Menuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) Islamsiska sri asali
Struktur mabda' membahas tujuh pokok bahasan utama yaitu: (1) sistem aturan agama berdasarkan akal, (2) dunia untuk beribadah kepada Allah, (3) ada kehidupan setelah mati, (4) sebelum dunia ada pencipta, (5) hubungan antara dunia, sebelum dan sesudahnya, (6) penciptaan dan perintah/larangan Allah, (7) hisab di akhirat.
Kerusakan Dunia: Penyebab dan SolusinyaErwin Wahyu
Dokumen tersebut membahas tentang kerusakan di dunia yang disebabkan oleh perbuatan manusia yang bertentangan dengan syariat Islam. Dokumen tersebut menjelaskan penyebab utama kerusakan adalah kekufuran, kemusyrikan, dan berbagai maksiat lainnya. Solusi untuk menghentikan kerusakan adalah dengan meninggalkan segala bentuk maksiat dan kembali taat kepada seluruh hukum Islam secara total.
Dokumen tersebut membahas tentang hukum syara' yang merupakan seruan Allah sebagai pembuat hukum yang terkait dengan perbuatan manusia, baik yang sumbernya pasti seperti Al-Quran dan Hadits Mutawatir maupun yang sumbernya masih dugaan kuat seperti hadits yang bukan mutawatir. Dokumen tersebut juga membahas tentang kaidah-kaidah penerimaan amalan seseorang sesuai dengan syariat Islam.
Menuju kepemimpinan Ideologis (Qiyadah Fikriyah) Islamsiska sri asali
Struktur mabda' membahas tujuh pokok bahasan utama yaitu: (1) sistem aturan agama berdasarkan akal, (2) dunia untuk beribadah kepada Allah, (3) ada kehidupan setelah mati, (4) sebelum dunia ada pencipta, (5) hubungan antara dunia, sebelum dan sesudahnya, (6) penciptaan dan perintah/larangan Allah, (7) hisab di akhirat.
Kerusakan Dunia: Penyebab dan SolusinyaErwin Wahyu
Dokumen tersebut membahas tentang kerusakan di dunia yang disebabkan oleh perbuatan manusia yang bertentangan dengan syariat Islam. Dokumen tersebut menjelaskan penyebab utama kerusakan adalah kekufuran, kemusyrikan, dan berbagai maksiat lainnya. Solusi untuk menghentikan kerusakan adalah dengan meninggalkan segala bentuk maksiat dan kembali taat kepada seluruh hukum Islam secara total.
Dokumen tersebut membahas tentang hukum syara' yang merupakan seruan Allah sebagai pembuat hukum yang terkait dengan perbuatan manusia, baik yang sumbernya pasti seperti Al-Quran dan Hadits Mutawatir maupun yang sumbernya masih dugaan kuat seperti hadits yang bukan mutawatir. Dokumen tersebut juga membahas tentang kaidah-kaidah penerimaan amalan seseorang sesuai dengan syariat Islam.
Dokumen tersebut membahas berbagai standar yang digunakan manusia dalam menilai perbuatan baik dan buruk, mulai dari indra, perasaan, predikat, pendapat orang banyak, adat istiadat, hingga undang-undang. Namun, dokumen tersebut menyimpulkan bahwa standar-standar tersebut belum dapat memberikan kepastian yang absolut tentang dampak jangka panjang suatu perbuatan. Oleh karena itu, diperlukan standar syariat
Dokumen tersebut membahas tentang landasan dakwah Islam, ruang lingkup, metode, dan tantangannya. Dakwah Islam bertujuan untuk mengajak non-Muslim memeluk agama Islam, menyeru umat Islam mengamalkan ajaran agama secara kaffah, dan mencegah terjadinya kemungkaran. Metode dakwah Rasulullah SAW meliputi pembentukan jamaah dakwah, peningkatan kualitas kader, penyebaran ide dan gagasan yang sahi
1. Syariat Islam mencakup seluruh aspek kehidupan manusia dan setiap permasalahan baru harus ditinjau berdasarkan dalil-dalil umum yang ada untuk menentukan hukumnya.
2. Setiap muslim wajib menyesuaikan seluruh perbuatannya dengan hukum syariat Islam dan tidak boleh bertindak tanpa memperhatikan perintah dan larangannya.
3. Tugas mujtahid adalah menggali hukum bagi permasalahan bar
Sudah menjadi kewajiban bagi setiap muslim untuk taat & beribadah kepada Allah SWT dengan sepenuh tenaga, selama jiwa masih dikandung raga. Namun sayangnya masih banyak kaum muslim yang belum memahami hakikat sebenarnya dari beramal dengan cara yan benar, sehingga amalan menjadi sia-sia dan tak mendapat tujuan yang diinginkan karena tak sesuai dengan tuntunan. InsyaAllah materi ini akan memberikan bimbingan untuk beramal dengan jalan yang telah di syariatkan oleh Allah SWT. Allahu'alam bishawab.
[Ringkasan]
1. Hadis mengisahkan tentang tiga orang yang ditanyai amal perbuatannya di dunia ketika dihisab di hari kiamat
2. Ketiga orang tersebut mengaku berbuat amal shaleh padahal tujuan sebenarnya adalah untuk dipuji manusia
3. Mereka semua dinyatakan berdusta lalu dihukumi masuk neraka
Dokumen tersebut membahas tentang kewajiban dakwah bagi umat Islam. Ia menjelaskan bahwa Islam adalah agama terbaik yang mampu memuaskan akal dan menentramkan hati, namun saat ini kaum Muslimin kehilangan izzahnya dan banyak memiliki masalah. Dokumen ini menyatakan bahwa untuk mewujudkan status umat terbaik, kaum Muslimin harus melaksanakan dakwah dengan mengajak kebaikan dan mencegah ke
Nabi Muhammad SAW memberitahukan bahwa umat Islam akan menjadi besar jumlahnya namun lemah karena cinta dunia dan takut mati, sehingga perlu mengamalkan Islam secara kaffah secara individu, masyarakat, dan negara guna mewujudkan rahmatan lil 'alamin.
Dokumen tersebut membahas tentang perbandingan ukuran matahari dan bumi serta menjelaskan beberapa pertanyaan mengenai keberadaan Tuhan dan arti syahadat dalam agama Islam.
Dokumen tersebut membahas tiga karakteristik dakwah Rasulullah saw, yaitu bersifat pemikiran (fikriyah), politik (siyasiyyah), dan tanpa kekerasan (la maaddiyah). Rasulullah saw hanya menggunakan transformasi masyarakat melalui pemikiran Islam dan aktivitas politik, bukan kekerasan, untuk membangun masyarakat Islam. Dokumen tersebut juga menjelaskan bahwa pencapaian kekuasaan dalam Islam dilak
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas pentingnya niat ikhlas karena Allah dalam menuntut ilmu dan beramal, sebab niat yang salah dapat menyebabkan seseorang masuk neraka walaupun telah berbuat kebaikan. Dokumen tersebut juga menjelaskan bahaya menuntut ilmu untuk tujuan selain ridho Allah dan pahala besar bagi penuntut ilmu yang berniat ikhlas.
Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)Mush'ab Abdurrahman
Islam itu datang dengan membawa visi mulia sebagai rahmatan lil alamin. Sedangkan Khilafah sebagai institusi yang akan mentebarkan kerahmatan lil alamin tersebut
Dokumen tersebut membahas pentingnya bersegera dalam melaksanakan syariat Islam, seperti yang dilakukan oleh para sahabat Nabi saw. dan umat Islam pada masa awal. Beberapa contoh yang disebutkan adalah bersegera dalam meninggalkan larangan seperti khamr, mengenakan kerudung, dan menanggalkan sutra; serta bersegera melaksanakan perintah seperti mengubah arah kiblat dan meninggalkan sewa lahan
Dokumen tersebut membahas tentang unsur-unsur pembentuk kepribadian Islam yaitu pola pikir ('aqliyah) dan pola sikap (nafsiyah). Kepribadian Islam yang sempurna diperoleh apabila seseorang memiliki pola pikir berdasarkan ajaran Islam dan pola sikap yang selaras dengan nilai-nilai Islam. Untuk meningkatkan kepribadian Islam diperlukan penguatan 'aqliyah melalui pendidikan dan pengamalan ilmu s
Allah SWT menurunkan kita pada zaman yang penuh dengan kerusakan dan zaman ketika Islam hanya disisakan di pojokan masjid.
Fahamilah bahwa Allah mempunyai maksud diatas semua itu, yaitu kita mesti menjadi orang-orang yang mengambil bagian dalam perjuangan mengembalikan tegaknya aturan Islam dalam seluruh aspek kehidupan sehingga ummat manusia sekarang bisa keluar dari kegelapan menuju cahaya.
1. Pengertian taqdir menurut Islam adalah ketentuan Allah SWT terhadap segala sesuatu yang terjadi, baik yang berhubungan dengan ilmu, kitab, kehendak, maupun penciptaan-Nya.
2. Manusia dikategorikan menjadi musayyar dan mukhayyar, di mana musayyar tidak memiliki pilihan sedangkan mukhayyar diberi kebebasan untuk menerima atau menolak hidayah Allah.
3. Allah memberikan azab kep
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat manusia menurut pandangan Islam, meliputi hakekat manusia sebagai khalifah Allah di bumi yang diciptakan untuk menyembah-Nya, serta tahapan penciptaan manusia dari tanah liat hingga janin lengkap. Fungsi utama manusia adalah menyembah Allah sebagaimana firman-Nya.
Dokumen tersebut membahas berbagai standar yang digunakan manusia dalam menilai perbuatan baik dan buruk, mulai dari indra, perasaan, predikat, pendapat orang banyak, adat istiadat, hingga undang-undang. Namun, dokumen tersebut menyimpulkan bahwa standar-standar tersebut belum dapat memberikan kepastian yang absolut tentang dampak jangka panjang suatu perbuatan. Oleh karena itu, diperlukan standar syariat
Dokumen tersebut membahas tentang landasan dakwah Islam, ruang lingkup, metode, dan tantangannya. Dakwah Islam bertujuan untuk mengajak non-Muslim memeluk agama Islam, menyeru umat Islam mengamalkan ajaran agama secara kaffah, dan mencegah terjadinya kemungkaran. Metode dakwah Rasulullah SAW meliputi pembentukan jamaah dakwah, peningkatan kualitas kader, penyebaran ide dan gagasan yang sahi
1. Syariat Islam mencakup seluruh aspek kehidupan manusia dan setiap permasalahan baru harus ditinjau berdasarkan dalil-dalil umum yang ada untuk menentukan hukumnya.
2. Setiap muslim wajib menyesuaikan seluruh perbuatannya dengan hukum syariat Islam dan tidak boleh bertindak tanpa memperhatikan perintah dan larangannya.
3. Tugas mujtahid adalah menggali hukum bagi permasalahan bar
Sudah menjadi kewajiban bagi setiap muslim untuk taat & beribadah kepada Allah SWT dengan sepenuh tenaga, selama jiwa masih dikandung raga. Namun sayangnya masih banyak kaum muslim yang belum memahami hakikat sebenarnya dari beramal dengan cara yan benar, sehingga amalan menjadi sia-sia dan tak mendapat tujuan yang diinginkan karena tak sesuai dengan tuntunan. InsyaAllah materi ini akan memberikan bimbingan untuk beramal dengan jalan yang telah di syariatkan oleh Allah SWT. Allahu'alam bishawab.
[Ringkasan]
1. Hadis mengisahkan tentang tiga orang yang ditanyai amal perbuatannya di dunia ketika dihisab di hari kiamat
2. Ketiga orang tersebut mengaku berbuat amal shaleh padahal tujuan sebenarnya adalah untuk dipuji manusia
3. Mereka semua dinyatakan berdusta lalu dihukumi masuk neraka
Dokumen tersebut membahas tentang kewajiban dakwah bagi umat Islam. Ia menjelaskan bahwa Islam adalah agama terbaik yang mampu memuaskan akal dan menentramkan hati, namun saat ini kaum Muslimin kehilangan izzahnya dan banyak memiliki masalah. Dokumen ini menyatakan bahwa untuk mewujudkan status umat terbaik, kaum Muslimin harus melaksanakan dakwah dengan mengajak kebaikan dan mencegah ke
Nabi Muhammad SAW memberitahukan bahwa umat Islam akan menjadi besar jumlahnya namun lemah karena cinta dunia dan takut mati, sehingga perlu mengamalkan Islam secara kaffah secara individu, masyarakat, dan negara guna mewujudkan rahmatan lil 'alamin.
Dokumen tersebut membahas tentang perbandingan ukuran matahari dan bumi serta menjelaskan beberapa pertanyaan mengenai keberadaan Tuhan dan arti syahadat dalam agama Islam.
Dokumen tersebut membahas tiga karakteristik dakwah Rasulullah saw, yaitu bersifat pemikiran (fikriyah), politik (siyasiyyah), dan tanpa kekerasan (la maaddiyah). Rasulullah saw hanya menggunakan transformasi masyarakat melalui pemikiran Islam dan aktivitas politik, bukan kekerasan, untuk membangun masyarakat Islam. Dokumen tersebut juga menjelaskan bahwa pencapaian kekuasaan dalam Islam dilak
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas pentingnya niat ikhlas karena Allah dalam menuntut ilmu dan beramal, sebab niat yang salah dapat menyebabkan seseorang masuk neraka walaupun telah berbuat kebaikan. Dokumen tersebut juga menjelaskan bahaya menuntut ilmu untuk tujuan selain ridho Allah dan pahala besar bagi penuntut ilmu yang berniat ikhlas.
Syariah dan khilafah mewujudkan rahmatan lil alamin (Edisi 1)Mush'ab Abdurrahman
Islam itu datang dengan membawa visi mulia sebagai rahmatan lil alamin. Sedangkan Khilafah sebagai institusi yang akan mentebarkan kerahmatan lil alamin tersebut
Dokumen tersebut membahas pentingnya bersegera dalam melaksanakan syariat Islam, seperti yang dilakukan oleh para sahabat Nabi saw. dan umat Islam pada masa awal. Beberapa contoh yang disebutkan adalah bersegera dalam meninggalkan larangan seperti khamr, mengenakan kerudung, dan menanggalkan sutra; serta bersegera melaksanakan perintah seperti mengubah arah kiblat dan meninggalkan sewa lahan
Dokumen tersebut membahas tentang unsur-unsur pembentuk kepribadian Islam yaitu pola pikir ('aqliyah) dan pola sikap (nafsiyah). Kepribadian Islam yang sempurna diperoleh apabila seseorang memiliki pola pikir berdasarkan ajaran Islam dan pola sikap yang selaras dengan nilai-nilai Islam. Untuk meningkatkan kepribadian Islam diperlukan penguatan 'aqliyah melalui pendidikan dan pengamalan ilmu s
Allah SWT menurunkan kita pada zaman yang penuh dengan kerusakan dan zaman ketika Islam hanya disisakan di pojokan masjid.
Fahamilah bahwa Allah mempunyai maksud diatas semua itu, yaitu kita mesti menjadi orang-orang yang mengambil bagian dalam perjuangan mengembalikan tegaknya aturan Islam dalam seluruh aspek kehidupan sehingga ummat manusia sekarang bisa keluar dari kegelapan menuju cahaya.
1. Pengertian taqdir menurut Islam adalah ketentuan Allah SWT terhadap segala sesuatu yang terjadi, baik yang berhubungan dengan ilmu, kitab, kehendak, maupun penciptaan-Nya.
2. Manusia dikategorikan menjadi musayyar dan mukhayyar, di mana musayyar tidak memiliki pilihan sedangkan mukhayyar diberi kebebasan untuk menerima atau menolak hidayah Allah.
3. Allah memberikan azab kep
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat manusia menurut pandangan Islam, meliputi hakekat manusia sebagai khalifah Allah di bumi yang diciptakan untuk menyembah-Nya, serta tahapan penciptaan manusia dari tanah liat hingga janin lengkap. Fungsi utama manusia adalah menyembah Allah sebagaimana firman-Nya.
Dokumen tersebut membahas tentang mata kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi, pengertian Islam, ciri-ciri agama samawi dan ardhli, metode mempelajari Islam, manusia dan agama, komponen biologis manusia, ciri-ciri manusia, proses evolusi manusia, fitrah manusia, dan cara mempertahankan fitrah.
Pendahuluan Dalam Pembelajaran Agama IslamAnisaputrims
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kebenaran mutlak dan kebenaran sementara dalam agama Islam, keterbatasan ilmu pengetahuan, dan proses keimanan. Ditegaskan bahwa kebenaran hanya milik Allah, dan Islam mengajarkan kebenaran mutlak. Ilmu pengetahuan memiliki batasan dan hanya sedikit yang diketahui manusia.
Dokumen tersebut membahas konsep ilmu dalam Al Quran dan Islam. Ayat-ayat Al Quran menjelaskan bahwa ilmu diperoleh melalui pengamatan alam semesta dan merupakan syarat untuk menjadi khalifah Allah. Ilmu dibedakan menjadi ilmu biasa, ilmu ilmiah, ilmu Tuhan yang kekal, ilmu makhluk yang terbatas, serta ilmu dharuri dan kasbi. Konsep ilmu dalam Islam mencakup tahswwur atau konsep ilmu
Perjalanan hidup manusia melalui 5 tahapan utama, yaitu: (1) alam ruh dimana jiwa manusia bersaksi kepada Allah, (2) alam rahim dimana jasad manusia diciptakan, (3) alam dunia untuk menyembah Allah, (4) alam kubur menunggu hari kiamat, dan (5) alam akhirat untuk dibalas sempurna. Dokumen ini menjelaskan perjalanan hidup manusia sesuai ajaran
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya keterikatan terhadap hukum syara' Islam. Syariat Islam memberikan pedoman yang jelas tentang halal dan haram dalam berbagai aspek kehidupan, dan taat kepadanya akan membawa manusia ke jalan yang benar dan terhindar dari azab di akhirat.
Manusia dicipta sebagai makhluk yang paling sempurna melalui proses biologi dan spiritual yang telah ditetapkan oleh Tuhan. Manusia mempunyai sifat fizikal dan rohani serta mengalami proses kehidupan dan kematian mengikut takdir Tuhan. Manusia juga diberi akal dan ditugaskan sebagai khalifah di muka bumi untuk mengurus bumi dan alam sekitar dengan adil.
“Kemudian dia menyempurnakan dan meniupkan ke dalam (tubuhnya) ruh
(ciptaan)-Nya, dan Dia menjadikan bagi kamu pendengaran,pengelihatan
dan hati : (tetapi) kamu sedikit sekali yang bersyukur.” (Al-Sajadah
32:9).
1. Teks menjelaskan bahwa usia manusia sangat singkat, hanya sekitar 63 tahun atau setara dengan 1,5 jam menurut hitungan akhirat. Ini untuk menguji manusia apakah taat atau tidak pada Allah.
2. Memiliki keyakinan agama yang kuat seperti kehidupan akhirat, kematian, dan eksistensi setan dapat membantu manusia berperilaku taat pada aturan Allah.
3. Manusia harus me
Manusia dilahirkan dari ruh yang diciptakan oleh Allah, melalui proses kehidupan di dalam kandungan, dunia, dan akhirnya kembali ke hadirat Allah. Di dunia, manusia diuji melalui berbagai masalah yang dapat diselesaikan dengan kepercayaan kepada Allah, sabar, dan mengingat-Nya.
Dokumen tersebut membahas tentang nafsu menurut Islam. Terdapat definisi nafsu, pandangan Islam terhadap nafsu, jenis-jenis nafsu menurut Al-Quran yang berkaitan dengan teori Sigmund Freud, serta teori pengendalian nafsu. Dokumen tersebut juga berisi beberapa hadis Nabi tentang pentingnya mengendalikan nafsu.
Dokumen tersebut membahas tentang relasi dan fungsi matematika. Relasi adalah hubungan antar unsur-unsur himpunan, sedangkan fungsi adalah relasi khusus dimana setiap unsur himpunan A dikaitkan dengan tepat satu unsur himpunan B. Dokumen ini menjelaskan berbagai jenis relasi seperti relasi ekivalen, sifat-sifat relasi seperti refleksif, simetris, dan transitif, serta sifat-sif
Dokumen tersebut membahas tentang relasi matematika antara dua himpunan, termasuk definisi relasi, contoh relasi, sifat-sifat relasi seperti refleksif, simetris, dan transitif, serta operasi-operasi pada relasi seperti komposisi, persilangan, dan penyatuan relasi.
Dokumen tersebut membahas soal kombinatorika tentang penentuan jumlah nomor telepon yang mungkin dibentuk dari beberapa digit dengan berbagai kriteria seperti digit yang dapat diulang, tidak boleh diulang, nomor harus genap atau ganjil, beserta penyelesaiannya.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai topik terkait pendidikan, mulai dari masalah belajar mahasiswa dan cara mengatasinya, faktor-faktor keberhasilan kuliah pascasarjana, berbagai metode pendidikan termasuk metode pendidikan hati. Dokumen ini memberikan penjelasan mendetail tentang berbagai aspek pendidikan.
Dokumen ini memberikan informasi tentang pentingnya mengingat kematian dan akhirat, merasa diawasi oleh Allah, melakukan intropeksi diri, serta memperbanyak amal kebaikan.
Tiga kalimat ringkasan dokumen:
1. Dokumen membahas asal usul Al-Quran dan membantah klaim bahwa Al-Quran adalah buatan manusia atau Nabi Muhammad.
2. Diberikan bukti bahwa bahasa Al-Quran sangat berbeda dari bahasa Arab pada umumnya dan tantangan untuk menciptakan kitab serupa gagal.
3. Hanya kemungkinan yang masuk akal bahwa Al-Quran berasal dari wahyu Allah.
Himpunan, Relasi & Fungsi, dan Logika Matematikasiska sri asali
1. Dokumen menjelaskan tentang definisi dan macam-macam himpunan serta operasi-operasi yang dapat dilakukan pada himpunan seperti irisan, gabungan, selisih, dan lainnya.
2. Terdapat beberapa cara untuk menyatakan suatu himpunan yaitu dengan kata-kata, notasi pembentuk himpunan, mendaftar anggotanya, dan enumerasi.
3. Ada beberapa jenis himpunan seperti himpun
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Menjadikan Hidup Punya Makna
1.
2. Hidup dapat dirasakan tapi sulit didefinisikan
hidup terbagi dua:
Arti hidup secara biologis
Arti hidup secara sosiologis
Manusia menjadikan aturan Allah sebagai aturan hidupnya
Konsekuensi jika tidak melaksanakan:
(QS. Al-A’raf [7]:179)
“Dan sesungguhnya, Kami jadikan untuk isi neraka Jahanam itu kebanyakan
dari jin dan manusia, mereka mempunyai qulub, tetapi tidak
dipergunakannya untuk memahami (ayat-ayat Allah), mereka mempunyai
mata tetapi tidak dipergunakannya untuk melihat (kebenaran dan
kekuasaan Allah), dan mereka mempunyai telinga tetapi tidak
dipergunakannya untuk mendengar (ayat-ayat Allah). Mereka itu seperti
binatang ternak, bahkan mereka lebih sesat lagi. Mereka itulah orang-orang
yang lalai.”
3. (QS. al-Ahqaf [46]:26)
“Dan kami telah memberikan kepada mereka pendengaran, penglihatan,
dan hati, tetapi pendengaran, penglihatan, dan hati mereka itu tidak
berguna sedikit juapun bagi mereka karena mereka selalu mengingkari
ayat-ayat Allah.”
Menggunakan akal, hati, mata dan telinga untuk
mencari kebenaran
(QS. al-Baqarah [2]:147)
“Kebenaran itu adalah dari Rabbmu, sebab itu jangan sekali-kali kamu
termasuk orang-orang yang ragu.”
(QS. Ali Imran [3]:86)
“Siapa saja yang menjadikan selain Islam sebagai dien (agama, sistem
hidup), niscaya ditolaklah apapun darinya dan ia di akhirat termasuk
orang yang rugi.”
(QS. Adz-Dzariyat [51]:56)
“Dan tidaklah Aku menciptakan jin dan manusia selain untuk beribadah
kepadaKu.”
4. Manusia diciptakan untuk tunduk, taat, patuh kepada
aturan dan hukum-hukum Allah
Selain kebutuhan fisik, manusia berupaya meraih 4 nilai
(Qimah) dalam kehidupan
1. Nilai Ruhiyah
2. Nilai Khuluqiyah
3. Nilai Insaniyah
4. Nilai Madiyah (materil)
Terapkan dan laksanakan seluruh aturan Islam
5. Kapan tunduk, patuh, dan taat kepada aturan Allah
Swt.?
(HR.Turmudzi)
“Bertakwalah engkau dimanapun engkau berada!”
(QS. Ath-Thur [52]:21)
“Tiap-tiap manusia terikat dengan apa yang dikerjakannya.”
(QS. Al-Mudatstsir [74]:38)
“Tiap-tiap diri bertanggungjawab atas apa yang telah diperbuatnya.”
(QS. Al-Hadid [57]:16)
“Belumkah datang waktunya bagi orang-orang beriman untuk tunduk hati
mereka mengingat Allah dan kepada kebenaran yang telah turun (kepada
mereka), dan janganlah mereka seperti orang-orang yang sebelumnya telah
diturunkan al-Kitab kepadanya, kemudian berlalulah masa yang panjang
atas mereka lalu hati mereka menjadi keras. Dan kebanyakan diantara
mereka adalah orang-orang yang fasik.”