SlideShare a Scribd company logo
Rahasia Mendidik
dan Beker ja dengan
Hati
Fatimah Emalianty,S.Pd.,M.Pd.
Guru dan Siswa
Celoteh anak

 Ani 9 tahun, “ani ga mau sekolah hari ini,
  ani takut, ani ga bisa matematika, ani
  takut.. Ibu guru suka marah..”
 Moni 7 tahun, “kata bu guru moni suka
  terbalik menulis angka, moni ga mau
  belajar matematika, moni ga sukaa…”
Why..

 Apa yang menyebabkan hal ini terjadi?,
  mengapa siswa takut pada pelajaran
  tertentu?, mengapa siswa takut pada
  guru?
Guru yang
Menyenangkan
 Mendidik dengan Hati
  “MENDIDIK adalah sebuah proses. Proses
 untuk          mengembangkan               dan
 mengaktualisasikan potensi yang terbaik
 dalam diri anak didik. Berbicara tentang hati,
 ada beberapa hal yang penting kita perhatikan”
Hati sebagai

   Metafor yang menggambarkan aspek
    batiniah manusia yang terdalam.
   Pusat kehidupan manusia, meliputi bukan
    saja perasaan melainkan juga pertimbangan
    dan kehendak.
   Daya yang mendorong orang melakukan
    sesuatu yang terbaik.
   Sumber untuk memaknai realita dalam
    kehidupan.
Sudah Siapkah Anda
menjadi PENDIDIK?
  Mendidik dan bekerja
   dengan hati nurani
   tujuannya hanya satu,
   yakni terjadinya
   kesinambungan antara
   otak dan hati.
Tips Jitu

  Siap dengan materi
   yang akan diajarkan.
   “berhenti belajar
   berarti dia juga harus
   berhenti mengajar”.
Terampil dalam memilih metode
dan media yang , efektif dan
menyenangkan
 .
Kesiapan mental
mencintai siswa-
siswinya
 Profesi   guru    adalah
  sangat istimewa karena
  ucapan dan tindakannya
  akan sangat menentukan
  kepribadian     deorang
  siswa dikemudian hari
 Mari kita mulai dari berfikir diri kita
  secara positif kemudian pikirkan orang
  lain positif sehingga kita bisa Mengajar
  dan Mendidik dengan HATI yang positif
  untuk keluarga, lingkungan kerja dan
  Negara.
Buat Guruku
 “Jaga pikiran anda, mereka menjadi
  kata-kata anda
 Jaga kata-kata anda, mereka jadi
  tindakan anda,
 Jaga tindakan anda, mereka menjadi
  kebiasaan anda
 Jaga kebiasaan anda, mereka jadi sifat
  anda”
Terima kasih Guru

More Related Content

What's hot

Soal ujian sem ganjil farmakognosi kelas X
Soal ujian sem ganjil farmakognosi kelas XSoal ujian sem ganjil farmakognosi kelas X
Soal ujian sem ganjil farmakognosi kelas X
apotek agam farma
 
Aspek perkembangan emosi
Aspek perkembangan emosiAspek perkembangan emosi
Aspek perkembangan emosi
Iriani_kehi
 
Laporan Biogul
Laporan Biogul Laporan Biogul
Laporan Biogul
Ardianti
 
Bab i
Bab iBab i
tablet salut
tablet saluttablet salut
tablet salut
mufida16
 
PERTEMUAN II SIMPLISIA.ppt
PERTEMUAN II  SIMPLISIA.pptPERTEMUAN II  SIMPLISIA.ppt
PERTEMUAN II SIMPLISIA.ppt
yulis adriana
 
Teknologi Formulasi Sediaan Steril
Teknologi Formulasi Sediaan SterilTeknologi Formulasi Sediaan Steril
Teknologi Formulasi Sediaan Steril
Abulkhair Abdullah
 
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
AhmadPurnawarmanFais
 
Formulasi untuk farmasi. Menunjang proses pembuatan obat
Formulasi untuk farmasi. Menunjang proses pembuatan obatFormulasi untuk farmasi. Menunjang proses pembuatan obat
Formulasi untuk farmasi. Menunjang proses pembuatan obat
nurrahmanasep
 
Tanaman kumis kucing
Tanaman kumis kucingTanaman kumis kucing
Tanaman kumis kucingardyatama_22
 
TABLET
TABLETTABLET
Tablet salut
Tablet salutTablet salut
Tablet salut
Alfian Nazarudin
 
Pdf b4-pengantar teknik penyemprotan
Pdf b4-pengantar teknik penyemprotanPdf b4-pengantar teknik penyemprotan
Pdf b4-pengantar teknik penyemprotandjojosumarto
 
PRODUK OLAHAN BUAH.pptx
PRODUK OLAHAN BUAH.pptxPRODUK OLAHAN BUAH.pptx
PRODUK OLAHAN BUAH.pptx
PujiL2
 
IDENTIFIKASI GULMA
IDENTIFIKASI GULMAIDENTIFIKASI GULMA
IDENTIFIKASI GULMA
Novia Dwi
 
Panduan Kultur Jaringan Gaharu
Panduan Kultur Jaringan GaharuPanduan Kultur Jaringan Gaharu
Panduan Kultur Jaringan GaharuAndri Sofda
 
Kelompok okulasi
Kelompok okulasiKelompok okulasi
Kelompok okulasi
Izhar Bangsawan
 
P 6-7 Parameter spesifik.pptx
P 6-7 Parameter spesifik.pptxP 6-7 Parameter spesifik.pptx
P 6-7 Parameter spesifik.pptx
MayMedika
 
Kul ii simplisia
Kul ii simplisiaKul ii simplisia
Kul ii simplisia
AhmadPurnawarmanFais
 

What's hot (20)

Soal ujian sem ganjil farmakognosi kelas X
Soal ujian sem ganjil farmakognosi kelas XSoal ujian sem ganjil farmakognosi kelas X
Soal ujian sem ganjil farmakognosi kelas X
 
Aspek perkembangan emosi
Aspek perkembangan emosiAspek perkembangan emosi
Aspek perkembangan emosi
 
Laporan Biogul
Laporan Biogul Laporan Biogul
Laporan Biogul
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
tablet salut
tablet saluttablet salut
tablet salut
 
PERTEMUAN II SIMPLISIA.ppt
PERTEMUAN II  SIMPLISIA.pptPERTEMUAN II  SIMPLISIA.ppt
PERTEMUAN II SIMPLISIA.ppt
 
Teknologi Formulasi Sediaan Steril
Teknologi Formulasi Sediaan SterilTeknologi Formulasi Sediaan Steril
Teknologi Formulasi Sediaan Steril
 
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
Pertemuan 1 cpob (tek.liq & semi solid)
 
Formulasi untuk farmasi. Menunjang proses pembuatan obat
Formulasi untuk farmasi. Menunjang proses pembuatan obatFormulasi untuk farmasi. Menunjang proses pembuatan obat
Formulasi untuk farmasi. Menunjang proses pembuatan obat
 
Tanaman kumis kucing
Tanaman kumis kucingTanaman kumis kucing
Tanaman kumis kucing
 
TABLET
TABLETTABLET
TABLET
 
Tablet salut
Tablet salutTablet salut
Tablet salut
 
Pdf b4-pengantar teknik penyemprotan
Pdf b4-pengantar teknik penyemprotanPdf b4-pengantar teknik penyemprotan
Pdf b4-pengantar teknik penyemprotan
 
PRODUK OLAHAN BUAH.pptx
PRODUK OLAHAN BUAH.pptxPRODUK OLAHAN BUAH.pptx
PRODUK OLAHAN BUAH.pptx
 
IDENTIFIKASI GULMA
IDENTIFIKASI GULMAIDENTIFIKASI GULMA
IDENTIFIKASI GULMA
 
Panduan Kultur Jaringan Gaharu
Panduan Kultur Jaringan GaharuPanduan Kultur Jaringan Gaharu
Panduan Kultur Jaringan Gaharu
 
Galenika
GalenikaGalenika
Galenika
 
Kelompok okulasi
Kelompok okulasiKelompok okulasi
Kelompok okulasi
 
P 6-7 Parameter spesifik.pptx
P 6-7 Parameter spesifik.pptxP 6-7 Parameter spesifik.pptx
P 6-7 Parameter spesifik.pptx
 
Kul ii simplisia
Kul ii simplisiaKul ii simplisia
Kul ii simplisia
 

Similar to Mendidik dan bekerja dengan hati

9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptx9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptx
TututRiyanti1
 
PPT PENGENALAN.pptx
PPT PENGENALAN.pptxPPT PENGENALAN.pptx
PPT PENGENALAN.pptx
YantiSusanti25
 
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agamaContoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Edwien Senaen
 
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptxModul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
AstryAyuHamrin2
 
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
budiyono67
 
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
Guru SMAN 3 Batusangkar, Sumatra Barat
 
Joyfull learning
Joyfull learningJoyfull learning
Joyfull learning
zsashapanjisatu
 
GURU SEBAGAI SATU PROFESION
GURU SEBAGAI SATU PROFESIONGURU SEBAGAI SATU PROFESION
GURU SEBAGAI SATU PROFESION
ridzuangrik
 
DRK_Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP A5.pdf
DRK_Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP A5.pdfDRK_Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP A5.pdf
DRK_Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP A5.pdf
MochSofiAsrifin
 
Inspiring teacher
Inspiring teacherInspiring teacher
Inspiring teacher
Deju Salju
 
Psikologi pendidikan 3
Psikologi pendidikan 3Psikologi pendidikan 3
Psikologi pendidikan 3
afelia intan
 
Guru Efektif
Guru EfektifGuru Efektif
Guru Efektif
EKO MULYONO
 
Modul 1.4 Budaya Positif A.10 pendidikan guru penggerak angkatan 10
Modul 1.4 Budaya Positif A.10 pendidikan guru penggerak angkatan 10Modul 1.4 Budaya Positif A.10 pendidikan guru penggerak angkatan 10
Modul 1.4 Budaya Positif A.10 pendidikan guru penggerak angkatan 10
sissmart2
 
1. Diseminasi Budaya Positif_compressed.pdf
1. Diseminasi Budaya Positif_compressed.pdf1. Diseminasi Budaya Positif_compressed.pdf
1. Diseminasi Budaya Positif_compressed.pdf
MegaFuRa
 
SEMINAR PENDIDIKAN Guru-guru SMP IT Mutiara Duri Riau
SEMINAR PENDIDIKAN Guru-guru SMP IT Mutiara Duri RiauSEMINAR PENDIDIKAN Guru-guru SMP IT Mutiara Duri Riau
SEMINAR PENDIDIKAN Guru-guru SMP IT Mutiara Duri Riau
LAZNas Chevron
 
Arman, s.pd,-m.pd. 01112015155105
Arman, s.pd,-m.pd. 01112015155105Arman, s.pd,-m.pd. 01112015155105
Arman, s.pd,-m.pd. 01112015155105
Arman Ahmad
 
catatan Pembelajaran Sosial dan Emosional.docx
catatan Pembelajaran Sosial dan Emosional.docxcatatan Pembelajaran Sosial dan Emosional.docx
catatan Pembelajaran Sosial dan Emosional.docx
encounter447
 
Gurukah aku atau...
Gurukah aku atau...Gurukah aku atau...
Gurukah aku atau...
Rosmah Abdul
 
Belajar Pintar Itu Gampang!!!
Belajar Pintar Itu Gampang!!!Belajar Pintar Itu Gampang!!!
Belajar Pintar Itu Gampang!!!
Hendra Surya
 
Diskusi Visi dan Prakarsa Perubahan Sekolah..pptx
Diskusi Visi dan Prakarsa Perubahan Sekolah..pptxDiskusi Visi dan Prakarsa Perubahan Sekolah..pptx
Diskusi Visi dan Prakarsa Perubahan Sekolah..pptx
HendraKurniawan858649
 

Similar to Mendidik dan bekerja dengan hati (20)

9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptx9 Tipe Mendidik.pptx
9 Tipe Mendidik.pptx
 
PPT PENGENALAN.pptx
PPT PENGENALAN.pptxPPT PENGENALAN.pptx
PPT PENGENALAN.pptx
 
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agamaContoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
 
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptxModul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
Modul 1 Merdeka Belajar Ki Hadjar Dewantara.pptx
 
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
GURU MILENIAL_MENYIAPKAN ANAK cerdas TANGGUH berakhlaq_Kajian Neuroteaching_A...
 
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
Seminar hardiknas 2016 di kota Bireuen – Banda Aceh Oleh Marjohan, M.Pd (Guru...
 
Joyfull learning
Joyfull learningJoyfull learning
Joyfull learning
 
GURU SEBAGAI SATU PROFESION
GURU SEBAGAI SATU PROFESIONGURU SEBAGAI SATU PROFESION
GURU SEBAGAI SATU PROFESION
 
DRK_Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP A5.pdf
DRK_Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP A5.pdfDRK_Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP A5.pdf
DRK_Elaborasi Pemahaman_Modul 1.3 CGP A5.pdf
 
Inspiring teacher
Inspiring teacherInspiring teacher
Inspiring teacher
 
Psikologi pendidikan 3
Psikologi pendidikan 3Psikologi pendidikan 3
Psikologi pendidikan 3
 
Guru Efektif
Guru EfektifGuru Efektif
Guru Efektif
 
Modul 1.4 Budaya Positif A.10 pendidikan guru penggerak angkatan 10
Modul 1.4 Budaya Positif A.10 pendidikan guru penggerak angkatan 10Modul 1.4 Budaya Positif A.10 pendidikan guru penggerak angkatan 10
Modul 1.4 Budaya Positif A.10 pendidikan guru penggerak angkatan 10
 
1. Diseminasi Budaya Positif_compressed.pdf
1. Diseminasi Budaya Positif_compressed.pdf1. Diseminasi Budaya Positif_compressed.pdf
1. Diseminasi Budaya Positif_compressed.pdf
 
SEMINAR PENDIDIKAN Guru-guru SMP IT Mutiara Duri Riau
SEMINAR PENDIDIKAN Guru-guru SMP IT Mutiara Duri RiauSEMINAR PENDIDIKAN Guru-guru SMP IT Mutiara Duri Riau
SEMINAR PENDIDIKAN Guru-guru SMP IT Mutiara Duri Riau
 
Arman, s.pd,-m.pd. 01112015155105
Arman, s.pd,-m.pd. 01112015155105Arman, s.pd,-m.pd. 01112015155105
Arman, s.pd,-m.pd. 01112015155105
 
catatan Pembelajaran Sosial dan Emosional.docx
catatan Pembelajaran Sosial dan Emosional.docxcatatan Pembelajaran Sosial dan Emosional.docx
catatan Pembelajaran Sosial dan Emosional.docx
 
Gurukah aku atau...
Gurukah aku atau...Gurukah aku atau...
Gurukah aku atau...
 
Belajar Pintar Itu Gampang!!!
Belajar Pintar Itu Gampang!!!Belajar Pintar Itu Gampang!!!
Belajar Pintar Itu Gampang!!!
 
Diskusi Visi dan Prakarsa Perubahan Sekolah..pptx
Diskusi Visi dan Prakarsa Perubahan Sekolah..pptxDiskusi Visi dan Prakarsa Perubahan Sekolah..pptx
Diskusi Visi dan Prakarsa Perubahan Sekolah..pptx
 

More from sarahondine

Pendaftaran oneline tkhi
Pendaftaran oneline tkhiPendaftaran oneline tkhi
Pendaftaran oneline tkhisarahondine
 
Ego kota malang
Ego kota malangEgo kota malang
Ego kota malang
sarahondine
 
Ego kota malang
Ego kota malangEgo kota malang
Ego kota malang
sarahondine
 
Ego kota malang
Ego kota malangEgo kota malang
Ego kota malang
sarahondine
 

More from sarahondine (6)

Sim (!)
Sim (!)Sim (!)
Sim (!)
 
Pendaftaran oneline tkhi
Pendaftaran oneline tkhiPendaftaran oneline tkhi
Pendaftaran oneline tkhi
 
Kab jembrana
Kab jembranaKab jembrana
Kab jembrana
 
Ego kota malang
Ego kota malangEgo kota malang
Ego kota malang
 
Ego kota malang
Ego kota malangEgo kota malang
Ego kota malang
 
Ego kota malang
Ego kota malangEgo kota malang
Ego kota malang
 

Mendidik dan bekerja dengan hati

  • 1. Rahasia Mendidik dan Beker ja dengan Hati Fatimah Emalianty,S.Pd.,M.Pd.
  • 3. Celoteh anak  Ani 9 tahun, “ani ga mau sekolah hari ini, ani takut, ani ga bisa matematika, ani takut.. Ibu guru suka marah..”  Moni 7 tahun, “kata bu guru moni suka terbalik menulis angka, moni ga mau belajar matematika, moni ga sukaa…”
  • 4. Why.. Apa yang menyebabkan hal ini terjadi?, mengapa siswa takut pada pelajaran tertentu?, mengapa siswa takut pada guru?
  • 5. Guru yang Menyenangkan  Mendidik dengan Hati “MENDIDIK adalah sebuah proses. Proses untuk mengembangkan dan mengaktualisasikan potensi yang terbaik dalam diri anak didik. Berbicara tentang hati, ada beberapa hal yang penting kita perhatikan”
  • 6. Hati sebagai  Metafor yang menggambarkan aspek batiniah manusia yang terdalam.  Pusat kehidupan manusia, meliputi bukan saja perasaan melainkan juga pertimbangan dan kehendak.  Daya yang mendorong orang melakukan sesuatu yang terbaik.  Sumber untuk memaknai realita dalam kehidupan.
  • 7. Sudah Siapkah Anda menjadi PENDIDIK?  Mendidik dan bekerja dengan hati nurani tujuannya hanya satu, yakni terjadinya kesinambungan antara otak dan hati.
  • 8. Tips Jitu  Siap dengan materi yang akan diajarkan. “berhenti belajar berarti dia juga harus berhenti mengajar”.
  • 9. Terampil dalam memilih metode dan media yang , efektif dan menyenangkan .
  • 11.  Profesi guru adalah sangat istimewa karena ucapan dan tindakannya akan sangat menentukan kepribadian deorang siswa dikemudian hari
  • 12.  Mari kita mulai dari berfikir diri kita secara positif kemudian pikirkan orang lain positif sehingga kita bisa Mengajar dan Mendidik dengan HATI yang positif untuk keluarga, lingkungan kerja dan Negara.
  • 13. Buat Guruku  “Jaga pikiran anda, mereka menjadi kata-kata anda  Jaga kata-kata anda, mereka jadi tindakan anda,  Jaga tindakan anda, mereka menjadi kebiasaan anda  Jaga kebiasaan anda, mereka jadi sifat anda”