SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Golongan kata
 Penggolongan kata ialah proses menjeniskan

perkataan berdasarkan keserupaan bentuk dan fungsi
dengan anggota lain atau golongan yang sama.
 Dalam Bahasa Melayu ada empat bentuk golongan

kata :
I. Kata Nama
II. Kata Kerja
III. Kata Adjektif / Sifat
IV. Kata Tugas
Golongan kata nama
 Kata nama menunjukkan nama benda, naam orang,

nama tempat dan nama perkara. Kata nama ialah
sejumlah perkataan yang boleh menjadi unsur inti
bagi binaan frasa dan lazimnya perkataan demikian
menamakan orang, tempat, benda atau konsep.
 Kata nama boleh dikelompokkan kepada tiga jenis :

a) Kata Nama Khas
 kata nama yang merujuk kepada nama sesuatu benda
yang khusus dan ejaannya berpangkalkan huruf besar.
 Ia terbahagi kepada tiga :
 Kata Nama Khas Hidup Manusia – contoh : Lina,
Ahmad, Tun Abdul Razak
 Kata Nama Khas Hidup Bukan Manusia – contoh :
Tompok, Si Belang, Jalak, Jibrail
 Kata Nama Khas Tidak Hidup – Balakong, Proton Saga,
Parit Buntar, Pasar Seni, Planet Marikh.
 Kata Nama Am
 kata nama yang merujuk kepada benda-benda atau
perkara yang umum sifatnya.
 Ia terbahagi kepada dua :
a. Kata Nama Am Abstrak
•
jenis kata nama yang bukan berkonsepkan
kebendaan, contohnya
roh, angin, kedamaian, kemerdekaan, demokrasi.
b. Kata Nama Am Konkrit
•
kata nama yang berkonsepkan kebendaan, contohnya
sungai, isteri, bapa, kambing.
Kata Ganti Nama
kata ganti nama terbahagi kepada :
a.
Kata ganti nama tunjuk
•
•

kata nama yang berfungsi merujuk kepada sesuatu perkara atau benda
ada dua : itu ( merujuk kepada benda yang jauh) dan ini (merujuk kepada
benda yang dekat)

Kata ganti nama diri – kata ganti nama yang menjadi pengganti nama
sesuatu benda, perkara atau manusia. Kata ganti nama diri pula boleh
dibahagikan kepada:

b.

Kata ganti nama diri tanya – jenis kata yang berfingsi menanyakan hal
benda, perkara atau manusia. Terdapat tiga bentuk :
 Siapa  merujuk kepada orang
 Apa  merujuk kepada benda atau perkara
 Mana  merujuk kepada benda
i.

ii.

Kata ganti nama diri orang – jenis ganti nama yang merujuk kepada
manusia yang terdiri daripada tiga kategori :
 orang pertama  saya, aku, beta, patik, kita
 orang kedua  saudara, kamu, awak, engkau, anda
 orang ketiga  ia, dia, beliau, mereka, nya.
Golongan kata kerja
 Kata kerja berperanan untuk menunjukan sesuatu

perbuatan atau sesuatu keadaan. Kata kerja dapat
dibahagikan seperti berikut:
a. Kata Kerja Transitif :
• Kata Kerja Transitif Aktif
• Kata Kerja Transitif Pasif

b. Kata Kerja Tak Transitif :
• Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap
• Kata Kerja Tak Transitif Tak Berpelengkap
Kata kerja transitif
 Kata kerja transitif ialah kata kerja yang mesti diikuti oleh
objek untuk melengkapkan maksud. Objek yang
mengikuti kata kerja transitif ialah frasa nama.
Contoh :
 Suhaina menjahit baju kurung untuk adiknya.
 Emak memotong buah tembikai yang baru dibelinya.
i.
Kata kerja transitif aktif ialah kata kerja yang berfungsi
dalam ayat aktif dan menerima awalan ‘men’ dengan
atau tanpa akhiran ‘kan’ atau ‘i’.
Contoh :
 Mastura mencuci pakaian di dalam bilik air
ii. Kata kerja transitif pasif pula ialah kata kerja yang
berfungsi dalam ayat pasif. Kata kerja yang terhasil dari
proses transformasi ayat aktif menjadi ayat pasif akan
mewujudkan kata kerja transitif pasif.
Contoh :
 Pakaian dicuci oleh Mastura.
Terdapat beberapa cara yang dapat
membantu untuk mengenali kata
kerja transitif :
 Mengemukakan pertanyaan ‘apa’ selepas

sesuatu kata kerja, sekiranya sesuatu jawapan
boleh diperolehi, maka kata kerja tersebut
adalah kata kerja transitif.
 Contoh : mengecat apa ?  mengecat rumah
 Apabila sesuatu kata kerja diberi imbuhan
terlebih dahulu, ini bermakna pada asalnya
perkataan ini bukannya kata kerja.
Contohnya perkataaan ‘mengecat’ berasal
daripada kata nama ‘cat’ selepas menerima
imbuhan ‘menge’.
 Setiap ayat yang menggunakan kata kerja transitif
mesti mengandungi dua kata nama, ini kerana

kata kerja transitif mesti dilakukan oleh seseorang
ke atas orang atau benda lain.
 Contoh : Sulaiman menembak burung gagak.
Sulaiman kata nama pelaku
Burung gagak  kata nama objek
menembak  kata kerja transitif
 Apabila membicarakan mengenai kata kerja transitif,

maka perlu diketahui tentang konsep objek tepat dan
objek sipi. Dalam sesuatu ayat yang mempunyai kata
kerja, ia boleh diikuti oleh dua ayat yang keduaduanya boleh menjadi objek.
 Contoh :
Abu membelikan kekasihnya seutas rantai emas.
membelikan  kata kerja transitif
rantai emas  objek tepat
kekasihnya  objek sipi
 Dalam ayat itu, objek tepat dapat dikenal pasti dengan
hanya bertanya ‘apa’ kepada kata kerja yang hadir
dalam ayat itu.
Kata kerja tak transitif
 Kata kerja tak transitif adalah kata kerja yang tidak
memerlukan objek atau pelengkap selepasnya. Kata
kerja tak transitif terbahagi kepada dua :
i. Kata kerja tak transitif tak berpelengkap
ii. Kata kerja tak transitif berpelengkap
Kata kerja tak transitif tak berpelengkap
 Kata kerja tak transitif tak berpelengkap adalah
bentuk kata kerja yang paling ringkas, iaitu boleh
berdiri sendiri tanpa diikuti oleh pelengkap atau
objek. Kata kerja jenis ini boleh terdiri daripada kata
kerja dasar (tanpa imbuhan) dan dengan imbuhan
awalan. Contoh : terbang, tidur, berlari, berenang.
 Kata kerja tak transitif dapat dikenali dengan bertanya
‘apa’ selepas kata kerja itu. Sekiranya tidak ada
jawapan, maka kata kerja itu adalah kata kerja tak
transitif kerana ia tidak ada objek. Contoh :
 Burung terbang  terbang apa ? (tiada jawapan)
 Adik berlari  berlari apa ? (tiada jawapan)
Kata kerja tak transitif berpelengkap
 Kata kerja transitif berpelengkap bermaksud kata
kerja ini perlu diikuti oleh pelengkap untuk
menyempurnakan maksud ayat.
Terdapat beberapa jenis pelengkap :
 Waktu . contoh : Ali duduk sejak tadi.
 Tempat . contoh : Kakak duduk di atas kerusi

 Cara . contoh : Ali duduk bersimpuh
 Sebab. contoh : Dia duduk kerana letih.
 Pelengkap ialah unsur ayat yang berfungsi

menyempurnakan maksud ayat. Jikalau pelengkap
dalam ayat tidak ada, ayat itu menjadi tidak gramatis.
Contoh :
 Sarah ingin menjadi peragawati

 Amri bertambah sayang kepada isterinya
 Jika tanpa pelengkap :
 Sarah ingin menjadi …(menjadi apa?)
 Ali bertambah…(bertambah apa?)

 Pelengkap hendaklah dibezakan dengan objek.

Pelengkap hadir selepas kata kerja tak transitif,
manakala objek pula hadir selepas kata kerja transitif
dengan tujuan melengkap maksud. Perlu diingat
bahawa kata kerja transitif sahaja dapat dipasifkan.
 Bagi mengenali sesuatu perkataan itu kata kerja atau

tidak, terdapat beberapa cara :
1. Kata kerja dapat digandingkan dengan kata bantu.
Contoh :
• minum  sudah minum
• sebaliknya : baju  sudah baju (tidak memberi

makna)

 Kaedah ini amat perlu apabila hendak membezakan

beberapa kata kerja yang kelihatan seakan-seakan kata
sifat.
2. Sesuatu perkataan itu diberi imbuhan tertentu seperti
‘ber’, ‘me’, ‘kan’,’i’ dan ‘di’
Kata sifat/adjektif
 Kata sifat ialah perkataan yang menjadi unsur inti

dalam binaan frasa adjektif. Ia boleh dikenal pasti dan
dibezakan dari kata nama atau kata kerja dengan
cirinya yang boleh didahului atau diikuti oleh kata
penguat. Kata sifat menceritakan sifat benda (kata
nama) dan sifat perbuatan (kata kerja).
Kata sifat alam Bahasa Melayu dibahagikan kepada sembilan
berdasarkan kriteria makna.


Kata Sifat Keadaan-memberi makna keadaan kata nama
yang diterangkan.
Contoh : orang jahat, budak pintar



Kata Sifat Warna-membawa makna warna untuk
menerangkan kata nama.
Contoh : langit biru, bibir merah.



Kata Sifat Ukuran-menyatakan ukuran kata nama.
Contoh : perahu panjang, pokok renek



Kata Sifat Bentuk-menerangkan mengenai bentuk kata
nama.
Contoh : jalan bengkok, mata bulat


Kata Sifat Jarak-menerangkan kata nama dari segi ruang.
Contoh : jalan pintas, kawan jauh.



Kata Sifat Waktu-memberi penjelasan konsep masa sebagai
unsur keterangan.
Contoh : makanan segera, rumah baru



Kata Sifat Cara -membawa makna keadaan kelakuan atau
ragam untuk menerangkan kata nama.
Contoh : air deras, hujan lebat



Kata Sifat Perasaan-memberi pengertian kepada konsep
perasaan yang terkandung dalam sesuatu kata nama.
Contoh : suka akan, penuh ragu



Kata Sifat Pancaindera-terdiri daripada yang memberi
makna rasa, pandang, dengar, bau dan sentuh.
 Terdapat beberapa cara yang boleh membantu untuk

mengenal pasti kata sifat :

i. Kata sifat boleh berganding dengan kata penguat
seperti amat dan paling, sama ada diletakkan di
hadapan kata sifat atau diakhirnya.
ii.
Kata sifat diberi imbuhan ‘ter’ dan ‘se’.
Kata tugas
 Kata tugas mempunyai tugas yang mustahak di dalam

ayat. Kata tugas tidak mempunyai makna tetapi ia
digunakan dalam ayat dan frasa untuk menjalankan
sesuatu tugas tatabahasa. Fungsi kata tugas ialah
menjadi penghubung, penentu, penguat, pedepan,
pembantu, penegas, penafi, pembenar, pemeri,
penanya dan penyeru.
Ada 16 jenis
kata tugas yang boleh
dikelompokkan
berdasarkan
kriteria
kedudukan dan fungsinya dalam binaan ayat,
iaitu :
- kata hubung
- kata penegas
- kata tanya
- kata nafi
- kata seru
- kata pemeri
- kata perintah
- kata sendi nama

- kata pembenar
- kata arah
- kata pangkal ayat
- kata bilangan
- kata bantu
- kata penekan
- kata penguat
- kata pembenda
Untuk memudahkan penghuraian, jenis kata ini
boleh dibahagikan kepada empat kelompok :
a) Kata Penyambung Ayat
 terdiri daripada satu jenis kata tugas sahaja, iaitu
kata hubung.
 Ia adalah sejumlah perkataan yang bertugas
menghubungkan dua binaan ayat atau lebih
menjadi satu ayat yang berlapis yang dikenali
sebagai ayat majmuk.
 Contoh : dan, atau, tetapi, serta, sebaliknya,
serana, supaya, walaupun.
b) Kata Praklausa
 sejumlah perkataan yang terletak perkataan yang
terletak dihadapan klausa iaitu yang terdiri daripada :
 kata seru : berfungsi melahirkan pelbagai bentuk ayat

yang menunjukkan perasaan. Contoh : aduh, cis,
aduhai, amboi.
 kata tanya : untuk menanyakan sesuatu atau menyoal
sesuatu. Contoh : mengapa , berapa, bila, bagaimana.
 Kata Perintah : perkataan yang bertujuan menimbulkan

sesuatu tindak balas. Ia diucapkan dengan nada
perintah, arahan, larangan, silaan atau permintaan.
Contoh : jangan, usah, sila, jemput, minta, tolong.
 Kata Pembenar : perkataan yang mengesahkan sesuatu
pertanyaan. Contoh : ya, benar, betul,
 Kata Pangkal ayat : perkataan yang hadir di bahagian
hadapan ayat yang menjadi penanda kesinambungan
ayat dalam wacana. Contoh :
hatta, maka, syahdan, adapun, alkisah.
c) Kata Prafrasa
 sejumlah perkataan yang terletak di hadapan frasa,
iaitu sama ada frasa nama, frasa kerja atau frasa
adjektif.
 Ia mendukung tugas-tugas maksud yang terkandung
dalam ayat seperti membantu, menguatkan,
menegaskan, menafikan, menyendikan,
menunjukkanarah dan membilang.
 terdapat 8 jenis kata prafrasa :
Kata Bantu : jenis perkataan yang bertugas
membantu frasa kerja, frasa adjektif dan frasa
sendi nama dengan menimbulkanmakna-makna

tambahan dari segi aspek waktu atau ragam. Kata
bantu boleh dibahagikan kepada dua kumpulan
Kata Bantu aspek yang bertugas menerangkan
sama ada perubatan itu sudah dilakukan, sedang
dilakukan atau akan dilakukan. Contoh : telah,
sudah, pernah, sedang, masih, akan, belum.
 Kata Bantu ragam bertugas menerangkan kemahuan atau

perasaan yang dirasai oleh orang yang melakukan
perbuatan tersebut. Contoh : hendak, mahu, harus, mesti,
boleh, dapat.
 Kata Penguat : berfungsi menguat maksud kata adjektif.
Contoh : terlalu, paling, sekali, benar, sungguh, amat.
 kata penegas : juga dikenali sebagai kata partikel. Ia

adalah sejumlah perkataan yang memberi penekanan
pada bahagian-bahagian tertentu dalam ayat. Ada dua
jenis kata penegas
 menegaskan hanya frasa predikat atau bahagian-

bahagiannya. Contoh : -kah, -tah, -lah.
 menegaskan kedua-dua bahagian ayat iaitu frasa nama
sebagai subjek atau bahagiannya atau frasa predikat
atau bahagian-bahagiannya. Contoh :
juga, jua, sahaja, pun, lagi, memang.
 Kata Nafi : perkataan yang menjadi unsur nafi frasa

frasa predikat iaitu frasa nama, frasa kerja,frasa
adjektif dan frasa sendi nama. Ada dua bentuk kata
nafi : bukan dan tidak.
 Kata Pemeri : ia adalah unsur yang menjadi pemeri hal
atau perangkai antara subjek dengan frasa-frasa utama
dalam predikat. Contoh : adalah, merupakan, ialah.
 Kata Sendi Nama : kata yang terletak di hadapan frasa
sendi nama. Kata sendi nama sentiasa hadir di
hadapan perkataan yang diterangkan olehnya. Contoh
: di, ke, dari, demi, tentang, seperti, terhadap.
 Kata Arah : sejumlah perkataaan yang hadir sebelum

frasa nama, lazimnya hadir sesudah perkataan sendi
nama untuk menunjukkan hala atau jurusan. Contoh :
atas, bawah, tepi, antara.
 Kata Bilangan : sejumlah perkataan yang menjadi
penerang jumlah pada frasa nama. Contoh : dua
puluh, segala, semua, para,banyak, masing-masing.
d) Kata Pasca
 ia adalah satu bentuk kata yang hadir selepas
perkataan. Bentuk itu ialah ‘-nya’ , yang berfungsi
sebagai penekan dan pembenda.
 Kata penekan ialah satu bentuk yang memberi
penegasan kepada kata yang bergabung dengannya.
Contoh :
 Lapisan ozon sesungguhnya semakin menipis.

 Kata pembenda pula ialah bentuk yang menjadikan

sesuatu perkataan yang bukan dari kata nama sebagai
kata nama. Contoh :
 Lajunya 100 km sejam.
Sekian terima kasih

More Related Content

What's hot

Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2
Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2
Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2Nazira M
 
Analisis kesalahan penggunaan tatabahasa
Analisis kesalahan penggunaan tatabahasaAnalisis kesalahan penggunaan tatabahasa
Analisis kesalahan penggunaan tatabahasaNorma Talib
 
Morfologi - Proses pembentukan kata
Morfologi - Proses pembentukan kataMorfologi - Proses pembentukan kata
Morfologi - Proses pembentukan katariduan92
 
Bunyi vokal dan bunyi konsonan
Bunyi vokal dan bunyi konsonanBunyi vokal dan bunyi konsonan
Bunyi vokal dan bunyi konsonanzazunzin
 
Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Jessyca Ungat
 
Kata kerja Power Point
Kata kerja Power PointKata kerja Power Point
Kata kerja Power PointJoey Lin
 
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) cg.Teha Amran
 
Frasa Adjektif
Frasa AdjektifFrasa Adjektif
Frasa Adjektifuchot
 
Ayat terbitan(perluasan)
Ayat terbitan(perluasan)Ayat terbitan(perluasan)
Ayat terbitan(perluasan)DHIAH RODZI
 
Proses Penerbitan Ayat : Proses Peluasan
Proses Penerbitan Ayat : Proses PeluasanProses Penerbitan Ayat : Proses Peluasan
Proses Penerbitan Ayat : Proses PeluasanNur Aini
 
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayuAliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayuCaroline Nyandau
 
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa MelayuAnalisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa MelayuIPGK Bahasa Melayu
 
STPM : Teknik Menjawab Bahasa Malaysia Kertas 1
STPM : Teknik Menjawab Bahasa Malaysia Kertas 1 STPM : Teknik Menjawab Bahasa Malaysia Kertas 1
STPM : Teknik Menjawab Bahasa Malaysia Kertas 1 Mohd Fadil Talib
 

What's hot (20)

Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2
Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2
Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2
 
Analisis kesalahan penggunaan tatabahasa
Analisis kesalahan penggunaan tatabahasaAnalisis kesalahan penggunaan tatabahasa
Analisis kesalahan penggunaan tatabahasa
 
Imbuhan
ImbuhanImbuhan
Imbuhan
 
Morfologi - Proses pembentukan kata
Morfologi - Proses pembentukan kataMorfologi - Proses pembentukan kata
Morfologi - Proses pembentukan kata
 
Bunyi vokal dan bunyi konsonan
Bunyi vokal dan bunyi konsonanBunyi vokal dan bunyi konsonan
Bunyi vokal dan bunyi konsonan
 
Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)
 
Kata kerja Power Point
Kata kerja Power PointKata kerja Power Point
Kata kerja Power Point
 
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
 
Asal usul bm
Asal usul bmAsal usul bm
Asal usul bm
 
Frasa Adjektif
Frasa AdjektifFrasa Adjektif
Frasa Adjektif
 
Ayat Majmuk pancangan
Ayat Majmuk pancanganAyat Majmuk pancangan
Ayat Majmuk pancangan
 
Ayat terbitan(perluasan)
Ayat terbitan(perluasan)Ayat terbitan(perluasan)
Ayat terbitan(perluasan)
 
Ragam ayat
Ragam ayatRagam ayat
Ragam ayat
 
Proses Penerbitan Ayat : Proses Peluasan
Proses Penerbitan Ayat : Proses PeluasanProses Penerbitan Ayat : Proses Peluasan
Proses Penerbitan Ayat : Proses Peluasan
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayuAliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
 
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa MelayuAnalisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
Analisis Perbezaan Bahasa Melayu Kuno dan Bahasa Melayu
 
Fonetik en. mohamad fonetik
Fonetik en. mohamad fonetikFonetik en. mohamad fonetik
Fonetik en. mohamad fonetik
 
STPM : Teknik Menjawab Bahasa Malaysia Kertas 1
STPM : Teknik Menjawab Bahasa Malaysia Kertas 1 STPM : Teknik Menjawab Bahasa Malaysia Kertas 1
STPM : Teknik Menjawab Bahasa Malaysia Kertas 1
 

Viewers also liked

06 effect of air circulation on particles concentration in a car compartment ...
06 effect of air circulation on particles concentration in a car compartment ...06 effect of air circulation on particles concentration in a car compartment ...
06 effect of air circulation on particles concentration in a car compartment ...zahidfullah
 
02 classificazione dei neuroni
02 classificazione dei neuroni02 classificazione dei neuroni
02 classificazione dei neuroniimartini
 
Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010 Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010 ly infinitryx
 
matematik tambahan spm
matematik tambahan spmmatematik tambahan spm
matematik tambahan spmly infinitryx
 
Taklimat pajsk oktober 2013
Taklimat pajsk oktober 2013Taklimat pajsk oktober 2013
Taklimat pajsk oktober 2013Ja'far Ahman
 
Effect of recirculation on air quality in a car compartment
Effect of recirculation on air quality in a car compartment  Effect of recirculation on air quality in a car compartment
Effect of recirculation on air quality in a car compartment zahidfullah
 
Détection de communautés dans des réseaux d’information utilisant liens et at...
Détection de communautés dans des réseaux d’information utilisant liens et at...Détection de communautés dans des réseaux d’information utilisant liens et at...
Détection de communautés dans des réseaux d’information utilisant liens et at...David Combe
 
Hot surface ignition of combustible fuels
Hot surface ignition of combustible fuelsHot surface ignition of combustible fuels
Hot surface ignition of combustible fuelsDhaval Shiyani
 

Viewers also liked (8)

06 effect of air circulation on particles concentration in a car compartment ...
06 effect of air circulation on particles concentration in a car compartment ...06 effect of air circulation on particles concentration in a car compartment ...
06 effect of air circulation on particles concentration in a car compartment ...
 
02 classificazione dei neuroni
02 classificazione dei neuroni02 classificazione dei neuroni
02 classificazione dei neuroni
 
Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010 Pk test mid august 2010
Pk test mid august 2010
 
matematik tambahan spm
matematik tambahan spmmatematik tambahan spm
matematik tambahan spm
 
Taklimat pajsk oktober 2013
Taklimat pajsk oktober 2013Taklimat pajsk oktober 2013
Taklimat pajsk oktober 2013
 
Effect of recirculation on air quality in a car compartment
Effect of recirculation on air quality in a car compartment  Effect of recirculation on air quality in a car compartment
Effect of recirculation on air quality in a car compartment
 
Détection de communautés dans des réseaux d’information utilisant liens et at...
Détection de communautés dans des réseaux d’information utilisant liens et at...Détection de communautés dans des réseaux d’information utilisant liens et at...
Détection de communautés dans des réseaux d’information utilisant liens et at...
 
Hot surface ignition of combustible fuels
Hot surface ignition of combustible fuelsHot surface ignition of combustible fuels
Hot surface ignition of combustible fuels
 

Similar to Penggolongan kata linguistik bahasa melayu

Similar to Penggolongan kata linguistik bahasa melayu (20)

Ayat Aktif dan Ayat Pasif
Ayat Aktif dan Ayat PasifAyat Aktif dan Ayat Pasif
Ayat Aktif dan Ayat Pasif
 
Bab 3 golongan kata
Bab 3 golongan kataBab 3 golongan kata
Bab 3 golongan kata
 
Frasakerja sintaksis
Frasakerja sintaksisFrasakerja sintaksis
Frasakerja sintaksis
 
Frasakerja sintaksis
Frasakerja sintaksisFrasakerja sintaksis
Frasakerja sintaksis
 
WEEK_4_-_TATABAHASA.pptx
WEEK_4_-_TATABAHASA.pptxWEEK_4_-_TATABAHASA.pptx
WEEK_4_-_TATABAHASA.pptx
 
Frasa (kerja)
Frasa (kerja)Frasa (kerja)
Frasa (kerja)
 
Golongan kata
Golongan kataGolongan kata
Golongan kata
 
Golongan kata
Golongan kataGolongan kata
Golongan kata
 
Assighment sintaksis
Assighment sintaksisAssighment sintaksis
Assighment sintaksis
 
Huraian fn dan fk
Huraian fn dan fkHuraian fn dan fk
Huraian fn dan fk
 
BAB 6 - SINTAKSIS
BAB 6 - SINTAKSISBAB 6 - SINTAKSIS
BAB 6 - SINTAKSIS
 
WEEK_5_-_SINTAKSIS.pptx
WEEK_5_-_SINTAKSIS.pptxWEEK_5_-_SINTAKSIS.pptx
WEEK_5_-_SINTAKSIS.pptx
 
Pengenalan sintaksis
Pengenalan sintaksisPengenalan sintaksis
Pengenalan sintaksis
 
Kkbi
KkbiKkbi
Kkbi
 
Frasa nama
Frasa namaFrasa nama
Frasa nama
 
Kata Kerja
Kata KerjaKata Kerja
Kata Kerja
 
NOTA: GOLONGAN KATA
NOTA: GOLONGAN KATANOTA: GOLONGAN KATA
NOTA: GOLONGAN KATA
 
Nota Kata Nama
Nota Kata NamaNota Kata Nama
Nota Kata Nama
 
Menterjemah fungsi ayat
Menterjemah fungsi ayatMenterjemah fungsi ayat
Menterjemah fungsi ayat
 
Bml3053 halim kata nama
Bml3053 halim kata namaBml3053 halim kata nama
Bml3053 halim kata nama
 

More from ly infinitryx

Doa hari peperiksaan ii
Doa hari peperiksaan iiDoa hari peperiksaan ii
Doa hari peperiksaan iily infinitryx
 
Doa hari peperiksaan i
Doa hari peperiksaan iDoa hari peperiksaan i
Doa hari peperiksaan ily infinitryx
 
Doa hari peperiksaan iv
Doa hari peperiksaan  ivDoa hari peperiksaan  iv
Doa hari peperiksaan ivly infinitryx
 
Doa hari peperiksaan iii
Doa hari peperiksaan  iiiDoa hari peperiksaan  iii
Doa hari peperiksaan iiily infinitryx
 
Doa hari bakat tadika az zahrah 2004
Doa hari bakat tadika az zahrah 2004Doa hari bakat tadika az zahrah 2004
Doa hari bakat tadika az zahrah 2004ly infinitryx
 
Doa gotong royong perdana kg sg udang 2005
Doa gotong royong perdana kg sg udang 2005Doa gotong royong perdana kg sg udang 2005
Doa gotong royong perdana kg sg udang 2005ly infinitryx
 
Doa gotong royong perdana jps 2005
Doa gotong royong perdana jps 2005Doa gotong royong perdana jps 2005
Doa gotong royong perdana jps 2005ly infinitryx
 
Doa ceramah kesihatan
Doa ceramah kesihatanDoa ceramah kesihatan
Doa ceramah kesihatanly infinitryx
 
Doa bulan kemerdekaan
Doa bulan kemerdekaanDoa bulan kemerdekaan
Doa bulan kemerdekaanly infinitryx
 
Doa bersama pelanggan
Doa bersama pelangganDoa bersama pelanggan
Doa bersama pelangganly infinitryx
 
Doa audit sirim petang
Doa audit sirim petangDoa audit sirim petang
Doa audit sirim petangly infinitryx
 
Doa anugerah perkhidmatan cemerlang
Doa anugerah perkhidmatan cemerlangDoa anugerah perkhidmatan cemerlang
Doa anugerah perkhidmatan cemerlangly infinitryx
 
Doa khatam al qur'an
Doa khatam al qur'anDoa khatam al qur'an
Doa khatam al qur'anly infinitryx
 
Doa solat sunat dhuha
Doa solat sunat dhuhaDoa solat sunat dhuha
Doa solat sunat dhuhaly infinitryx
 

More from ly infinitryx (20)

Doa hari peperiksaan ii
Doa hari peperiksaan iiDoa hari peperiksaan ii
Doa hari peperiksaan ii
 
Doa hari peperiksaan i
Doa hari peperiksaan iDoa hari peperiksaan i
Doa hari peperiksaan i
 
Doa hari peperiksaan iv
Doa hari peperiksaan  ivDoa hari peperiksaan  iv
Doa hari peperiksaan iv
 
Doa hari peperiksaan iii
Doa hari peperiksaan  iiiDoa hari peperiksaan  iii
Doa hari peperiksaan iii
 
Doa hari keluarga
Doa hari keluargaDoa hari keluarga
Doa hari keluarga
 
Doa hari guru 2002
Doa hari guru 2002Doa hari guru 2002
Doa hari guru 2002
 
Doa hari bakat tadika az zahrah 2004
Doa hari bakat tadika az zahrah 2004Doa hari bakat tadika az zahrah 2004
Doa hari bakat tadika az zahrah 2004
 
Doa gotong royong perdana kg sg udang 2005
Doa gotong royong perdana kg sg udang 2005Doa gotong royong perdana kg sg udang 2005
Doa gotong royong perdana kg sg udang 2005
 
Doa gotong royong perdana jps 2005
Doa gotong royong perdana jps 2005Doa gotong royong perdana jps 2005
Doa gotong royong perdana jps 2005
 
Doa ceramah kesihatan
Doa ceramah kesihatanDoa ceramah kesihatan
Doa ceramah kesihatan
 
Doa bulan kemerdekaan
Doa bulan kemerdekaanDoa bulan kemerdekaan
Doa bulan kemerdekaan
 
Doa bersama pelanggan
Doa bersama pelangganDoa bersama pelanggan
Doa bersama pelanggan
 
Doa awal pagi
Doa awal pagiDoa awal pagi
Doa awal pagi
 
Doa audit sirim petang
Doa audit sirim petangDoa audit sirim petang
Doa audit sirim petang
 
Doa audit sirim
Doa audit sirimDoa audit sirim
Doa audit sirim
 
Doa anugerah perkhidmatan cemerlang
Doa anugerah perkhidmatan cemerlangDoa anugerah perkhidmatan cemerlang
Doa anugerah perkhidmatan cemerlang
 
Tasbih kaffarah
Tasbih kaffarahTasbih kaffarah
Tasbih kaffarah
 
Doa khatam al qur'an
Doa khatam al qur'anDoa khatam al qur'an
Doa khatam al qur'an
 
Doa solat terawih
Doa solat terawihDoa solat terawih
Doa solat terawih
 
Doa solat sunat dhuha
Doa solat sunat dhuhaDoa solat sunat dhuha
Doa solat sunat dhuha
 

Recently uploaded

MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 

Recently uploaded (11)

MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 

Penggolongan kata linguistik bahasa melayu

  • 1. Golongan kata  Penggolongan kata ialah proses menjeniskan perkataan berdasarkan keserupaan bentuk dan fungsi dengan anggota lain atau golongan yang sama.  Dalam Bahasa Melayu ada empat bentuk golongan kata : I. Kata Nama II. Kata Kerja III. Kata Adjektif / Sifat IV. Kata Tugas
  • 2. Golongan kata nama  Kata nama menunjukkan nama benda, naam orang, nama tempat dan nama perkara. Kata nama ialah sejumlah perkataan yang boleh menjadi unsur inti bagi binaan frasa dan lazimnya perkataan demikian menamakan orang, tempat, benda atau konsep.
  • 3.  Kata nama boleh dikelompokkan kepada tiga jenis : a) Kata Nama Khas  kata nama yang merujuk kepada nama sesuatu benda yang khusus dan ejaannya berpangkalkan huruf besar.  Ia terbahagi kepada tiga :  Kata Nama Khas Hidup Manusia – contoh : Lina, Ahmad, Tun Abdul Razak  Kata Nama Khas Hidup Bukan Manusia – contoh : Tompok, Si Belang, Jalak, Jibrail  Kata Nama Khas Tidak Hidup – Balakong, Proton Saga, Parit Buntar, Pasar Seni, Planet Marikh.
  • 4.  Kata Nama Am  kata nama yang merujuk kepada benda-benda atau perkara yang umum sifatnya.  Ia terbahagi kepada dua : a. Kata Nama Am Abstrak • jenis kata nama yang bukan berkonsepkan kebendaan, contohnya roh, angin, kedamaian, kemerdekaan, demokrasi. b. Kata Nama Am Konkrit • kata nama yang berkonsepkan kebendaan, contohnya sungai, isteri, bapa, kambing.
  • 5. Kata Ganti Nama kata ganti nama terbahagi kepada : a. Kata ganti nama tunjuk • • kata nama yang berfungsi merujuk kepada sesuatu perkara atau benda ada dua : itu ( merujuk kepada benda yang jauh) dan ini (merujuk kepada benda yang dekat) Kata ganti nama diri – kata ganti nama yang menjadi pengganti nama sesuatu benda, perkara atau manusia. Kata ganti nama diri pula boleh dibahagikan kepada: b. Kata ganti nama diri tanya – jenis kata yang berfingsi menanyakan hal benda, perkara atau manusia. Terdapat tiga bentuk :  Siapa  merujuk kepada orang  Apa  merujuk kepada benda atau perkara  Mana  merujuk kepada benda i. ii. Kata ganti nama diri orang – jenis ganti nama yang merujuk kepada manusia yang terdiri daripada tiga kategori :  orang pertama  saya, aku, beta, patik, kita  orang kedua  saudara, kamu, awak, engkau, anda  orang ketiga  ia, dia, beliau, mereka, nya.
  • 6. Golongan kata kerja  Kata kerja berperanan untuk menunjukan sesuatu perbuatan atau sesuatu keadaan. Kata kerja dapat dibahagikan seperti berikut: a. Kata Kerja Transitif : • Kata Kerja Transitif Aktif • Kata Kerja Transitif Pasif b. Kata Kerja Tak Transitif : • Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap • Kata Kerja Tak Transitif Tak Berpelengkap
  • 7. Kata kerja transitif  Kata kerja transitif ialah kata kerja yang mesti diikuti oleh objek untuk melengkapkan maksud. Objek yang mengikuti kata kerja transitif ialah frasa nama. Contoh :  Suhaina menjahit baju kurung untuk adiknya.  Emak memotong buah tembikai yang baru dibelinya. i. Kata kerja transitif aktif ialah kata kerja yang berfungsi dalam ayat aktif dan menerima awalan ‘men’ dengan atau tanpa akhiran ‘kan’ atau ‘i’. Contoh :  Mastura mencuci pakaian di dalam bilik air ii. Kata kerja transitif pasif pula ialah kata kerja yang berfungsi dalam ayat pasif. Kata kerja yang terhasil dari proses transformasi ayat aktif menjadi ayat pasif akan mewujudkan kata kerja transitif pasif. Contoh :  Pakaian dicuci oleh Mastura.
  • 8. Terdapat beberapa cara yang dapat membantu untuk mengenali kata kerja transitif :  Mengemukakan pertanyaan ‘apa’ selepas sesuatu kata kerja, sekiranya sesuatu jawapan boleh diperolehi, maka kata kerja tersebut adalah kata kerja transitif.  Contoh : mengecat apa ?  mengecat rumah  Apabila sesuatu kata kerja diberi imbuhan terlebih dahulu, ini bermakna pada asalnya perkataan ini bukannya kata kerja. Contohnya perkataaan ‘mengecat’ berasal daripada kata nama ‘cat’ selepas menerima imbuhan ‘menge’.
  • 9.  Setiap ayat yang menggunakan kata kerja transitif mesti mengandungi dua kata nama, ini kerana kata kerja transitif mesti dilakukan oleh seseorang ke atas orang atau benda lain.  Contoh : Sulaiman menembak burung gagak. Sulaiman kata nama pelaku Burung gagak  kata nama objek menembak  kata kerja transitif
  • 10.  Apabila membicarakan mengenai kata kerja transitif, maka perlu diketahui tentang konsep objek tepat dan objek sipi. Dalam sesuatu ayat yang mempunyai kata kerja, ia boleh diikuti oleh dua ayat yang keduaduanya boleh menjadi objek.  Contoh : Abu membelikan kekasihnya seutas rantai emas. membelikan  kata kerja transitif rantai emas  objek tepat kekasihnya  objek sipi  Dalam ayat itu, objek tepat dapat dikenal pasti dengan hanya bertanya ‘apa’ kepada kata kerja yang hadir dalam ayat itu.
  • 11. Kata kerja tak transitif  Kata kerja tak transitif adalah kata kerja yang tidak memerlukan objek atau pelengkap selepasnya. Kata kerja tak transitif terbahagi kepada dua : i. Kata kerja tak transitif tak berpelengkap ii. Kata kerja tak transitif berpelengkap
  • 12. Kata kerja tak transitif tak berpelengkap  Kata kerja tak transitif tak berpelengkap adalah bentuk kata kerja yang paling ringkas, iaitu boleh berdiri sendiri tanpa diikuti oleh pelengkap atau objek. Kata kerja jenis ini boleh terdiri daripada kata kerja dasar (tanpa imbuhan) dan dengan imbuhan awalan. Contoh : terbang, tidur, berlari, berenang.  Kata kerja tak transitif dapat dikenali dengan bertanya ‘apa’ selepas kata kerja itu. Sekiranya tidak ada jawapan, maka kata kerja itu adalah kata kerja tak transitif kerana ia tidak ada objek. Contoh :  Burung terbang  terbang apa ? (tiada jawapan)  Adik berlari  berlari apa ? (tiada jawapan)
  • 13. Kata kerja tak transitif berpelengkap  Kata kerja transitif berpelengkap bermaksud kata kerja ini perlu diikuti oleh pelengkap untuk menyempurnakan maksud ayat. Terdapat beberapa jenis pelengkap :  Waktu . contoh : Ali duduk sejak tadi.  Tempat . contoh : Kakak duduk di atas kerusi  Cara . contoh : Ali duduk bersimpuh  Sebab. contoh : Dia duduk kerana letih.
  • 14.  Pelengkap ialah unsur ayat yang berfungsi menyempurnakan maksud ayat. Jikalau pelengkap dalam ayat tidak ada, ayat itu menjadi tidak gramatis. Contoh :  Sarah ingin menjadi peragawati  Amri bertambah sayang kepada isterinya  Jika tanpa pelengkap :  Sarah ingin menjadi …(menjadi apa?)  Ali bertambah…(bertambah apa?)  Pelengkap hendaklah dibezakan dengan objek. Pelengkap hadir selepas kata kerja tak transitif, manakala objek pula hadir selepas kata kerja transitif dengan tujuan melengkap maksud. Perlu diingat bahawa kata kerja transitif sahaja dapat dipasifkan.
  • 15.  Bagi mengenali sesuatu perkataan itu kata kerja atau tidak, terdapat beberapa cara : 1. Kata kerja dapat digandingkan dengan kata bantu. Contoh : • minum  sudah minum • sebaliknya : baju  sudah baju (tidak memberi makna)  Kaedah ini amat perlu apabila hendak membezakan beberapa kata kerja yang kelihatan seakan-seakan kata sifat. 2. Sesuatu perkataan itu diberi imbuhan tertentu seperti ‘ber’, ‘me’, ‘kan’,’i’ dan ‘di’
  • 16. Kata sifat/adjektif  Kata sifat ialah perkataan yang menjadi unsur inti dalam binaan frasa adjektif. Ia boleh dikenal pasti dan dibezakan dari kata nama atau kata kerja dengan cirinya yang boleh didahului atau diikuti oleh kata penguat. Kata sifat menceritakan sifat benda (kata nama) dan sifat perbuatan (kata kerja).
  • 17. Kata sifat alam Bahasa Melayu dibahagikan kepada sembilan berdasarkan kriteria makna.  Kata Sifat Keadaan-memberi makna keadaan kata nama yang diterangkan. Contoh : orang jahat, budak pintar  Kata Sifat Warna-membawa makna warna untuk menerangkan kata nama. Contoh : langit biru, bibir merah.  Kata Sifat Ukuran-menyatakan ukuran kata nama. Contoh : perahu panjang, pokok renek  Kata Sifat Bentuk-menerangkan mengenai bentuk kata nama. Contoh : jalan bengkok, mata bulat
  • 18.  Kata Sifat Jarak-menerangkan kata nama dari segi ruang. Contoh : jalan pintas, kawan jauh.  Kata Sifat Waktu-memberi penjelasan konsep masa sebagai unsur keterangan. Contoh : makanan segera, rumah baru  Kata Sifat Cara -membawa makna keadaan kelakuan atau ragam untuk menerangkan kata nama. Contoh : air deras, hujan lebat  Kata Sifat Perasaan-memberi pengertian kepada konsep perasaan yang terkandung dalam sesuatu kata nama. Contoh : suka akan, penuh ragu  Kata Sifat Pancaindera-terdiri daripada yang memberi makna rasa, pandang, dengar, bau dan sentuh.
  • 19.  Terdapat beberapa cara yang boleh membantu untuk mengenal pasti kata sifat : i. Kata sifat boleh berganding dengan kata penguat seperti amat dan paling, sama ada diletakkan di hadapan kata sifat atau diakhirnya. ii. Kata sifat diberi imbuhan ‘ter’ dan ‘se’.
  • 20. Kata tugas  Kata tugas mempunyai tugas yang mustahak di dalam ayat. Kata tugas tidak mempunyai makna tetapi ia digunakan dalam ayat dan frasa untuk menjalankan sesuatu tugas tatabahasa. Fungsi kata tugas ialah menjadi penghubung, penentu, penguat, pedepan, pembantu, penegas, penafi, pembenar, pemeri, penanya dan penyeru.
  • 21. Ada 16 jenis kata tugas yang boleh dikelompokkan berdasarkan kriteria kedudukan dan fungsinya dalam binaan ayat, iaitu : - kata hubung - kata penegas - kata tanya - kata nafi - kata seru - kata pemeri - kata perintah - kata sendi nama - kata pembenar - kata arah - kata pangkal ayat - kata bilangan - kata bantu - kata penekan - kata penguat - kata pembenda
  • 22. Untuk memudahkan penghuraian, jenis kata ini boleh dibahagikan kepada empat kelompok : a) Kata Penyambung Ayat  terdiri daripada satu jenis kata tugas sahaja, iaitu kata hubung.  Ia adalah sejumlah perkataan yang bertugas menghubungkan dua binaan ayat atau lebih menjadi satu ayat yang berlapis yang dikenali sebagai ayat majmuk.  Contoh : dan, atau, tetapi, serta, sebaliknya, serana, supaya, walaupun.
  • 23. b) Kata Praklausa  sejumlah perkataan yang terletak perkataan yang terletak dihadapan klausa iaitu yang terdiri daripada :  kata seru : berfungsi melahirkan pelbagai bentuk ayat yang menunjukkan perasaan. Contoh : aduh, cis, aduhai, amboi.  kata tanya : untuk menanyakan sesuatu atau menyoal sesuatu. Contoh : mengapa , berapa, bila, bagaimana.
  • 24.  Kata Perintah : perkataan yang bertujuan menimbulkan sesuatu tindak balas. Ia diucapkan dengan nada perintah, arahan, larangan, silaan atau permintaan. Contoh : jangan, usah, sila, jemput, minta, tolong.  Kata Pembenar : perkataan yang mengesahkan sesuatu pertanyaan. Contoh : ya, benar, betul,  Kata Pangkal ayat : perkataan yang hadir di bahagian hadapan ayat yang menjadi penanda kesinambungan ayat dalam wacana. Contoh : hatta, maka, syahdan, adapun, alkisah.
  • 25. c) Kata Prafrasa  sejumlah perkataan yang terletak di hadapan frasa, iaitu sama ada frasa nama, frasa kerja atau frasa adjektif.  Ia mendukung tugas-tugas maksud yang terkandung dalam ayat seperti membantu, menguatkan, menegaskan, menafikan, menyendikan, menunjukkanarah dan membilang.  terdapat 8 jenis kata prafrasa :
  • 26. Kata Bantu : jenis perkataan yang bertugas membantu frasa kerja, frasa adjektif dan frasa sendi nama dengan menimbulkanmakna-makna tambahan dari segi aspek waktu atau ragam. Kata bantu boleh dibahagikan kepada dua kumpulan Kata Bantu aspek yang bertugas menerangkan sama ada perubatan itu sudah dilakukan, sedang dilakukan atau akan dilakukan. Contoh : telah, sudah, pernah, sedang, masih, akan, belum.
  • 27.  Kata Bantu ragam bertugas menerangkan kemahuan atau perasaan yang dirasai oleh orang yang melakukan perbuatan tersebut. Contoh : hendak, mahu, harus, mesti, boleh, dapat.  Kata Penguat : berfungsi menguat maksud kata adjektif. Contoh : terlalu, paling, sekali, benar, sungguh, amat.
  • 28.  kata penegas : juga dikenali sebagai kata partikel. Ia adalah sejumlah perkataan yang memberi penekanan pada bahagian-bahagian tertentu dalam ayat. Ada dua jenis kata penegas  menegaskan hanya frasa predikat atau bahagian- bahagiannya. Contoh : -kah, -tah, -lah.  menegaskan kedua-dua bahagian ayat iaitu frasa nama sebagai subjek atau bahagiannya atau frasa predikat atau bahagian-bahagiannya. Contoh : juga, jua, sahaja, pun, lagi, memang.
  • 29.  Kata Nafi : perkataan yang menjadi unsur nafi frasa frasa predikat iaitu frasa nama, frasa kerja,frasa adjektif dan frasa sendi nama. Ada dua bentuk kata nafi : bukan dan tidak.  Kata Pemeri : ia adalah unsur yang menjadi pemeri hal atau perangkai antara subjek dengan frasa-frasa utama dalam predikat. Contoh : adalah, merupakan, ialah.  Kata Sendi Nama : kata yang terletak di hadapan frasa sendi nama. Kata sendi nama sentiasa hadir di hadapan perkataan yang diterangkan olehnya. Contoh : di, ke, dari, demi, tentang, seperti, terhadap.
  • 30.  Kata Arah : sejumlah perkataaan yang hadir sebelum frasa nama, lazimnya hadir sesudah perkataan sendi nama untuk menunjukkan hala atau jurusan. Contoh : atas, bawah, tepi, antara.  Kata Bilangan : sejumlah perkataan yang menjadi penerang jumlah pada frasa nama. Contoh : dua puluh, segala, semua, para,banyak, masing-masing.
  • 31. d) Kata Pasca  ia adalah satu bentuk kata yang hadir selepas perkataan. Bentuk itu ialah ‘-nya’ , yang berfungsi sebagai penekan dan pembenda.  Kata penekan ialah satu bentuk yang memberi penegasan kepada kata yang bergabung dengannya. Contoh :  Lapisan ozon sesungguhnya semakin menipis.  Kata pembenda pula ialah bentuk yang menjadikan sesuatu perkataan yang bukan dari kata nama sebagai kata nama. Contoh :  Lajunya 100 km sejam.