SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Kesantunan Bahasa
dalam Teknologi
Maklumat Dan
Komunikasi
Kesantunan Bahasa?
Pandangan Tokoh Tempatan & Dunia Terhadap Kesantunan:
*Santun : halus, beradap, sopan.
*Kesopanan: perihal (sifat dsb) santun, kesopanan,
kehalusan (budi bahasa atau budi pekerti)
Kamus
Dewan
edisi ke-4
•Penggunaan bahasa sehari-hari yang tidak menimbulkan
kegusaran, kemarahan dan rasa tersinggung daripada
pihak pendengar.
Asmah Haji
Omar (2000)
•Perlakuan bahasa yang digunakan untuk
mengekalkan keseimbangan hubungan interpersonal
dalam kumpulan sosial.
Watts el al.
(1992)
Fraser dan
Nolan (1981)
•Kesantunan itu berlaku apabila kontrak perbualan
digunakan oleh penutur dan pendengar sebagai usaha
untuk mengekalkan komunikasi yang harmoni tanpa
menimbulkan sebarang konflik
Teknologi? Maklumat ?
Teknologi:
• Aplikasi pengetahuan sains dalam mereka cipta alat-alat yang dapat
meningkatkan keupayaan manusia.
• Perkataan latin: Teknos – Teknik/cara/kaedah
Logos – Kaji/belajar/‟Study”
Maklumat:
• Sesuatu yang memberi kesan kepada cara seseorang berfikir.
• Ia terkandung dalam mesej yang boleh dicapai, disimpan dan di
manipulasikan
Teknologi Maklumat:
• Satu proses pengaliran, penyebaran, pemprosesan, dan penyimpanan
maklumat menggunakan perantaraan teknologi.
• Teknologi untuk pemprosesan data.
…..kemahiran menggunakan pengetahuan (saintifik mahu pun tidak)
secara sistematik sehingga terbit satu amalan yang praktikal bagi
melaksanakan sesuatu tugas. (Galbraith -1967)
Teknologi Maklumat dan Komunikasi?
Komunikasi:
• Proses penukaran maklumat.
Teknologi komunikasi:
• Perkakasan telekomunikasi yang digunakan untuk menyalur dan
mengakses maklumatfiber (optik, satelit, telegraf, modem)
Teknologi Maklumat dan Komunikasi:
• Merangkumi aspek teknologi maklumat dan teknologi komunikasi.
• Teknologi yang digunakan oleh individu untuk mengumpul data dan
menganalisis data menjadi maklumat berguna dan bermakna, serta
untuk menghasilkan maklumat dalam pelbagai bentuk seperti teks,
grafik, suara, animasi dan maya kemudiannya disebarkan.
Hubungan Bahasa dengan Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi.
• Bahasa merupakan alat untuk berhubung antara anggota masyarakat.
• Komunikasi pula dilakukan secara meluas, baik secara rasmi atau tidak
rasmi.
• Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi pada hari ini banyak
mempengaruhi penggunaan bahasa dalam kalangan masyarakat.
• Jika zaman dahulu, akhbar menjadi medium utama yang memartbatkan
bahasa, kini penggunaan bahasa telah di aplikasikan dalam pelbagai
medium komunikasi seperti, ‘email’, ‘Facebook’, ‘twitter’ dan media
massa yang lain.
• Namun, seiring dengan era ledakan teknologi ini, penggunaan bahasa
yang betul telah diabaikan oleh generasi kini menyebabkan ramai
diantara mereka yang mengagungkan bahasa yang salah tersebut.
• Penggunaan bahasa yang suka membangga diri, memaki hamun,
memfitnah, memprovokasi, mengejek dan merendahkan orang lain
semakin berleluasa.
• Perkara ini jelas menunjukkan penghakisan budaya ketimuran dan
kesantunan berbahasa selain menggambarkan citra dan peribadi bangsa
yang negatif..
CONTOH-CONTOH ALAT ICT YANG
DIPERSALAHGUNA PADA ZAMAN INI YANG
MENJEJASKAN KESANTUNAN BAHASA
Contoh Kesalahan Bahasa
• Penggunaan Bahasa Rojak
• Bahasa rojak semakin berkembang luas dalam kalangan pengguna
bahasa iaitu penggunaan Bahasa Melayu yang bercampur aduk dengan
Bahasa Inggeris.
• Bahasa rojak dikatakan lebih santai dan tidak begitu formal, sama seperti
penggunaan Bahasa Melayu pasar.
• Namun begitu, kesalahan penggunaan bahasa ini akan menyebabkan
kecelaruan maklumat yang disampaikan serta memberi kesan kepada
pengguna bahasa yang dalam proses belajar.
• Penggunaan Bahasa yang Tidak Sopan
• Berpunca daripada pengaruh media massa dan semakin berleluasa.
• Penggunaan kata sapaan yang kasar atau kurang sopan kini telah
menjadi kebiasaan di kalangan Facebooker dalam perbualan mereka di
Facebook.
• Banyak perkataan yang memang tidak dapat dinafikan lagi, merupakan
bahasa yang kasar, mencarut dan tidak bersopan kerap digunakan
dalam laman Facebook ini.
• Antaranya ialah “usha”, “giler”, “sekodeng”, “rembat”, “poyo”, “sengkek”
dan “beruk”.
• Bahasa sedemikian sering digunakan oleh remaja hari ini dan memang
agak sukar untuk orang lain menterjemahkan maksudnya dengan tepat,
melainkan kelompok mereka sendiri.
• Penggunaan Tatabahasa yang Salah
• Ayat-ayat yang terbentuk tidak mematuhi hukum tatabahasa Bahasa
Melayu dan kelihatan janggal.
• Kesalahan ejaan, tanda baca, dan singkatan huruf.
• Kesalahan tatabahasa ini akan menimbulkan tanggapan negatif
masyarakat yang membacanya terhadap individu tersebut serta
menyebabkan individu ini di pulau oleh masyarakat
• Fenomena ini merupakan unsur perubahan yang dikhuatiri akan
mencemarkan nilai-nilai asli dalam Bahasa Melayu
• Penggunaan Bahasa yang Menghina
• Penggunaan bahasa untuk menghina sesuatu adalah tidak wajar
• Hinaan ini akan menyebabkan pergaduhan semasa anggota
masyarakat apatah lagi hinaan tersebut melibatkan sensitiviti agama,
kaum dan bangsa.
• Keamanan dan keharmonian hidup akan lenyap.
• Pelbagai pihak akan terlibat dalam permasalah ini hanya kerana tujuan
penggunaan bahasa yang salah.
Implikasi
PENULISAN ESEI PELAJAR TIDAK BERKUALITI
• Mutu Bahasa Melayu baku sama ada lisan atau tulisan
merosot
• Ramai pelajar tidak dapat mengusai Bahasa Melayu dengan
baik
• Penyalahgunaan bahasa yang menyebabkan cara penulisan
tidak mantap
• Penggunaan bahasa rojak yang meluas
• Pelajar keliru antara bahasa rojak dan bahasa yang betul
Wujudnyasalahfahamsemantikdalam
masyarakat
• Salah faham semantik ialah kesukaran serta kegagalan
penyampai dan penerima mesej mentafsirkan kod yang ingin
dijelaskan.
• Mengganggu komunikasi antara individu yang terlibat
• Berlaku disebabkan perbezaan dialek dan akan menjejaskan
bahasa baku
• Penulisan dalam laman sosial dan blog menjadi faktor utama
KemerosotanKualitiBahasaMelayu
• Perkembangan media elektronik semakin maju dan mampu
menghasilkan pengiklanan yang menarik
• Kemajuan elektronik yang sedang dicapai ini telah dicemari
dengan bahasa-bahasa yang kurang menyenangkan
• Bahasa rojak atau bahasa basahan ini telah menjejaskan
kualiti bahasa melayu
• Penggunaan bahasa rojak ini sukar dikawal kerana tiada
peraturan yang dibuat untuk menghalangnya terutamanya di
media
• Kesannya pada suatu hari nanti, Bahasa Melayu tidak akan
dipandang lagi walaupun di negara kita sendiri
BahasaMelayuDiperlekehkan
• Sikap peniaga atau pengiklan yang mengabaikan penggunaan
Bahasa Melayu yang betul, tepat dan berkesan.
• Soal betul atau salah penggunaan Bahasa Melayu bukan lagi
menjadi pertimbangan utama
• Hanya mementingkan bahasa yang digunakan boleh difahami
oleh masyarakat
• Tahap kesedaran tentang penggunaan Bahasa Melayu yang
betul bukanlah suatu agenda yang penting.
• Akibatnya, generasi akan menganggap perkara sedemikian
tidak perlu diketegahkan menjadi isu dek kerana sudah
terbiasa.
Kewujudanbudayaplagiarism
• Sebagai contoh, golongan belia telah menyalahgunakan
teknologi sebagai satu cara untuk memudahkan dan
menyiapkan kerja sekolah dan assignment
mereka dengan meniru, menciplak dan ‘copy dan paste’
maklumat dan hasil kerja orang lain melalui internet.
• Hal ini bukan sahaja menjejaskan amalan kesantunan
malah ini juga akan mengakibatkan individu yang terlibat
tidak melakukan sesuatu tugas dengan hasilnya sendiri.
• Kewujudan teknologi internet telah mempengaruhi
budaya ilmu dalam kalangan belia, iaitu dari mengambil
buku rujukan akademik atau jurnal sebagai rujukan untuk
mendapatkan maklumat dalam persiapan tugasan
mereka kepada menggunakan internet untuk
mendapatkan maklumat dan sumber-sumber untuk
menyiapkan tugasan mereka
Langkah Mengatasi Isu
Peranan Institusi Kekeluargaan
• Mempraktikkan gaya pertuturan atau perbualan
yang sopan dan teratur.
• Perlu tegas dalam mendidik anak-anak mereka.
Hal ini demikian agar generasi muda ini alpa
dengan disiplin dan pertuturan bahasa yang
sopan tidak kira di mana mereka berada
terutamanya ketika menggunakan laman sosial
Peranan Institusi Sekolah
• Memantau para pelajar dari segi tingkah laku
mereka, malahan peradaban mereka terutama
sekali dari segi pertuturan yang diucapkan
semasa mereka berada di dalam dan luar
sekolah.
• Menganjurkan kempen-kempen yang berkaitan
dengan budi bahasa untuk diterapkan oleh
mereka.
• Menerapkan penggunaan bahasa yang santun
dalam teknologi maklumat dan komunikasi.
Adat Sezaman
Peradaban zaman semakin berlalu
meninggalkan kesan mendalam
terlalu indah apabila dipandang
terlalu mulia apabila diselidik
santun si dara jadi idaman
warak si teruna jadi ikatan
si tua tersenyum mesra
memandang teruna dara
sama cantik sama padan
berganding bersama
di singgahsana ...
Masa itu telah jauh
zaman sudah berlalu
santun sang dara
dan warak sang teruna telah lenyap
si tua berduka lara
memandang teruna dara
berganding tanpa silu
tanpa hormat
tanpa batasan
Adat sezaman ditinggal jauh
Adat agama dipandang remeh
Adat kuning jadi ikutan.
Rujukan
• http://unitict.sktelukjamat.edu.my/definisi-ict.html
• APLIKASI ICT DALAM PENGAJIAN AL-QURAN & AL-SUNNAH
PDF.
• http://hasnitalihasan.weebly.com/uploads/1/6/4/5/16459508
/nota_teknologi_pendidikan.pdf
• Hajar, S. A. A. (2009). Siri Pendidikan Guru: Bahasa Melayu II,
Selangor: Oxford fajar SND BHD.
• http://tesl5stars.com/
Sekian
Terima Kasih

More Related Content

What's hot

Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Sharmilah Mimi
 
Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)
Ranjene Ramaya
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
fitri norlida
 
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
IPG
 
teori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasateori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasa
xiaomei1029
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Kalai Shan
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti
wan salleh
 
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdfISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
AnibintiMisran
 

What's hot (20)

GWP1092 : Penanda Wacana
GWP1092 : Penanda WacanaGWP1092 : Penanda Wacana
GWP1092 : Penanda Wacana
 
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
 
Peraturan berbahasa
Peraturan berbahasaPeraturan berbahasa
Peraturan berbahasa
 
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfxKuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
 
Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)Kesantunan berbahasa (3)
Kesantunan berbahasa (3)
 
TUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASATUGASAN LITERASI BAHASA
TUGASAN LITERASI BAHASA
 
GWP1092 - Struktur dalam Penulisan
GWP1092 - Struktur dalam PenulisanGWP1092 - Struktur dalam Penulisan
GWP1092 - Struktur dalam Penulisan
 
Kemahiran Menulis
Kemahiran MenulisKemahiran Menulis
Kemahiran Menulis
 
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
Karya sastera kanak kanak,remaja,dewasa & popular
 
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
2. Fungsi Sastera Melayu.pptx
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
 
Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik)
Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik) Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik)
Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik)
 
teori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasateori pemerolehan-bahasa
teori pemerolehan-bahasa
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
 
Peranan mabbim
Peranan mabbimPeranan mabbim
Peranan mabbim
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti
 
KESAN EKONOMI TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PERBELANJAAN PENDIDIKAN DI MALA...
KESAN EKONOMI  TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PERBELANJAAN PENDIDIKAN DI MALA...KESAN EKONOMI  TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PERBELANJAAN PENDIDIKAN DI MALA...
KESAN EKONOMI TERHADAP PENDAPATAN NEGARA DAN PERBELANJAAN PENDIDIKAN DI MALA...
 
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
 
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdfISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
 
Strategi Kesantunan
Strategi KesantunanStrategi Kesantunan
Strategi Kesantunan
 

Similar to Kesantunan bahasa dalam teknologi maklumat dan komunikasi.

345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
jumN
 
Bab 6 tips pemanfaatan teknologi
Bab 6 tips pemanfaatan teknologi Bab 6 tips pemanfaatan teknologi
Bab 6 tips pemanfaatan teknologi
ideamus
 
Skillful Problem Solving
Skillful Problem SolvingSkillful Problem Solving
Skillful Problem Solving
Anis Hayati
 

Similar to Kesantunan bahasa dalam teknologi maklumat dan komunikasi. (20)

Murni bm
Murni bmMurni bm
Murni bm
 
Murni bm
Murni bmMurni bm
Murni bm
 
Tugasan ppsmi
Tugasan ppsmiTugasan ppsmi
Tugasan ppsmi
 
Perkembangan Teknologi Di Indonesia.pptx
Perkembangan Teknologi Di Indonesia.pptxPerkembangan Teknologi Di Indonesia.pptx
Perkembangan Teknologi Di Indonesia.pptx
 
temuduga
temudugatemuduga
temuduga
 
Masalah pencemaran bahasa
Masalah pencemaran bahasaMasalah pencemaran bahasa
Masalah pencemaran bahasa
 
APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...
APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...
APLIKASI KAMUS BAHASA ISYARAT UNTUK ANDROID DAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA KOMUNI...
 
Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia.pdf
Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia.pdfPembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia.pdf
Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia.pdf
 
Dian Natalia Ahmatika
Dian Natalia AhmatikaDian Natalia Ahmatika
Dian Natalia Ahmatika
 
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
345-Article Text-1070-1-10-20210722.pdf
 
Bahasa dan Sastra Indonesia
Bahasa dan Sastra IndonesiaBahasa dan Sastra Indonesia
Bahasa dan Sastra Indonesia
 
makalah bahasa indonesia.docx
makalah bahasa indonesia.docxmakalah bahasa indonesia.docx
makalah bahasa indonesia.docx
 
Pemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet BalerancagePemanfaatan Internet Balerancage
Pemanfaatan Internet Balerancage
 
Bab 6 tips pemanfaatan teknologi
Bab 6 tips pemanfaatan teknologi Bab 6 tips pemanfaatan teknologi
Bab 6 tips pemanfaatan teknologi
 
Skillful Problem Solving
Skillful Problem SolvingSkillful Problem Solving
Skillful Problem Solving
 
4. Literasi Digital.pptx
4. Literasi Digital.pptx4. Literasi Digital.pptx
4. Literasi Digital.pptx
 
[SMAN 1 JEMBER- XI IPS 1] Interaksi global dan pengaruhnya terhadap budaya na...
[SMAN 1 JEMBER- XI IPS 1] Interaksi global dan pengaruhnya terhadap budaya na...[SMAN 1 JEMBER- XI IPS 1] Interaksi global dan pengaruhnya terhadap budaya na...
[SMAN 1 JEMBER- XI IPS 1] Interaksi global dan pengaruhnya terhadap budaya na...
 
Rpp bahas indonesia sma xii bab 5
Rpp bahas indonesia sma xii bab 5Rpp bahas indonesia sma xii bab 5
Rpp bahas indonesia sma xii bab 5
 
10. komunikasi lintas budaya 2
10. komunikasi lintas budaya 210. komunikasi lintas budaya 2
10. komunikasi lintas budaya 2
 
Asgmt BMT.doc
Asgmt BMT.docAsgmt BMT.doc
Asgmt BMT.doc
 

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 

Recently uploaded (20)

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Kesantunan bahasa dalam teknologi maklumat dan komunikasi.

  • 2. Kesantunan Bahasa? Pandangan Tokoh Tempatan & Dunia Terhadap Kesantunan: *Santun : halus, beradap, sopan. *Kesopanan: perihal (sifat dsb) santun, kesopanan, kehalusan (budi bahasa atau budi pekerti) Kamus Dewan edisi ke-4 •Penggunaan bahasa sehari-hari yang tidak menimbulkan kegusaran, kemarahan dan rasa tersinggung daripada pihak pendengar. Asmah Haji Omar (2000) •Perlakuan bahasa yang digunakan untuk mengekalkan keseimbangan hubungan interpersonal dalam kumpulan sosial. Watts el al. (1992) Fraser dan Nolan (1981) •Kesantunan itu berlaku apabila kontrak perbualan digunakan oleh penutur dan pendengar sebagai usaha untuk mengekalkan komunikasi yang harmoni tanpa menimbulkan sebarang konflik
  • 3. Teknologi? Maklumat ? Teknologi: • Aplikasi pengetahuan sains dalam mereka cipta alat-alat yang dapat meningkatkan keupayaan manusia. • Perkataan latin: Teknos – Teknik/cara/kaedah Logos – Kaji/belajar/‟Study” Maklumat: • Sesuatu yang memberi kesan kepada cara seseorang berfikir. • Ia terkandung dalam mesej yang boleh dicapai, disimpan dan di manipulasikan Teknologi Maklumat: • Satu proses pengaliran, penyebaran, pemprosesan, dan penyimpanan maklumat menggunakan perantaraan teknologi. • Teknologi untuk pemprosesan data. …..kemahiran menggunakan pengetahuan (saintifik mahu pun tidak) secara sistematik sehingga terbit satu amalan yang praktikal bagi melaksanakan sesuatu tugas. (Galbraith -1967)
  • 4. Teknologi Maklumat dan Komunikasi? Komunikasi: • Proses penukaran maklumat. Teknologi komunikasi: • Perkakasan telekomunikasi yang digunakan untuk menyalur dan mengakses maklumatfiber (optik, satelit, telegraf, modem) Teknologi Maklumat dan Komunikasi: • Merangkumi aspek teknologi maklumat dan teknologi komunikasi. • Teknologi yang digunakan oleh individu untuk mengumpul data dan menganalisis data menjadi maklumat berguna dan bermakna, serta untuk menghasilkan maklumat dalam pelbagai bentuk seperti teks, grafik, suara, animasi dan maya kemudiannya disebarkan.
  • 5. Hubungan Bahasa dengan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi. • Bahasa merupakan alat untuk berhubung antara anggota masyarakat. • Komunikasi pula dilakukan secara meluas, baik secara rasmi atau tidak rasmi. • Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi pada hari ini banyak mempengaruhi penggunaan bahasa dalam kalangan masyarakat. • Jika zaman dahulu, akhbar menjadi medium utama yang memartbatkan bahasa, kini penggunaan bahasa telah di aplikasikan dalam pelbagai medium komunikasi seperti, ‘email’, ‘Facebook’, ‘twitter’ dan media massa yang lain. • Namun, seiring dengan era ledakan teknologi ini, penggunaan bahasa yang betul telah diabaikan oleh generasi kini menyebabkan ramai diantara mereka yang mengagungkan bahasa yang salah tersebut. • Penggunaan bahasa yang suka membangga diri, memaki hamun, memfitnah, memprovokasi, mengejek dan merendahkan orang lain semakin berleluasa. • Perkara ini jelas menunjukkan penghakisan budaya ketimuran dan kesantunan berbahasa selain menggambarkan citra dan peribadi bangsa yang negatif..
  • 6. CONTOH-CONTOH ALAT ICT YANG DIPERSALAHGUNA PADA ZAMAN INI YANG MENJEJASKAN KESANTUNAN BAHASA
  • 7. Contoh Kesalahan Bahasa • Penggunaan Bahasa Rojak • Bahasa rojak semakin berkembang luas dalam kalangan pengguna bahasa iaitu penggunaan Bahasa Melayu yang bercampur aduk dengan Bahasa Inggeris. • Bahasa rojak dikatakan lebih santai dan tidak begitu formal, sama seperti penggunaan Bahasa Melayu pasar. • Namun begitu, kesalahan penggunaan bahasa ini akan menyebabkan kecelaruan maklumat yang disampaikan serta memberi kesan kepada pengguna bahasa yang dalam proses belajar.
  • 8. • Penggunaan Bahasa yang Tidak Sopan • Berpunca daripada pengaruh media massa dan semakin berleluasa. • Penggunaan kata sapaan yang kasar atau kurang sopan kini telah menjadi kebiasaan di kalangan Facebooker dalam perbualan mereka di Facebook. • Banyak perkataan yang memang tidak dapat dinafikan lagi, merupakan bahasa yang kasar, mencarut dan tidak bersopan kerap digunakan dalam laman Facebook ini. • Antaranya ialah “usha”, “giler”, “sekodeng”, “rembat”, “poyo”, “sengkek” dan “beruk”. • Bahasa sedemikian sering digunakan oleh remaja hari ini dan memang agak sukar untuk orang lain menterjemahkan maksudnya dengan tepat, melainkan kelompok mereka sendiri.
  • 9. • Penggunaan Tatabahasa yang Salah • Ayat-ayat yang terbentuk tidak mematuhi hukum tatabahasa Bahasa Melayu dan kelihatan janggal. • Kesalahan ejaan, tanda baca, dan singkatan huruf. • Kesalahan tatabahasa ini akan menimbulkan tanggapan negatif masyarakat yang membacanya terhadap individu tersebut serta menyebabkan individu ini di pulau oleh masyarakat • Fenomena ini merupakan unsur perubahan yang dikhuatiri akan mencemarkan nilai-nilai asli dalam Bahasa Melayu
  • 10. • Penggunaan Bahasa yang Menghina • Penggunaan bahasa untuk menghina sesuatu adalah tidak wajar • Hinaan ini akan menyebabkan pergaduhan semasa anggota masyarakat apatah lagi hinaan tersebut melibatkan sensitiviti agama, kaum dan bangsa. • Keamanan dan keharmonian hidup akan lenyap. • Pelbagai pihak akan terlibat dalam permasalah ini hanya kerana tujuan penggunaan bahasa yang salah.
  • 11. Implikasi PENULISAN ESEI PELAJAR TIDAK BERKUALITI • Mutu Bahasa Melayu baku sama ada lisan atau tulisan merosot • Ramai pelajar tidak dapat mengusai Bahasa Melayu dengan baik • Penyalahgunaan bahasa yang menyebabkan cara penulisan tidak mantap • Penggunaan bahasa rojak yang meluas • Pelajar keliru antara bahasa rojak dan bahasa yang betul
  • 12. Wujudnyasalahfahamsemantikdalam masyarakat • Salah faham semantik ialah kesukaran serta kegagalan penyampai dan penerima mesej mentafsirkan kod yang ingin dijelaskan. • Mengganggu komunikasi antara individu yang terlibat • Berlaku disebabkan perbezaan dialek dan akan menjejaskan bahasa baku • Penulisan dalam laman sosial dan blog menjadi faktor utama
  • 13. KemerosotanKualitiBahasaMelayu • Perkembangan media elektronik semakin maju dan mampu menghasilkan pengiklanan yang menarik • Kemajuan elektronik yang sedang dicapai ini telah dicemari dengan bahasa-bahasa yang kurang menyenangkan • Bahasa rojak atau bahasa basahan ini telah menjejaskan kualiti bahasa melayu • Penggunaan bahasa rojak ini sukar dikawal kerana tiada peraturan yang dibuat untuk menghalangnya terutamanya di media • Kesannya pada suatu hari nanti, Bahasa Melayu tidak akan dipandang lagi walaupun di negara kita sendiri
  • 14. BahasaMelayuDiperlekehkan • Sikap peniaga atau pengiklan yang mengabaikan penggunaan Bahasa Melayu yang betul, tepat dan berkesan. • Soal betul atau salah penggunaan Bahasa Melayu bukan lagi menjadi pertimbangan utama • Hanya mementingkan bahasa yang digunakan boleh difahami oleh masyarakat • Tahap kesedaran tentang penggunaan Bahasa Melayu yang betul bukanlah suatu agenda yang penting. • Akibatnya, generasi akan menganggap perkara sedemikian tidak perlu diketegahkan menjadi isu dek kerana sudah terbiasa.
  • 15. Kewujudanbudayaplagiarism • Sebagai contoh, golongan belia telah menyalahgunakan teknologi sebagai satu cara untuk memudahkan dan menyiapkan kerja sekolah dan assignment mereka dengan meniru, menciplak dan ‘copy dan paste’ maklumat dan hasil kerja orang lain melalui internet. • Hal ini bukan sahaja menjejaskan amalan kesantunan malah ini juga akan mengakibatkan individu yang terlibat tidak melakukan sesuatu tugas dengan hasilnya sendiri. • Kewujudan teknologi internet telah mempengaruhi budaya ilmu dalam kalangan belia, iaitu dari mengambil buku rujukan akademik atau jurnal sebagai rujukan untuk mendapatkan maklumat dalam persiapan tugasan mereka kepada menggunakan internet untuk mendapatkan maklumat dan sumber-sumber untuk menyiapkan tugasan mereka
  • 16. Langkah Mengatasi Isu Peranan Institusi Kekeluargaan • Mempraktikkan gaya pertuturan atau perbualan yang sopan dan teratur. • Perlu tegas dalam mendidik anak-anak mereka. Hal ini demikian agar generasi muda ini alpa dengan disiplin dan pertuturan bahasa yang sopan tidak kira di mana mereka berada terutamanya ketika menggunakan laman sosial
  • 17. Peranan Institusi Sekolah • Memantau para pelajar dari segi tingkah laku mereka, malahan peradaban mereka terutama sekali dari segi pertuturan yang diucapkan semasa mereka berada di dalam dan luar sekolah. • Menganjurkan kempen-kempen yang berkaitan dengan budi bahasa untuk diterapkan oleh mereka. • Menerapkan penggunaan bahasa yang santun dalam teknologi maklumat dan komunikasi.
  • 18. Adat Sezaman Peradaban zaman semakin berlalu meninggalkan kesan mendalam terlalu indah apabila dipandang terlalu mulia apabila diselidik santun si dara jadi idaman warak si teruna jadi ikatan si tua tersenyum mesra memandang teruna dara sama cantik sama padan berganding bersama di singgahsana ... Masa itu telah jauh zaman sudah berlalu santun sang dara dan warak sang teruna telah lenyap si tua berduka lara memandang teruna dara berganding tanpa silu tanpa hormat tanpa batasan Adat sezaman ditinggal jauh Adat agama dipandang remeh Adat kuning jadi ikutan.
  • 19. Rujukan • http://unitict.sktelukjamat.edu.my/definisi-ict.html • APLIKASI ICT DALAM PENGAJIAN AL-QURAN & AL-SUNNAH PDF. • http://hasnitalihasan.weebly.com/uploads/1/6/4/5/16459508 /nota_teknologi_pendidikan.pdf • Hajar, S. A. A. (2009). Siri Pendidikan Guru: Bahasa Melayu II, Selangor: Oxford fajar SND BHD. • http://tesl5stars.com/