SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Remedial
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Ilmu pengetahuan Alam ( IPA )
Kelas/Semester : VII/2
Hari/Tanggal : Rabu, 15 Maret 2017
Waktu : 12.30. – 13.50 WIB
PETUNJUK :
Hitamkanlah bulatan pada huruf A, B, C atau D yang anda anggap benar pada lembar
jawaban!
1. Pengamatan secara kuantitatif dapat
dilakukan terhadap ….
A. struktur daun C. letak daun
B. panjang daun D. bentuk daun
2. Mengamati gerak bunga matahari
terhadap letak matahari tergolong
pengamatan … .
A. kualitatif C. literasi
B. kuantitatif D. komparasi
3. Langkah setelah menyusun hipotesa
dalam metode ilmiah adalah … .
A. melakukan percobaan
B. merumuskan masalah
C. melakukan observasi
D. menyusun laporan
4. Setelah mengumpulkan data eksperimen,
maka langkah metode ilmiah selanjutnya
adalah … .
A. melakukan percobaan
B. menganalisa data
C. melakukan observasi
D. menyusun hipotesa
5. Peneliti mau menerima masukan,
pendapat dan kritikan pihak lain. Hal
tersebut sesuai dengan sikap ilmiah yaitu
… .
A. jujur C. terbuka
B. teliti D. obyektif
6. Alat optic berupa lensa tunggal yang
dipakai untuk mengamati obyek kecil
adalah … .
A. kacamata
B. lup
C. teropong
D. mikroskop
7. Bagian miroskop yang mengatur agar
cahaya masuk melalui diafragma adalah
… .
A. lensa C. cermin cekung
B. cermin cembung D. diafragma
8. Untuk mempertajam dan memperbesar
bayangan pada mikroskop dilakukan
dengan … .
A. memutar makrometer dan
mikrometer
B. mengganti lensa okuler dengan
lensa yang lebih kecil
C. mengganti lensa obyektif dengan
lensa yang lebih besar
D. mengubah lebar diafragma
9. Membuat preparat basah: mengiris
bawang merah dengan … .
A. Pisau dapur C. silet double
B. Gunting D. pinset
10. Sebuah mikroskop menggunakan lensa
okuler 20x dan lensa obyektif 40x, maka
bayangan benda akan terlihat sebesar ….
A. 20 x C. 800 x
B. 40 x D. 2.000 x
11. Alat-alat laboratorium yang digunakan
untukmengukur volume zat cair adalah …
A. pinset C. pipet
B. gelas ukur D. termometer
12. Alat yang digunakan untuk melindungi dari
zat yang mudah menguap dan beracun
saat bekerja di laborarium adalah …
A.
B.
C.
D. .
13. Makna simbol tersebut adalah … .
A. beracun
B. mudah meledak
C. mudah terbakar
D. radioaktif
14. Zat kimia yang bersifat mudah meledak
diberi label:
A. C.
B. D.
15. Pertolongan pertama bila kulit terbakar
adalah … .
A. dibalut
B. digosok dengan odol
C. disiram bensin
D. disiram dengan air bersih
16. Untuk tumbuh dan berkembang tanaman
tersebut membutuhkan … . (kecuali)
A. memerlukan makanan
B. oksigen
C. air
D. karbondioksida
17. Iritabilitas tanaman putri malu dilakukan
untuk … .
A. Memperoleh makanan
B. bernapas
C. melindungi diri
D. mengeluarkan racun
18. Dalam berkembangbiak, katak mengalami
perubahan wujud yang dinamakan … .
A. membelahdiri .
B. metamorfosa
C. metagenesis
D. miosis
19. Bergerak yang ditunjukkan gambar
tersebut dipengaruhi oleh … .
A. Cahaya matahari
B. Anti gravitasi
C. Zat kimia
D. Zat cair
20. Hail Fotosintesis yang berguna bagi
biosfer adalah …. .
A. energi
B. O2 + uap air
C. CO2 + uap air .
D. H2O + CO
21. Perhatikan gambar berikut!
Anton mengendarai mobil A dan Boni
mengendari mobil B.
Kata Tony :”Mobil A menjauhiku dan Mobil
B saling mendekatiku”
Tony berkata demikian, karena … .
A. titik acuan Tony adalah mobil B dan
Tony berada di mobil B
B. titik acuan Tony adalah mobil A dan
Tony berada di mobil A
C. titik acuan Tony adalah jalan dan
Tony berada di sebelah kiri mobil A
D. titik acuan Tony adalah jalan dan Tony
berada di sebelah kanan mobil B
22. Andi naik sepeda meninggalkan rumah
menuju sekolah. Pernyataan di bawah ini
yang benar adalah … .
A. Andi bergerak terhadap sepeda
B. sekolah bergerak terhadap Andi
C. rumah bergerak terhadap sekolah
D. rumah diam terhadap Andi
23. Mobil bergerak dengan kecepatan 15 m/s.
15 m/s sama dengan … .
A. 15 km/jam
B. 36 km/jam
C. 54 km/jam
D. 72 km/jam
24. Hasil percobaan menggunakan ticker
timer :
Grafik jarak terhadap waktu hasil
percobaan tersebut adalah … .
A. C.
B. D .
25. Dalam waktu 15 menit Vani berlari dari
sekolah samapai rumah, dengan
kecepatan 1,5 m/s. Jarak rumah Vani -
sekolah adalah … .
A. 900 m C. 1.500 m
B. 1.350 m D. 1.750 m
26. Ani berkendara sepeda motor, grafik
kecepatan terhadap waktu sebagai
berikut:
Ani bergerak lurus beraturan selama … .
A. 8 s C. 4 s
B. 6 s D, 2 s
27. Perhatikan grafik berikut!
Jarak yang ditempuh benda adalah … .
A. 108 m C. 36 m
B. 90 m D. 18 m
28. Perhatikan grafik berikut!
Grafik yang menunjukkan percepatannya
paling besar adalah …. .
A. 0 - A C. B - C
B. A - B D. C - D
29. Sebuah benda bergerak dengan
kecepatan awal 10 m/s dan mempunyai
percepatan 2 m/s2
. JIka benda bergerak
selama 5 detik, kecepatan pada detik ke 5
adalah … .
A. 75 m/s C. 30 m/s
B. 50 m/s D. 20 m/s
30. Dua kota A dan B berjarak 200 km. Tony
berangkat dari kota A pukul 6.00. Jika
kecepatan mobil Tony 40 km/jam dan
diperjalanan beristirahat 20 menit, maka
Tony tiba di kota B pukul … .
A. 11.10 C. 11.30
B. 11.20 D. 11.40
31. Tujuan klasifikasi makluk hidup selain
mempermudah pengenalan makluk hidup
adalah .. .
A. memilih makluk hidup yang dapat
dimakan
B. menentukan asal-usul makluk
hidup
C. memberikan nama pada setiap
makluk hidup
D. memudahkan identifikasi dengan
makluk hidup yang mirip
32. Berbulu,berkembangbiak dengan bertelur,
bernapas dengan paru-paru, berparuh.
Berdasarkan ciri-ciri morfologinya hewan
tergolong … .
A. Aves C. Pisces
B. Reptil D. Mamalia
33. Fellis catus dan Fellis domestikus adalah
dua makluk hidup yang mirip. Yang tidak
sama adalah … .
A. deivisi C. genus
B. spesies D. filum
34. Urutan takson yang paling tepat untuk
hewan adalah … .
A. filum- kelas - ordo – familia - genus
- species
B. devisi – ordo - familia - kelas -
genus – species
C. filum - kelas – familia - ordo -
genus - species
D. divisi - kelas - familia - genus –
ordo - species
35. Para ahli memisahkan jamur dari kingdom
tumbuhan menjadi kingdom tersendiri,
karena jamur bersifat heterotroph, karena
A. Berkembangbiak dengan spora
B. Tidak memiliki klorofil
C. Bersifat saprofit
D. Tubuhnya lunak
36. Organisme yang termasuk monera adalah
… .
A. jamur dan ragi
B. bakteri dan ganggang biru
C. pakis haji dan jamur
D. amuba dan alga merah
37. Penulisan nama pada makluk hidup
dengan binomial nomenklatur adalah … .
A. Kata I species, kata II genus
B. Kata I genus, kata II species
C. Kata I kelas, kata II species
D. Kata I kelas, kata II genus
38. Ciri-ciri tumbuhan :
1. akar serabut
2. batang beruas-ruas
3. tulang daun menyirip
4. mahkota bunga 3 dan kelipatanya
5. biji terlindung daging buah
6. batang dapat membesar
Ciri-ciri tumbuhan monokotil adalah … .
A. 1, 2 dan 4 C. 3, 4 dan 5
B. 1, 2 dan 5 D. 3, 4 dan 6
39. Tumbuhan yang termasuk tumbuhan
dikotil adalah … .
A. jambu, jarak, karet
B. anggrek, jagung, kelapa
C. jahe, bambu, pinus
D. pisang, pinus, cemara
40. Taksonomi 5 kingdom diciptakan oleh … .
A. R.H. Whitetaker
B. Issac Newton.
C. Carolus Linnaeus
D. Robert Hooke

More Related Content

What's hot

PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA
PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPAPREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA
PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPAEsti Widiawati
 
Soal ukk IPA kelas vii
Soal ukk IPA kelas viiSoal ukk IPA kelas vii
Soal ukk IPA kelas viiAhmadi Ar
 
Soal soal latihan ukk ipa kls 7 new
Soal soal latihan ukk ipa kls 7 newSoal soal latihan ukk ipa kls 7 new
Soal soal latihan ukk ipa kls 7 newSMPK Stella Maris
 
Bank Soal Ipa
Bank Soal IpaBank Soal Ipa
Bank Soal Ipapurname
 
Uts semester genap kelas 7 2015 new.
Uts semester genap kelas 7 2015 new.Uts semester genap kelas 7 2015 new.
Uts semester genap kelas 7 2015 new.Agung Lee
 
Fix soal susulan usbn ipa smk k06
Fix soal susulan usbn ipa smk  k06Fix soal susulan usbn ipa smk  k06
Fix soal susulan usbn ipa smk k06HaZani An Nihaya
 
Uts genap-ipa-biologi-kelas-7
Uts genap-ipa-biologi-kelas-7Uts genap-ipa-biologi-kelas-7
Uts genap-ipa-biologi-kelas-7Hilyatul Aulia
 
Soal uas 1 IPA SMP
Soal uas 1 IPA SMPSoal uas 1 IPA SMP
Soal uas 1 IPA SMPsajidintuban
 
Uts ipa semester 1 2014 2015 paket a
Uts ipa semester 1 2014 2015 paket aUts ipa semester 1 2014 2015 paket a
Uts ipa semester 1 2014 2015 paket aAgung Muchamad
 
Butir soal pat 7 ganjil k13 th 2018
Butir soal pat 7 ganjil k13 th 2018Butir soal pat 7 ganjil k13 th 2018
Butir soal pat 7 ganjil k13 th 2018Azhari Hasbi
 
Soal prediksi un ips paket 8 2013
Soal prediksi un ips paket 8 2013Soal prediksi un ips paket 8 2013
Soal prediksi un ips paket 8 2013widi1966
 

What's hot (18)

03 soal ipa 7
03 soal ipa 703 soal ipa 7
03 soal ipa 7
 
PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA
PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPAPREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA
PREDIKSI UJIAN NASIONAL IPA
 
SOAL UAS IPA IX SM GANJIL
SOAL UAS IPA IX SM GANJILSOAL UAS IPA IX SM GANJIL
SOAL UAS IPA IX SM GANJIL
 
Soal ukk IPA kelas vii
Soal ukk IPA kelas viiSoal ukk IPA kelas vii
Soal ukk IPA kelas vii
 
Soal soal latihan ukk ipa kls 7 new
Soal soal latihan ukk ipa kls 7 newSoal soal latihan ukk ipa kls 7 new
Soal soal latihan ukk ipa kls 7 new
 
Ujian akhir semester IPA SMK kelas x
Ujian akhir semester IPA SMK kelas xUjian akhir semester IPA SMK kelas x
Ujian akhir semester IPA SMK kelas x
 
Soal uts ipa k9s1t2016 196
Soal uts ipa k9s1t2016 196Soal uts ipa k9s1t2016 196
Soal uts ipa k9s1t2016 196
 
Bank Soal Ipa
Bank Soal IpaBank Soal Ipa
Bank Soal Ipa
 
Uts semester genap kelas 7 2015 new.
Uts semester genap kelas 7 2015 new.Uts semester genap kelas 7 2015 new.
Uts semester genap kelas 7 2015 new.
 
Fix soal susulan usbn ipa smk k06
Fix soal susulan usbn ipa smk  k06Fix soal susulan usbn ipa smk  k06
Fix soal susulan usbn ipa smk k06
 
Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2
 
Uts genap-ipa-biologi-kelas-7
Uts genap-ipa-biologi-kelas-7Uts genap-ipa-biologi-kelas-7
Uts genap-ipa-biologi-kelas-7
 
Soal uas 1 IPA SMP
Soal uas 1 IPA SMPSoal uas 1 IPA SMP
Soal uas 1 IPA SMP
 
Uts ipa semester 1 2014 2015 paket a
Uts ipa semester 1 2014 2015 paket aUts ipa semester 1 2014 2015 paket a
Uts ipa semester 1 2014 2015 paket a
 
Butir soal pat 7 ganjil k13 th 2018
Butir soal pat 7 ganjil k13 th 2018Butir soal pat 7 ganjil k13 th 2018
Butir soal pat 7 ganjil k13 th 2018
 
Soal prediksi un ips paket 8 2013
Soal prediksi un ips paket 8 2013Soal prediksi un ips paket 8 2013
Soal prediksi un ips paket 8 2013
 
Ipa kelas 7
Ipa kelas 7Ipa kelas 7
Ipa kelas 7
 
IPA-FISIKA
IPA-FISIKAIPA-FISIKA
IPA-FISIKA
 

Similar to Utsipakelas7 sem22017 remidial

Naskahsoaluasipasmpkelas7sem1tp 2013-3014-131215192137-phpapp02
Naskahsoaluasipasmpkelas7sem1tp 2013-3014-131215192137-phpapp02Naskahsoaluasipasmpkelas7sem1tp 2013-3014-131215192137-phpapp02
Naskahsoaluasipasmpkelas7sem1tp 2013-3014-131215192137-phpapp02Agustinus Wiyarno
 
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPA SMP KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2014-2014
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPA SMP KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2014-2014SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPA SMP KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2014-2014
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPA SMP KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2014-2014sajidinbulu
 
Olimpiade mipa (ipa)
Olimpiade mipa  (ipa)Olimpiade mipa  (ipa)
Olimpiade mipa (ipa)SUKAWANGI03
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxReniMeriyana2
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxReniMeriyana2
 
3. SOAL IPAS (ilmu pengetahuan alam dan sosial)
3. SOAL IPAS (ilmu pengetahuan alam dan sosial)3. SOAL IPAS (ilmu pengetahuan alam dan sosial)
3. SOAL IPAS (ilmu pengetahuan alam dan sosial)evim9387
 
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892Agustinus Wiyarno
 
Persiapan pas fisika
Persiapan pas fisikaPersiapan pas fisika
Persiapan pas fisikaLexi Lexi
 
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS...
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP  NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS...NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP  NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS...
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS...sajidintuban
 
Ipa paket 2
Ipa paket 2Ipa paket 2
Ipa paket 2ilham_77
 

Similar to Utsipakelas7 sem22017 remidial (20)

Utsipakelas7 sem22017
Utsipakelas7 sem22017Utsipakelas7 sem22017
Utsipakelas7 sem22017
 
Naskahsoaluasipasmpkelas7sem1tp 2013-3014-131215192137-phpapp02
Naskahsoaluasipasmpkelas7sem1tp 2013-3014-131215192137-phpapp02Naskahsoaluasipasmpkelas7sem1tp 2013-3014-131215192137-phpapp02
Naskahsoaluasipasmpkelas7sem1tp 2013-3014-131215192137-phpapp02
 
Ipa paket 5
Ipa paket 5Ipa paket 5
Ipa paket 5
 
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPA SMP KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2014-2014
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPA SMP KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2014-2014SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPA SMP KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2014-2014
SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 IPA SMP KELAS 7 TAHUN PELAJARAN 2014-2014
 
soal ipa kelas 7 smp
soal ipa kelas 7 smp soal ipa kelas 7 smp
soal ipa kelas 7 smp
 
Olimpiade mipa (ipa)
Olimpiade mipa  (ipa)Olimpiade mipa  (ipa)
Olimpiade mipa (ipa)
 
Soal ipa kls 8 k 13 (1)
Soal ipa kls 8  k 13 (1)Soal ipa kls 8  k 13 (1)
Soal ipa kls 8 k 13 (1)
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docx
 
SOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docxSOAL PAT BIO X 2021.docx
SOAL PAT BIO X 2021.docx
 
3. SOAL IPAS (ilmu pengetahuan alam dan sosial)
3. SOAL IPAS (ilmu pengetahuan alam dan sosial)3. SOAL IPAS (ilmu pengetahuan alam dan sosial)
3. SOAL IPAS (ilmu pengetahuan alam dan sosial)
 
Ipa1
Ipa1Ipa1
Ipa1
 
Ipa1
Ipa1Ipa1
Ipa1
 
Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2
 
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
 
Persiapan pas fisika
Persiapan pas fisikaPersiapan pas fisika
Persiapan pas fisika
 
Ipa paket 2
Ipa paket 2Ipa paket 2
Ipa paket 2
 
Soal kelas 8
Soal kelas 8Soal kelas 8
Soal kelas 8
 
Soal kelas 8
Soal kelas 8Soal kelas 8
Soal kelas 8
 
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS...
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP  NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS...NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP  NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS...
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS...
 
Ipa paket 2
Ipa paket 2Ipa paket 2
Ipa paket 2
 

More from Agustinus Wiyarno

Pemetaan standar kompetensi.semester ganjil
Pemetaan standar kompetensi.semester ganjilPemetaan standar kompetensi.semester ganjil
Pemetaan standar kompetensi.semester ganjilAgustinus Wiyarno
 
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhanLembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhanAgustinus Wiyarno
 
Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126Agustinus Wiyarno
 
Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016
Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016
Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016Agustinus Wiyarno
 
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016Agustinus Wiyarno
 
Analisis soal pilihan_ganda_daya_pembeda
Analisis soal pilihan_ganda_daya_pembedaAnalisis soal pilihan_ganda_daya_pembeda
Analisis soal pilihan_ganda_daya_pembedaAgustinus Wiyarno
 
4 ipa kisi uas ganjil kls 9 2006 (1)
4 ipa kisi uas  ganjil kls 9 2006 (1)4 ipa kisi uas  ganjil kls 9 2006 (1)
4 ipa kisi uas ganjil kls 9 2006 (1)Agustinus Wiyarno
 
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidup
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidupUh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidup
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidupAgustinus Wiyarno
 
Uh1s1 ipa92016 sistem ekskresi
Uh1s1 ipa92016 sistem ekskresiUh1s1 ipa92016 sistem ekskresi
Uh1s1 ipa92016 sistem ekskresiAgustinus Wiyarno
 

More from Agustinus Wiyarno (20)

Soal uas 2011
Soal uas  2011Soal uas  2011
Soal uas 2011
 
Silabus ipa berkarakter
Silabus ipa berkarakterSilabus ipa berkarakter
Silabus ipa berkarakter
 
Pemetaan standar kompetensi.semester ganjil
Pemetaan standar kompetensi.semester ganjilPemetaan standar kompetensi.semester ganjil
Pemetaan standar kompetensi.semester ganjil
 
Pemetaan standar kompetensi
Pemetaan standar kompetensiPemetaan standar kompetensi
Pemetaan standar kompetensi
 
Lembar tes gerak lurus
Lembar tes gerak lurusLembar tes gerak lurus
Lembar tes gerak lurus
 
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhanLembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
 
Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126Latihansoalpewarisansifat 161128024126
Latihansoalpewarisansifat 161128024126
 
Kisi kisi uas-kls_9_ganjil
Kisi kisi uas-kls_9_ganjilKisi kisi uas-kls_9_ganjil
Kisi kisi uas-kls_9_ganjil
 
Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016
Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016
Kisi kisi uas ipa kelas 9 2016
 
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016
Kisi kisi soal ipa kelas 7 uas ganjil 2016
 
Kartu soal ipa
Kartu soal ipaKartu soal ipa
Kartu soal ipa
 
Cara atau langkah mikroskop
Cara atau langkah mikroskopCara atau langkah mikroskop
Cara atau langkah mikroskop
 
Analisis soal pilihan_ganda_daya_pembeda
Analisis soal pilihan_ganda_daya_pembedaAnalisis soal pilihan_ganda_daya_pembeda
Analisis soal pilihan_ganda_daya_pembeda
 
4 ipa kisi uas ganjil kls 9 2006 (1)
4 ipa kisi uas  ganjil kls 9 2006 (1)4 ipa kisi uas  ganjil kls 9 2006 (1)
4 ipa kisi uas ganjil kls 9 2006 (1)
 
Usbnipa2017
Usbnipa2017Usbnipa2017
Usbnipa2017
 
Medan magnetik
Medan magnetikMedan magnetik
Medan magnetik
 
Soal ipa bab 3 kelas 9
Soal ipa bab 3 kelas 9Soal ipa bab 3 kelas 9
Soal ipa bab 3 kelas 9
 
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidup
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidupUh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidup
Uh 3 sistem saraf dan kelangsungan hidup makluk hidup
 
Bahan kimia-pembersih
Bahan kimia-pembersihBahan kimia-pembersih
Bahan kimia-pembersih
 
Uh1s1 ipa92016 sistem ekskresi
Uh1s1 ipa92016 sistem ekskresiUh1s1 ipa92016 sistem ekskresi
Uh1s1 ipa92016 sistem ekskresi
 

Recently uploaded

1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 

Recently uploaded (20)

1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 

Utsipakelas7 sem22017 remidial

  • 1. ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Remedial LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Ilmu pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : VII/2 Hari/Tanggal : Rabu, 15 Maret 2017 Waktu : 12.30. – 13.50 WIB PETUNJUK : Hitamkanlah bulatan pada huruf A, B, C atau D yang anda anggap benar pada lembar jawaban! 1. Pengamatan secara kuantitatif dapat dilakukan terhadap …. A. struktur daun C. letak daun B. panjang daun D. bentuk daun 2. Mengamati gerak bunga matahari terhadap letak matahari tergolong pengamatan … . A. kualitatif C. literasi B. kuantitatif D. komparasi 3. Langkah setelah menyusun hipotesa dalam metode ilmiah adalah … . A. melakukan percobaan B. merumuskan masalah C. melakukan observasi D. menyusun laporan 4. Setelah mengumpulkan data eksperimen, maka langkah metode ilmiah selanjutnya adalah … . A. melakukan percobaan B. menganalisa data C. melakukan observasi D. menyusun hipotesa 5. Peneliti mau menerima masukan, pendapat dan kritikan pihak lain. Hal tersebut sesuai dengan sikap ilmiah yaitu … . A. jujur C. terbuka B. teliti D. obyektif 6. Alat optic berupa lensa tunggal yang dipakai untuk mengamati obyek kecil adalah … . A. kacamata B. lup C. teropong D. mikroskop 7. Bagian miroskop yang mengatur agar cahaya masuk melalui diafragma adalah … . A. lensa C. cermin cekung B. cermin cembung D. diafragma 8. Untuk mempertajam dan memperbesar bayangan pada mikroskop dilakukan dengan … . A. memutar makrometer dan mikrometer B. mengganti lensa okuler dengan lensa yang lebih kecil C. mengganti lensa obyektif dengan lensa yang lebih besar D. mengubah lebar diafragma 9. Membuat preparat basah: mengiris bawang merah dengan … . A. Pisau dapur C. silet double B. Gunting D. pinset 10. Sebuah mikroskop menggunakan lensa okuler 20x dan lensa obyektif 40x, maka bayangan benda akan terlihat sebesar ….
  • 2. A. 20 x C. 800 x B. 40 x D. 2.000 x 11. Alat-alat laboratorium yang digunakan untukmengukur volume zat cair adalah … A. pinset C. pipet B. gelas ukur D. termometer 12. Alat yang digunakan untuk melindungi dari zat yang mudah menguap dan beracun saat bekerja di laborarium adalah … A. B. C. D. . 13. Makna simbol tersebut adalah … . A. beracun B. mudah meledak C. mudah terbakar D. radioaktif 14. Zat kimia yang bersifat mudah meledak diberi label: A. C. B. D. 15. Pertolongan pertama bila kulit terbakar adalah … . A. dibalut B. digosok dengan odol C. disiram bensin D. disiram dengan air bersih 16. Untuk tumbuh dan berkembang tanaman tersebut membutuhkan … . (kecuali) A. memerlukan makanan B. oksigen C. air D. karbondioksida 17. Iritabilitas tanaman putri malu dilakukan untuk … . A. Memperoleh makanan B. bernapas C. melindungi diri D. mengeluarkan racun 18. Dalam berkembangbiak, katak mengalami perubahan wujud yang dinamakan … . A. membelahdiri . B. metamorfosa C. metagenesis D. miosis 19. Bergerak yang ditunjukkan gambar tersebut dipengaruhi oleh … . A. Cahaya matahari B. Anti gravitasi C. Zat kimia D. Zat cair 20. Hail Fotosintesis yang berguna bagi biosfer adalah …. . A. energi B. O2 + uap air C. CO2 + uap air . D. H2O + CO
  • 3. 21. Perhatikan gambar berikut! Anton mengendarai mobil A dan Boni mengendari mobil B. Kata Tony :”Mobil A menjauhiku dan Mobil B saling mendekatiku” Tony berkata demikian, karena … . A. titik acuan Tony adalah mobil B dan Tony berada di mobil B B. titik acuan Tony adalah mobil A dan Tony berada di mobil A C. titik acuan Tony adalah jalan dan Tony berada di sebelah kiri mobil A D. titik acuan Tony adalah jalan dan Tony berada di sebelah kanan mobil B 22. Andi naik sepeda meninggalkan rumah menuju sekolah. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah … . A. Andi bergerak terhadap sepeda B. sekolah bergerak terhadap Andi C. rumah bergerak terhadap sekolah D. rumah diam terhadap Andi 23. Mobil bergerak dengan kecepatan 15 m/s. 15 m/s sama dengan … . A. 15 km/jam B. 36 km/jam C. 54 km/jam D. 72 km/jam 24. Hasil percobaan menggunakan ticker timer : Grafik jarak terhadap waktu hasil percobaan tersebut adalah … . A. C. B. D . 25. Dalam waktu 15 menit Vani berlari dari sekolah samapai rumah, dengan kecepatan 1,5 m/s. Jarak rumah Vani - sekolah adalah … . A. 900 m C. 1.500 m B. 1.350 m D. 1.750 m 26. Ani berkendara sepeda motor, grafik kecepatan terhadap waktu sebagai berikut: Ani bergerak lurus beraturan selama … . A. 8 s C. 4 s B. 6 s D, 2 s 27. Perhatikan grafik berikut! Jarak yang ditempuh benda adalah … . A. 108 m C. 36 m B. 90 m D. 18 m 28. Perhatikan grafik berikut! Grafik yang menunjukkan percepatannya paling besar adalah …. . A. 0 - A C. B - C B. A - B D. C - D
  • 4. 29. Sebuah benda bergerak dengan kecepatan awal 10 m/s dan mempunyai percepatan 2 m/s2 . JIka benda bergerak selama 5 detik, kecepatan pada detik ke 5 adalah … . A. 75 m/s C. 30 m/s B. 50 m/s D. 20 m/s 30. Dua kota A dan B berjarak 200 km. Tony berangkat dari kota A pukul 6.00. Jika kecepatan mobil Tony 40 km/jam dan diperjalanan beristirahat 20 menit, maka Tony tiba di kota B pukul … . A. 11.10 C. 11.30 B. 11.20 D. 11.40 31. Tujuan klasifikasi makluk hidup selain mempermudah pengenalan makluk hidup adalah .. . A. memilih makluk hidup yang dapat dimakan B. menentukan asal-usul makluk hidup C. memberikan nama pada setiap makluk hidup D. memudahkan identifikasi dengan makluk hidup yang mirip 32. Berbulu,berkembangbiak dengan bertelur, bernapas dengan paru-paru, berparuh. Berdasarkan ciri-ciri morfologinya hewan tergolong … . A. Aves C. Pisces B. Reptil D. Mamalia 33. Fellis catus dan Fellis domestikus adalah dua makluk hidup yang mirip. Yang tidak sama adalah … . A. deivisi C. genus B. spesies D. filum 34. Urutan takson yang paling tepat untuk hewan adalah … . A. filum- kelas - ordo – familia - genus - species B. devisi – ordo - familia - kelas - genus – species C. filum - kelas – familia - ordo - genus - species D. divisi - kelas - familia - genus – ordo - species 35. Para ahli memisahkan jamur dari kingdom tumbuhan menjadi kingdom tersendiri, karena jamur bersifat heterotroph, karena A. Berkembangbiak dengan spora B. Tidak memiliki klorofil C. Bersifat saprofit D. Tubuhnya lunak 36. Organisme yang termasuk monera adalah … . A. jamur dan ragi B. bakteri dan ganggang biru C. pakis haji dan jamur D. amuba dan alga merah 37. Penulisan nama pada makluk hidup dengan binomial nomenklatur adalah … . A. Kata I species, kata II genus B. Kata I genus, kata II species C. Kata I kelas, kata II species D. Kata I kelas, kata II genus 38. Ciri-ciri tumbuhan : 1. akar serabut 2. batang beruas-ruas 3. tulang daun menyirip 4. mahkota bunga 3 dan kelipatanya 5. biji terlindung daging buah 6. batang dapat membesar Ciri-ciri tumbuhan monokotil adalah … . A. 1, 2 dan 4 C. 3, 4 dan 5 B. 1, 2 dan 5 D. 3, 4 dan 6 39. Tumbuhan yang termasuk tumbuhan dikotil adalah … . A. jambu, jarak, karet B. anggrek, jagung, kelapa C. jahe, bambu, pinus D. pisang, pinus, cemara 40. Taksonomi 5 kingdom diciptakan oleh … . A. R.H. Whitetaker B. Issac Newton. C. Carolus Linnaeus D. Robert Hooke