SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
LATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS
9 SEMESTER 1 TAHUN 2022
1. Parental adalah ....
A. keturunan ke satu
B. indukan
C. gen
D. keturunan terakhir
2. Mangga manis berbuah besar memiliki genotipe
MMBB. Gamet untuk genotip tersebut adalah ....
A. MB
B. Mb
C. MB, Mb
D. MB, Mb, mB, bb
3. Sel kelamin yang berasal dari genotipe disebut ....
A. gamet
B. zigot
C. fillial
D. gonosom
4. Persilangan dua individu yang bersifat
intermediet antara warna merah dan putih akan
menghasilkan F2 dengan warna ....
A. merah, merah muda, dan putih
B. merah muda dan merah
C. merah muda dan putih
D. merah dan putih
5. Sifat gen yang tidak selalu nampak baru muncul
apabila bersama gen resesif lain disebut ....
A. gen dominan
B. gen resesif
C. gen sub dominan
D. gen carrier
6. Berikut ini yang merupakan kelainan pada
manusia yang dapat diturunkan oleh generasi
sebelumnya ialah ....
A. Buta warna, kencing manis, hemofili
B. Kanker, buta warna, anemia
C. Epilepsi, polio, hemofili
D. Darah tinggi, diabetes, asam urat
7. Persilangan antara 2 individu sejenis dengan
memperhatikan dua sifat berbeda disebut ....
A. hibridisasi
B. monohibrid
C. dihibrid
D. perkawinan
8. Sifat-sifat berikut yang akan diwariskan orang tua
kepada anaknya melalui gen adalah ....
A. pincang
B. panjang rambut
C. warna bola mata
D. bakat olah raga
9. Organisme individu membawa dua alel yang
berbeda (misalnya Tt) disebut ....
A. gamet
B. zigot
C. homozigot
D. heterozigot
10. Seorang anak memiliki karakter dan wajah
mirip dengan kedua orang tuanyA. Hal ini
disebabkan adanya ....
A. sifat dari kedua orang tuanya diturunkan
melalui gen
B. sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui
darah
C. sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui
sel somatik
D. sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui
pembiasaan
11. Filial adalah ....
A. indukan
B. gen
C. DNA
D. keturunan
12. Sifat atau ciri yang selalu muncul pada suatu
keturunan sehingga mengalahkan sifat yang lain
dinamakan ....
A. resesif
B. dominan
C. intermediate
D. haploid
13. Di bawah ini adalah contoh bahan kimia khusus
yang berfungsi sebagai pendeteksi seseorang
mampu merasakan rasa pahit atau tidak adalah ....
A. Urea
B. Insekstisida
C. Phenyl thiocarbamida (PTC)
D. Asam karbonat
14. Pemuliaan tanaman dapat dilakukan dengan cara
A. perkawinan silang
B. penanganan hama
C. melakukan pergiliran tanam
D. manipulasi lingkungan hidup
15. jumlah kromosom manusia ada ... pasang.
A. 23
B. 20
C. 18
D. 10
16. Upaya untuk menghasilkan pemuliaan
tumbuhan maupun hewan tidak selamanya
membawa keuntungan bagi manusia. Munculnya
berbagai bibit unggul hasil pemuliaan itu teryata
juga dapat merugikan keanekaragaman mahluk
hidup. Hal ini karena ....
A. dapat meningkatkan harga benih
B. varietas baru sulit pembudidayaannya
C. dapat mematikan usaha petani tradisional
D. menggeser keberadaan plasma nutfah
17. Penurunan sifat-sifat makhluk hidup dari
indukan ke filialnya disebut ....
A. pewarisan harta
B. pewarisan penyakit
C. pewarisan sifat
D. pewarisan kekayaan
18. Individu homozigot adalah individu yang
memiliki ....
A. fenotipe yang tidak dipengaruhi faktor
lingkungan
B. dua gen yang terdiri atas gen dominan dan gen
resesif
C. fenotipe yang sama meskipun keadaan
lingkungan berbeda
D. dua gen yang sama-sama dominan atau sama-
sama resesif
19. MM dan mm adalah contoh dari ....
A. Fenotipe
B. Persilangan
C. Mutasi
D. Genotype
20. Jika sel tubuh pada tanaman tomat mempunyai
24 kromosom, maka jumlah kromosom pada serbuk
sarinya adalah ....
A. 6 buah
B. 12 buah
C. 24 buah
D. 48 buah
21. Dibawah ini yang merupakan suatu faktor
pembawa sifat yang diwariskan dari induk terhadap
keturunannya ialah ....
A. Gen
B. Nukleus
C. Lokus
D. Alel
22. Suatu organisme memiliki genotipe RrBB.
Huruf R, r, B, atau b disebut sebagai ....
A. Alel
B. Gen
C. Fenotipe
D. Kromosom
23. MM dan mm adalah contoh dari ....
A. Fenotipe
B. Persilangan
C. Mutasi
D. Genotipe
24. Tanaman bunga dengan genotipe Ss mempunyai
fenotipe merah mudA. Jika disilangkan
antarsesamanya, perbandingan fenotipe
keturunannya adalah ....
A. 1 merah : 2 merah muda : 1 putih
B. 3 merah : 1 putih
C. 2 merah : 2 putih
D. 2 merah : 2 merah muda
25. Sifat yang nampak pada keturunan hasil dari
suatu perkawinan disebut ....
A. Fenotipe
B. Intermediet
C. Dominan
D. Genotipe
26. Gen K mengkode rambut keriting dan k
mengkode rambut lurus. Gen K dominan terhadap
k. Gen H mengkode warna kulit hitam dan gen h
mengkode warna kulit putih. Kombinasi dari gen-
gen tersebut yang menunjukkan fenotipe rambut
lurus kulit hitam adalah ....
A. KKhh
B. KKHH
C. kkHh
D. KkHh
27. Manusia memiliki jumlah kromosom sebanyak .
A. 46
B. 57
C. 58
D. 24
28. Tikus berambut hitam kasar (HHKK)
disilangkan dengan tikus berambut putih halus
(hhkk). Apabila gen hitam dan gen kasar memiliki
sifat dominan maka jika F1 disilangkan dengan
salah satu induknya maka perbandingan genotipe F2
adalah ....
A. 9 : 3 : 3 : 1
B. 4 : 3 : 2 : 1
C. 2 : 2 : 1 : 1
D. 1 : 1 : 1 : 1
29. Genotipe yang tersusun dari sifat dominan saja
(AA) atau resesif saja (aa) disebut ....
A. heterozigot
B. homozigot
C. dominan
D. resesif
30. Diperoleh beberapa individu dengan tipe
genotipe HH, Hh, hh, HHRR, HhRr. Individu yang
heterozigot adalah ....
A. HH, HHRR
B. Hh, HhRr
C. H, hh
D. HhRr, hh
31. Bunga warna merah (MM) disilangkan dengan
bunga warna putih (mm) bersifat intermediet.
Warna turunan yang akan dihasilkan adalah ....
A. merah muda 100%
B. merah muda 50%
C. putih 100%
D. putih 50%
32. Gen berwarna merah dan putih berinteraksi
secara intermediete. Jika hasil persilangan bunga
pukul empat warna merah dan bunga pukul empat
warna putih menghasilkan bunga pukul empat
warna merah muda, maka genotipe kedua induknya
adalah ....
A. MM dan mm
B. Mm dan Mm
C. mm dan mm
D. Mm dan mm
33. Persilangan antara bunga berwarna merah dan
harum (MMHH) dengan bunga putih tidak harum
(mmhh) menghasilkan F1 dengan genotipe ....
A. MMHH
B. Mmhh
C. MmHH
D. MmHh
34. Kacang berkulit biji keriput homozigot resesif
disilangkan dengan kacang berkulit licin heterozigot
dominan. Sifat kulit keriput resesif terhadap sifat
kulit licin. Keturunan yang dihasilkan memiliki sifat
....
A. Semuanya berkulit licin heterozigot
B. Semuanya berkulit keriput homozigot
C. 50% berkulit licin heterozigot dan 50%
berkulit keriput homozigot
D. 50% berkulit licin homozigot dan 50% berkulit
keriput homozigot
35. Dibawah ini adalah beberapa alasan Mendel
menggunakan tumbuhan ercis sebagai bahan
percobaannya, kecuali ....
A. Mempunyai beberapa pasangan denga sifat
kontras
B. Memiliki kemampuan untuk melakukan
penyerbukan sendiri
C. Memiliki kelebihan dalam hal menghasilkan
keturunan dengan cepat
D. Sebagai salah satu tumbuhan yang sangat
mudah ditemukan
36. Mangga rasa asam berdaging tebal ( ttBB)
disilangkan dengan mangga rasa manis daging tipis
(TTbb) menghasilkan keturunan F1 mangga rasa
manis daging tebal. Bila F1 disilangkan dengan
sesamanya, keturunan yang dapat digunakan
sebagai bibit unggul dengan sifat rasa manis daging
tebal mempunyai genotipe ....
A. TTBB
B. TTBb
C. TtBB
D. TtBB
37. Cara berikut yang paling baik untuk
menentukan apakah dua orang bersaudara adalah ....
A. membandingkan gen mereka
B. membandingkan wajah mereka
C. membandingkan sidik jari mereka
D. membandingkan golongan darah mereka
38. Perhatikan ciri-ciri kromosom berikut!
1) Jumlahnya sama untuk semua mahluk hidup
2) Berperan dalam menentukan jenis kelamin
3) Jumlahnya sama untuk semua sel dalam satu
individu
4) Dilambangkan dengan huruf A
Ciri-ciri dari autosom ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
39. Filial merupakan ....
A. Induk dari suatu persilangan
B. Keturunan dari suatu persilangan
C. Sifat beda dari suatu pesilangan
D. Gamet dari suatu persilangan
40. Hasil persilangan antara dua individu yang
mempunyai sifat beda disebut ....
A. filial
B. alela
C. gamet
D. parental
41. Laki-laki golongan darah A heterozigot menikah
dengan perempuan golongan darah O. kemungkinan
anak pertama mereka bergolongan darah A adalah ..
A. 0 %
B. 25%
C. 50%
D. 100%
42. Penulisan genotipe homozigot yang benar
adalah ....
A. AABb
B. AaBb
C. AAbb
D. aaBb
43. Laki-laki normal menikah dengan perempuan
pembawa sifat buta warna, maka kemungkinan
anaknya buta warna adalah ....
A. 100%
B. 75%
C. 50%
D. 25%
44. Persilangan antara organisme bergenotipe Bbtt
dengan organisme bergenotipe bbTT menghasilkan
keturunan dengan genotipe ....
A. BbTt
B. BBTT
C. BBbbTT
D. ttBbTt
45. Berikut ini gamet untuk genotip dari buah
mangga manis besar yang mempunyai genotyoe
MMBb ialah ....
A. Mb
B. MB, Mb, mB, bb
C. MB
D. MB, Mb
46. Ketty menyilangkan tanaman Mirabilis jalapa
berdaun lebar bunga merah (LLMM) dengan
tanaman berdaun sempit bunga putih (llmm).
Diketahui L intermediat terhadap l dan M
intermediat terhadap m. Jika keturunan F1
disilangkan dengan induknya yang homozigot
resesif, keturunan F2 yang dihasilkan adalah ....
A. 25% daun lebar, bunga putih
B. 25% daun sempit, bunga merah muda
C. 50% daun sedang, bunga merah muda
D. 50% daun sempit, bunga merah
47. Pernyataan yang berkaitan dengan DNA adalah
A. merupakan tempat sintesis protein
B. pengatur metabolisme protein
C. membawa informasi genetik ke generasi
berikutnya
D. mengatur pembelahan sel
48. Tanaman mangga berbuah manis disilangkan
dengan tanaman mangga berbuah masam. Sifat
manis dominan terhadap sifat masam. Keturunan
pertama dari persilangan tersebut menghasilkan
100% mangga berbuah manis. Apabila keturunan
pertama disilangkan dengan tanaman mangga
berbuah masam, dihasilkan tanaman manga berbuah
manis sebanyak ....
A. 100%
B. 75%
C. 50%
D. 25%
49. Berikut ini adalah suatu sifat dari alel yang
berpotensi menutup sifat-sifat dari alel pasangannya
ialah ....
A. lokus
B. intermediet
C. dominan
D. resesif
50. Seorang wanita berdagu belah berambut tebal
(DdWW) menikah dengan pria berdagu belah dan
berambut tipis (DDww). Jika sifat dagu belah dan
rambut tebal merupakan sifat dominan, tentukan
persentase fenotipe keturunannya ....
A. 100% berdagu belah, berambut tebal
B. 75% berdagu belah, berambut tebal : 25%
berdagu belah, berambut tipis
C. 50% berdagu belah, berambut tebal : 50%
berdagu belah, berambut tipis
D. 25% tidak berdagu belah, berambut tipis : 75%
berdagu belah, berambut tipis

More Related Content

What's hot

Tugas matematika kelas 6 pecahan
Tugas matematika kelas 6   pecahanTugas matematika kelas 6   pecahan
Tugas matematika kelas 6 pecahanBang Jon
 
Soal latihan energi pesawat sederhana
Soal latihan energi pesawat sederhanaSoal latihan energi pesawat sederhana
Soal latihan energi pesawat sederhanaagus mulanto
 
Soal ipa kelas viii bab 1 pertumbuhan dan perkembangan
Soal ipa kelas viii bab 1 pertumbuhan dan perkembanganSoal ipa kelas viii bab 1 pertumbuhan dan perkembangan
Soal ipa kelas viii bab 1 pertumbuhan dan perkembanganuniversitas samawa
 
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smplatihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smpDian Nurdiana
 
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIUlangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIDede Mahendra
 
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfSoal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfZainulHasan13
 
Latihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudutLatihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudutneng Afit
 
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASLATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASRadityo Pras
 
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah PutraUlangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah PutraZainulHasan13
 
Ulangan harian pola bilangan
Ulangan harian pola bilangan Ulangan harian pola bilangan
Ulangan harian pola bilangan ika rani
 
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016Budi Haryono
 
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyakUji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyakMaryanto Spd
 
Tes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat SederhanaTes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat SederhanaSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnyaKesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnyaMakna Pujarka
 
Latihan soal relasi dan fungsi
Latihan soal relasi dan fungsiLatihan soal relasi dan fungsi
Latihan soal relasi dan fungsiTris Yubrom
 
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smpMia Wardani
 
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawabanSoal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawabanAmphie Yuurisman
 

What's hot (20)

Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulat
 
Soal lingkaran
Soal lingkaranSoal lingkaran
Soal lingkaran
 
Tugas matematika kelas 6 pecahan
Tugas matematika kelas 6   pecahanTugas matematika kelas 6   pecahan
Tugas matematika kelas 6 pecahan
 
Soal latihan energi pesawat sederhana
Soal latihan energi pesawat sederhanaSoal latihan energi pesawat sederhana
Soal latihan energi pesawat sederhana
 
Soal ipa kelas viii bab 1 pertumbuhan dan perkembangan
Soal ipa kelas viii bab 1 pertumbuhan dan perkembanganSoal ipa kelas viii bab 1 pertumbuhan dan perkembangan
Soal ipa kelas viii bab 1 pertumbuhan dan perkembangan
 
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smplatihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
 
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VIUlangan IPA Tema 2 Kelas VI
Ulangan IPA Tema 2 Kelas VI
 
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdfSoal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
Soal Susulan PTS IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka.pdf
 
Latihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudutLatihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudut
 
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASLATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
 
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah PutraUlangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
 
Ulangan harian pola bilangan
Ulangan harian pola bilangan Ulangan harian pola bilangan
Ulangan harian pola bilangan
 
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS IX 2015/2016
 
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyakUji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
Uji kompetensi luas bangun datar dan segi banyak
 
Tes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat SederhanaTes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
Tes Formatif Usaha & Pesawat Sederhana
 
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnyaKesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
Kesebangunan dua segitiga dan contoh soalnya
 
Latihan soal relasi dan fungsi
Latihan soal relasi dan fungsiLatihan soal relasi dan fungsi
Latihan soal relasi dan fungsi
 
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
 
Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6
 
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawabanSoal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
Soal ipa kelas 2 sd bab 1 bagian tubuh hewan dan kunci jawaban
 

Similar to PEWARISAN_SIFAT

Perkawinan trihibrid
Perkawinan trihibridPerkawinan trihibrid
Perkawinan trihibridJeneng Omega
 
SOAL GENETIKA KELAS 9 SMP.docx
SOAL GENETIKA KELAS 9 SMP.docxSOAL GENETIKA KELAS 9 SMP.docx
SOAL GENETIKA KELAS 9 SMP.docxagustinasekarpus
 
MATERI POWER POINT PEWARISAN SIFAT KELAS 9 .pptx
MATERI POWER POINT PEWARISAN SIFAT KELAS 9 .pptxMATERI POWER POINT PEWARISAN SIFAT KELAS 9 .pptx
MATERI POWER POINT PEWARISAN SIFAT KELAS 9 .pptxSul Fitrah Guro
 
Pola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas IsmailPola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas Ismailismail fizh
 
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...Gita Puspita
 
Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126Agustinus Wiyarno
 
Pola pola hereditas
Pola pola hereditasPola pola hereditas
Pola pola hereditasIsmail Fizh
 
Jumlah macam gamet yang dihasilkan oleh individu bergenotip CcDdEeFFGg adalah...
Jumlah macam gamet yang dihasilkan oleh individu bergenotip CcDdEeFFGg adalah...Jumlah macam gamet yang dihasilkan oleh individu bergenotip CcDdEeFFGg adalah...
Jumlah macam gamet yang dihasilkan oleh individu bergenotip CcDdEeFFGg adalah...ssuserf4c7d9
 
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptxPPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptxFebifernanda
 
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptxBab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptxNairaParsa
 
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibridContoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibriddenson siburian
 
Biologi pertumbuhan
Biologi pertumbuhanBiologi pertumbuhan
Biologi pertumbuhanAswin Ndraha
 
Soal latihan-osn-biologi 1
Soal latihan-osn-biologi 1Soal latihan-osn-biologi 1
Soal latihan-osn-biologi 1Dadan Suherman
 

Similar to PEWARISAN_SIFAT (20)

13144 32166-1-sp
13144 32166-1-sp13144 32166-1-sp
13144 32166-1-sp
 
Perkawinan trihibrid
Perkawinan trihibridPerkawinan trihibrid
Perkawinan trihibrid
 
SOAL GENETIKA KELAS 9 SMP.docx
SOAL GENETIKA KELAS 9 SMP.docxSOAL GENETIKA KELAS 9 SMP.docx
SOAL GENETIKA KELAS 9 SMP.docx
 
MATERI POWER POINT PEWARISAN SIFAT KELAS 9 .pptx
MATERI POWER POINT PEWARISAN SIFAT KELAS 9 .pptxMATERI POWER POINT PEWARISAN SIFAT KELAS 9 .pptx
MATERI POWER POINT PEWARISAN SIFAT KELAS 9 .pptx
 
Pola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas IsmailPola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas Ismail
 
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
 
Soal genetika
Soal genetikaSoal genetika
Soal genetika
 
Pewarisan Sifat.pdf
Pewarisan Sifat.pdfPewarisan Sifat.pdf
Pewarisan Sifat.pdf
 
Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126
 
Pola pola hereditas
Pola pola hereditasPola pola hereditas
Pola pola hereditas
 
HEREDITAS
HEREDITASHEREDITAS
HEREDITAS
 
Jumlah macam gamet yang dihasilkan oleh individu bergenotip CcDdEeFFGg adalah...
Jumlah macam gamet yang dihasilkan oleh individu bergenotip CcDdEeFFGg adalah...Jumlah macam gamet yang dihasilkan oleh individu bergenotip CcDdEeFFGg adalah...
Jumlah macam gamet yang dihasilkan oleh individu bergenotip CcDdEeFFGg adalah...
 
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptxPPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
 
LKPD kancing genetika.pdf
LKPD kancing genetika.pdfLKPD kancing genetika.pdf
LKPD kancing genetika.pdf
 
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptxBab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
 
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibridContoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
Contoh laporan praktikum monohibrid dan dihibrid
 
Biologi pertumbuhan
Biologi pertumbuhanBiologi pertumbuhan
Biologi pertumbuhan
 
Pewarisan sifat
Pewarisan sifatPewarisan sifat
Pewarisan sifat
 
Soal latihan-osn-biologi 1
Soal latihan-osn-biologi 1Soal latihan-osn-biologi 1
Soal latihan-osn-biologi 1
 
Pewarisan sifat ku
Pewarisan sifat kuPewarisan sifat ku
Pewarisan sifat ku
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 

PEWARISAN_SIFAT

  • 1. LATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT KELAS 9 SEMESTER 1 TAHUN 2022 1. Parental adalah .... A. keturunan ke satu B. indukan C. gen D. keturunan terakhir 2. Mangga manis berbuah besar memiliki genotipe MMBB. Gamet untuk genotip tersebut adalah .... A. MB B. Mb C. MB, Mb D. MB, Mb, mB, bb 3. Sel kelamin yang berasal dari genotipe disebut .... A. gamet B. zigot C. fillial D. gonosom 4. Persilangan dua individu yang bersifat intermediet antara warna merah dan putih akan menghasilkan F2 dengan warna .... A. merah, merah muda, dan putih B. merah muda dan merah C. merah muda dan putih D. merah dan putih 5. Sifat gen yang tidak selalu nampak baru muncul apabila bersama gen resesif lain disebut .... A. gen dominan B. gen resesif C. gen sub dominan D. gen carrier 6. Berikut ini yang merupakan kelainan pada manusia yang dapat diturunkan oleh generasi sebelumnya ialah .... A. Buta warna, kencing manis, hemofili B. Kanker, buta warna, anemia C. Epilepsi, polio, hemofili D. Darah tinggi, diabetes, asam urat 7. Persilangan antara 2 individu sejenis dengan memperhatikan dua sifat berbeda disebut .... A. hibridisasi B. monohibrid C. dihibrid D. perkawinan 8. Sifat-sifat berikut yang akan diwariskan orang tua kepada anaknya melalui gen adalah .... A. pincang B. panjang rambut C. warna bola mata D. bakat olah raga 9. Organisme individu membawa dua alel yang berbeda (misalnya Tt) disebut .... A. gamet B. zigot C. homozigot D. heterozigot 10. Seorang anak memiliki karakter dan wajah mirip dengan kedua orang tuanyA. Hal ini disebabkan adanya .... A. sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui gen B. sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui darah C. sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui sel somatik D. sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui pembiasaan 11. Filial adalah .... A. indukan B. gen C. DNA D. keturunan 12. Sifat atau ciri yang selalu muncul pada suatu keturunan sehingga mengalahkan sifat yang lain dinamakan .... A. resesif B. dominan C. intermediate D. haploid 13. Di bawah ini adalah contoh bahan kimia khusus yang berfungsi sebagai pendeteksi seseorang mampu merasakan rasa pahit atau tidak adalah .... A. Urea B. Insekstisida C. Phenyl thiocarbamida (PTC) D. Asam karbonat 14. Pemuliaan tanaman dapat dilakukan dengan cara A. perkawinan silang B. penanganan hama C. melakukan pergiliran tanam D. manipulasi lingkungan hidup 15. jumlah kromosom manusia ada ... pasang. A. 23 B. 20 C. 18 D. 10 16. Upaya untuk menghasilkan pemuliaan tumbuhan maupun hewan tidak selamanya membawa keuntungan bagi manusia. Munculnya berbagai bibit unggul hasil pemuliaan itu teryata juga dapat merugikan keanekaragaman mahluk hidup. Hal ini karena .... A. dapat meningkatkan harga benih B. varietas baru sulit pembudidayaannya C. dapat mematikan usaha petani tradisional D. menggeser keberadaan plasma nutfah 17. Penurunan sifat-sifat makhluk hidup dari indukan ke filialnya disebut .... A. pewarisan harta B. pewarisan penyakit C. pewarisan sifat D. pewarisan kekayaan 18. Individu homozigot adalah individu yang memiliki .... A. fenotipe yang tidak dipengaruhi faktor lingkungan B. dua gen yang terdiri atas gen dominan dan gen resesif C. fenotipe yang sama meskipun keadaan lingkungan berbeda D. dua gen yang sama-sama dominan atau sama- sama resesif 19. MM dan mm adalah contoh dari .... A. Fenotipe
  • 2. B. Persilangan C. Mutasi D. Genotype 20. Jika sel tubuh pada tanaman tomat mempunyai 24 kromosom, maka jumlah kromosom pada serbuk sarinya adalah .... A. 6 buah B. 12 buah C. 24 buah D. 48 buah 21. Dibawah ini yang merupakan suatu faktor pembawa sifat yang diwariskan dari induk terhadap keturunannya ialah .... A. Gen B. Nukleus C. Lokus D. Alel 22. Suatu organisme memiliki genotipe RrBB. Huruf R, r, B, atau b disebut sebagai .... A. Alel B. Gen C. Fenotipe D. Kromosom 23. MM dan mm adalah contoh dari .... A. Fenotipe B. Persilangan C. Mutasi D. Genotipe 24. Tanaman bunga dengan genotipe Ss mempunyai fenotipe merah mudA. Jika disilangkan antarsesamanya, perbandingan fenotipe keturunannya adalah .... A. 1 merah : 2 merah muda : 1 putih B. 3 merah : 1 putih C. 2 merah : 2 putih D. 2 merah : 2 merah muda 25. Sifat yang nampak pada keturunan hasil dari suatu perkawinan disebut .... A. Fenotipe B. Intermediet C. Dominan D. Genotipe 26. Gen K mengkode rambut keriting dan k mengkode rambut lurus. Gen K dominan terhadap k. Gen H mengkode warna kulit hitam dan gen h mengkode warna kulit putih. Kombinasi dari gen- gen tersebut yang menunjukkan fenotipe rambut lurus kulit hitam adalah .... A. KKhh B. KKHH C. kkHh D. KkHh 27. Manusia memiliki jumlah kromosom sebanyak . A. 46 B. 57 C. 58 D. 24 28. Tikus berambut hitam kasar (HHKK) disilangkan dengan tikus berambut putih halus (hhkk). Apabila gen hitam dan gen kasar memiliki sifat dominan maka jika F1 disilangkan dengan salah satu induknya maka perbandingan genotipe F2 adalah .... A. 9 : 3 : 3 : 1 B. 4 : 3 : 2 : 1 C. 2 : 2 : 1 : 1 D. 1 : 1 : 1 : 1 29. Genotipe yang tersusun dari sifat dominan saja (AA) atau resesif saja (aa) disebut .... A. heterozigot B. homozigot C. dominan D. resesif 30. Diperoleh beberapa individu dengan tipe genotipe HH, Hh, hh, HHRR, HhRr. Individu yang heterozigot adalah .... A. HH, HHRR B. Hh, HhRr C. H, hh D. HhRr, hh 31. Bunga warna merah (MM) disilangkan dengan bunga warna putih (mm) bersifat intermediet. Warna turunan yang akan dihasilkan adalah .... A. merah muda 100% B. merah muda 50% C. putih 100% D. putih 50% 32. Gen berwarna merah dan putih berinteraksi secara intermediete. Jika hasil persilangan bunga pukul empat warna merah dan bunga pukul empat warna putih menghasilkan bunga pukul empat warna merah muda, maka genotipe kedua induknya adalah .... A. MM dan mm B. Mm dan Mm C. mm dan mm D. Mm dan mm 33. Persilangan antara bunga berwarna merah dan harum (MMHH) dengan bunga putih tidak harum (mmhh) menghasilkan F1 dengan genotipe .... A. MMHH B. Mmhh C. MmHH D. MmHh 34. Kacang berkulit biji keriput homozigot resesif disilangkan dengan kacang berkulit licin heterozigot dominan. Sifat kulit keriput resesif terhadap sifat kulit licin. Keturunan yang dihasilkan memiliki sifat .... A. Semuanya berkulit licin heterozigot B. Semuanya berkulit keriput homozigot C. 50% berkulit licin heterozigot dan 50% berkulit keriput homozigot D. 50% berkulit licin homozigot dan 50% berkulit keriput homozigot 35. Dibawah ini adalah beberapa alasan Mendel menggunakan tumbuhan ercis sebagai bahan percobaannya, kecuali .... A. Mempunyai beberapa pasangan denga sifat kontras B. Memiliki kemampuan untuk melakukan penyerbukan sendiri C. Memiliki kelebihan dalam hal menghasilkan keturunan dengan cepat
  • 3. D. Sebagai salah satu tumbuhan yang sangat mudah ditemukan 36. Mangga rasa asam berdaging tebal ( ttBB) disilangkan dengan mangga rasa manis daging tipis (TTbb) menghasilkan keturunan F1 mangga rasa manis daging tebal. Bila F1 disilangkan dengan sesamanya, keturunan yang dapat digunakan sebagai bibit unggul dengan sifat rasa manis daging tebal mempunyai genotipe .... A. TTBB B. TTBb C. TtBB D. TtBB 37. Cara berikut yang paling baik untuk menentukan apakah dua orang bersaudara adalah .... A. membandingkan gen mereka B. membandingkan wajah mereka C. membandingkan sidik jari mereka D. membandingkan golongan darah mereka 38. Perhatikan ciri-ciri kromosom berikut! 1) Jumlahnya sama untuk semua mahluk hidup 2) Berperan dalam menentukan jenis kelamin 3) Jumlahnya sama untuk semua sel dalam satu individu 4) Dilambangkan dengan huruf A Ciri-ciri dari autosom ditunjukkan oleh nomor .... A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 3) D. 3) dan 4) 39. Filial merupakan .... A. Induk dari suatu persilangan B. Keturunan dari suatu persilangan C. Sifat beda dari suatu pesilangan D. Gamet dari suatu persilangan 40. Hasil persilangan antara dua individu yang mempunyai sifat beda disebut .... A. filial B. alela C. gamet D. parental 41. Laki-laki golongan darah A heterozigot menikah dengan perempuan golongan darah O. kemungkinan anak pertama mereka bergolongan darah A adalah .. A. 0 % B. 25% C. 50% D. 100% 42. Penulisan genotipe homozigot yang benar adalah .... A. AABb B. AaBb C. AAbb D. aaBb 43. Laki-laki normal menikah dengan perempuan pembawa sifat buta warna, maka kemungkinan anaknya buta warna adalah .... A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 44. Persilangan antara organisme bergenotipe Bbtt dengan organisme bergenotipe bbTT menghasilkan keturunan dengan genotipe .... A. BbTt B. BBTT C. BBbbTT D. ttBbTt 45. Berikut ini gamet untuk genotip dari buah mangga manis besar yang mempunyai genotyoe MMBb ialah .... A. Mb B. MB, Mb, mB, bb C. MB D. MB, Mb 46. Ketty menyilangkan tanaman Mirabilis jalapa berdaun lebar bunga merah (LLMM) dengan tanaman berdaun sempit bunga putih (llmm). Diketahui L intermediat terhadap l dan M intermediat terhadap m. Jika keturunan F1 disilangkan dengan induknya yang homozigot resesif, keturunan F2 yang dihasilkan adalah .... A. 25% daun lebar, bunga putih B. 25% daun sempit, bunga merah muda C. 50% daun sedang, bunga merah muda D. 50% daun sempit, bunga merah 47. Pernyataan yang berkaitan dengan DNA adalah A. merupakan tempat sintesis protein B. pengatur metabolisme protein C. membawa informasi genetik ke generasi berikutnya D. mengatur pembelahan sel 48. Tanaman mangga berbuah manis disilangkan dengan tanaman mangga berbuah masam. Sifat manis dominan terhadap sifat masam. Keturunan pertama dari persilangan tersebut menghasilkan 100% mangga berbuah manis. Apabila keturunan pertama disilangkan dengan tanaman mangga berbuah masam, dihasilkan tanaman manga berbuah manis sebanyak .... A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 49. Berikut ini adalah suatu sifat dari alel yang berpotensi menutup sifat-sifat dari alel pasangannya ialah .... A. lokus B. intermediet C. dominan D. resesif 50. Seorang wanita berdagu belah berambut tebal (DdWW) menikah dengan pria berdagu belah dan berambut tipis (DDww). Jika sifat dagu belah dan rambut tebal merupakan sifat dominan, tentukan persentase fenotipe keturunannya .... A. 100% berdagu belah, berambut tebal B. 75% berdagu belah, berambut tebal : 25% berdagu belah, berambut tipis C. 50% berdagu belah, berambut tebal : 50% berdagu belah, berambut tipis D. 25% tidak berdagu belah, berambut tipis : 75% berdagu belah, berambut tipis