1. Dokumen tersebut membahas mengenai persilangan genetika pada tanaman dan hewan.
2. Terdapat beberapa soal mengenai kemungkinan hasil persilangan dan genotipe keturunan.
3. Soal-soal tersebut mencakup topik-topik dasar seperti dominansi, resesivitas, penyakit mendelian, dan persentase hasil persilangan.
KUMPULAN SOAL UN BIOLOGI SMA 2013 - 2018
Semoga ini bisa membantudan bermanfaat bagi adik-adik yang sedang menghadapi UN dan USBN. Bagi yang ingin bertanya boleh komen dan email....
always be there for you...
hello guys, ini made ini saya, semoga dapat membantu, masih banyak lagi modul buatan saya , boleh riques, slama masih dalam cakupan saya, yaitu biologi
KUMPULAN SOAL UN BIOLOGI SMA 2013 - 2018
Semoga ini bisa membantudan bermanfaat bagi adik-adik yang sedang menghadapi UN dan USBN. Bagi yang ingin bertanya boleh komen dan email....
always be there for you...
hello guys, ini made ini saya, semoga dapat membantu, masih banyak lagi modul buatan saya , boleh riques, slama masih dalam cakupan saya, yaitu biologi
POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)REVINA SRI UTAMI,S.Pd
Ini adalah ringkasan materi Biologi tentang mater ini. ini dibuat untuk mempermudah adik-adik dalam belajar, karena banyak sekali buku atau referensi yang dipakai akan membuat kita bingung harus membaca yang mana. apalagi dalam menghadapi UN dan USBN yang sudah didepan mata, kita harus membuat trik dan strategi yang cepat dan tepat dalam mengulang materi yang sudah lalu agar gampang untuk diingat dan dicerna. semoga bermanfaat, sehat dan sukses selalu.
PPT materi biologi kelas 12 pola pewarisan sifat. PPT ini berisi penjelesan tentang Hukum Mendel 1 dan 2, dan juga terdapat penyimpangan hukum mendel. semoga dapat membantu
Ini adalah ringkasan materi Biologi tentang mater ini. ini dibuat untuk mempermudah adik-adik dalam belajar, karena banyak sekali buku atau referensi yang dipakai akan membuat kita bingung harus membaca yang mana. apalagi dalam menghadapi UN dan USBN yang sudah didepan mata, kita harus membuat trik dan strategi yang cepat dan tepat dalam mengulang materi yang sudah lalu agar gampang untuk diingat dan dicerna. semoga bermanfaat, sehat dan sukses selalu.
POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)REVINA SRI UTAMI,S.Pd
Ini adalah ringkasan materi Biologi tentang mater ini. ini dibuat untuk mempermudah adik-adik dalam belajar, karena banyak sekali buku atau referensi yang dipakai akan membuat kita bingung harus membaca yang mana. apalagi dalam menghadapi UN dan USBN yang sudah didepan mata, kita harus membuat trik dan strategi yang cepat dan tepat dalam mengulang materi yang sudah lalu agar gampang untuk diingat dan dicerna. semoga bermanfaat, sehat dan sukses selalu.
PPT materi biologi kelas 12 pola pewarisan sifat. PPT ini berisi penjelesan tentang Hukum Mendel 1 dan 2, dan juga terdapat penyimpangan hukum mendel. semoga dapat membantu
Ini adalah ringkasan materi Biologi tentang mater ini. ini dibuat untuk mempermudah adik-adik dalam belajar, karena banyak sekali buku atau referensi yang dipakai akan membuat kita bingung harus membaca yang mana. apalagi dalam menghadapi UN dan USBN yang sudah didepan mata, kita harus membuat trik dan strategi yang cepat dan tepat dalam mengulang materi yang sudah lalu agar gampang untuk diingat dan dicerna. semoga bermanfaat, sehat dan sukses selalu.
PPT ini menyajikan ulasan mengenai Penyimpangan yang terjadi pada pola hereditas
PPT ini juga dikerjakan untuk memenuhi tugas BIOLOGI kelas XII-IPA
semoga membantu para pembaca dalam menambah wawasan ataupun sebagai tugas yang akan datang .
thank you
by : viga olivia
tema by : WPSoffice2016
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
1. 1
2
3
4
5
6 Bila biji bulat kuning heterozigot disilangkan dengan biji keriput hijau homozigot resesif, maka
akan diperoleh biji keriput hijau sebanyak … … persen
‘7 Ayah begolongan darah A (IAIO) dan ibu bergolongan darah B (IBIO). Berapa persenkah anak
yang bergolongan darah O ?
2. 8 24. Sifat turunan yang bisa diamati dengan
mata adalah sifat ....
A. Dominan
B. Resesif
C. Genotipe
D. Fenotipe
25. Komposisi gen dalam suatu organisme
yang tidak tampak dari luar disebut....
A. dominan
B. genotipe
C. resesif
D. fenotipe
9 Perhatikan skema persilangan tanaman rambutan berikut!
Apabila anakan F1 disilangkan dengan sesamanya dan menghasilkan 48 bibit, maka
jumlah bibit rambutan yang berfenotip manis tinggi adalah....
a. 27 b. 24 c. 9 d. 3
10 Jika seseorang wanita bergolongan darah B menikah dengan seorang pria bergolongan darah B
pula, ternyata salah satu anaknya bergolongan darah O. Kemungkinan genotif P adalah….
11 Lalat buah bersayap panjang disilangkan dengan sesamanya. Hasil persilangan didapatkan
keturunan pertama sebanyak 520 lalat. 130 lalat bersayap pendek dan sisanya bersayap
panjang. Kemungkinan genotip parentalnya adalah….
12 Ayam jantan berbulu hitam dikawinkan dengan ayam betina berbulu putih menghasilkan F1
berbulu hitam. Jika sesama F1 disilangkan dan menghasilkan 12 anak ayam, maka peluang
jumlah anak ayam yang berbulu putih adalah … .
13 Keturunan pertama persilangan antara domba gemuk dengan domba kurus adalah domba
gemuk 100%. Apabila domba gemuk keturunan pertama disilangjkan sesamanya, maka
kemungkinan dihasilkan domba kurus adalah …….. persen
14 Persilangan antara kedelai berbiji bulat (BB) dengan berbiji kisut (bb) menghasilkan F1 berbiji
bulat. Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya dan dihasilkan 500 tanaman, kemungkinan
akan diperoleh F2 berbiji kisut sebanyak….. (UN 2010 Paket 12, 25 dan 39)
15 Persilangan antara tanaman bunga warna merah (MM) dengan tanaman bunga warna putih
(mm). Menghasilkan F1 tanaman bunga warna merah muda. Apabila F1 disilangkan dengan
3. sesamanya, kemungkinan akan diperoleh fenotif F2 dengan perbandingan….. persen (UN 2010
Paket 46 dan 54)
16 Diperoleh beberapa individu dengan tipe genotipe TT, Tt, tt, TTRR, TtRr. Individu yang
heterozigot adalah ....
a. TT, TTRR
b. Tt, TtRr
c. TT, tt
d. TtRr, tt
17 Dilakukan persilangan dengan dua sifat beda (dihibrid). Padi dengan sifat produksi tinggi (TT)
dan tidak tahan hama (RR), dikawinsilangkan dengan padi lain dengan sifat produksi rendah
(tt) dan tahan terhadap hama (rr). Produksi tinggi dan tidak tahan hama merupakan sifat
dominan. Maka sifat fenotipe keturunan pertama (F1) adalah ....
a. semuanya memiliki sifat produksi tinggi tidak tahan hama
b. semuanya memiliki sifat produksi rendah dan tahan hama
c. semuanya memiliki sifat produksi tinggi dan tahan hama
d. semuanya memiliki sifat produksi rendah tidak tahan hama
18 Tentukan genotipe dan fenotipe F1 dari pariental
Aabb dengan aaBB, jika A = buah besar, a = buah kecil, B = bentuk bulat, b = bentuk lonjong.
19 Seorang wanita normal karir buta warna menikah dengan seorang laki-laki normal. Berapakah
presentase kemungkinan lahirnya anak perempuan yang normal?
20 Hemofilia disebabkan oleh gen terpaut X resesif. Jika seorang wanita normal (ayahnya
hemofilia) menikah dengan pria normal, kemungkinan fenotip anak-anak nya adalah …
21 Penyakityang terpaut pada kromosom Y
adalah…
A. Hemofilia
B. Albino
C. Hypertrichosis
D. Anonychia
E. Kebotakan
23. Genotipe yang tersusun dari sifat
dominan saja (AA) atau resesif saja (aa)
disebut ....
A. Heterozigot
B. Homozigot
C. Dominan
D. Resesif
22 Apabila rambut lurus adalah sifat resesif , maka dari perkawinan dua orang tua yang keduanya
berambut keriting heterezigot, kemungkinan anak – anaknya adalah…
A. Semuanya berambut keriting
B. Semuanya berambut lurus
C. 50% keriting dan 50% lurus
D. 25% keriting dan 75% lurus
E. 75% keriting dan 25% lurus