تتناول الوثيقة تطور أنظمة الإشارات على السكك الحديدية، بدءًا من الإشارات اليدوية إلى الحديثة التي تستخدم الألوان الكهربائية مثل الأخضر والأصفر والأحمر. كما توضح الوثيقة مختلف أنواع السيماfoرات المستخدمة، مثل سيمافورات الوقوف والتحذير، وأهميتها في تأمين حركة القطارات وسلامتها. تشير الوثيقة أيضًا إلى المسافات المطلوبة لوضع السيماfoرات لضمان سلامة المرور وتفادي الحوادث.

1. 16/12/2015
1
‫جبر‬ ‫عالء‬ ‫د‬
‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺷﺎ‬)Signals(
‫ل‬ ‫السكة‬ ‫خط‬ ‫بجانب‬ ‫يوضع‬ ‫الكتروني‬ ‫أو‬ ‫ميكانيكي‬ ‫جھاز‬ ‫ھي‬ ‫االشارات‬‫كي‬
‫السا‬ ‫وبالتالي‬ ‫ما‬ ‫خطر‬ ‫لمنع‬ ‫للسائقين‬ ‫تحذيرات‬ ‫أو‬ ‫معلومات‬ ‫تعطي‬‫يستطيع‬ ‫ئق‬
‫يقف‬ ‫أو‬ ‫سرعته‬ ‫من‬ ‫يخفض‬ ‫أن‬.
‫االشارات‬ ‫تاريخ‬:
‫اليدوي‬ ‫واالشارات‬ ‫التلويح‬ ‫اشارات‬ ‫من‬ ‫شديدا‬ ‫تطورا‬ ‫االشارات‬ ‫تطورت‬‫الي‬ ‫ة‬
‫الثابتة‬ ‫االشارات‬)‫سيمافورات‬(‫األلوان‬ ‫باستخدام‬)‫أخضر‬-‫أصفر‬-‫أحمر‬(
‫األلوان‬ ‫نفس‬ ‫باستخدام‬ ‫الكھربية‬ ‫االشارات‬ ‫أخيرا‬ ‫ثم‬
‫االشارات‬ ‫استخدام‬ ‫من‬ ‫الغرض‬:
‫للسير‬ ‫آمن‬ ‫الخط‬ ‫وأن‬ ‫عائق‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫خالي‬ ‫الخط‬ ‫أن‬ ‫العلم‬
‫السرعة‬ ‫تخفيض‬ ‫بدون‬ ‫الخط‬ ‫علي‬ ‫االستمرار‬ ‫السائق‬ ‫امكانية‬
‫الصحيح‬ ‫الوضع‬ ‫في‬ ‫المفاتيح‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫العلم‬

2. 16/12/2015
2
‫ات‬‫ر‬‫اﻟﺴﻴﻤﺎﻓﻮ‬
‫سنة‬ ‫اختراعھا‬ ‫تم‬1840‫االشارات‬ ‫أكثر‬ ‫وأصبحت‬ ‫جيمس‬ ‫جوزيف‬ ‫بواسطة‬
‫عن‬ ‫للسائق‬ ‫اشارات‬ ‫تعطي‬ ‫أنھا‬ ‫حيث‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫استخداما‬ ‫الميكانيكية‬‫طريق‬
‫االشارة‬ ‫ذراع‬ ‫امالة‬
‫ت‬ ‫يمكن‬ ‫والذي‬ ‫الحديد‬ ‫أو‬ ‫الخشب‬ ‫من‬ ‫مصنوع‬ ‫ذراع‬ ‫من‬ ‫السيمافور‬ ‫يتكون‬‫غيير‬
‫ب‬ ‫براقة‬ ‫لمبة‬ ‫أو‬ ‫زيت‬ ‫بلمبة‬ ‫الخلف‬ ‫من‬ ‫مضاءة‬ ‫بعدسات‬ ‫ومزود‬ ‫ميله‬ ‫زاوية‬‫فولت‬
‫بالشكل‬ ‫موضح‬ ‫ھو‬ ‫كما‬ ‫منخفض‬
‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫زرقاء‬ ‫عدسات‬ ‫تستخدم‬
‫أخضر‬ ‫اللون‬‫األصفر‬ ‫اللھب‬ ‫باستخدام‬
‫من‬ ‫المنبعث‬‫لمبة‬‫يعطي‬ ‫والذي‬ ‫الزيت‬
‫األخضر‬ ‫اللون‬
‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺷﺎ‬ ‫اع‬‫ﻮ‬‫أﻧ‬
‫ثانوية‬ ‫أو‬ ‫أساسية‬ ‫سيمافورات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫اما‬ ‫السيمافورات‬
‫األساسية‬ ‫االشارات‬:
‫الي‬ ‫وتنقسم‬ ‫الطوالي‬ ‫الجارية‬ ‫الخطوط‬ ‫علي‬ ‫القطارات‬ ‫لتأمين‬ ‫تستخدم‬
‫القيام‬ ‫وسيمافورات‬ ‫الوقوف‬ ‫وسيمافورات‬ ‫التحذير‬ ‫سيمافورات‬
‫المسافة‬ ‫سيمافور‬ ‫أو‬ ‫التحذير‬ ‫سيمافورات‬
‫عن‬ ‫ويقف‬ ‫سرعته‬ ‫يھدي‬ ‫بأن‬ ‫للسائق‬ ‫تحذير‬ ‫تعطي‬ ‫التي‬ ‫االشارة‬ ‫تلك‬‫سيمافور‬ ‫د‬
‫بالشكل‬ ‫موضح‬ ‫ھو‬ ‫كما‬ ‫الوقوف‬

3. 16/12/2015
3
‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺷﺎ‬ ‫اع‬‫ﻮ‬‫أﻧ‬‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ال‬ ‫الي‬ ‫الدخول‬ ‫عند‬ ‫وقوف‬ ‫سيمافور‬ ‫أول‬ ‫قبل‬ ‫التحذير‬ ‫سيمافور‬ ‫يوضع‬‫محطة‬
‫من‬ ‫بمسافة‬600‫الي‬800‫القطار‬ ‫لرباط‬ ‫تكفي‬ ‫متر‬
‫عن‬ ‫المسافة‬ ‫زادت‬ ‫اذا‬1100‫التحذير‬ ‫سيمافور‬ ‫تكرار‬ ‫يجب‬ ‫متر‬‫بالش‬ ‫كما‬‫كل‬
‫و‬ ‫الخارج‬ ‫الي‬ ‫السيمافور‬ ‫وريشة‬ ‫الحركة‬ ‫باتجاه‬ ‫يكون‬ ‫السيمافور‬ ‫قائم‬‫يوضع‬
‫السائق‬ ‫يسار‬ ‫علي‬ ‫السيمافور‬ ‫موقع‬ ‫علي‬ ‫الدال‬ ‫السھم‬
‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺷﺎ‬ ‫اع‬‫ﻮ‬‫أﻧ‬‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫الوقوف‬ ‫سيمافورات‬)‫الوسط‬(
‫الوقو‬ ‫سيمافور‬ ‫يستخدم‬‫ف‬‫معينة‬ ‫نقطة‬ ‫عند‬ ‫القطار‬ ‫اليقاف‬
‫المقاب‬ ‫والمفاتيح‬ ‫الوقوف‬ ‫سيمافور‬ ‫بين‬ ‫ميكانيكي‬ ‫ارتباط‬ ‫عمل‬ ‫يتم‬‫والمسايرة‬ ‫لة‬
‫كانو‬ ‫اذا‬ ‫اال‬ ‫القطار‬ ‫لمرور‬ ‫السيمافور‬ ‫فتح‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫والمزلقانات‬‫في‬ ‫ا‬
‫السليم‬ ‫الوضع‬
‫للمسير‬ ‫المتاحة‬ ‫االتجاھات‬ ‫بعدد‬ ‫الوقوف‬ ‫سيمافور‬ ‫ريش‬ ‫عدد‬ ‫تقدر‬
‫من‬ ‫تقدر‬ ‫بمسافة‬ ‫مزلقان‬ ‫أو‬ ‫مفتاح‬ ‫أي‬ ‫قبل‬ ‫الوقوف‬ ‫سيمافور‬ ‫يوضع‬50-250
‫سليما‬ ‫الوضع‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫اال‬ ‫القطار‬ ‫مرور‬ ‫لمنع‬ ‫وذلك‬ ‫المحطة‬ ‫دخول‬ ‫قبل‬ ‫مترا‬
‫أخطار‬ ‫أي‬ ‫حدوث‬ ‫ومنع‬
‫السيمافور‬ ‫تكرار‬ ‫وجب‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫المسافة‬ ‫زيادة‬ ‫حالة‬ ‫في‬

4. 16/12/2015
4
‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺷﺎ‬ ‫اع‬‫ﻮ‬‫أﻧ‬‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫القيام‬ ‫سيمافور‬
‫بالشكل‬ ‫موضح‬ ‫ھو‬ ‫كما‬ ‫األرصفة‬ ‫نھاية‬ ‫في‬ ‫القيام‬ ‫سيمافور‬ ‫يوضع‬‫الع‬‫طاء‬
‫م‬ ‫الوقوف‬ ‫سيمافور‬ ‫خصائص‬ ‫نفس‬ ‫له‬ ‫وھو‬ ‫المحطة‬ ‫بمغادرة‬ ‫االذن‬ ‫السائق‬‫ن‬
‫والمزلقانات‬ ‫المفاتيح‬ ‫علي‬ ‫الحركة‬ ‫تأمين‬ ‫حيث‬
‫قبل‬ ‫يوضع‬‫المفتاح‬‫من‬ ‫تتراوح‬ ‫بمسافة‬50-250‫زيادة‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫مترا‬
‫السيمافور‬ ‫تكرار‬ ‫فيجب‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫المسافة‬
‫ع‬‫عدد‬ ‫تساوي‬ ‫القيام‬ ‫سيمافور‬ ‫ريش‬ ‫دد‬
‫للسفر‬ ‫المتاحة‬ ‫االتجاھات‬
‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺷﺎ‬ ‫اع‬‫ﻮ‬‫أﻧ‬‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫المناورة‬ ‫حركة‬ ‫لتأمين‬ ‫تستخدم‬‫من‬‫الرئيسي‬ ‫الخط‬‫ب‬ ‫والعكس‬ ‫للفرعي‬‫العكس‬
‫القزمية‬ ‫واالشارات‬ ‫المناورة‬ ‫وذراع‬ ‫الديسك‬ ‫الي‬ ‫تنقسم‬
‫الديسك‬
‫وا‬ ‫الركاب‬ ‫قطارات‬ ‫رجوع‬ ‫حركة‬ ‫لتأمين‬ ‫المسايرة‬ ‫المفاتيح‬ ‫قبل‬ ‫يوضع‬‫لبضائع‬
‫عليھا‬
‫خروج‬ ‫حركة‬ ‫لتأمين‬ ‫التخزين‬ ‫لسكك‬ ‫الخروج‬ ‫مفتاح‬ ‫قبل‬ ‫أيضا‬ ‫يوضع‬‫قطارات‬
‫البضائع‬

5. 16/12/2015
5
‫اﻟﺪﻳﺴﻚ‬
‫يوضع‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬‫الديسك‬‫ك‬ ‫بأسفله‬ ‫السيمافورات‬ ‫قائم‬ ‫علي‬‫موضح‬ ‫ھو‬ ‫ما‬
‫عمود‬ ‫علي‬ ‫مفردا‬ ‫يوضع‬ ‫أوقد‬ ‫بجانبه‬ ‫أو‬ ‫بالشكل‬‫بي‬ ‫المسافات‬ ‫لضيق‬‫الخطوط‬ ‫ن‬
‫البعض‬ ‫بعضھا‬
‫اﳌﻨﺎورة‬ ‫اع‬‫ر‬‫ذ‬
‫طولھا‬ ‫ريشة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬46‫سم‬
‫بالشكل‬ ‫موضح‬ ‫ھو‬ ‫كما‬ ‫الوقوف‬ ‫سيمافور‬ ‫تحت‬ ‫يوضع‬‫و‬‫دخ‬ ‫لتأمين‬ ‫ذلك‬‫ول‬
‫المفات‬ ‫علي‬ ‫التخزين‬ ‫لسكك‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫البضائع‬ ‫قطارات‬‫المقابلة‬ ‫يح‬

6. 16/12/2015
6
‫اﻟﻘﺰﻣﻴﺔ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺷﺎ‬)Dwarf(
‫الرئ‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫الحركة‬ ‫تأمن‬ ‫أنھا‬ ‫حيث‬ ‫الديسك‬ ‫اشارات‬ ‫وظيفة‬ ‫نفس‬ ‫لھا‬‫يسية‬
‫بالعكس‬ ‫والعكس‬ ‫للفرعية‬
‫اﻟ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اﻻﺷﺎ‬‫ﺑﻴﺔ‬‫ﺮ‬‫ﻜﻬ‬
‫وظيفة‬ ‫نفس‬ ‫لھا‬‫السيمافورات‬‫أكث‬ ‫باالقتراب‬ ‫للقطارات‬ ‫تسمح‬ ‫أنھا‬ ‫اال‬‫وتقليل‬ ‫ر‬
‫الرباط‬ ‫مسافة‬‫حيث‬‫أوضح‬ ‫الرؤية‬
‫اشا‬ ‫فيھا‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫التقاطعات‬ ‫لحماية‬ ‫تستخدم‬ ‫كانت‬‫رات‬
‫بالش‬ ‫كما‬ ‫واألخضر‬ ‫واألصفر‬ ‫األحمر‬ ‫ألوان‬ ‫الثالثة‬ ‫استخدام‬ ‫علي‬ ‫تعتمد‬‫كل‬
‫واألخضر‬ ‫األحمر‬ ‫فقط‬ ‫لونين‬ ‫استخدام‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
‫االشارة‬ ‫بجانب‬ ‫الثانوية‬ ‫االشارات‬ ‫توضع‬ ‫أيضا‬
‫بالشكل‬ ‫موضح‬ ‫ھو‬ ‫كما‬ ‫القائم‬ ‫نفس‬ ‫علي‬
‫المتاحة‬ ‫المسافات‬ ‫حسب‬ ‫علي‬ ‫آخر‬ ‫قائم‬ ‫علي‬ ‫توضع‬ ‫وقد‬

7. 16/12/2015
7
‫اﻟﺒﻠﻮك‬ ‫ﻛﺸﻚ‬
‫المف‬ ‫وكذلك‬ ‫لتحريكھا‬ ‫مالوينة‬ ‫تحتاج‬ ‫السيمافورات‬ ‫ريش‬ ‫من‬ ‫ريشة‬ ‫كل‬‫اتيح‬
‫عدد‬ ‫تخصيص‬ ‫مع‬ ‫والتحويالت‬2‫للمزلقان‬ ‫مالوينة‬
‫كل‬10‫كل‬ ‫جمع‬ ‫يتم‬ ‫لذلك‬ ‫الكشك‬ ‫في‬ ‫طولي‬ ‫متر‬ ‫الي‬ ‫تحتاج‬ ‫مالوينات‬
‫بنسبة‬ ‫وزيادتھا‬ ‫المالوينات‬25%‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫للتوسع‬
‫البلوك‬ ‫كشك‬ ‫طول‬) =‫علي‬ ‫مقسوم‬ ‫المالوينات‬ ‫مجموع‬10+ (2.5‫متر‬
‫متر‬ ‫نصف‬ ‫ألقرب‬ ‫البلوك‬ ‫كشك‬ ‫طول‬ ‫يقرب‬
‫عن‬ ‫البلوك‬ ‫كشك‬ ‫طول‬ ‫يقل‬ ‫أال‬ ‫يجب‬4‫متر‬
‫ويساوي‬ ‫ثابت‬ ‫فانه‬ ‫البلوك‬ ‫كشك‬ ‫عرض‬ ‫أما‬4‫متر‬