Oplossingen voor het Leren van de Toekomst
•
0 likes•313 views
Woensdag 11 november Sessieronde 2 Titel: Oplossingen voor het Leren van de Toekomst Spreker(s): Frank Westhoek (Nationale Denktank), Jonas Voorzanger (Nationale Denktank) Zaal: Rotterdam Hall
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (14)
Viewers also liked
Viewers also liked (19)
Similar to Oplossingen voor het Leren van de Toekomst
Similar to Oplossingen voor het Leren van de Toekomst (20)
More from SURF Events
More from SURF Events (20)
Oplossingen voor het Leren van de Toekomst
- 1. 1 Groeiend netwerk van oud deelnemers en partners De Nationale DenkTank creëert praktische oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken maatschappelijk vraagstuk1 4maanden onderzoek en genereren van oplossingen Blijvende inzet voor maatschappelijke verbetering bedrijfsleven 2006 2007 2015
- 2. 2 Dit is de Nationale DenkTank 2015!
- 3. 3 De Nationale DenkTank 2015 richt zich op het leren van de toekomst 20% van de Nederlanders vindt het onderwijs klaar voor de toekomst HET LERENVAN DETOEKOMST “Hoe kunnen we het leren in Nederland zo organiseren en faciliteren, dat het talent van de individuele leerling tot bloei komt en dat het leren beter aansluit bij de permanent veranderende omgeving?” NB. in 2016 wordt gekeken naar het leren boven de 16 jaar
- 4. 4 De Nationale DenkTank bestaat uit drie fases Analysefase Oplossingsfase Implementatie 4 weken 10 weken ExpertForum Eindpresentatie 7 december
- 5. 5 We hebben de afgelopen maanden ontzettend veel inspirerende mensen gesproken uit het hele onderwijsveld PO VO # expertinterviews # schoolbezoeken # enquêtes 400 95 90 90 60 1001 778 150 44 Nederlanders Leraren Leerlingen ScholenInterviews in totaal Leraren Scholieren Schoolbestuurders Wetenschappers
- 6. 6 Onze conclusies uit de analysefase Jim
- 7. 7 Onze conclusies uit de analysefase Jim Om Jim goed voor te bereiden op de toekomst is meer aandacht voor samenleven en persoonsvorming nodig
- 8. 8 Onze conclusies uit de analysefase Jim Om Jim goed voor te bereiden op de toekomst is meer aandacht voor samenleven en persoonsvorming nodig Dit kan ook, als we mogelijkheden vóór, buiten en op school beter benutten
- 9. 9 Onze conclusies uit de analysefase Jim Een lerend schoolsysteem is hiervoor een belangrijke voorwaarde Om Jim goed voor te bereiden op de toekomst is meer aandacht voor samenleven en persoonsvorming nodig Dit kan ook, als we mogelijkheden vóór, buiten en op school beter benutten
- 10. 10 Onze conclusies uit de analysefase In theorie kan dit nu al, maar interacties binnen het systeem maken dit wel heel lastig Jim Een lerend schoolsysteem is hiervoor een belangrijke voorwaarde Om Jim goed voor te bereiden op de toekomst is meer aandacht voor samenleven en persoonsvorming nodig Dit kan ook, als we mogelijkheden vóór, buiten en op school beter benutten
- 11. 11 De oplossingen van de Nationale DenkTank Balans in leerdoelen Buitenschools leren Doorlopende leerlijn Leraren en hun leiders Leermanieren Het jonge kind Maatschool Coalitie Ik Leer Meer Make & Meet challenge EduBox Baby ABC & Groei app Vrijheid van schoolbestuur DocentenCoschap LerarenBrigade Onze Les EduLyn
- 12. 12
- 14. 14 Denk met ons mee! Tinyurl.com/ndtOnzeLes
- 15. 15 We gaan nu richting het einde van de Nationale DenkTank Analysefase Oplossingsfase Implementatie 4 weken 10 weken ExpertForum Eindpresentatie op 7 december Wilt u meehelpen met onze implementatiefase? Spreek ons aan of mail naar inf0@nationale-denktank.nl
- 16. 16