan mengajar kosong 1 vanitha
 
Profile kpi
Profile kpiProfile kpi
Profile kpi
 
Presentasi dir januari 2016
Presentasi dir januari 2016Presentasi dir januari 2016
Presentasi dir januari 2016
 
Ppt ti nurul pai i
Ppt ti nurul pai iPpt ti nurul pai i
Ppt ti nurul pai i
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
 
Program strategis kementerian agama
Program strategis kementerian agamaProgram strategis kementerian agama
Program strategis kementerian agama
 
Kertas kerja anakku sayang
Kertas kerja anakku sayangKertas kerja anakku sayang
Kertas kerja anakku sayang
 

Viewers also liked

Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)Imron Mahmudi
 
Smart Digital Parenting | Stars present
Smart Digital Parenting | Stars presentSmart Digital Parenting | Stars present
Smart Digital Parenting | Stars presentTedi Riadi
 
PENDIDIKAN SEKS - Mengkomunikasikan dan Berbicara tentang Seks Kepada Anak
PENDIDIKAN SEKS - Mengkomunikasikan dan Berbicara tentang Seks Kepada AnakPENDIDIKAN SEKS - Mengkomunikasikan dan Berbicara tentang Seks Kepada Anak
PENDIDIKAN SEKS - Mengkomunikasikan dan Berbicara tentang Seks Kepada AnakFaiz Hayaza'
 
Seks education, pengenalan seks sejak dini pada anak
Seks education, pengenalan seks sejak dini pada anakSeks education, pengenalan seks sejak dini pada anak
Seks education, pengenalan seks sejak dini pada anakAdriani Hasyim
 
Ppt Penyuluhan Parenting dan Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini
Ppt Penyuluhan Parenting dan Pendidikan Seks Bagi Anak Usia DiniPpt Penyuluhan Parenting dan Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini
Ppt Penyuluhan Parenting dan Pendidikan Seks Bagi Anak Usia DiniAditya Hapsari
 
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua okeMateri seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua okeNamin AB Ibnu Solihin
 
membentuk perilaku - shaping behavior
membentuk perilaku - shaping behaviormembentuk perilaku - shaping behavior
membentuk perilaku - shaping behaviorshinta barasa
 
Educational Psychology
Educational PsychologyEducational Psychology
Educational Psychologyeviy ana
 
The Leader in Me
The Leader in MeThe Leader in Me
The Leader in MeaJerry4u
 
Forum Pembangunan Anak Kelantan - Memulakan Bisnes Perkhidmatan Online
Forum Pembangunan Anak Kelantan - Memulakan Bisnes Perkhidmatan OnlineForum Pembangunan Anak Kelantan - Memulakan Bisnes Perkhidmatan Online
Forum Pembangunan Anak Kelantan - Memulakan Bisnes Perkhidmatan OnlineNadhir Ashafiq
 
Nyekalet tebin anih men kristus
Nyekalet tebin anih men kristusNyekalet tebin anih men kristus
Nyekalet tebin anih men kristusRintujok Perrines
 
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenangBahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenangNovi Santi
 
Manajemen stress untuk anak
Manajemen stress untuk anakManajemen stress untuk anak
Manajemen stress untuk anakOrissa Rinjani
 
Disiplin tanpa teriakan
Disiplin tanpa teriakanDisiplin tanpa teriakan
Disiplin tanpa teriakanHerdin Nurdin
 
Ibrah Sirah Khadijah : Kecemerlangan Holistik Wanita Pejuang
Ibrah Sirah Khadijah : Kecemerlangan Holistik Wanita PejuangIbrah Sirah Khadijah : Kecemerlangan Holistik Wanita Pejuang
Ibrah Sirah Khadijah : Kecemerlangan Holistik Wanita PejuangParadigma Ibrah Sdn. Bhd.
 
30 Cara Mengatasi Anak Berbohong
30 Cara Mengatasi Anak Berbohong30 Cara Mengatasi Anak Berbohong
30 Cara Mengatasi Anak Berbohong24hourparenting
 
Memahami masalah dan perkembangan emosi pada anak
Memahami masalah dan perkembangan emosi pada anakMemahami masalah dan perkembangan emosi pada anak
Memahami masalah dan perkembangan emosi pada anakNeni Sholihat
 

Viewers also liked (20)

Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
 
Smart family
Smart familySmart family
Smart family
 
Smart Digital Parenting | Stars present
Smart Digital Parenting | Stars presentSmart Digital Parenting | Stars present
Smart Digital Parenting | Stars present
 
PENDIDIKAN SEKS - Mengkomunikasikan dan Berbicara tentang Seks Kepada Anak
PENDIDIKAN SEKS - Mengkomunikasikan dan Berbicara tentang Seks Kepada AnakPENDIDIKAN SEKS - Mengkomunikasikan dan Berbicara tentang Seks Kepada Anak
PENDIDIKAN SEKS - Mengkomunikasikan dan Berbicara tentang Seks Kepada Anak
 
Seks education, pengenalan seks sejak dini pada anak
Seks education, pengenalan seks sejak dini pada anakSeks education, pengenalan seks sejak dini pada anak
Seks education, pengenalan seks sejak dini pada anak
 
Ppt Penyuluhan Parenting dan Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini
Ppt Penyuluhan Parenting dan Pendidikan Seks Bagi Anak Usia DiniPpt Penyuluhan Parenting dan Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini
Ppt Penyuluhan Parenting dan Pendidikan Seks Bagi Anak Usia Dini
 
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua okeMateri seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
Materi seminar parenting komunikasi remaja dan orang tua oke
 
membentuk perilaku - shaping behavior
membentuk perilaku - shaping behaviormembentuk perilaku - shaping behavior
membentuk perilaku - shaping behavior
 
Educational Psychology
Educational PsychologyEducational Psychology
Educational Psychology
 
The Leader in Me
The Leader in MeThe Leader in Me
The Leader in Me
 
Forum Pembangunan Anak Kelantan - Memulakan Bisnes Perkhidmatan Online
Forum Pembangunan Anak Kelantan - Memulakan Bisnes Perkhidmatan OnlineForum Pembangunan Anak Kelantan - Memulakan Bisnes Perkhidmatan Online
Forum Pembangunan Anak Kelantan - Memulakan Bisnes Perkhidmatan Online
 
Nyekalet tebin anih men kristus
Nyekalet tebin anih men kristusNyekalet tebin anih men kristus
Nyekalet tebin anih men kristus
 
Co teaching
Co teachingCo teaching
Co teaching
 
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenangBahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
Bahaya meneriaki anak dan cara menjadi ibu yang lebih tenang
 
Manajemen stress untuk anak
Manajemen stress untuk anakManajemen stress untuk anak
Manajemen stress untuk anak
 
Disiplin tanpa teriakan
Disiplin tanpa teriakanDisiplin tanpa teriakan
Disiplin tanpa teriakan
 
Ibrah Sirah Khadijah : Kecemerlangan Holistik Wanita Pejuang
Ibrah Sirah Khadijah : Kecemerlangan Holistik Wanita PejuangIbrah Sirah Khadijah : Kecemerlangan Holistik Wanita Pejuang
Ibrah Sirah Khadijah : Kecemerlangan Holistik Wanita Pejuang
 
Child Sexual Abuse
Child Sexual AbuseChild Sexual Abuse
Child Sexual Abuse
 
30 Cara Mengatasi Anak Berbohong
30 Cara Mengatasi Anak Berbohong30 Cara Mengatasi Anak Berbohong
30 Cara Mengatasi Anak Berbohong
 
Memahami masalah dan perkembangan emosi pada anak
Memahami masalah dan perkembangan emosi pada anakMemahami masalah dan perkembangan emosi pada anak
Memahami masalah dan perkembangan emosi pada anak
 

Similar to Orangtua fasilitator masa depan anak

PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxPPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxArman Ahmad
 
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaDakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaAzura Aziz
 
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaDakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaAzura Aziz
 
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdfArifGunawan72
 
Modul 1 & 2 Kelompok 1.pptx
Modul 1 & 2 Kelompok 1.pptxModul 1 & 2 Kelompok 1.pptx
Modul 1 & 2 Kelompok 1.pptxNyobaEmpat
 
Materi parenting by ades marsela
Materi parenting by ades marselaMateri parenting by ades marsela
Materi parenting by ades marselaAdes Marsela
 
PPT PPD 2.pptx
PPT PPD 2.pptxPPT PPD 2.pptx
PPT PPD 2.pptxrizalnoor5
 
MODUL 3 ABK.pptx
MODUL 3 ABK.pptxMODUL 3 ABK.pptx
MODUL 3 ABK.pptxAdinAladin1
 
Buku himpunan adm kls sd
Buku himpunan adm kls sdBuku himpunan adm kls sd
Buku himpunan adm kls sdalberthmaumere
 
Proposal dana rintisan pendirian paud
Proposal dana rintisan pendirian paudProposal dana rintisan pendirian paud
Proposal dana rintisan pendirian paudabdul latif
 
Revisi tugas i pend.inklusi sekolah inklusi
Revisi tugas i pend.inklusi sekolah inklusiRevisi tugas i pend.inklusi sekolah inklusi
Revisi tugas i pend.inklusi sekolah inklusiDwii S
 
MATERI PRESENTATION STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA.pptx
MATERI PRESENTATION STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA.pptxMATERI PRESENTATION STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA.pptx
MATERI PRESENTATION STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA.pptxKARTONOKARTONO17
 
MATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptxMATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptxAgusHadiWaluyo2
 
PENDIDIKAN INKLUSIF-1.pptx
PENDIDIKAN INKLUSIF-1.pptxPENDIDIKAN INKLUSIF-1.pptx
PENDIDIKAN INKLUSIF-1.pptxMimi Adian
 
CONTOH PROPOSAL RLE+ LENGKAP.pptx
CONTOH PROPOSAL RLE+ LENGKAP.pptxCONTOH PROPOSAL RLE+ LENGKAP.pptx
CONTOH PROPOSAL RLE+ LENGKAP.pptxIlhamBayuUmboh
 

Similar to Orangtua fasilitator masa depan anak (20)

PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptxPPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
PPT MODUL 1 DAN 2 PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS.pptx
 
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaDakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
 
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaDakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
 
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
5. a. Contoh Kurikulum Operasional SD_2.pdf
 
Modul 1 & 2 Kelompok 1.pptx
Modul 1 & 2 Kelompok 1.pptxModul 1 & 2 Kelompok 1.pptx
Modul 1 & 2 Kelompok 1.pptx
 
Materi parenting by ades marsela
Materi parenting by ades marselaMateri parenting by ades marsela
Materi parenting by ades marsela
 
PARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptxPARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptx
 
PPT PPD 2.pptx
PPT PPD 2.pptxPPT PPD 2.pptx
PPT PPD 2.pptx
 
MODUL 3 ABK.pptx
MODUL 3 ABK.pptxMODUL 3 ABK.pptx
MODUL 3 ABK.pptx
 
Makalah icha
Makalah ichaMakalah icha
Makalah icha
 
Buku himpunan adm kls sd
Buku himpunan adm kls sdBuku himpunan adm kls sd
Buku himpunan adm kls sd
 
Proposal dana rintisan pendirian paud
Proposal dana rintisan pendirian paudProposal dana rintisan pendirian paud
Proposal dana rintisan pendirian paud
 
Revisi tugas i pend.inklusi sekolah inklusi
Revisi tugas i pend.inklusi sekolah inklusiRevisi tugas i pend.inklusi sekolah inklusi
Revisi tugas i pend.inklusi sekolah inklusi
 
2 tesis bab i
2 tesis bab i2 tesis bab i
2 tesis bab i
 
12958483.ppt
12958483.ppt12958483.ppt
12958483.ppt
 
MATERI PRESENTATION STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA.pptx
MATERI PRESENTATION STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA.pptxMATERI PRESENTATION STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA.pptx
MATERI PRESENTATION STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA.pptx
 
MATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptxMATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptx
 
Tugas tik4
Tugas tik4Tugas tik4
Tugas tik4
 
PENDIDIKAN INKLUSIF-1.pptx
PENDIDIKAN INKLUSIF-1.pptxPENDIDIKAN INKLUSIF-1.pptx
PENDIDIKAN INKLUSIF-1.pptx
 
CONTOH PROPOSAL RLE+ LENGKAP.pptx
CONTOH PROPOSAL RLE+ LENGKAP.pptxCONTOH PROPOSAL RLE+ LENGKAP.pptx
CONTOH PROPOSAL RLE+ LENGKAP.pptx
 

Recently uploaded

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 

Recently uploaded (20)

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 

Orangtua fasilitator masa depan anak

  • 1. Group WA Parenting Class PSFT Akademi Trainer Oleh Bunda Nefri
  • 2. Data diri Nama , Nefrijanti - Bunda Nefri Menikah, Ibu dari 3 anak, lahir di Surabaya, Pendidikan terakhir : LULUS PKTP2I, September 2015 PKTP2I = Program Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik Pendidikan Inklusif. Dengan spesialisasi. SD untuk penyandang autis dari College Allied of Educator, Cabang Jakarta Indonesia Pekerjaan : Mendukung orangtua dengan anak berkebutuhan khusus melalui 1. Trainer dan Praktisi Kemandirian Anak Berkebtuhan Khusus 2. Guru dan pendamping khusus Bergabung di : 1. Relawan di Perintis Jakarta Ramah Autism, DinSos Pemprov DKI 2. Penangungjawab Divisi ABK di Rumah Parenting Yayasan Kita dan Buah Hati Jatibeining Bekasi, dibawah asuhan ibu Elly Risman 3. Penanggungjawab Parents Supporting Group LRD Bekasi 4. Forum Komunikasi Orang Tua (FORKASI) Bekasi 5. Bergabung dengan kelompok Trainer di Kubik Training 6. MPATI (Masyarakat Peduli Autis Indonesia) Pelatihan terakhir 1. Kal-Care Love Jakarta, Training “One Hope” 3 Langkah Kunci Mewujudkan Impian ayah ibu 2. Sekolah Khusus Spectrum, Bintaro “Pubertas Seksualitas Anak Berkebutuhan Khusus” 3. Rumah Makan Saung Bekasi “Mengenali dan mendidik Anak berkebutuhan Khusus” 4. Universitas kebangsaan Malaysia, Bangi, Selangor, “Pubertas Seksualitas Anak Berkebutuhan Khusus” 5. London School Beyond Academy, “Deteksi Dini dan Individual Education Plan” untuk guru-guru Sekolah Dasar Se Jabodetabek
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 7. 3 Langkah Kunci : KE-MA-L
  • 8. 1. KE-Kenali anak 1.Kesenangannya 2.Kebenciannya 3.Hambatannya 4.Potensinya 5.Cara menyampaikan pesan 1.Bahasa Tubuh 2.Bahasa Lisan 6.Impiannya 7. IMPORTANT THING 8. Diskusikan
  • 11.
  • 12. PROGRAM BIMBINGAN ANAK Bina diri Emosi Intelektual Sosial Ekonomi Berbasis AGAMA
  • 14. 1.Bakat, Minat Anak 2.Kelebihan dan Hambatan Anak 3.Kemampuan Orangtua 4.Tidak menyalahi agama, norma dan adat EDUCATION
  • 15.
  • 16. SYUKURI DAN RAYAKAN SETIAP KEBERHASILLAN
  • 17. L – Let it Your Children are not your children They are the sons and daughters of Life’s belonging fot itself They came through you but not from you And though they are with you yet, they belong not to you (Khlalil Gibran)
  • 18. BUNDA NEFRI 0815 855 295 12 Janti.sutikno Nefrijanti sutikno Bunda nefri Bundanefri.com Divisi Anak Berkebutuhan Khusus Rumah Parenting Yayasan Kita dan Buah Hati, Jatibening Jl. Jatayu Raya F6 -21 Jatibening, Bekasi 021 – 847 5222

Editor's Notes

  1. Assalammualaikum wr wb.. Apa kabar bapak dan ibu. Sungguh menjadi kehormatan untuk saya, malam ini bisa berada disini dengan bapak dan ibu, semoga apa yang akan kita bicarakan nanti memberikan manfaat untuk kita semua. Malam ini kita akan berbicara tentang bagaimana peranan orang tua untuk mendukung putra/inya mencapai masa depan yang cemerlang. Mudah-mudahan di akhir nanti kita sudah sepakat tentang upaya apa yang kita orangtua harus lakukan untuk menjadi fasiltator.
  2. “Anakku baru lulus dari UI, dan sekarang sudah bekerja di Perusahaan Minyak” “waah hebat ya mbakyu. Anak kita sama. Sama-sama bekerja di Perusahaan Minyak A” “Ooo mbakyu berdua ini sudah lulus anaknya. Senangnya. Mudah-mudahan anak sulungku yang sekarang sedang mengambil S2 di Jerman juga cepet lulus ya” Bapak ibu, percakapan seperti itu sering kita dengar. Saling membanggakan putra-putrinya. Tapi..
  3. Bagaimana jika putra/I kita salah menentukan masa depannya. Belum beruntung di terima kuliah di universitas terkenal. Melamar pekerjaan di sana-sini tapi belum juga diterima. Kuliah tapi.. Jadi “mahasiswa abadi” atau hal-hal lain Anak tertekan. Orangtua sedih. Masa depan tidak menentu
  4. Sebelum mulai lebih jauh.. Ada baiknya jika saya bertanya.. “Kriteria ananda sukses jika…..” Dan menurut anda, apakah mungkin ananda akan menjadi sukses? Kira-kira bagainama caranya ia mencapai sukses? Dan kata sukses sangat luas maknanya. Sukses yang bagaimana yang dimaksudkan oleh anda? Sukses bagaimana menurut ananda? Sebelum melangkah lebih lanjut. Saya menyarankan bapak dan ibu untuk memahami kata sukses. Agar tidak salah maknanya. Agar dapat dilakukan perencanaan nyata tahap demi tahap. Yang saya ketahui. Kata sukses harusnya memenuhi syarat SMART.. (Specific, Measurable, Attinable, Relevant, Time-Bond). Karena keterbatasan waktu, tentang SMART, pembahasannya akan ada di sesi lain.
  5. Tahukah anda bahwa, seseorang matang dan mampu bertanggungjawab atas setiap keputusannya di usia perkembangan 25 th? Proses ini dimulai dari usia -3 bulan dari hari kelahiran. Mulai mampu di usia 18 tahun. Dan matang di usia 25 tahun. Sehingga. Anak belum dapat menggambarkan dan merencanakan masa depannya secara tepat sebelum ia berusia 18 tahun. Sebelum itu, anak sebaiknya masih dalam bimbingan orangtua. Orangtua lah yang mengarahkan dan memfasilitasi anak, hingga ia mampu mulai mengarahkan tiap langkahnya untuk mencapai masa depan yang lebih b aik. Mengapa orangtua? Karena 1. Orangtua adalah orang2 yang dipilih Allah untuk menjadi pengasuh terbaik dari manusia-manusia yang dititipkan olehNYA. 2. Orangtua bertanggungjawab penuh terhadap anak 3. Orangtua tidak bisa melepaskan dirinya dari anak. Seberapapun ia ingin. Seberapapun ia mampu. Kecuali jika ia telah meninggal. Dan jika terjadi ia akan mendapat sanksi hukuman. Hukuman negara, hukuman masyarakat dan hukuman dengan permintaan pertanggungjawaban dariNYA. Tidak ada bekas ayah. Tidak ada bekas ibu. Dan tidak ada orangtua yang bisa dapat hak cuti dari anaknya, atau bahkan melepaskan diri dari anaknya 4. Karena anak belum mengerti dirinya, belum bisa memilah dan menentukan keputusan apalagi bertanggungjawab. Kata Fasilitator diartikan sebagai seseorang yang bekerja membantu memahami tujuan yang ingin dicapai dan membantu membuat rencana guna mencapai tujuan tersebut. Hanya membantu. Bukan yang memutuskan tujuan dan bagaimana pencapaian. Arti kata tersebut sangat tepat dengan penciptaan manusia. Anak diciptakan Allah dengan mempunyai tujuan kehidupan sendiri, maka tidak selayaknya orangtua merubah arah tujuan sesuai kehendaknya sendiri. Sampai disini, apakah bapak dan ibu cukup paham tentang, “Mengapa anak membutuhkan orangtua sebagai fasilitator untuk mencapai masa depannya”?
  6. Sebenarnya orangtua sudah bisa mulai mengarahkan dan memfasilitasi anak anak mulai usia sangat dini. Langkah –langkah yang saya ketahui sangat efektif , ada 3. Saya menyingkatnya dengan kata KEMAL. Kata ini merupakan singkatan dari Ke-Ma dan L. Tiga langkah kunci untuk orangtua mampu menjadi fasilitator terbaik bagi anak. Mudah ya mengingatnya?
  7. Langkah pertama adalah KE dari kata kenali. Ibu-Bapak, berapa lama ya waktu kita dalam sehari bersama ananda? 5 jam ? 8 jam? Atau 24 jam? Bervariasi ya tergantung usia anak, aktifitas kita dan apakah ada orang lain di rumah yang ikut menjaga putra/I kita, pembantu atau suster misalnya. Seberapa jauhkah kita mengenal ananda? Tahu apa yang menjadi kesenangannya? Hal-hal yang paling dibencinya ? Apakah ananda mengalami hambatan ketika mengerjakan sesuatu? Apakah ia bis mencari jalan keluar sendiri ataukah ia frustasi ? Ketika ia frustasi, sedih, marah, kecewa, dsbnya bagaimana ia menyampaikan pada anda? Juga jika sedang merasa senang, bersemangat, tidak sabar ? Apakah anda pernah mendengarkan ia menyampaikan mimpi-mimpinya? Apa yang dianggapnya sangat penting? Dsb Apakah anda yakin apa yang anda sampaikan dalam menjawab pertanyaan diatas sama dengan apa yang ananda fikirkan? Jangan-jangan hanya khayalan anda saja? Hayoo coba tanyakan pada ananda. Dan coba cek seberapa jauh anda dapat menjawab dengan tepat. Ini bukti bahwa anda sebagai orangtua sudah cukup mengenali ananda.
  8. Mengenali sama artinya dengan ada bonding. Karena semakin baik kita mengenali anak, berarti kita mampu merekam dan berkomunikasi maksimal dengan anak. Melalui bahasa verbal, simbol atau ungkapan dan juga bahasa tubuh. Dengan demikian apapun yang dilakukan anak, orangtua bisa membaca dan memahami hal-hal yang anak coba sampaikan. Ya.. ADA kelekatan antara orangtua kepada anak. Bonding yang baik.. Jika sudah “TIK-TOK”. Sudah tersambung 2 arah. Seperti suara bola di pukul dalam permainan pingpong.. TIK TOK. Orangtua mengenali anak.. Anakpun mengenali orangtua. Jika sudah begini, ada keinginan untuk menyenangkan pihak lain. Semakin besar keinginan tersebut, semakin kuat bondingnya. Semakin bersedia mengorbankan dirinya asalkan pihak yang lain merasa bahagia. Begitu teori tentang bonding. Bonding akan menjadi salah satu senjata pamungkas untuk para fasilitator mencapai tujuannya. Menfasilitasi ananda mencapai masa depan cemerlang.
  9. Langkah yang ke 2 adalah MA dari kata Mampukan. Kata kuncinya adalah “RUBAH DULU diri sendiri sebelum MEMBUAT BERBAGAI RENCANA UNTUK ANAK” Mengapa? Karena anak belajar melalui proses “COPY PASTE”.. Lihat, scan, save, dan… cetak/ lakukan Proses ini jauh lebih cepat dari proses pembelajaran lain. Sesuai dengan piramida of learning. Untuk bisa merubah diri dan menjadi fasilitaor terbaik. Orangtua sebaiknya belajar tentang Bagaimana berkomunikasi dengan anak. Agar bisa TIK-TOK Orangtua memperbanyak pengetahuan tentang : pengasuhan anak dan apa saja langkah yang harus dilakukan anak untuk mencapai masa depan cemerlangnya Orangtua sebaiknya paham apa yang menjadi kelebihan dan hambatan anak, serta bagaimana melakukan pendekatan yang akan lebih memicu kelebihannya ataupun solusi bagi hambatan anak Orangtua merencanakan dan mempersiapkan dengan baik dana yang dibutuhkan anak untuk meraih masa depan Yang paling penting, orangtua harus melihat dan mendukung anak secara utuh. Tidak menjadikan anak sebagai penerus cita-cita orangtua yang belum tersampaikan. Diluar semua itu, doa adalah pengiring langkah anak.
  10. Sebagai Fasilitator orangtua berperan Memberikan arahan Memberikan nasehat atau mengingatkan anak untuk selalu tetap di jalur yang telah ditetapkan Menjadi pembimbing anak dalam perjalanan mencapai masa depan Membantu anak untuk mencari solusi ketika anak menemui tantangan dan hambatan Mendukung anak dengan semua daya yang ada
  11. Secara keseluruhan apapun yang menjadi pilihan dalam menentukan masa depan anak. 5 hal pokok yang wajib dimasukkan sebagai inti program BEISE.. Semuanya berbasis agama.
  12. Orangtua yang telah mampu, dapat memperkirakan masa depan yang akan sukses bagi ananda. Beberapa pilihan, dapat didiskusikan bersama anak, untuk mengetahui apakah ananda juga punya keinginan yang sama. Untuk anak usia SD bisa dengan bahasa yang sederhana dan dengan mengamati antusias anak melalui permainan. Untuk anak yang sudah remaja bisa dengan diskusi dan tanya jawab yang terbuka.
  13. Jika sudah di capai kesepakatan . Silahkan tekan tombol. Lakukan terus setahap demi setahap langkah untuk mendukung ananda mencapai masa depan cemerlang
  14. Jangan lupa.. Anda dan putra/I anda adalah team. Team yang kuat. Saling mendukung. Tidak ada yang lebih dominan dan memaksakan kehendak Setiap tantangan yang datang, harus dicarikan jalan keluar terbaik. Jalan keluar yang mampu dilakukan oleh TEAM untuk melewatinya.
  15. Terakhir… ijinkan ananda untuk terbang lepas ketika ia sudah mampu meraih masa depannya. Memang belum sesempurna yang anda bayangkan. Ia perlu waktu untuk mencoba dan memantaskan dirinya di langkah-langkah berikutnya. Tetap jadikan diri anda sebagai fasilitator yang baik, yang selalui siap ketika ananda kembali ke pada anda, ketika ia menemui hambatan atau hanya ingin sekedar berbagi kebahagiaan karena satu langkah lagi telah ia mampu capai.
  16. Terima kasih atas kesediaan anda bergabung di kelas ini. Silahkan menghubungi kami, jika ada yang ingin di diskusikan lebih lanjut. Wassalammualaikum wr wb, Bunda nefri