LP

1. I.Layunin:
 Nakikinig at nakikilahok sa
talakayan ng grupo o klase
hinggil sa napakinggan at
binasang teksto
 Nakikibahagi sa pangkatang
Gawain
 Nabibigyang diin na ang pag-
sunod sa bilin o paalala ay
II. Paksang Aralin:
 Paksa
 Pakikinig at pakikilahok sa
talakayan ng grupo o
klase.
 Batayan/Sanggunian
 Mga Kuwento: “Ang
Paalala ni Nanay” Akda
Raymond C. Francia
“Ang Nawawalang
Bolpen” Akda ni Virginia C.
Lizano
Lathalain: “Ang Susi sa
Tagumpay” Akda ni Violeta
U. Esteban
 K12 Kurrikulum Guide, TG
at LM
 Mga Kagamitan
 Larawan ng isang kahon
ng tsokolate, telebisyon
III. Pamamaraan:
Istratehiya:Read Aloud, Independent
Reading
A.Balik-aral
Ano ang pamagat ng kwentong
binasa natin kahapon?
B. Gawain Pagkatapos Bumasa
1. Pagsagot sa pangganyak na
tanong
a. Ano ang nangyari kina Melody at
Herman nang hindi sila sumunod sa
paalala ng kanilang ina?
b. Ano ang maaaring mangyari sa
katapusan ng kuwento?Hayaang
ibahagi ng mga bata ang kani-
kaniyang hinuha tungkol sa
katapusan ng kuwento.
2. Ugnayang Gawain
Gawin ang pangkatang gawain.
a. Pangkat 1: Tagubilin Ko,
Gawin Mo!
Magdula-dulaan tungkol sa
bahaging ito ng kuwento. Kumuha
ng gaganap na nanay, Melody, at
Herman mula sa inyong
pangkat.“Huwag ninyong uubusin
lahat ang laman ng isang kahon ng
tsokolate at baka sumakit ang
inyong ngipin.Magsipilyo rin kayo
bago matulog,” paalala ng kanilang
nanay.
b. Pangkat 2: Paalala!
Gumuhit ng isang kahon ng
tsokolate.Sumulat ng paalala tungkol
sa tamang pagkain nito. Gawin ito sa
bondpaper at ipaskil sa silid-aralan
pagkatapos ng pag-uulat.
c. Pangkat 3: Sulat
Paumanhin…
Gumawa ng sulat sa inyong ina
tungkol sa paghingi ng paumanhin
PAALALA
________________________
________________________
_________________________________
____
_________________________________
____
_________________________________
MOTHER TONGUE
Date : Oct 12, 2016 Day : Wednesday
Time : Gr/Sec :II - Kalabaw

2. sa hindi ninyo pagsunod sa kaniyang
paalala. Pagusapan
Ninyo kung ano ang ilalagay sa sulat.
Gawin ito sa bondpaper.
C. Paglinang sa Kasanayan
a. Sino-sino ang tauhan sa kuwento?
Ano ang pasalubong ng nanay kina
Melody at Herman?
Ano ang paalala ng nanay kina
Melody at Herman?
Panoorin at pakinggan ang
pagdudula-dulaan ng Pangkat I.
b. Mabuti ba sa ating kalusugan ang
sobrang pagkain ng
tsokolate? Ano-ano ang dapat
tandaan sa pagkain ng tsokolate?
Pakinggan ang Pangkat II sa
kanilang pag-uulat. Ipaskil ito sa
silid-aralan pagkatapos.
c. Tama ba ang gawing ipinakita
nina Melody at Herman?Kung sila ay
gagawa ng isang sulat paumanhin,
ano kaya ang nilalaman
nito?Pakinggan ang Pangkat III.
d. Pinapaalalahanan tayo ng ating
magulang upang hindi tayo
mapahamak. Bilang mga anak, ano
ang gagawin ninyo sa mga
paalala ng inyong magulang?
Hayaang magbigay ng sariling
kaisipan ang mga bata tungkol dito.
D. Paglalahat
Paano ninyo naunawaan ang
kuwento? Ipabasa ang Tandaan .
Kasunduan:
Sa Kwentong Paalala ni Nanay na
akda ni raymund C. Francia
Sagutan ang sumusunod gamit ang
graphic organizer.
Oktubre 12, 2016
Mahal naming nanay,
____________________________
_____________________________
Nagmamahal,
Melody
at Herman
Oktubre 14, 2012
Mahal naming nanay,
___________________________________
______________________
___________________________________
__________________________
Nagmamahal,
Melody at Herman
Oktubre 14, 2012
Mahal naming nanay,
___________________________________
______________________
___________________________________
__________________________
Nagmamahal,
Melody at Herman
Tandaan
Mauunawaan ang kuwento sa
pamamagitan ng pagbibigay ng
kahulugan ng mga salitang nabasa,
pakikilahok sa talakayan ng
grupo o klase, at pagbibigay ng hinuha
sa mangyayarisa kuwento