Dokumen tersebut membahas tentang motivasi belajar. Motivasi belajar adalah dorongan mental yang mengarahkan perilaku manusia untuk belajar dan memperoleh perubahan tingkah laku. Motivasi belajar penting bagi siswa dan guru karena dapat memotivasi, mengarahkan, dan meningkatkan semangat belajar siswa. Terdapat berbagai faktor yang mempengaruhi motivasi belajar seperti cita-cita, kemampuan, kondisi ling
motivasi adalah suatu dorongan atau hasrat kemauan yang menggerakkan seseorang bertingkah laku untuk melaksanakan kegiatan belajar dalam rangka mencapai tujuan. Dengan adanya dorongan, maka motivasi belajar erat kaitannya dengan tujuan yang akan dicapai sehingga seseorang mampu menumbuhkan semangat belajar mereka demi tujuan-tujuan baru yang hendak dicapai. Timbulnya kegiatan belajar biasanya didorong oleh sesuatu atau beberapa keinginan, hasrat, kemauan atau kebutuhan. Dengan demikian tampaklah betapa pentingnya motivasi belajar di dalam diri setiap siswa.
Memahami Motivasi Pendidikan dan Pembelajaran.docxZukét Printing
Makalah ini membahas tentang pemahaman motivasi pendidikan dan pembelajaran. Ia menjelaskan pengertian motivasi, jenis-jenis motivasi seperti intrinsik dan ekstrinsik, prinsip-prinsip motivasi dalam pembelajaran, fungsi motivasi, bentuk-bentuknya, dan upaya peningkatan motivasi. Makalah ini bertujuan untuk memahami peranan penting motivasi dalam proses pembelajaran siswa.
Memahami Motivasi Pendidikan dan Pembelajaran.pdfZukét Printing
Makalah ini membahas tentang pemahaman motivasi pendidikan dan pembelajaran. Ia menjelaskan pengertian motivasi, jenis-jenis motivasi seperti intrinsik dan ekstrinsik, prinsip-prinsip motivasi dalam pembelajaran, fungsi motivasi, bentuk-bentuknya, dan upaya peningkatan motivasi. Makalah ini bertujuan meningkatkan pemahaman tentang peranan penting motivasi dalam proses pembelajaran siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang motivasi belajar. Motivasi belajar adalah dorongan mental yang mengarahkan perilaku manusia untuk belajar dan memperoleh perubahan tingkah laku. Motivasi belajar penting bagi siswa dan guru karena dapat memotivasi, mengarahkan, dan meningkatkan semangat belajar siswa. Terdapat berbagai faktor yang mempengaruhi motivasi belajar seperti cita-cita, kemampuan, kondisi ling
motivasi adalah suatu dorongan atau hasrat kemauan yang menggerakkan seseorang bertingkah laku untuk melaksanakan kegiatan belajar dalam rangka mencapai tujuan. Dengan adanya dorongan, maka motivasi belajar erat kaitannya dengan tujuan yang akan dicapai sehingga seseorang mampu menumbuhkan semangat belajar mereka demi tujuan-tujuan baru yang hendak dicapai. Timbulnya kegiatan belajar biasanya didorong oleh sesuatu atau beberapa keinginan, hasrat, kemauan atau kebutuhan. Dengan demikian tampaklah betapa pentingnya motivasi belajar di dalam diri setiap siswa.
Memahami Motivasi Pendidikan dan Pembelajaran.docxZukét Printing
Makalah ini membahas tentang pemahaman motivasi pendidikan dan pembelajaran. Ia menjelaskan pengertian motivasi, jenis-jenis motivasi seperti intrinsik dan ekstrinsik, prinsip-prinsip motivasi dalam pembelajaran, fungsi motivasi, bentuk-bentuknya, dan upaya peningkatan motivasi. Makalah ini bertujuan untuk memahami peranan penting motivasi dalam proses pembelajaran siswa.
Memahami Motivasi Pendidikan dan Pembelajaran.pdfZukét Printing
Makalah ini membahas tentang pemahaman motivasi pendidikan dan pembelajaran. Ia menjelaskan pengertian motivasi, jenis-jenis motivasi seperti intrinsik dan ekstrinsik, prinsip-prinsip motivasi dalam pembelajaran, fungsi motivasi, bentuk-bentuknya, dan upaya peningkatan motivasi. Makalah ini bertujuan meningkatkan pemahaman tentang peranan penting motivasi dalam proses pembelajaran siswa.
Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)Mayawi Karim
Berisi tentang pengertian motivasi dan fungsi motivasi dalam pembelajaran, pentingnya moivasi dalam pembelajaran, faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar, ciri siswa yang mempunyai motivasi belajar, teori-teori motivasi, upaya untuk meningkatkan motivasi belajar.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya motivasi dalam proses pembelajaran. Motivasi dapat memengaruhi intensitas belajar siswa dan hasil yang dicapai. Terdapat berbagai jenis motivasi seperti intrinsik dan ekstrinsik, serta berbagai cara guru dapat memotivasi siswa seperti memberikan tantangan baru, memberikan dukungan, serta menyesuaikan tingkat kesulitan materi pelajaran.
Makalah teori teori motivasi (psikologi pendidikan)Wulan Yulian
Makalah ini membahas tentang motivasi dan teori-teori motivasi. Pertama, dijelaskan pengertian motivasi sebagai dorongan untuk melakukan suatu tindakan dengan tujuan tertentu. Kemudian dibahas teori-teori motivasi seperti teori Maslow yang menjelaskan hirarki kebutuhan manusia dan teori Herzberg tentang faktor higiene dan motivator. Tujuan makalah ini adalah untuk memberikan pemahaman mengenai motivasi dan
Makalah motivasi belajar tugas mata kuliah psikologi belajareLMafaza1
Makalah motivasi belajar , makalah tugas kuliah yang membahas tentang bagaimana agar siswa termotivasi untuk belajar, disini penulis menurai menjadi beberapa poin penting yang berkaitan tentang motivasi belajar, definisi, apa saja komponen motivasi, apa fungsi motivasi, bagaimana sifat-sifat motivasi dan bagaimana motivasi diperkaya, penulis juga menyertakan referensi yang jelas dalam penyusunan makalah ini, dan makalah ini adalah disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah psikologi belajar
Motivasi Belajar Disusun untuk memenuhi tugas kuliah psikologi belajareLMafaza1
Makalah motivasi belajar , makalah ini disusun oleh kelompok mahasiswa dari universitas muhammadiyah ponorogo untuk memenuhi tugas mata kuliah pskologi belajar, makalah ini membahas tentang devinisi mitivasi belajar, komponen, jenis, sifat serta bagaimana motivasi itu diperkaya, da semoga makalah ini dapat membantu pembaca untuk manambah keilmuah tentang psikologi belajar
Dokumen tersebut membahas tentang motivasi belajar dan peranannya dalam proses pembelajaran. Motivasi belajar penting karena dapat mendorong siswa untuk belajar dengan baik. Guru berperan sebagai motivator untuk membangkitkan semangat belajar siswa melalui berbagai cara seperti memberikan pujian, hadiah, atau tantangan.
Dokumen tersebut membahas tentang motivasi belajar, termasuk pengertian, jenis, fungsi, pentingnya bagi siswa dan guru, faktor yang mempengaruhinya, prinsip, upaya peningkatan, dan unsur yang mempengaruhinya. Secara keseluruhan dokumen tersebut memberikan panduan tentang pemahaman dan peningkatan motivasi belajar siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang motivasi dan prestasi. Motivasi dijelaskan sebagai daya penggerak untuk mencapai tujuan, yang terdiri dari motivasi intrinsik yang berasal dari dalam diri dan motivasi ekstrinsik yang dipengaruhi faktor luar. Guru berperan sebagai motivator untuk memberi bekal pengetahuan dan strategi untuk meningkatkan prestasi siswa. Beberapa cara untuk meningkatkan motivasi prestasi adalah dengan mencontoh orang suk
MAKALAH PENGERTIAN MOTIVASI DAN TEORI MOTIVASIGhian Velina
Makalah ini membahas tentang motivasi, termasuk definisi motif dan motivasi, fungsi motif dan motivasi, tujuan motivasi, teori-teori motivasi, dan saran untuk mengembangkan motivasi dalam pendidikan. Secara ringkas, makalah ini menjelaskan bahwa motivasi adalah dorongan untuk mencapai tujuan, motif dan motivasi berperan mengarahkan dan memicu perilaku, serta pentingnya memahami kebutuhan individu dalam memberi motivasi.
Ketrampilan seseorang dalam berhubungan dengan orang lain (INTERPERSONAL SKILLS) dan ketrampilan dalam mengatur dirinya sendiri (INTRA-PERSONAL SKILLS) yang mampu mengembangkan unjuk kerja secara maksimal
MATERI PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH).pptxDodoAnwar2
Masalah adalah sesuatu yang terjadi karena adanya kesenjangan (gap) antara apa yang seharusnya dengan apa yang ada dalam kenyataan.
Masalah adalah something thrown forward, yakni sesuatu yang mendorong untuk (bisa) maju
Masalah adalah anak tangga menuju kekuatan yang lebih tinggi. Maka, hadapilah dan ubahlah menjadi kekuatan untuk kesuksesan anda. Tanpa masalah, anda tak layak memasuki jalur keberhasilan.
Problem Solving merupakan suatu proses mental dan intelektual dalam menemukan masalah dan memecahkannya berdasarkan data dan informasi yang akurat, sehingga dapat diambil kesimpulan yang tepat dan cermat
Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)Mayawi Karim
Berisi tentang pengertian motivasi dan fungsi motivasi dalam pembelajaran, pentingnya moivasi dalam pembelajaran, faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar, ciri siswa yang mempunyai motivasi belajar, teori-teori motivasi, upaya untuk meningkatkan motivasi belajar.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya motivasi dalam proses pembelajaran. Motivasi dapat memengaruhi intensitas belajar siswa dan hasil yang dicapai. Terdapat berbagai jenis motivasi seperti intrinsik dan ekstrinsik, serta berbagai cara guru dapat memotivasi siswa seperti memberikan tantangan baru, memberikan dukungan, serta menyesuaikan tingkat kesulitan materi pelajaran.
Makalah teori teori motivasi (psikologi pendidikan)Wulan Yulian
Makalah ini membahas tentang motivasi dan teori-teori motivasi. Pertama, dijelaskan pengertian motivasi sebagai dorongan untuk melakukan suatu tindakan dengan tujuan tertentu. Kemudian dibahas teori-teori motivasi seperti teori Maslow yang menjelaskan hirarki kebutuhan manusia dan teori Herzberg tentang faktor higiene dan motivator. Tujuan makalah ini adalah untuk memberikan pemahaman mengenai motivasi dan
Makalah motivasi belajar tugas mata kuliah psikologi belajareLMafaza1
Makalah motivasi belajar , makalah tugas kuliah yang membahas tentang bagaimana agar siswa termotivasi untuk belajar, disini penulis menurai menjadi beberapa poin penting yang berkaitan tentang motivasi belajar, definisi, apa saja komponen motivasi, apa fungsi motivasi, bagaimana sifat-sifat motivasi dan bagaimana motivasi diperkaya, penulis juga menyertakan referensi yang jelas dalam penyusunan makalah ini, dan makalah ini adalah disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah psikologi belajar
Motivasi Belajar Disusun untuk memenuhi tugas kuliah psikologi belajareLMafaza1
Makalah motivasi belajar , makalah ini disusun oleh kelompok mahasiswa dari universitas muhammadiyah ponorogo untuk memenuhi tugas mata kuliah pskologi belajar, makalah ini membahas tentang devinisi mitivasi belajar, komponen, jenis, sifat serta bagaimana motivasi itu diperkaya, da semoga makalah ini dapat membantu pembaca untuk manambah keilmuah tentang psikologi belajar
Dokumen tersebut membahas tentang motivasi belajar dan peranannya dalam proses pembelajaran. Motivasi belajar penting karena dapat mendorong siswa untuk belajar dengan baik. Guru berperan sebagai motivator untuk membangkitkan semangat belajar siswa melalui berbagai cara seperti memberikan pujian, hadiah, atau tantangan.
Dokumen tersebut membahas tentang motivasi belajar, termasuk pengertian, jenis, fungsi, pentingnya bagi siswa dan guru, faktor yang mempengaruhinya, prinsip, upaya peningkatan, dan unsur yang mempengaruhinya. Secara keseluruhan dokumen tersebut memberikan panduan tentang pemahaman dan peningkatan motivasi belajar siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang motivasi dan prestasi. Motivasi dijelaskan sebagai daya penggerak untuk mencapai tujuan, yang terdiri dari motivasi intrinsik yang berasal dari dalam diri dan motivasi ekstrinsik yang dipengaruhi faktor luar. Guru berperan sebagai motivator untuk memberi bekal pengetahuan dan strategi untuk meningkatkan prestasi siswa. Beberapa cara untuk meningkatkan motivasi prestasi adalah dengan mencontoh orang suk
MAKALAH PENGERTIAN MOTIVASI DAN TEORI MOTIVASIGhian Velina
Makalah ini membahas tentang motivasi, termasuk definisi motif dan motivasi, fungsi motif dan motivasi, tujuan motivasi, teori-teori motivasi, dan saran untuk mengembangkan motivasi dalam pendidikan. Secara ringkas, makalah ini menjelaskan bahwa motivasi adalah dorongan untuk mencapai tujuan, motif dan motivasi berperan mengarahkan dan memicu perilaku, serta pentingnya memahami kebutuhan individu dalam memberi motivasi.
Ketrampilan seseorang dalam berhubungan dengan orang lain (INTERPERSONAL SKILLS) dan ketrampilan dalam mengatur dirinya sendiri (INTRA-PERSONAL SKILLS) yang mampu mengembangkan unjuk kerja secara maksimal
MATERI PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH).pptxDodoAnwar2
Masalah adalah sesuatu yang terjadi karena adanya kesenjangan (gap) antara apa yang seharusnya dengan apa yang ada dalam kenyataan.
Masalah adalah something thrown forward, yakni sesuatu yang mendorong untuk (bisa) maju
Masalah adalah anak tangga menuju kekuatan yang lebih tinggi. Maka, hadapilah dan ubahlah menjadi kekuatan untuk kesuksesan anda. Tanpa masalah, anda tak layak memasuki jalur keberhasilan.
Problem Solving merupakan suatu proses mental dan intelektual dalam menemukan masalah dan memecahkannya berdasarkan data dan informasi yang akurat, sehingga dapat diambil kesimpulan yang tepat dan cermat
KARAKTER DAN SOFT SKILL SEBAGAI PENENTU KESUKSESAN.pptxDodoAnwar2
Karakter: Merujuk pada sifat-sifat moral, etika, dan nilai-nilai yang dimiliki seseorang, seperti integritas, kejujuran, tanggung jawab, dan empati.
Soft Skill: Keterampilan non-teknis yang berkaitan dengan interaksi sosial, komunikasi, kepemimpinan, kreativitas, dan pemecahan masalah.
IDENTIFIKASI MASALAH DALAM MENGATASI PERMASALAHAN.pptxDodoAnwar2
Dalam mengatasi masalah yang dihadapi maka perlu kiranya kita mengidentifikasinya terlebih dahulu. Sehingga dalam setiap permasalahan dapat diketahui apa sebenarnya yang menjadi akar permasalahannya. Dengan demikian maka permasalahan tersebut dapat kita pecahkan dengan baik.
PPT KONSEP PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI DALAM PERUSAHAAN JASA.pptxDodoAnwar2
Persamaan Akuntansi menjelaskan tentang Konsep persaman antara Harta = Utang + Modal.
Harta terdiri dari harta lancar, harta tetap, harta berwujud dan harta tak berwujud.
Utang dapat berupa utang jangka pendek dan utang jangka panjang.
Sedangkan Modal bisa berupa modal sendiri maupun modal penyertaan
3. muliakan diri dengan ilmu dan iman.pptxDodoAnwar2
Menuntut ilmu adalah kewajiban bagi setiap diri seorang muslim sehingga banyak perintah yang menjelaskan tentang pentingnya menuntut ilmu. Bahkan Allah SWT menjamin kepada orang-orang yang memiliki iman dan ilmu pengetahuan akan ditingkatkan derajatnya beberapa derajat.
BAHAN DISKUSI_PUJI-PUJIAN_DI DALAM MASJID.pptxDodoAnwar2
Puji-pujian di dalam masjid sering kali dilakukan oleh umat Islam sa'at menjelang shalat berjama'ah di masjid. Apakah hal ini sesuai dengan perintah Allah dan contoh dari Rosulullah.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Penilaian portofolio merupakan penilaian berkelanjutan dengan mengumpulkan bukti karya peserta didik secara sistematis. Tujuannya adalah untuk memantau perkembangan peserta didik dan menilai prestasi mereka. Penilaian portofolio memiliki beberapa kelebihan seperti melibatkan orang tua dan memungkinkan refleksi diri, namun juga memiliki beberapa keterbatasan seperti
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan portofolio sebagai alat penilaian dalam pendidikan. Portofolio adalah kumpulan hasil karya siswa yang merefleksikan proses belajar siswa. Portofolio bermanfaat bagi guru untuk menilai perkembangan siswa dan memperbaiki proses pembelajaran. Portofolio juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk terlibat dalam penilaian diri dan mendemonstrasikan berbagai kompetens
Dokumen tersebut membahas tentang siklus akuntansi perusahaan jasa, meliputi sumber pencatatan, tahapan pencatatan, perkiraan, nomor perkiraan, jurnal, dan buku besar."
Mekanisme debet dan kredit dalam akuntansi merupakan suatu proses yang harus dipahami tentang bagaimana cara menyimpan hasil dari analisis transaksi yang terjadi dalam suatu perusahaan
2. PERSAMAAN DASAR DAN ANALISIS TRANSAKSI (1).pptxDodoAnwar2
Dokumen tersebut membahas tentang dasar-dasar akuntansi yang mencakup pengertian persamaan dasar akuntansi, kategori data yang dibutuhkan untuk menyusun neraca dan laporan laba rugi, pengaruh transaksi terhadap persamaan akuntansi, dan laporan keuangan utama yang dihasilkan dari proses akuntansi.
Persamaan dasar akuntansi terdiri dari tiga unsur utama yaitu aset, kewajiban, dan ekuitas/modal yang mencerminkan posisi keuangan suatu perusahaan. Aset melambangkan sumber daya yang dimiliki perusahaan, kewajiban melambangkan hutang perusahaan, dan ekuitas melambangkan investasi pemilik perusahaan.
Dokumen tersebut membahas tentang akuntansi sebagai sistem informasi, meliputi pengertian akuntansi, sejarah akuntansi, kualitas informasi akuntansi, pemakai informasi akuntansi, bidang-bidang akuntansi, dan profesi-profesi akuntansi.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
motivasi-belajar.ppt
1. “Apa Motivasi Siswa Melanggar Peraturan”
Motif adalah suatu yang mendorong seseorang untuk berbuat sesuatu ATAU
Daya penggerak dari dalam diri seseorang untuk melakukan aktivitas tertentu.
Motivasi adalah perubahan energi dalam seseorang yang ditandai dengan
munculnya “feeling” yaitu rasa yang kuat untuk berbuat sesuatu sebagai tanggapan
atas adanya tujuan yang ingin dicapai.
Motivasi adalah daya penggerak dalam diri seseorang untuk melakukan aktivitas
tertentu demi mencapai tujuan terentu.
Motivasi adalah alasan dasar, pikiran dasar atau dorongan seseorang untuk
melakukan perbuatan atau pekerjaan tertentu.
Motivasi adalah kekuatan pendorong dari suatu usaha belajar yang berasal dari
dalam maupun dari luar untuk mempengaruhi siswa sehingga dapat melakukan
kegiatan belajar.
Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa yang
menimbulkan kegairahan dalam melakukan aktivitas belajar.
Motivasi merupakan faktor kejiwaan sebagai mobilisator tumbuhnya gairah, merasa
senang dan semangat belajar.
2. Motivasi berkaitan dengan minat
Minat = Merupakan atau ketertarikan siswa sepenuhnya dalam belajar untuk
memperoleh pengetahuan.
Minat dapat mengembangkan kosentrasi yang dapat mencegah terjadinya gangguan
dari luar.
Siswa yang memiliki minat terhadap pelajaran cenderung tertarik perhatiannya dan
dengan demikian timbulnya motivasi untuk belajar.
Perhatian baru timbul bila dirangsang oleh guru dengan penyajian pelajaran yang
menarik.
Jenis Motivasi :
Berdasarkan Pembentukannya
a. Motif Bawaan adalah dorongan yang dibawa sejak lahir misalnya dorongan
dalam hal makan, minum.
b. Motif yang dipelajari adalah dorongan untuk mempelajari sesuatu dan
mengajarkan sesuatu kepada sekelompok masyarakat.
Berdasarkan Bentuknya :
a. Motivasi Intrinsik : motivasi yang telah ada dalam setiap individu, jadi untuk
mengaktifkan dorongan ini tidak perlu di rangsangan.
misalnya : anak yang suka membaca atau belajar tidak perlu lagi dipaksa-paksa
atau diiming-iming akan memberi an sesuatu untuk mencapai tujuan belajar.
3. Berdasarkan Bentuknya :
b. Motivasi Ekstrik : Motif yang aktif dan berfungsi karena adanya rangsangan dari
luar atau dorongan untuk melakukan sesuatu yang datang dari luar diri
seseorang yang tidak mutlak berkaitan dengan aktivitas belajar.
Misalnya : anak belajar rajin karena mau naik kelas belum naik kelas akan
dibelikan motor.
4. TUGAS DISKUSI KELOMPOK I
1. Fungsi Motivasi Dalam Belajar
2. Bentuk Motivasi Disekolah
3. Teori-teori Motivasi
TUGAS INDIVIDU
1. Motivasi adalah sesuatu yang paling mendasar yang harus ada
dalam proses belajar, apa artinya ini jelaskan secara singkat dan
berikan contoh untuk lebih jelas ?
2. Pada kenyataannya motivasi anak didik di sekolah adalah
berbeda-beda. Mengapa demikian ?