SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
MODULUL 5
CONSILIEREA ȘI SUPORTUL PĂRINȚILOR ÎN
PERIOADA PRECONCEPȚIEI ȘI PERIOADA
PRENATALĂ
MedVET support
Training programme
NARHU, Bulgaria
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
CUPRINS:
I. Definiția defectelor din naștere.
II. Clasificarea defectelor din naștere.
1. Anomalii simple sau izolate.
2. Anomalii multiple.
III. Consiliere genetică.
1. Testele genetice pentru purtător și
testele predictive.
2. Proces informal de comunicare
bidirecțională.
IV. Coordonarea unei echipe transdiciplinare
pentru acordarea suportului părinților nou-
născuților cu defecte din naștere.
V. Asigurarea implementării eficiente a noilor
tehnologii și tratamente.
VI. Surse de informare și suport, pe termen lung.
2
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
DEFINIȚIA DEFECTELOR DIN NAȘTERE
o Formarea unei ființe umane, un proces cunoscut ca și
morfogeneză, implică o interacțiune extrem de complicată și
încă insuficient cunoscută, a factorilor genetici și de mediu.
o 2- 3% din toți nou-născuții au cel puțin o anomalie majoră
aparentă la naștere. Adevărata incidență, ținând cont de
anomaliile care se descoperă mai târziu în viață, cum ar fi
malformațiile cerebrale, este probabil aproape de 5%.
Anomalii minore se găsesc la aproximativ 10% din totalul
nou-născuților.
o Dacă la un nou-născut sunt prezente două sau mai multe
anomalii minore, există un risc de 10-20% ca acest copil să
aibă și o malformație majoră.
3
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
vPerspectiva pe termen lung pentru un copil cu anomalii majore depinde, evident,
de natura specifică a defectelor din naștere și dacă acestea poate fi tratate cu succes.
vPrognosticul general pentru acest grup de nou-născuți este următorul:
§25% mor la începutul copilăriei
§25% au, ulterior, un handicap mental sau fizic
§restul de 50% au o perspectivă satisfăcătoare a calității vieții, după tratament.
DEFINIȚIA DEFECTELOR
DIN NAȘTERE
4
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
CLASIFICAREA DEFECTELOR DIN NAȘTERE
1. Anomaliile simple sau izolate - pot avea o bază genetică sau non-genetică:
- Malformație congenitală – este un defect structural primar al unui organ, sau al unei părți a unui
organ, care rezultă dintr-o anomalie inerentă în dezvoltare. Majoritatea malformațiilor care implică
doar un singur organ prezintă moștenire multifactorială, ceea ce implică o interacțiune a genei
(genelor) cu alți factori.
- Disrupție congenitală – se prezintă ca o structură anormală a unui organ sau țesut, ca urmare a unor
factori externi care perturbă procesul normal de dezvoltare. Aceasta poate include ischemia, infecția și
trauma.
- Deformație congenitală – este un defect rezultat dintr-o forță mecanică anormală care denaturează o
structură, altfel normală.
- Displazie congenitală – este un termen prin care sunt definite toate anomaliile de dezvoltare ale
unui țesut, ale unui organ sau ale unei părți dintr-un organ. Cele mai multe displazii sunt cauzate de
defecte ale unei singure gene și sunt asociate cu riscuri mari de recurență pentru frați și/sau urmași.
5
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
CLASIFICAREA DEFECTELOR DIN NAȘTERE
2. Anomalii multiple:
- Secvență – o anomalie primară (inițiată de un singur factor primar)
ce determină, în cascadă, evenimente ce provoacă anomalii secundare
ale unui singur organ..
- Sindrom plurimalformativ - tipar constant și recognoscibil de
anomalii pentru care există de cele mai multe ori o cauză genetică
cunoscută. Aceste cauze subiacente pot include anomalii
cromozomiale, ca în sindromul Down, sau mutații ale unei singure
gene, ca în sindromului Van der Woude, în care observăm
despicătura buzei superioare și/sau a vălului palatin în asociere cu
gropile din buza inferioară.
- Asociație malformativă - anumite malformații tind să apară
împreună mai des decât altele, totuși această apariție neobișnuită a
anomaliilor nu poate fi ușor explicată pe baza unei secvențe sau a unui
sindrom.
6
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
CONSILIEREA GENETICĂ
Scopul consilierii genetice este de a oferi informații exacte,
care să le permită viitorilor părinți să ia propriile decizii pe
deplin informați. Prin urmare, consilierea genetică ar trebui
să fie non-directivă, iar consilierul nu ar trebui să emită
judecăți proprii referitor la decizia părinților.
vStabilirea diagnosticului:
Pentru stabilirea unui diagnostic genetic sunt implicate, de
obicei, cele trei etape fundamentale ale oricărei consultații
medicale: aflarea istoricului medical a pacientului,
efectuarea examenului medical și efectuarea de investigații
adecvate.
7
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
vIstoricul medical (personal și al familiei):
Informații detaliate despre istoricul familiei vor fi obținute de către un consilier
specializat în asistență genetică. Istoricul familial complet și precis este piatră de temelie
în întreg procesul de evaluare și consiliere genetică. Mai multe informații despre istoricul
medical personal și familial ies la iveală adesea la spital, când se poate efectua o examinare
completă și se pot iniția investigațiile adecvate.
CONSILIEREA GENETICĂ
8
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
CONSILIEREA GENETICĂ
vExaminarea și investigațiile corespunzătoare:
Acestea pot include studii cromozomiale și moleculare, precum și trimitere la specialiști în alte
domenii, precum neurologie și oftalmologie.
Calitatea consilierii genetice depinde de existența în spital/clinică a facilităților care să asigure că se
poate pune un diagnostic precis.
vPreconizarea și prezentarea riscului - moștenire, risc redus, întârzierea în manifestare:
Unul dintre cele mai importante aspecte ale consilierii genetice este furnizarea unui scor (a unei
cifre, procent) de risc. Acest lucru este adesea denumit risc de recurență al bolilor genetice.
Estimarea riscului de recurență necesită o examinare atentă care ia în considerare diagnosticul,
tipul de moștenire și analizează trecutul familial. Uneori, estimarea scorului poate fi destul de
ușoară, dar într-un număr mare de cazuri, apar factori complecși care fac calculul foarte dificil.
9
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
CONSILIEREA GENETICĂ
v Calcularea scorului și prezentarea riscului:
Factorul care influențează cel mai mult părinții, atunci când decid dacă vor avea sau nu copilul cu risc
de dizabilități, este natura afectării pe termen lung, asociat cu gravitatea mai degrabă decât cu valoarea
numerică a riscului.
Prin urmare, un risc „ridicat” de 50% pentru o problemă banală, cum ar fi o cifră suplimentară
(polidactilă) îi va descuraja pe foarte puțini părinți. În schimb, riscul „scăzut” de 1 la 25 pentru o
afecțiune care duce la dizabilități severe, cum ar fi un defect al tubului neural, poate avea un efect de
descurajare semnificativ.
O femeie care a crescut urmărindu-l pe fratele ei dezvoltând distrofie musculară Duchenne și, ulterior,
să moară din cauza afecțiunii la vârstă de 21 de ani, poate nu riscă să aibă copii, chiar dacă există doar
1% șanse ca ea să fie purtătoare.
Alți factori, cum ar fi posibilitatea ca o afecțiune să fie tratată cu succes, asocierea afecțiunii cu durerea
cronică și existența unui diagnostic prenatal, toate vor fi relevante pentru procesul decizional.
10
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
TESTELE GENETICE PENTRU
PURTĂTOR ȘI TESTELE PREDICTIVE
qBoala genetică afectează în mod dramatic copiii și familiile lor, dar fiecare persoană și fiecare
cuplu care dorește să aibă copii, este la risc de apariție bruscă a unei tulburări cu o componentă
genetică.
qSe face screening-ul persoanelor și cuplurilor cunoscute a avea un risc semnificativ sau mare,
din cauza istoricului familial confirmat, deoarece aceștia sunt susceptibili de a avea recurență a
bolii. Screeningul include testele genetice pentru purtător, precum și testarea presimptomatică.
qÎn al doilea rând, se face screeningul populației generale, care prezintă un risc scăzut - genetica
populațiilor.
11
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
TESTELE GENETICE PENTRU
PURTĂTOR ȘI TESTELE PREDICTIVE
q Până de curând, cuplurile cu risc ridicat de a avea un copil cu
o tulburare genetică, trebuiau să aleagă între asumarea riscului
sau luarea în considerare a altor opțiuni de reproducere (testarea
genetică alături de FIV, pentru ca fiecare embrion să fie testat
pentru gena în cauză și numai acei embrioni viabili să fie
implantați).
qÎn ultimele trei decenii, diagnosticul prenatal - capacitatea de a
detecta anomalii la un copil nenăscut - a fost utilizat pe scară
largă. Deși poate fi foarte dificil pentru un cuplu să decidă să
aștepte diagnosticul prenatal din cauza posibilității ca acest lucru
să conducă la încetarea unei sarcini, diagnosticul prenatal este
totuși o opțiune aleasă de multe cupluri cu risc ridicat de a avea
un copil cu o tulburare genetică gravă sau malformații
congenitale.
12
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
TESTELE GENETICE PENTRU
PURTĂTOR ȘI TESTELE PREDICTIVE
vTestele care ar putea fi oferite cuplurilor:
-Testele cu ultrasunete și imagistica prin rezonanță magnetică (RMN)
-Screeningul ADN neinvaziv, care presupune prelevarea unei mostre de sânge de la mamă și testarea
acesteia pentru estimarea bagajului genetic al copilului. Acest test îi ajută pe medici să identifice orice
cromozom anormal la copil, care poate cauza probleme (de exemplu, sindrom Down, sindrom
Turner).
-Amniocenteza și biopsia de vilozități coriale. Amniocenteza este o metodă invazivă ce presupune
recoltarea unei cantități mici de lichid amniotic. Acest fluid poate fi testat pentru a verifica dacă există
probleme genetice. Prelevarea de vilozități coriale implică îndepărtarea unei bucăți mici de placentă
pentru a identifica, de asemenea, probleme genetice.
-Consilierea din perioada preconcepției poate ajuta cuplurile să înțeleagă toate riscurile de a avea un
copil cu un deficiențe din naștere, înainte de a încerca să rămână însărcinată.
13
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
PROCES INFORMAL DE COMUNICARE
BIDIRECȚIONALĂ
Abilitatea de a comunica este esențială în
consilierea genetică. Comunicarea este un proces
în două sensuri. Nu numai că consilierul oferă
informații, trebuie să fie însă și receptiv la temerile
și așteptările, exprimate sau neexprimate, ale
părinților.
Disponibilitatea de a asculta este un atribut cheie
pentru oricine este implicat în consilierea genetică,
și ajută la adaptarea informațiilor și prezentarea lor
într-un mod clar, empatic și adecvat.
Între familie și centrele de investigații genetice
14
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
PROCES INFORMAL DE
COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ
•După ce a stabilit diagnosticul și a discutat despre riscul
apariției/reapariției bolii, consilierul este apoi obligat să se asigure
că părinților li se oferă toate informațiile necesare pentru ca
aceștia să poată lua propriile decizii informate.
•Comunicarea ar trebui să includă detalii despre toate opțiunile
disponibile părinților. Acestea sunt aspecte care ar trebui abordate
cu mare atenție și sensibilitate.
•Pentru unele cupluri, perspectiva diagnosticului prenatal, urmată
de alegerea terminării sarcinii este inacceptabilă, în timp ce altele
consideră că este singurul mijloc de a se asigura că orice copil pe
care îl au va fi sănătos.
15
Între familie și centrele de investigații genetice
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
PROCES INFORMAL DE COMUNICARE
BIDIRECȚIONALĂ
•Adesea, o persoană/un cuplu vor fi extrem de afectați atunci când
va/vor fi conștienți de un diagnostic genetic. Este foarte probabil
ca sentimentele de vinovăție să se instaleze. Individul sau cuplul
poate privi înapoi și poate cerceta fiecare eveniment și întâmplare,
de exemplu vor analiza perioada sarcinii.
•Furnizarea de informații cu potențial stresant nu poate fi realizată
în mod izolat.
•Consilierii genetici trebuie să țină seama de factorii psihologici și
emoționali complecși care pot influența dialogul de consiliere.
16
Între familie și centrele de investigații genetice
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
PROCES INFORMAL DE
COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ
• Mediul ambiental trebuie să fie agreabil, privat și liniștit, și să se acorde
timp suficient pentru discuții și întrebări.
• Când este posibil, termenii tehnici trebuie evitați sau, dacă sunt folosiți,
explicați complet.
• Întrebărilor ar trebui să li se răspundă deschis și sincer, iar dacă
informațiile lipsesc, cu siguranță nu este o greșeală sau un semn de
slăbiciune din partea cadrului medical pentru a admite omisiunea/eroarea.
• Majoritatea cuplurilor respectă și recunosc adevărul, iar unii părinți ai
copiilor, a căror afecțiune nu poate fi diagnosticată, pot avea o plăcere
“curioasă” de a ști că nou-născutul lor este unic și uimește lumea
medicală.
17
Între familie și centrele de investigații genetice
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
COORDONAREA UNEI ECHIPE
TRANSDICIPLINARE DE SUPORT
• Implicarea diferitelor cadre medicale în acordarea consilierii genetice depinde de rolul lor în cadrul
echipei multidisciplinare și de abilitățile, cunoștințele, experiența și calificările deținute și utilizate de
către membrii individuali ai echipei.
• În cadrul echipelor multidisciplinare putem regăsi și profesioniști din serviciile sociale și psihologice.
• Informațiile privind testarea genetică și interpretarea rezultatelor sunt oferite în primul rând
pacienților de către medici. Cu toate acestea, asistenții medicali de specialitate, psihologii și asistenții
sociali cunosc bine pacienții și familiile și, prin urmare, au un rol important în identificarea și
alegerea persoanelor cărora ar trebui să li se facă teste genetice.
• Coorodonatorul echipei multidisciplinare ar putea fi neonatologul în calitate de medic de îngrijire
primară a nou-născutului cu afecțiuni la naștere, consilierul genetic, medicul de recuperare medicală,
neurologul pediatru, neurochirurgul, ortopedul, pediatrul sau terapeutul fizic sau ocupațional.
Pentru părinții copiilor cu defecte din naștere
18
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
COORDONAREA UNEI ECHIPE
TRANSDICIPLINARE DE SUPORT
Copiii cu afecțiuni medicale complexe, care pot fi cunoscuți ca și copiii cu „nevoi speciale”, au
multiple și semnificative probleme de sănătate, boli cronice care afectează mai multe organe sau
sisteme ale corpului și duc la limitări funcționale, nevoi mari de îngrijire a sănătății, pe termen
lung și deseori este nevoie de utilizare a tehnologiei medicale de ultimă generație.
19
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
COORDONAREA UNEI ECHIPE
TRANSDICIPLINARE DE SUPORT
Un exemplu: Un copil cu afecțiuni medicale complexe este și un copil cu defect cardiac
congenital asociat, dificultate de înghițire, paralizie cerebrală și o afecțiune urologică. Acest
copil ar necesita de obicei următoarea îngrijire:
-neonatologul ca medic de îngrijire primară
-specialiști în chirurgie pediatrică
-asistență medicală la domiciliu
-fizioterapeuți și specialiști pentru terapie ocupațională
-servicii comunitare
-nutriționist (atenție specială asupra nevoilor sale de nutriționale)
-echipament medical durabil pentru menținerea sănătății,
maximizarea dezvoltării și facilitarea mișcării.
20
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
ASIGURAREA IMPLEMENTĂRII EFICIENTE
qMulte afecțiuni genetice sunt caracterizate de o dizabilitate progresivă sau o stare de sănătate
cronică pentru care nu există, în prezent, un tratament eficient. În consecință, unul dintre
cele mai interesante aspecte ale evoluției biotehnologiei este perspectiva unor noi tratamente
mediate prin transfer de gene, modificarea ARN (acid ribonucleic) sau terapia cu celule stem.
qEste important să arătați părinților perspectiva dezvoltării de noi tratamente și tehnologii și
nu doar limitările actuale, dar să luați în considerare, în primul rând, procedurile
convenționale pentru tratamentul acelei boli genetice.
qMajoritatea tulburărilor genetice nu pot fi vindecate sau chiar ameliorate folosind metode
de tratament convenționale. Uneori, acest lucru se datorează faptului că anomalia genetică nu
a fost identificată, astfel încât există o prea mică înțelegere a defectului metabolic sau
molecular de bază.
A noilor tehnologii și tratamente
21
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
ASIGURAREA IMPLEMENTĂRII EFICIENTE
q Dieta cu reducerea permanentă a cantității de proteine și înlocuirea fenilalaninei cu o
mixtură specială de aminoacizi se utilizează ca tratament în boala metabolică
Fenilcetonuria, iar înlocuirea hormonilor ca tratament în hiperplazia congenitală a
glandelor suprarenale, acestea fiind două exemple de succes a tratamentelor noi. În câteva
afecțiuni, cum ar fi homocistinuria și unele acidurii organice, suplimentarea cu o vitamină
sau coenzimă poate ajuta procedul de vindecare.
q Chirurgia timpurie este o opțiune în tratamentul anumitor defecte de naștere - și uneori
poate avea loc chiar înainte de nașterea unui bebeluș. Chirurgii pot acum opera intrauterin
pentru a repara defectele structurale, cum ar fi hernii diafragmatice, spina bifida și
probleme pulmonare. Totuși, aceste proceduri pot fi controversate, deoarece uneori
provoacă nașterea prematură a fătului. Și încă nu este clar dacă întotdeauna pot îmbunătăți
starea de sănătate a unui copil.
A noilor tehnologii și tratamente
22
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
SURSE PE TERMEN LUNG
Medicii sau un asistent social al Maternității pot ajuta părinții să intre în contact cu grupurile de
suport / advocacy / Asociațiile de pacienți.
Intervenția timpurie înseamnă crearea unei echipe de experți pentru a evalua nevoile unui copil și a
elabora un plan de tratament. Serviciile de intervenție timpurie pot include:
•consiliere în alăptare
•instrumente și dispozitive medicale care fac viața zilnică mai ușoară pentru persoanele cu dizabilități
•fizioterapie
•ergoterapie/terapie ocupațională
•logopedie
•servicii de nutriție
•servicii sociale.
Pentru informare și suport
23
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
SURSE PE TERMEN LUNG
• Grupurile de suport sunt aproape întotdeauna înițiate de familii “veterane”, care au trecut prin
aceeași experiență, și devin o resursă neprețuită pentru părinții noi, pe parcursul vieții copilului
lor.
• Aceste grupuri devin sursa principală de informații, un loc pentru a schimba experiențe și dau
părinților noi un sentiment de comunitate pe fondul izolării datorită problemei medicale.
• Frații și ceilalți membri ai familiei pot găsi și ei confort în aceste comunități, întrucât nevoile lor
sunt adesea ignorate, deși implicarea lor este importantă la nivelul familiei.
• Părinții au posibilitatea să pună întrebări și să compare experiențe, iar părinții „veterani” pot ușura
puțin grijile lor.
• Acest proces de conectare, de apartenență la un grup, îi poate ajuta în mare măsură și pe medici,
deoarece nivelul de stres al părinților se reduce, iar informațiile comunicate acestora sunt întărite
de grupurile de suport.
Pentru informare și suport
24
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
SURSE PE TERMEN LUNG
• Grupurile de suport au potențial pentru mediul academic, deoarece familiile sunt adesea
dornice să ofere informații asupra studiilor care ar putea ajuta cadrele medicale să găsească
răspunsuri pentru afecțiunile copiilor lor.
• Grupurile de suport sunt o sursă excelentă de încredere pentru toți membrii familiei afectate și
pot ajuta familiile care se confruntă cu boli genetice moștenite în aceeași familie.
25
Pentru informare și suport
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
MULȚUMIM!
26
MedVET SUPPORT
2017-1-TR01-KA202-045932
https://medvet-project.eu
https://www.facebook.com/Medvetproject
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
License.
All images included in this ppt have been retrieved from:
https://www.flickr.com
https://pixabay.com
Archive photos of Selena Hospital
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
27
MedVET module 5 ro

More Related Content

Similar to MedVET module 5 ro

ghid-diagnostic-tratament-its-aprobat-2005 (2)
ghid-diagnostic-tratament-its-aprobat-2005 (2)ghid-diagnostic-tratament-its-aprobat-2005 (2)
ghid-diagnostic-tratament-its-aprobat-2005 (2)Alina Bradu
 
Resurse In Abordarea Interdisciplinara
Resurse In Abordarea InterdisciplinaraResurse In Abordarea Interdisciplinara
Resurse In Abordarea InterdisciplinaraMihaiela Fazacas
 
Mutatiile genetice anomalii genice si cromozomiale
Mutatiile genetice anomalii genice si cromozomialeMutatiile genetice anomalii genice si cromozomiale
Mutatiile genetice anomalii genice si cromozomialeancaanca45
 
Îndreptar practic de Medicină de Familie
Îndreptar practic de Medicină de Familie  Îndreptar practic de Medicină de Familie
Îndreptar practic de Medicină de Familie tarzan1a
 
Indreptar practic de medicină de familie
Indreptar practic de medicină de familieIndreptar practic de medicină de familie
Indreptar practic de medicină de familieSorana Petrov
 
Screening-ul și Diagnosticul Genetic Prenatal
Screening-ul și Diagnosticul Genetic PrenatalScreening-ul și Diagnosticul Genetic Prenatal
Screening-ul și Diagnosticul Genetic PrenatalVyacheslav Moshin Jr
 
Revista Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021
Revista Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021 Revista Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021
Revista Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021 Nicoleta CRISTEA - BRUNEL
 
Teza doctorat alina deniza popa cas ciubean
Teza doctorat alina deniza popa cas  ciubeanTeza doctorat alina deniza popa cas  ciubean
Teza doctorat alina deniza popa cas ciubeanPopescuAnca8
 
Interdisciplinaritatea Bucuresti
Interdisciplinaritatea BucurestiInterdisciplinaritatea Bucuresti
Interdisciplinaritatea BucurestiMihaiela Fazacas
 
Iftene, felicia psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Iftene, felicia   psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9Iftene, felicia   psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Iftene, felicia psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9Robin Cruise Jr.
 
Suport de curs - Vaccinare_HPV.pdf
Suport de curs - Vaccinare_HPV.pdfSuport de curs - Vaccinare_HPV.pdf
Suport de curs - Vaccinare_HPV.pdfGabrielaToma19
 
Program de prevenire/depistare a cancerului mamar
Program de prevenire/depistare a cancerului mamarProgram de prevenire/depistare a cancerului mamar
Program de prevenire/depistare a cancerului mamarViisoreanu
 
Vaccinurile preventie-sau-boala
Vaccinurile preventie-sau-boalaVaccinurile preventie-sau-boala
Vaccinurile preventie-sau-boalaIon Lorin
 

Similar to MedVET module 5 ro (20)

ghid-diagnostic-tratament-its-aprobat-2005 (2)
ghid-diagnostic-tratament-its-aprobat-2005 (2)ghid-diagnostic-tratament-its-aprobat-2005 (2)
ghid-diagnostic-tratament-its-aprobat-2005 (2)
 
Resurse In Abordarea Interdisciplinara
Resurse In Abordarea InterdisciplinaraResurse In Abordarea Interdisciplinara
Resurse In Abordarea Interdisciplinara
 
MedVET module 4 ro
MedVET module 4 roMedVET module 4 ro
MedVET module 4 ro
 
Mutatiile genetice anomalii genice si cromozomiale
Mutatiile genetice anomalii genice si cromozomialeMutatiile genetice anomalii genice si cromozomiale
Mutatiile genetice anomalii genice si cromozomiale
 
Îndreptar practic de Medicină de Familie
Îndreptar practic de Medicină de Familie  Îndreptar practic de Medicină de Familie
Îndreptar practic de Medicină de Familie
 
Indreptar practic de medicină de familie
Indreptar practic de medicină de familieIndreptar practic de medicină de familie
Indreptar practic de medicină de familie
 
Screening-ul și Diagnosticul Genetic Prenatal
Screening-ul și Diagnosticul Genetic PrenatalScreening-ul și Diagnosticul Genetic Prenatal
Screening-ul și Diagnosticul Genetic Prenatal
 
Oncofertilitatea
OncofertilitateaOncofertilitatea
Oncofertilitatea
 
Supliment infertilitate A. Medical 2017
Supliment infertilitate A. Medical 2017Supliment infertilitate A. Medical 2017
Supliment infertilitate A. Medical 2017
 
Revista Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021
Revista Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021 Revista Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021
Revista Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021
 
Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021, high resolution
Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021, high resolutionCe stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021, high resolution
Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021, high resolution
 
Etica, acces la tratament si protectia fertilitatii
Etica, acces la tratament si protectia fertilitatiiEtica, acces la tratament si protectia fertilitatii
Etica, acces la tratament si protectia fertilitatii
 
Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021, low resolution
Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021, low resolutionCe stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021, low resolution
Ce stii despre FERTILITATEA TA nr 3, iunie 2021, low resolution
 
Teza doctorat alina deniza popa cas ciubean
Teza doctorat alina deniza popa cas  ciubeanTeza doctorat alina deniza popa cas  ciubean
Teza doctorat alina deniza popa cas ciubean
 
Interdisciplinaritatea Bucuresti
Interdisciplinaritatea BucurestiInterdisciplinaritatea Bucuresti
Interdisciplinaritatea Bucuresti
 
Iftene, felicia psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Iftene, felicia   psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9Iftene, felicia   psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
Iftene, felicia psihiatria copilului si adolescentului - curs - v.0.9
 
Suport de curs - Vaccinare_HPV.pdf
Suport de curs - Vaccinare_HPV.pdfSuport de curs - Vaccinare_HPV.pdf
Suport de curs - Vaccinare_HPV.pdf
 
Program de prevenire/depistare a cancerului mamar
Program de prevenire/depistare a cancerului mamarProgram de prevenire/depistare a cancerului mamar
Program de prevenire/depistare a cancerului mamar
 
Doctorul Zilei - infertilitate (1)
Doctorul Zilei - infertilitate (1)Doctorul Zilei - infertilitate (1)
Doctorul Zilei - infertilitate (1)
 
Vaccinurile preventie-sau-boala
Vaccinurile preventie-sau-boalaVaccinurile preventie-sau-boala
Vaccinurile preventie-sau-boala
 

More from Education PowerPoints (20)

MedVET module 3 BG
MedVET module 3 BGMedVET module 3 BG
MedVET module 3 BG
 
MedVET module 2 part 2 BG
MedVET module 2 part 2 BGMedVET module 2 part 2 BG
MedVET module 2 part 2 BG
 
MedVET module 10 nl
MedVET module 10 nlMedVET module 10 nl
MedVET module 10 nl
 
MedVET module 9 nl
MedVET module 9 nlMedVET module 9 nl
MedVET module 9 nl
 
MedVet module 8 nl
MedVet module 8 nlMedVet module 8 nl
MedVet module 8 nl
 
MedVet module 7 part 2 nl
MedVet module 7 part 2 nlMedVet module 7 part 2 nl
MedVet module 7 part 2 nl
 
MedVet module 7 part 1 nl
MedVet module 7 part 1 nlMedVet module 7 part 1 nl
MedVet module 7 part 1 nl
 
MedVet module 6 part 2 nl
MedVet module 6 part 2 nlMedVet module 6 part 2 nl
MedVet module 6 part 2 nl
 
MedVet module 6 part 1 nl
MedVet module 6 part 1 nlMedVet module 6 part 1 nl
MedVet module 6 part 1 nl
 
MedVet module 5 nl
MedVet module 5 nlMedVet module 5 nl
MedVet module 5 nl
 
MedVet module 4 nl
MedVet module 4 nlMedVet module 4 nl
MedVet module 4 nl
 
MedVET module 3 nl
MedVET module 3 nlMedVET module 3 nl
MedVET module 3 nl
 
MedVet module 2 part 4 nl
MedVet module 2 part 4 nlMedVet module 2 part 4 nl
MedVet module 2 part 4 nl
 
MedVet module 2 part 3 nl
MedVet module 2 part 3 nlMedVet module 2 part 3 nl
MedVet module 2 part 3 nl
 
MedVet module 2 part 2 nl
MedVet module 2 part 2 nlMedVet module 2 part 2 nl
MedVet module 2 part 2 nl
 
MedVet module 2 part 1 nl
MedVet module 2 part 1 nlMedVet module 2 part 1 nl
MedVet module 2 part 1 nl
 
MedVET module 1 part 4 nl
MedVET module 1 part 4 nlMedVET module 1 part 4 nl
MedVET module 1 part 4 nl
 
MedVET module 1 part 3 nl
MedVET module 1 part 3 nlMedVET module 1 part 3 nl
MedVET module 1 part 3 nl
 
MedVET module 1 part 2 nl
MedVET module 1 part 2 nlMedVET module 1 part 2 nl
MedVET module 1 part 2 nl
 
Med vet module 1 part 1 nl
Med vet module 1 part 1 nlMed vet module 1 part 1 nl
Med vet module 1 part 1 nl
 

Recently uploaded

Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11CMB
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxMoroianuCristina1
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiAndr808555
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aCMB
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCori Rus
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10CrciunAndreeaMaria
 

Recently uploaded (6)

Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
 

MedVET module 5 ro

  • 1. MODULUL 5 CONSILIEREA ȘI SUPORTUL PĂRINȚILOR ÎN PERIOADA PRECONCEPȚIEI ȘI PERIOADA PRENATALĂ MedVET support Training programme NARHU, Bulgaria
  • 2. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 CUPRINS: I. Definiția defectelor din naștere. II. Clasificarea defectelor din naștere. 1. Anomalii simple sau izolate. 2. Anomalii multiple. III. Consiliere genetică. 1. Testele genetice pentru purtător și testele predictive. 2. Proces informal de comunicare bidirecțională. IV. Coordonarea unei echipe transdiciplinare pentru acordarea suportului părinților nou- născuților cu defecte din naștere. V. Asigurarea implementării eficiente a noilor tehnologii și tratamente. VI. Surse de informare și suport, pe termen lung. 2
  • 3. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 DEFINIȚIA DEFECTELOR DIN NAȘTERE o Formarea unei ființe umane, un proces cunoscut ca și morfogeneză, implică o interacțiune extrem de complicată și încă insuficient cunoscută, a factorilor genetici și de mediu. o 2- 3% din toți nou-născuții au cel puțin o anomalie majoră aparentă la naștere. Adevărata incidență, ținând cont de anomaliile care se descoperă mai târziu în viață, cum ar fi malformațiile cerebrale, este probabil aproape de 5%. Anomalii minore se găsesc la aproximativ 10% din totalul nou-născuților. o Dacă la un nou-născut sunt prezente două sau mai multe anomalii minore, există un risc de 10-20% ca acest copil să aibă și o malformație majoră. 3
  • 4. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 vPerspectiva pe termen lung pentru un copil cu anomalii majore depinde, evident, de natura specifică a defectelor din naștere și dacă acestea poate fi tratate cu succes. vPrognosticul general pentru acest grup de nou-născuți este următorul: §25% mor la începutul copilăriei §25% au, ulterior, un handicap mental sau fizic §restul de 50% au o perspectivă satisfăcătoare a calității vieții, după tratament. DEFINIȚIA DEFECTELOR DIN NAȘTERE 4
  • 5. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 CLASIFICAREA DEFECTELOR DIN NAȘTERE 1. Anomaliile simple sau izolate - pot avea o bază genetică sau non-genetică: - Malformație congenitală – este un defect structural primar al unui organ, sau al unei părți a unui organ, care rezultă dintr-o anomalie inerentă în dezvoltare. Majoritatea malformațiilor care implică doar un singur organ prezintă moștenire multifactorială, ceea ce implică o interacțiune a genei (genelor) cu alți factori. - Disrupție congenitală – se prezintă ca o structură anormală a unui organ sau țesut, ca urmare a unor factori externi care perturbă procesul normal de dezvoltare. Aceasta poate include ischemia, infecția și trauma. - Deformație congenitală – este un defect rezultat dintr-o forță mecanică anormală care denaturează o structură, altfel normală. - Displazie congenitală – este un termen prin care sunt definite toate anomaliile de dezvoltare ale unui țesut, ale unui organ sau ale unei părți dintr-un organ. Cele mai multe displazii sunt cauzate de defecte ale unei singure gene și sunt asociate cu riscuri mari de recurență pentru frați și/sau urmași. 5
  • 6. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 CLASIFICAREA DEFECTELOR DIN NAȘTERE 2. Anomalii multiple: - Secvență – o anomalie primară (inițiată de un singur factor primar) ce determină, în cascadă, evenimente ce provoacă anomalii secundare ale unui singur organ.. - Sindrom plurimalformativ - tipar constant și recognoscibil de anomalii pentru care există de cele mai multe ori o cauză genetică cunoscută. Aceste cauze subiacente pot include anomalii cromozomiale, ca în sindromul Down, sau mutații ale unei singure gene, ca în sindromului Van der Woude, în care observăm despicătura buzei superioare și/sau a vălului palatin în asociere cu gropile din buza inferioară. - Asociație malformativă - anumite malformații tind să apară împreună mai des decât altele, totuși această apariție neobișnuită a anomaliilor nu poate fi ușor explicată pe baza unei secvențe sau a unui sindrom. 6
  • 7. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 CONSILIEREA GENETICĂ Scopul consilierii genetice este de a oferi informații exacte, care să le permită viitorilor părinți să ia propriile decizii pe deplin informați. Prin urmare, consilierea genetică ar trebui să fie non-directivă, iar consilierul nu ar trebui să emită judecăți proprii referitor la decizia părinților. vStabilirea diagnosticului: Pentru stabilirea unui diagnostic genetic sunt implicate, de obicei, cele trei etape fundamentale ale oricărei consultații medicale: aflarea istoricului medical a pacientului, efectuarea examenului medical și efectuarea de investigații adecvate. 7
  • 8. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 vIstoricul medical (personal și al familiei): Informații detaliate despre istoricul familiei vor fi obținute de către un consilier specializat în asistență genetică. Istoricul familial complet și precis este piatră de temelie în întreg procesul de evaluare și consiliere genetică. Mai multe informații despre istoricul medical personal și familial ies la iveală adesea la spital, când se poate efectua o examinare completă și se pot iniția investigațiile adecvate. CONSILIEREA GENETICĂ 8
  • 9. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 CONSILIEREA GENETICĂ vExaminarea și investigațiile corespunzătoare: Acestea pot include studii cromozomiale și moleculare, precum și trimitere la specialiști în alte domenii, precum neurologie și oftalmologie. Calitatea consilierii genetice depinde de existența în spital/clinică a facilităților care să asigure că se poate pune un diagnostic precis. vPreconizarea și prezentarea riscului - moștenire, risc redus, întârzierea în manifestare: Unul dintre cele mai importante aspecte ale consilierii genetice este furnizarea unui scor (a unei cifre, procent) de risc. Acest lucru este adesea denumit risc de recurență al bolilor genetice. Estimarea riscului de recurență necesită o examinare atentă care ia în considerare diagnosticul, tipul de moștenire și analizează trecutul familial. Uneori, estimarea scorului poate fi destul de ușoară, dar într-un număr mare de cazuri, apar factori complecși care fac calculul foarte dificil. 9
  • 10. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 CONSILIEREA GENETICĂ v Calcularea scorului și prezentarea riscului: Factorul care influențează cel mai mult părinții, atunci când decid dacă vor avea sau nu copilul cu risc de dizabilități, este natura afectării pe termen lung, asociat cu gravitatea mai degrabă decât cu valoarea numerică a riscului. Prin urmare, un risc „ridicat” de 50% pentru o problemă banală, cum ar fi o cifră suplimentară (polidactilă) îi va descuraja pe foarte puțini părinți. În schimb, riscul „scăzut” de 1 la 25 pentru o afecțiune care duce la dizabilități severe, cum ar fi un defect al tubului neural, poate avea un efect de descurajare semnificativ. O femeie care a crescut urmărindu-l pe fratele ei dezvoltând distrofie musculară Duchenne și, ulterior, să moară din cauza afecțiunii la vârstă de 21 de ani, poate nu riscă să aibă copii, chiar dacă există doar 1% șanse ca ea să fie purtătoare. Alți factori, cum ar fi posibilitatea ca o afecțiune să fie tratată cu succes, asocierea afecțiunii cu durerea cronică și existența unui diagnostic prenatal, toate vor fi relevante pentru procesul decizional. 10
  • 11. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 TESTELE GENETICE PENTRU PURTĂTOR ȘI TESTELE PREDICTIVE qBoala genetică afectează în mod dramatic copiii și familiile lor, dar fiecare persoană și fiecare cuplu care dorește să aibă copii, este la risc de apariție bruscă a unei tulburări cu o componentă genetică. qSe face screening-ul persoanelor și cuplurilor cunoscute a avea un risc semnificativ sau mare, din cauza istoricului familial confirmat, deoarece aceștia sunt susceptibili de a avea recurență a bolii. Screeningul include testele genetice pentru purtător, precum și testarea presimptomatică. qÎn al doilea rând, se face screeningul populației generale, care prezintă un risc scăzut - genetica populațiilor. 11
  • 12. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 TESTELE GENETICE PENTRU PURTĂTOR ȘI TESTELE PREDICTIVE q Până de curând, cuplurile cu risc ridicat de a avea un copil cu o tulburare genetică, trebuiau să aleagă între asumarea riscului sau luarea în considerare a altor opțiuni de reproducere (testarea genetică alături de FIV, pentru ca fiecare embrion să fie testat pentru gena în cauză și numai acei embrioni viabili să fie implantați). qÎn ultimele trei decenii, diagnosticul prenatal - capacitatea de a detecta anomalii la un copil nenăscut - a fost utilizat pe scară largă. Deși poate fi foarte dificil pentru un cuplu să decidă să aștepte diagnosticul prenatal din cauza posibilității ca acest lucru să conducă la încetarea unei sarcini, diagnosticul prenatal este totuși o opțiune aleasă de multe cupluri cu risc ridicat de a avea un copil cu o tulburare genetică gravă sau malformații congenitale. 12
  • 13. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 TESTELE GENETICE PENTRU PURTĂTOR ȘI TESTELE PREDICTIVE vTestele care ar putea fi oferite cuplurilor: -Testele cu ultrasunete și imagistica prin rezonanță magnetică (RMN) -Screeningul ADN neinvaziv, care presupune prelevarea unei mostre de sânge de la mamă și testarea acesteia pentru estimarea bagajului genetic al copilului. Acest test îi ajută pe medici să identifice orice cromozom anormal la copil, care poate cauza probleme (de exemplu, sindrom Down, sindrom Turner). -Amniocenteza și biopsia de vilozități coriale. Amniocenteza este o metodă invazivă ce presupune recoltarea unei cantități mici de lichid amniotic. Acest fluid poate fi testat pentru a verifica dacă există probleme genetice. Prelevarea de vilozități coriale implică îndepărtarea unei bucăți mici de placentă pentru a identifica, de asemenea, probleme genetice. -Consilierea din perioada preconcepției poate ajuta cuplurile să înțeleagă toate riscurile de a avea un copil cu un deficiențe din naștere, înainte de a încerca să rămână însărcinată. 13
  • 14. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 PROCES INFORMAL DE COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ Abilitatea de a comunica este esențială în consilierea genetică. Comunicarea este un proces în două sensuri. Nu numai că consilierul oferă informații, trebuie să fie însă și receptiv la temerile și așteptările, exprimate sau neexprimate, ale părinților. Disponibilitatea de a asculta este un atribut cheie pentru oricine este implicat în consilierea genetică, și ajută la adaptarea informațiilor și prezentarea lor într-un mod clar, empatic și adecvat. Între familie și centrele de investigații genetice 14
  • 15. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 PROCES INFORMAL DE COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ •După ce a stabilit diagnosticul și a discutat despre riscul apariției/reapariției bolii, consilierul este apoi obligat să se asigure că părinților li se oferă toate informațiile necesare pentru ca aceștia să poată lua propriile decizii informate. •Comunicarea ar trebui să includă detalii despre toate opțiunile disponibile părinților. Acestea sunt aspecte care ar trebui abordate cu mare atenție și sensibilitate. •Pentru unele cupluri, perspectiva diagnosticului prenatal, urmată de alegerea terminării sarcinii este inacceptabilă, în timp ce altele consideră că este singurul mijloc de a se asigura că orice copil pe care îl au va fi sănătos. 15 Între familie și centrele de investigații genetice
  • 16. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 PROCES INFORMAL DE COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ •Adesea, o persoană/un cuplu vor fi extrem de afectați atunci când va/vor fi conștienți de un diagnostic genetic. Este foarte probabil ca sentimentele de vinovăție să se instaleze. Individul sau cuplul poate privi înapoi și poate cerceta fiecare eveniment și întâmplare, de exemplu vor analiza perioada sarcinii. •Furnizarea de informații cu potențial stresant nu poate fi realizată în mod izolat. •Consilierii genetici trebuie să țină seama de factorii psihologici și emoționali complecși care pot influența dialogul de consiliere. 16 Între familie și centrele de investigații genetice
  • 17. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 PROCES INFORMAL DE COMUNICARE BIDIRECȚIONALĂ • Mediul ambiental trebuie să fie agreabil, privat și liniștit, și să se acorde timp suficient pentru discuții și întrebări. • Când este posibil, termenii tehnici trebuie evitați sau, dacă sunt folosiți, explicați complet. • Întrebărilor ar trebui să li se răspundă deschis și sincer, iar dacă informațiile lipsesc, cu siguranță nu este o greșeală sau un semn de slăbiciune din partea cadrului medical pentru a admite omisiunea/eroarea. • Majoritatea cuplurilor respectă și recunosc adevărul, iar unii părinți ai copiilor, a căror afecțiune nu poate fi diagnosticată, pot avea o plăcere “curioasă” de a ști că nou-născutul lor este unic și uimește lumea medicală. 17 Între familie și centrele de investigații genetice
  • 18. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 COORDONAREA UNEI ECHIPE TRANSDICIPLINARE DE SUPORT • Implicarea diferitelor cadre medicale în acordarea consilierii genetice depinde de rolul lor în cadrul echipei multidisciplinare și de abilitățile, cunoștințele, experiența și calificările deținute și utilizate de către membrii individuali ai echipei. • În cadrul echipelor multidisciplinare putem regăsi și profesioniști din serviciile sociale și psihologice. • Informațiile privind testarea genetică și interpretarea rezultatelor sunt oferite în primul rând pacienților de către medici. Cu toate acestea, asistenții medicali de specialitate, psihologii și asistenții sociali cunosc bine pacienții și familiile și, prin urmare, au un rol important în identificarea și alegerea persoanelor cărora ar trebui să li se facă teste genetice. • Coorodonatorul echipei multidisciplinare ar putea fi neonatologul în calitate de medic de îngrijire primară a nou-născutului cu afecțiuni la naștere, consilierul genetic, medicul de recuperare medicală, neurologul pediatru, neurochirurgul, ortopedul, pediatrul sau terapeutul fizic sau ocupațional. Pentru părinții copiilor cu defecte din naștere 18
  • 19. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 COORDONAREA UNEI ECHIPE TRANSDICIPLINARE DE SUPORT Copiii cu afecțiuni medicale complexe, care pot fi cunoscuți ca și copiii cu „nevoi speciale”, au multiple și semnificative probleme de sănătate, boli cronice care afectează mai multe organe sau sisteme ale corpului și duc la limitări funcționale, nevoi mari de îngrijire a sănătății, pe termen lung și deseori este nevoie de utilizare a tehnologiei medicale de ultimă generație. 19
  • 20. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 COORDONAREA UNEI ECHIPE TRANSDICIPLINARE DE SUPORT Un exemplu: Un copil cu afecțiuni medicale complexe este și un copil cu defect cardiac congenital asociat, dificultate de înghițire, paralizie cerebrală și o afecțiune urologică. Acest copil ar necesita de obicei următoarea îngrijire: -neonatologul ca medic de îngrijire primară -specialiști în chirurgie pediatrică -asistență medicală la domiciliu -fizioterapeuți și specialiști pentru terapie ocupațională -servicii comunitare -nutriționist (atenție specială asupra nevoilor sale de nutriționale) -echipament medical durabil pentru menținerea sănătății, maximizarea dezvoltării și facilitarea mișcării. 20
  • 21. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 ASIGURAREA IMPLEMENTĂRII EFICIENTE qMulte afecțiuni genetice sunt caracterizate de o dizabilitate progresivă sau o stare de sănătate cronică pentru care nu există, în prezent, un tratament eficient. În consecință, unul dintre cele mai interesante aspecte ale evoluției biotehnologiei este perspectiva unor noi tratamente mediate prin transfer de gene, modificarea ARN (acid ribonucleic) sau terapia cu celule stem. qEste important să arătați părinților perspectiva dezvoltării de noi tratamente și tehnologii și nu doar limitările actuale, dar să luați în considerare, în primul rând, procedurile convenționale pentru tratamentul acelei boli genetice. qMajoritatea tulburărilor genetice nu pot fi vindecate sau chiar ameliorate folosind metode de tratament convenționale. Uneori, acest lucru se datorează faptului că anomalia genetică nu a fost identificată, astfel încât există o prea mică înțelegere a defectului metabolic sau molecular de bază. A noilor tehnologii și tratamente 21
  • 22. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 ASIGURAREA IMPLEMENTĂRII EFICIENTE q Dieta cu reducerea permanentă a cantității de proteine și înlocuirea fenilalaninei cu o mixtură specială de aminoacizi se utilizează ca tratament în boala metabolică Fenilcetonuria, iar înlocuirea hormonilor ca tratament în hiperplazia congenitală a glandelor suprarenale, acestea fiind două exemple de succes a tratamentelor noi. În câteva afecțiuni, cum ar fi homocistinuria și unele acidurii organice, suplimentarea cu o vitamină sau coenzimă poate ajuta procedul de vindecare. q Chirurgia timpurie este o opțiune în tratamentul anumitor defecte de naștere - și uneori poate avea loc chiar înainte de nașterea unui bebeluș. Chirurgii pot acum opera intrauterin pentru a repara defectele structurale, cum ar fi hernii diafragmatice, spina bifida și probleme pulmonare. Totuși, aceste proceduri pot fi controversate, deoarece uneori provoacă nașterea prematură a fătului. Și încă nu este clar dacă întotdeauna pot îmbunătăți starea de sănătate a unui copil. A noilor tehnologii și tratamente 22
  • 23. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 SURSE PE TERMEN LUNG Medicii sau un asistent social al Maternității pot ajuta părinții să intre în contact cu grupurile de suport / advocacy / Asociațiile de pacienți. Intervenția timpurie înseamnă crearea unei echipe de experți pentru a evalua nevoile unui copil și a elabora un plan de tratament. Serviciile de intervenție timpurie pot include: •consiliere în alăptare •instrumente și dispozitive medicale care fac viața zilnică mai ușoară pentru persoanele cu dizabilități •fizioterapie •ergoterapie/terapie ocupațională •logopedie •servicii de nutriție •servicii sociale. Pentru informare și suport 23
  • 24. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 SURSE PE TERMEN LUNG • Grupurile de suport sunt aproape întotdeauna înițiate de familii “veterane”, care au trecut prin aceeași experiență, și devin o resursă neprețuită pentru părinții noi, pe parcursul vieții copilului lor. • Aceste grupuri devin sursa principală de informații, un loc pentru a schimba experiențe și dau părinților noi un sentiment de comunitate pe fondul izolării datorită problemei medicale. • Frații și ceilalți membri ai familiei pot găsi și ei confort în aceste comunități, întrucât nevoile lor sunt adesea ignorate, deși implicarea lor este importantă la nivelul familiei. • Părinții au posibilitatea să pună întrebări și să compare experiențe, iar părinții „veterani” pot ușura puțin grijile lor. • Acest proces de conectare, de apartenență la un grup, îi poate ajuta în mare măsură și pe medici, deoarece nivelul de stres al părinților se reduce, iar informațiile comunicate acestora sunt întărite de grupurile de suport. Pentru informare și suport 24
  • 25. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 SURSE PE TERMEN LUNG • Grupurile de suport au potențial pentru mediul academic, deoarece familiile sunt adesea dornice să ofere informații asupra studiilor care ar putea ajuta cadrele medicale să găsească răspunsuri pentru afecțiunile copiilor lor. • Grupurile de suport sunt o sursă excelentă de încredere pentru toți membrii familiei afectate și pot ajuta familiile care se confruntă cu boli genetice moștenite în aceeași familie. 25 Pentru informare și suport
  • 27. MedVET SUPPORT 2017-1-TR01-KA202-045932 https://medvet-project.eu https://www.facebook.com/Medvetproject This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. All images included in this ppt have been retrieved from: https://www.flickr.com https://pixabay.com Archive photos of Selena Hospital The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 27