SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
MENTERJEMAH FUNGSI
AYAT
Dr. Maheram binti Ahmad
Fakulti Pengajian Islam
Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)
PENDAHULUAN
 Teori

Penting: Teori Fungsi Ayat
 Ayat ada dua fungsi: bentuk dan fungsi
 Contoh:Ayat Boleh ambilkan saya secawan
teh ?
Bentuk: Ayat Tanya/pertanyaan
 Fungsi: Suruhan


 Contoh:

Siapa kata saya penakut ?

Bentuk: Tanya
 Fungsi: Cabaran

TERJEMAHAN
 Terjemahan:

menyalin semula makna, bukan
menyalin semula bentuk.
 Salah satu kesilapan terjemahan: penterjemah
tidak menyedari bahawa bentuk ayat yang
sama mungkin mempunyai fungsi dan makna
yang sangat berbeza.
 Fungsi ayat ditentukan oleh makna ayat.
 Sudut makna: ayat terbahagi kepada tiga
jenis, iaitu ayat maklumat (informatif), ayat
perasaan (emotif) dan ayat arahan (imperatif ).
AYAT MAKLUMAT
 Menterjemahkan

ayat maklumat adalah
yang paling mudah.
 Paling banyak diterbitkan baik dalam
bahasa lisan mahupun tulisan.
 Fungsi bahasa yang paling penting ialah
sebagai penghantar maklumat.
 Tujuan ayat maklumat ialah untuk
memberitahu sesuatu.
Ayat Maklumat
 Ayat

maklumat terdiri daripada:
 Ayat perisytiharan, termasuk makluman,
pengumuman, pemberitahuan.


Dengan ini dimaklumkan bekalan air akan
tergendala di Bandar Baru bangi selama dua
minggu. Oleh itu, penduduk yang terlibat diminta
menyimpan air yang secukupnya.

 Ayat


pernyataan.

Ada virus dalam komputer.
Ayat Maklumat


Ayat takrifan termasuk definisi,
penjelasan dan penerangan.




Ayat Tegasan




Angin ialah udara yang bergerak.
Benar bahawa manusia mempunyai roh.

Ayat Persetujuan termasuk keizinan
dan sokongan.


Baiklah, awak boleh pergi sekarang.
Ayat Maklumat


Ayat nafian termasuk bangkangan, bantahan, dan
tentangan.





Ayat sangsian termasuk keraguan dan prasangka.




Benarkan semua bangau putih?

Ayat tanyaan termasuk soalan.





Saya tidak pernah berkata begitu.
Saya tidak setuju.

Apa khabar ayah awak?
Ada berapa inci dalam satu kaki?

Ayat nilaian termasuk pendapat dan cita rasa.


Perbuatan mencuri adalah berdosa.
Ayat Maklumat


Ayat sudut pandangan.




Ayat syarataan.




Kalau hari tak hujan, bolehlah kita pergi
memancing.

Ayat cerita termasuk pemerian.




Dikaji dari sudut kejiwaan, alat-alat perawatan
wajah membawa faedah besar pada pengguna.

Pada suatu hari saya tertinggal komuter kerana
datang lambat.

Ayat janji termasuk ikrar dan sumpah.


Saya bersumpah, selagi tidak lulus, saya tidak
akan berhenti mengambil peperiksaan.
AYAT ARAHAN
 Ada

cara tersendiri untuk menyampaikan
sesuatu suruhan ataupun perintah.
 Sebagai contoh, dalam BI bentuk ayat yang
pada zahirnya kelihatan seperti pertanyaan
mungkin maksudnya ialah suruhan, seperti
pada ungkapan Can you open the door,
John?. Ayat ini ialah ayat suruhan, bukan ayat
soalan.
 Oleh itu terjemahan yang betul ialah Tolong
bukakan pintu itu, John, bukannya Bolehkan
awak buka pintu itu, John?
Ayat Arahan
 Ayat

arahan ialah jenis kedua yang
banyak diterbitkan oleh manusia.
 Terdapat dalam pelbagai jenis dokumen
(dokumen undang-undang, teks sains,
label pada kotak ubat, manual barangan
pengguna hinggalah ke buku resipi dan
sebagainya).
Jenis Ayat Arahan


Ayat perintah





Ayat suruhan





Ambilkan secawan kopi.
Hantarkan kereta sekarang juga.

Ayat larangan termasuk tegahan.





Serang!
Hapuskan mereka !

Jangan pijak rumput di laman itu.
Jangan hisap rokok.

Ayat panduan.


Mula-mula panasakan minyak, kemudia tumis bahan-bahan
yang dikisar tadi.
Jenis Ayat Arahan
Ayat amaran termasuk ancaman.




Kalau awak berani datang lambat lagi, saya pecat awak.

Ayat undangan.




Sudilah datang ke rumah saya apabila musim durian nanti.

Ayat silaan.




Jemputlah masuk, ayah ada di dalam.

Ayat ajakan.




Marilah kita melabur untuk masa depan.

Ayat gesaan.




Cepatlah bawa budak itu ke hospital.

Ayat tawaran.




Kalau anda mahu, saya sanggup hantar barang ini ke rumah anda.

Ayat peraturan.




Para pelajar masuk ikut Pintu B. Para Jemputan masuk ikut Pintu C.
AYAT PERASAAN








Dalam kajian makna, perasaan ialah sejenis makna.
Wajib disalin semula dalam terjemahan.
Sejenis ayat yang sukar diterjemahkan.
Antara puncanya ialah setiap bahasa mempunyai
pelbagai perkataan emotif sendiri.
Ayat perasaan menggambarkan perasaan yang
dialami oleh seseorang.
Tidak mengandungi maklumat dan tidak bermaksud
menghendaki orang lain melakukan sesuatu.
Ciri utama perasaan ialah nada atau intonasi suara
yang mengiringi pengucapan ayat-ayat itu.
Contoh Ayat Perasaan


Ayat marah.




Ayat gembira.




Hai! Ular lidi hendak jadi naga?

Ayat dukaan.




Hanya Tuhan yang dapat membalas budi tuan.

Ayat ejekan.




Alamak! Seronoknya dapat hadiah.

Ayat sanjungan.




Kalau ikutkan hati, saya bunuh awak sekarang juga.

Saya tak sanggup hidup lagi kalau kaki saya terpaksa
dipotong.

Ayat sindiran.


Hujan ribut lagi berhenti, ini pula orang makan.
Contoh Ayat Perasaan


Ayat cacian.




Ayat kutukan.




Kereta sial! Satu sen tak guna! Harga mahal tapi
tak boleh pakai.

Ayat cabaran.




Kucing kurap tak sedar diri! Ada hati nak
meminang anak kita.

Kalau berani, mari kita bertumbuk sekarang.

Ayat kejutan.


Masya Allah, apa yang dibuatnya dengan duit
sebanyak itu?
Contoh Ayat Perasaan


Ayat sesalan.




Ayat sumpahan.




Oh! Tuhan, ampunkanlah doasaku selama
ini.
Aku sumpah kau jagi batu.

Ayat bujukan.


Janganlah diikutkan hati, bunga bukan
sekuntum, kumbang bukan seekor.
PERASAAN
 Dalam

komunikasi, perasaan timbul kerana
dua faktor:
 Akibat reaksi kita terhadap maklumat yang
diterima. Sebagai contoh kita berasa sedih
apabila diberitahu sahabat baik kita terlibat
dalam kemalangan.
 Akibat reaksi kita kepada cara bagaimana
maklumat itu disampaikan. Sebagai contoh,
orang yang menyampaikan berita itu sangat
pandai bercakap sehingga kita menjadi sangat
sedih.
Samb…
 Sesetengah

perkataan menimbulkan reaksi
yang tertentu. Sebagai contoh, ungkapan My
mother is a strong woman mungkin
diterjemahkan menjadi enam bentuk:
Ibuku kuat.
 Ibuku perempuan yang gagah.
 Emak saya wanita yang kuat.
 Ibu saya perempuan yang kuat.
 Ibu saya teguh pendiriannya.
 Mak saya gagah.

AYAT BAHASA ARAB
 Ada

beberapa cara untuk membahagikan
ayat:
 Pembahagian berdasarkan tujuan atau
maksud penutur: apa yang dimaksudkan oleh
penutur? Adakah dia mahu memberi
maklumat atau meminta maklumat? Adakah
dia mahu memberi arahan atau menunjukkan
rasa kagum atau takjub kepada sesuatu?
Pembahagian ini boleh kita panggil
pembahagian nafsi ( al-tasnif al-nafsi ).
Ayat Bahasa Arab




Pembahagian berdasarkan srtuktur ayat. Adakah ayat
itu ayat ringkas/tunggal atau ayat kompleks? Adakah
kata kerja di dalam ayat itu satu sahaja ataupun lebih?
Adakah terdapat dalam ayat itu ayat pancangan?
Adakah dalam ayat itu terdapat huruf `ataf?.
Pembahagian berdasarkan perkara ini boleh dipanggil
al-tasnif al-tarkibi.
Pembahagian berdasarkan permulaan ayat. Apa jenis
perkataan yang ada di permulaan ayat? Adakah
perkataan itu kata kerja atau kata nama?
Pembahagian jenis ini dipanggil al-tasnif al-awwali.
Ayat Bahasa Arab



Berdasarkan tujuan penutur, ayat bahasa Arab
dibahagikan kepada:
Ayat maklumat ( jumlah ikhbariyah ), iaitu ayat yang
digunakan oleh penutur untuk memberitahu sesuatu
maklumat, mengungkapkan tentang perasaan,
pendapat atau persetujuannya. Contoh:






‫ ( سافر والدي أمس‬ikhbar )
‫ ( تتكون المادة من الذرة‬maklumat)
‫( . أقدرك وأحترمك‬perasaan )
‫ ( . من الفضل تأجيل السفر‬pendapat)
‫ ( .ل بد من الوحدة العربية‬mawqif/pendirian ).
Ayat Bahasa Arab
 Jumlah

istifhamiyah, iaitu ayat yang digunakan
untuk bertanya atau menyoal tentang sesuatu
perkara, seperti bertanya tentang seseorang,
tempat, masa dan sebagainya. Contoh:
‫ ( من فعل هدا ؟‬individu )
 ‫ (متى جاء ؟‬masa )
 ‫ ( أين وجدته ؟‬tempat )
 ‫ ( بما قطعته ؟‬alat )
 ‫ ( لماذا تأخرت ؟‬sebab )
 ‫ ( كيف أجاب ؟‬keadaan )

Samb…
 Ayat

takjub , iaitu ayat yang digunakan untuk
menunjukkan rasa kagum atau takjub. Contoh:


‫ما أجمل هذه الشجرة ؟‬

 Ayat

suruhan atau permintaan , iaitu ayat yang
digunakan untuk menyuruh atau meminta
seseorang melakukan sesuatu. Contoh:
‫. إفتح الباب‬
 ‫. نم مبكرا‬

Ayat Bahasa Arab
 Ayat-ayat

BA tidak boleh semata-mata
dibahagikan kepada jenis-jenis itu sahaja,
bahkaan ada kalanya ayat Tanya/soalan
mengandungi fungsi lain, seperti menyatakan
atau memberitahu sesuatu. Ada kalanya ayat
Tanya mengandungi fungsi suruhan, ayat
takjub mengandubgi maksud menyatakan
juga. Lihat contoh-contoh yang berikut:
 ‫ لماذا تأخر الطبيب ؟‬Di sini ada soalan mengenai
sebab kelewatannya, tetapi pada masa yang
sama ayat ini menkhabarkan kepada
pendengar bahawa tabib itu lewat . ( istifham +
ikhbar ).
Sambungan
‫؟‬

‫ أل يمكن أن تفتح النافذة‬Di sini ada istifham,
tetapi pada masa yang sama ayat ini
juga mengandungi permintaan secara
beradab. ( istifham + talab )
 ‫ ! ما أجمل السيارة‬Kagum dan menceritakan
kerata itu cantik. ( ta`ajjub + ikhbar )
KESIMPULAN
 Semasa

menterjemah, fungsi ayat perlu
diberi perhatian yang sewajarnya agar
makna yang dikehendaki oleh teks asal
dapat dipindahkan kepada bahasa
sasaran dengan baik dan tepat.
 Bentuk ayat ada kalanya berubah,
walapun seboleh mungkin, bentuk juga
perlu dikekalkan dalam terjemahan.
SEKIAN TERIMA KASEH
DAUN KELADI
JUMPA LAGI…!

More Related Content

What's hot

SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUcikguniza2012
 
Ayat tunggal susunan biasa
Ayat tunggal susunan biasaAyat tunggal susunan biasa
Ayat tunggal susunan biasaHazila Yang
 
Plot,Watak, Latar
Plot,Watak, LatarPlot,Watak, Latar
Plot,Watak, Latarnanareza
 
Bml 3053 morfologi bahasa melayu tugasan perbandingan
Bml 3053 morfologi bahasa melayu tugasan perbandinganBml 3053 morfologi bahasa melayu tugasan perbandingan
Bml 3053 morfologi bahasa melayu tugasan perbandinganmaee68
 
kata pinjaman ( bahasa melayu)
kata pinjaman ( bahasa melayu)kata pinjaman ( bahasa melayu)
kata pinjaman ( bahasa melayu)Ummu Khair
 
Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.jimoh370
 
Sistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayuSistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayuayuakira
 
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASABAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASAZakira Hafizah
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Antasha Kamaruzzaman
 
Kata kerja tak transitif
Kata kerja tak transitifKata kerja tak transitif
Kata kerja tak transitifTuty Erahayu
 

What's hot (20)

SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYUSEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
SEMANTIK DAN PRAGMATIK BAHASA MELAYU
 
Model Analisis Wacana
Model Analisis WacanaModel Analisis Wacana
Model Analisis Wacana
 
Ayat tunggal susunan biasa
Ayat tunggal susunan biasaAyat tunggal susunan biasa
Ayat tunggal susunan biasa
 
Plot,Watak, Latar
Plot,Watak, LatarPlot,Watak, Latar
Plot,Watak, Latar
 
Bml 3053 morfologi bahasa melayu tugasan perbandingan
Bml 3053 morfologi bahasa melayu tugasan perbandinganBml 3053 morfologi bahasa melayu tugasan perbandingan
Bml 3053 morfologi bahasa melayu tugasan perbandingan
 
Kata ganda
Kata gandaKata ganda
Kata ganda
 
POLA KOMUNIKASI
POLA KOMUNIKASIPOLA KOMUNIKASI
POLA KOMUNIKASI
 
Teori Atqakum
Teori AtqakumTeori Atqakum
Teori Atqakum
 
Imbuhan sisipan
Imbuhan sisipanImbuhan sisipan
Imbuhan sisipan
 
kata pinjaman ( bahasa melayu)
kata pinjaman ( bahasa melayu)kata pinjaman ( bahasa melayu)
kata pinjaman ( bahasa melayu)
 
Ayat Majmuk pancangan
Ayat Majmuk pancanganAyat Majmuk pancangan
Ayat Majmuk pancangan
 
Jenis jenis ayat
Jenis jenis ayatJenis jenis ayat
Jenis jenis ayat
 
Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.Skmk, sastera kepahlawanan.
Skmk, sastera kepahlawanan.
 
Sistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayuSistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayu
 
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASABAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
 
Konsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacanaKonsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacana
 
Syair
SyairSyair
Syair
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Kata kerja tak transitif
Kata kerja tak transitifKata kerja tak transitif
Kata kerja tak transitif
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Jenis ayat
Jenis ayatJenis ayat
Jenis ayat
 
Bahan assg bm sept 2012
Bahan assg bm sept 2012Bahan assg bm sept 2012
Bahan assg bm sept 2012
 
Ayat dan pola_ayat_latest_
Ayat dan pola_ayat_latest_Ayat dan pola_ayat_latest_
Ayat dan pola_ayat_latest_
 
Aktif pasif
Aktif pasifAktif pasif
Aktif pasif
 
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
 
Kempen berbudi bahasa dan nilai murni
Kempen berbudi bahasa dan nilai murniKempen berbudi bahasa dan nilai murni
Kempen berbudi bahasa dan nilai murni
 
Kata nama
Kata namaKata nama
Kata nama
 
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
 
Ayat Songsang Aktif dan Pasif
Ayat Songsang Aktif dan PasifAyat Songsang Aktif dan Pasif
Ayat Songsang Aktif dan Pasif
 
Kesantunan bahasa dalam teknologi maklumat dan komunikasi.
Kesantunan bahasa dalam teknologi maklumat dan komunikasi.Kesantunan bahasa dalam teknologi maklumat dan komunikasi.
Kesantunan bahasa dalam teknologi maklumat dan komunikasi.
 
Kesantunan Masyarakat Malaysia
Kesantunan Masyarakat MalaysiaKesantunan Masyarakat Malaysia
Kesantunan Masyarakat Malaysia
 
Budi bahasa
Budi bahasaBudi bahasa
Budi bahasa
 
Sintaksis bahasa melayu
Sintaksis bahasa melayuSintaksis bahasa melayu
Sintaksis bahasa melayu
 
Isu budi bahasa
Isu budi bahasaIsu budi bahasa
Isu budi bahasa
 
AYAT PASIF SONGSANG
AYAT PASIF SONGSANGAYAT PASIF SONGSANG
AYAT PASIF SONGSANG
 
Kata adjektif1
Kata adjektif1Kata adjektif1
Kata adjektif1
 
Nik safiah karim
Nik safiah karimNik safiah karim
Nik safiah karim
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
Sintaksis
 
FRASA
FRASAFRASA
FRASA
 

Similar to Menterjemah fungsi ayat

Penggolongan kata linguistik bahasa melayu
Penggolongan kata linguistik bahasa melayuPenggolongan kata linguistik bahasa melayu
Penggolongan kata linguistik bahasa melayuly infinitryx
 
Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Jessyca Ungat
 
3.0 golongan kata
3.0 golongan kata3.0 golongan kata
3.0 golongan kataHAsbu Sebu
 
SINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYAT
SINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYATSINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYAT
SINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYATNURLIDYAWATI JASMIN
 
Fonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide fullFonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide fullprincess Sakura
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektiflynicd
 
Analisis petikan cerpen
Analisis petikan cerpenAnalisis petikan cerpen
Analisis petikan cerpenizyan bakri
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
SintaksisMat Yie
 
720206125251 243616 final
720206125251 243616 final720206125251 243616 final
720206125251 243616 finalamryee
 
720206125251 243616 final
720206125251 243616 final720206125251 243616 final
720206125251 243616 finalamryee
 

Similar to Menterjemah fungsi ayat (20)

BAB 6 - SINTAKSIS
BAB 6 - SINTAKSISBAB 6 - SINTAKSIS
BAB 6 - SINTAKSIS
 
Penggolongan kata linguistik bahasa melayu
Penggolongan kata linguistik bahasa melayuPenggolongan kata linguistik bahasa melayu
Penggolongan kata linguistik bahasa melayu
 
Ayat Aktif dan Ayat Pasif
Ayat Aktif dan Ayat PasifAyat Aktif dan Ayat Pasif
Ayat Aktif dan Ayat Pasif
 
Ayat
AyatAyat
Ayat
 
Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
Sintaksis
 
3.0 golongan kata
3.0 golongan kata3.0 golongan kata
3.0 golongan kata
 
SINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYAT
SINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYATSINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYAT
SINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYAT
 
Fonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide fullFonem suprasegmental slide full
Fonem suprasegmental slide full
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
Ke Arah Bahasa Melayu
Ke Arah Bahasa MelayuKe Arah Bahasa Melayu
Ke Arah Bahasa Melayu
 
TUGASAN BM1.docx
TUGASAN BM1.docxTUGASAN BM1.docx
TUGASAN BM1.docx
 
Analisis ayat
Analisis ayatAnalisis ayat
Analisis ayat
 
Frasa klausa ayat
Frasa klausa ayatFrasa klausa ayat
Frasa klausa ayat
 
BAB 5 - MORFOLOGI
BAB 5 - MORFOLOGIBAB 5 - MORFOLOGI
BAB 5 - MORFOLOGI
 
SINTAKSIS PPG SEM 5
SINTAKSIS PPG SEM 5SINTAKSIS PPG SEM 5
SINTAKSIS PPG SEM 5
 
Analisis petikan cerpen
Analisis petikan cerpenAnalisis petikan cerpen
Analisis petikan cerpen
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
Sintaksis
 
720206125251 243616 final
720206125251 243616 final720206125251 243616 final
720206125251 243616 final
 
720206125251 243616 final
720206125251 243616 final720206125251 243616 final
720206125251 243616 final
 

More from Maheram Ahmad

Menterjemah kata nama & kata ganti nama kuliah 6
Menterjemah kata nama & kata ganti nama kuliah 6Menterjemah kata nama & kata ganti nama kuliah 6
Menterjemah kata nama & kata ganti nama kuliah 6Maheram Ahmad
 
Penterjemahan al-Qur'an
Penterjemahan al-Qur'anPenterjemahan al-Qur'an
Penterjemahan al-Qur'anMaheram Ahmad
 
Menterjemah unsur budaya
Menterjemah unsur budayaMenterjemah unsur budaya
Menterjemah unsur budayaMaheram Ahmad
 
Ketaksaan dalam penterjemahan
Ketaksaan dalam penterjemahanKetaksaan dalam penterjemahan
Ketaksaan dalam penterjemahanMaheram Ahmad
 
Terjemahan teks sastera puisi
Terjemahan teks sastera   puisiTerjemahan teks sastera   puisi
Terjemahan teks sastera puisiMaheram Ahmad
 

More from Maheram Ahmad (9)

Takrif terjemahan
Takrif terjemahanTakrif terjemahan
Takrif terjemahan
 
Padanan terjemah
Padanan terjemahPadanan terjemah
Padanan terjemah
 
Proses menterjemah
Proses menterjemahProses menterjemah
Proses menterjemah
 
Menterjemah kata nama & kata ganti nama kuliah 6
Menterjemah kata nama & kata ganti nama kuliah 6Menterjemah kata nama & kata ganti nama kuliah 6
Menterjemah kata nama & kata ganti nama kuliah 6
 
Penterjemahan al-Qur'an
Penterjemahan al-Qur'anPenterjemahan al-Qur'an
Penterjemahan al-Qur'an
 
Menterjemah unsur budaya
Menterjemah unsur budayaMenterjemah unsur budaya
Menterjemah unsur budaya
 
Ketaksaan dalam penterjemahan
Ketaksaan dalam penterjemahanKetaksaan dalam penterjemahan
Ketaksaan dalam penterjemahan
 
Aspek makna imbuhan
Aspek makna imbuhanAspek makna imbuhan
Aspek makna imbuhan
 
Terjemahan teks sastera puisi
Terjemahan teks sastera   puisiTerjemahan teks sastera   puisi
Terjemahan teks sastera puisi
 

Recently uploaded

PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 

Recently uploaded (12)

PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 

Menterjemah fungsi ayat

  • 1. MENTERJEMAH FUNGSI AYAT Dr. Maheram binti Ahmad Fakulti Pengajian Islam Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)
  • 2. PENDAHULUAN  Teori Penting: Teori Fungsi Ayat  Ayat ada dua fungsi: bentuk dan fungsi  Contoh:Ayat Boleh ambilkan saya secawan teh ? Bentuk: Ayat Tanya/pertanyaan  Fungsi: Suruhan   Contoh: Siapa kata saya penakut ? Bentuk: Tanya  Fungsi: Cabaran 
  • 3. TERJEMAHAN  Terjemahan: menyalin semula makna, bukan menyalin semula bentuk.  Salah satu kesilapan terjemahan: penterjemah tidak menyedari bahawa bentuk ayat yang sama mungkin mempunyai fungsi dan makna yang sangat berbeza.  Fungsi ayat ditentukan oleh makna ayat.  Sudut makna: ayat terbahagi kepada tiga jenis, iaitu ayat maklumat (informatif), ayat perasaan (emotif) dan ayat arahan (imperatif ).
  • 4. AYAT MAKLUMAT  Menterjemahkan ayat maklumat adalah yang paling mudah.  Paling banyak diterbitkan baik dalam bahasa lisan mahupun tulisan.  Fungsi bahasa yang paling penting ialah sebagai penghantar maklumat.  Tujuan ayat maklumat ialah untuk memberitahu sesuatu.
  • 5. Ayat Maklumat  Ayat maklumat terdiri daripada:  Ayat perisytiharan, termasuk makluman, pengumuman, pemberitahuan.  Dengan ini dimaklumkan bekalan air akan tergendala di Bandar Baru bangi selama dua minggu. Oleh itu, penduduk yang terlibat diminta menyimpan air yang secukupnya.  Ayat  pernyataan. Ada virus dalam komputer.
  • 6. Ayat Maklumat  Ayat takrifan termasuk definisi, penjelasan dan penerangan.   Ayat Tegasan   Angin ialah udara yang bergerak. Benar bahawa manusia mempunyai roh. Ayat Persetujuan termasuk keizinan dan sokongan.  Baiklah, awak boleh pergi sekarang.
  • 7. Ayat Maklumat  Ayat nafian termasuk bangkangan, bantahan, dan tentangan.    Ayat sangsian termasuk keraguan dan prasangka.   Benarkan semua bangau putih? Ayat tanyaan termasuk soalan.    Saya tidak pernah berkata begitu. Saya tidak setuju. Apa khabar ayah awak? Ada berapa inci dalam satu kaki? Ayat nilaian termasuk pendapat dan cita rasa.  Perbuatan mencuri adalah berdosa.
  • 8. Ayat Maklumat  Ayat sudut pandangan.   Ayat syarataan.   Kalau hari tak hujan, bolehlah kita pergi memancing. Ayat cerita termasuk pemerian.   Dikaji dari sudut kejiwaan, alat-alat perawatan wajah membawa faedah besar pada pengguna. Pada suatu hari saya tertinggal komuter kerana datang lambat. Ayat janji termasuk ikrar dan sumpah.  Saya bersumpah, selagi tidak lulus, saya tidak akan berhenti mengambil peperiksaan.
  • 9. AYAT ARAHAN  Ada cara tersendiri untuk menyampaikan sesuatu suruhan ataupun perintah.  Sebagai contoh, dalam BI bentuk ayat yang pada zahirnya kelihatan seperti pertanyaan mungkin maksudnya ialah suruhan, seperti pada ungkapan Can you open the door, John?. Ayat ini ialah ayat suruhan, bukan ayat soalan.  Oleh itu terjemahan yang betul ialah Tolong bukakan pintu itu, John, bukannya Bolehkan awak buka pintu itu, John?
  • 10. Ayat Arahan  Ayat arahan ialah jenis kedua yang banyak diterbitkan oleh manusia.  Terdapat dalam pelbagai jenis dokumen (dokumen undang-undang, teks sains, label pada kotak ubat, manual barangan pengguna hinggalah ke buku resipi dan sebagainya).
  • 11. Jenis Ayat Arahan  Ayat perintah    Ayat suruhan    Ambilkan secawan kopi. Hantarkan kereta sekarang juga. Ayat larangan termasuk tegahan.    Serang! Hapuskan mereka ! Jangan pijak rumput di laman itu. Jangan hisap rokok. Ayat panduan.  Mula-mula panasakan minyak, kemudia tumis bahan-bahan yang dikisar tadi.
  • 12. Jenis Ayat Arahan Ayat amaran termasuk ancaman.   Kalau awak berani datang lambat lagi, saya pecat awak. Ayat undangan.   Sudilah datang ke rumah saya apabila musim durian nanti. Ayat silaan.   Jemputlah masuk, ayah ada di dalam. Ayat ajakan.   Marilah kita melabur untuk masa depan. Ayat gesaan.   Cepatlah bawa budak itu ke hospital. Ayat tawaran.   Kalau anda mahu, saya sanggup hantar barang ini ke rumah anda. Ayat peraturan.   Para pelajar masuk ikut Pintu B. Para Jemputan masuk ikut Pintu C.
  • 13. AYAT PERASAAN        Dalam kajian makna, perasaan ialah sejenis makna. Wajib disalin semula dalam terjemahan. Sejenis ayat yang sukar diterjemahkan. Antara puncanya ialah setiap bahasa mempunyai pelbagai perkataan emotif sendiri. Ayat perasaan menggambarkan perasaan yang dialami oleh seseorang. Tidak mengandungi maklumat dan tidak bermaksud menghendaki orang lain melakukan sesuatu. Ciri utama perasaan ialah nada atau intonasi suara yang mengiringi pengucapan ayat-ayat itu.
  • 14. Contoh Ayat Perasaan  Ayat marah.   Ayat gembira.   Hai! Ular lidi hendak jadi naga? Ayat dukaan.   Hanya Tuhan yang dapat membalas budi tuan. Ayat ejekan.   Alamak! Seronoknya dapat hadiah. Ayat sanjungan.   Kalau ikutkan hati, saya bunuh awak sekarang juga. Saya tak sanggup hidup lagi kalau kaki saya terpaksa dipotong. Ayat sindiran.  Hujan ribut lagi berhenti, ini pula orang makan.
  • 15. Contoh Ayat Perasaan  Ayat cacian.   Ayat kutukan.   Kereta sial! Satu sen tak guna! Harga mahal tapi tak boleh pakai. Ayat cabaran.   Kucing kurap tak sedar diri! Ada hati nak meminang anak kita. Kalau berani, mari kita bertumbuk sekarang. Ayat kejutan.  Masya Allah, apa yang dibuatnya dengan duit sebanyak itu?
  • 16. Contoh Ayat Perasaan  Ayat sesalan.   Ayat sumpahan.   Oh! Tuhan, ampunkanlah doasaku selama ini. Aku sumpah kau jagi batu. Ayat bujukan.  Janganlah diikutkan hati, bunga bukan sekuntum, kumbang bukan seekor.
  • 17. PERASAAN  Dalam komunikasi, perasaan timbul kerana dua faktor:  Akibat reaksi kita terhadap maklumat yang diterima. Sebagai contoh kita berasa sedih apabila diberitahu sahabat baik kita terlibat dalam kemalangan.  Akibat reaksi kita kepada cara bagaimana maklumat itu disampaikan. Sebagai contoh, orang yang menyampaikan berita itu sangat pandai bercakap sehingga kita menjadi sangat sedih.
  • 18. Samb…  Sesetengah perkataan menimbulkan reaksi yang tertentu. Sebagai contoh, ungkapan My mother is a strong woman mungkin diterjemahkan menjadi enam bentuk: Ibuku kuat.  Ibuku perempuan yang gagah.  Emak saya wanita yang kuat.  Ibu saya perempuan yang kuat.  Ibu saya teguh pendiriannya.  Mak saya gagah. 
  • 19. AYAT BAHASA ARAB  Ada beberapa cara untuk membahagikan ayat:  Pembahagian berdasarkan tujuan atau maksud penutur: apa yang dimaksudkan oleh penutur? Adakah dia mahu memberi maklumat atau meminta maklumat? Adakah dia mahu memberi arahan atau menunjukkan rasa kagum atau takjub kepada sesuatu? Pembahagian ini boleh kita panggil pembahagian nafsi ( al-tasnif al-nafsi ).
  • 20. Ayat Bahasa Arab   Pembahagian berdasarkan srtuktur ayat. Adakah ayat itu ayat ringkas/tunggal atau ayat kompleks? Adakah kata kerja di dalam ayat itu satu sahaja ataupun lebih? Adakah terdapat dalam ayat itu ayat pancangan? Adakah dalam ayat itu terdapat huruf `ataf?. Pembahagian berdasarkan perkara ini boleh dipanggil al-tasnif al-tarkibi. Pembahagian berdasarkan permulaan ayat. Apa jenis perkataan yang ada di permulaan ayat? Adakah perkataan itu kata kerja atau kata nama? Pembahagian jenis ini dipanggil al-tasnif al-awwali.
  • 21. Ayat Bahasa Arab  Berdasarkan tujuan penutur, ayat bahasa Arab dibahagikan kepada: Ayat maklumat ( jumlah ikhbariyah ), iaitu ayat yang digunakan oleh penutur untuk memberitahu sesuatu maklumat, mengungkapkan tentang perasaan, pendapat atau persetujuannya. Contoh:      ‫ ( سافر والدي أمس‬ikhbar ) ‫ ( تتكون المادة من الذرة‬maklumat) ‫( . أقدرك وأحترمك‬perasaan ) ‫ ( . من الفضل تأجيل السفر‬pendapat) ‫ ( .ل بد من الوحدة العربية‬mawqif/pendirian ).
  • 22. Ayat Bahasa Arab  Jumlah istifhamiyah, iaitu ayat yang digunakan untuk bertanya atau menyoal tentang sesuatu perkara, seperti bertanya tentang seseorang, tempat, masa dan sebagainya. Contoh: ‫ ( من فعل هدا ؟‬individu )  ‫ (متى جاء ؟‬masa )  ‫ ( أين وجدته ؟‬tempat )  ‫ ( بما قطعته ؟‬alat )  ‫ ( لماذا تأخرت ؟‬sebab )  ‫ ( كيف أجاب ؟‬keadaan ) 
  • 23. Samb…  Ayat takjub , iaitu ayat yang digunakan untuk menunjukkan rasa kagum atau takjub. Contoh:  ‫ما أجمل هذه الشجرة ؟‬  Ayat suruhan atau permintaan , iaitu ayat yang digunakan untuk menyuruh atau meminta seseorang melakukan sesuatu. Contoh: ‫. إفتح الباب‬  ‫. نم مبكرا‬ 
  • 24. Ayat Bahasa Arab  Ayat-ayat BA tidak boleh semata-mata dibahagikan kepada jenis-jenis itu sahaja, bahkaan ada kalanya ayat Tanya/soalan mengandungi fungsi lain, seperti menyatakan atau memberitahu sesuatu. Ada kalanya ayat Tanya mengandungi fungsi suruhan, ayat takjub mengandubgi maksud menyatakan juga. Lihat contoh-contoh yang berikut:  ‫ لماذا تأخر الطبيب ؟‬Di sini ada soalan mengenai sebab kelewatannya, tetapi pada masa yang sama ayat ini menkhabarkan kepada pendengar bahawa tabib itu lewat . ( istifham + ikhbar ).
  • 25. Sambungan ‫؟‬ ‫ أل يمكن أن تفتح النافذة‬Di sini ada istifham, tetapi pada masa yang sama ayat ini juga mengandungi permintaan secara beradab. ( istifham + talab )  ‫ ! ما أجمل السيارة‬Kagum dan menceritakan kerata itu cantik. ( ta`ajjub + ikhbar )
  • 26. KESIMPULAN  Semasa menterjemah, fungsi ayat perlu diberi perhatian yang sewajarnya agar makna yang dikehendaki oleh teks asal dapat dipindahkan kepada bahasa sasaran dengan baik dan tepat.  Bentuk ayat ada kalanya berubah, walapun seboleh mungkin, bentuk juga perlu dikekalkan dalam terjemahan.
  • 27. SEKIAN TERIMA KASEH DAUN KELADI JUMPA LAGI…!