SlideShare a Scribd company logo
POLA-POLA HEREDITAS
SESUAI HUKUM MENDEL I DAN
II
POLA-POLA HEREDITAS
 Dalam hal ini Sutton berpendapat
bahwa :
 Jumlah kromosom pada ovum dan
sperma sama, yaitu ½ jml kromosom sel
tubuh
 Organisma hasil fertilisasi bersifat diploid
(2set/perangkat kromosom)
Pewarisan sifat induk kepada keturunannya melalui
gamet mengikuti aturan tertentu
Dalam peristiwa meiosis, ke-2 perangkat
kromosom memisah secara bebas dan
mengelompok juga secara bebas dengan
kromosom lain yang bukan homolognya
 Identitas dan bentuk setiap kromosom
tetap, dan gen sebagai kesatuan faktor
menurun adalah mantap
Berdasar Hukum Mendel
 Dominansi Monohibrid  3 : 1
 Intermediet  1 : 2 : 1
 Dihibrid  9 : 3 : 3 : 1
 Namun dalam kenyataannya ada beberapa
penyimpangan walaupun bersifat semu
(karena pada hakekatnya kalau dilihat masih
mengikuti pola Hukum Mendel)
TEST CROSS/ UJI SILANG
(1 : 1)
 F1 disilangkan dengan galur murni (parental
1) yang resesif
 A = bunga merah
 a = bunga putih
 P1 AA (merah) X aa (putih)
 Gamet A a
 F1 Aa (merah)
 P2 Aa (merah) X aa(putih)
 Gamet A,a a
 F2 1Aa (merah) : 1 aa (putih)
Hasil persilangan test cross
(uji silang)
 Monohibrida RF = 1 : 1
 Dihibrida  RF = 1 :1:1:1
 Trihibrida  RF = 1:1:1:1:1:1:1:1
BACK CROSS/Persilangan
kembali
(Semua sama)
 F1 disilangkan dengan galur murni (parental
1) yang dominan
 B = gen untuk warna marmot hitam
 b = gen untuk warna putih
 P1 BB (hitam) X bb (putih)
 Gamet B b
 F1 Bb (hitam)
 P2 Bb (hitam) X BB (hitam)
 Game B,b B
 F2 Bb (hitam), Bb (hitam)  semua hitam
Penyimpangan Semu Hukum
Mendel
 Interaksi beberapa gen (Atavisme) 
bentuk pial / jengger pada ayam
 Ada 4 macam bentuk pial :
 R – P – = walnut / sumpel  dominan
 RRpp = rose / gerigi
 rrPP = pea / biji
 rrpp = bilah / single  resesif
P1 ♂ RRpp X ♀ rrPP
 Gamet Rp rP
 F1 RrPp
 P2 RrPp X RrPp
 Gamet RP, Rp, rP, rp
 F2
 R – P – = 9 ….
 R – pp = 3 ….
 rrP – = 3 ….
 rrpp = 1 ….
(rose/gerigi) (pea/biji)
(walnut)
(walnut) (walnut)
POLIMERI
( 15 : 1  (9+3+3) : 1 )
 Sifat yang muncul pada pembastaran
heterozigotik dengan sifat beda yang berdiri
sendiri tetapi mempengaruhi karakter dan
bagian organ tubuh yang sama
 Banyak gen yang mempengaruhi satu
gejala/karakter disebut POLIGEN
 misalnya :
 warna kulit pada manusia
 Warna bunga suatu tanaman
 M = gen untuk warna bunga merah
 m = gen tidak terbentuk warna
 P1 M1M1M2M2 X m1m1m2m2
 (merah ) ( putih )
 Gamet M1M2 m1m2
 F1 M1m1M2m2
 (merah)
 P2 M1m1M2m2 X M1m1M2m2
( merah ) (merah)
 Gamet M1M2, M1m2, m1M2, m1m2
 F2
 M1 – M2 – = 9 merah
 M1 – mm = 3 merah
 m1m1M2 – = 3 merah
 M1m1m2m2= 1 putih
KRIPTOMERI 9:3:4
 Gen dominan yang seolah-olah tersembnyi
apabila berdiri sendiri dan pengaruhnya baru
tampak jika bersama-sama dengan gen
dominan yang lain
 A = ada bahan pigmen antosianin
 a = tidak ada antosianin
 B = reaksi plasma bersifat basa
 b = reaksi plsma bersifat asam
 P1 AAbb X aaBB
(merah) (putih)
 Gamet Ab aB
 AaBb
 (ungu)
P2 AaBb X AaBb
 Gamet AB, Ab, aB, ab
 F2
 A – B – = 9 ….
 A – bb = 3 ….
 aaB – = 3 ….
 aabb = 1 ….
(ungu) (ungu)
EPISTASIS &HIPOSTASIS
( 12 : 3 : 1 )
 Interaksi gen dominan mengalahkan
gen dominan lainnya yang bukan
sealela
 Gen dominan yang menutup gen
dominan lainnya  epistasis
 Gen dominan yang tertutup hipostatis
 Contoh  warna kulit gandum dan
warna kulit labu squash
 H (hitam) dominan terhadap h (putih)
 K (kuning) dominan terhadap k (putih)
 H epiatasis terhadap K
 P1 HHkk (hitam) X hhKK (kuning)
 Gamet Hk hK
 F1 HhKk (hitam)
 P2 HhKk (hitam) X HhKk (hitam)
 Gamet HK, Hk, hK, hk
 F2
 H – K – = 9 hitam
 H – kk = 3 hitam
 hhK – = 3 Kuning
 hhkk = 1 putih
KOMPLEMENTER
( 9 : 7 )
 Gen-gen yang berinteraksi dan saling
melengkapi
 Apabila salah satu gen tidak ada maka
pemunculan suatu karakter akan
terhalang
 Contoh  ada 2 gen yang berinteraksi
dalam menumbuhkan pigmen
 C = menyebabkan timbul pigmen
 c = tidak menimbulkan pigmen
 P = menumbuhkan enzim pengaktif pigmen
 p = tidak menumbuhkan pigmen
 P1 CCpp (putih) X ccPP (putih)
 Gamet Cp cP
 F1 CcPp (ungu)
 P2 CcPp (ungu) X CcPp (ungu)
 Gamet CP, Cp, cP, cp
 F2
 C – P – = 9 ….
 C – pp = 3 ….
 ccP – = 3 ….
 Ccpp = 1 ….
komplementer
 DDee x ddEE
 tuli bisu tuli bisu
DdEe
Normal
DdEe x DdEe
Normal Normal
Pasangan suami istri tsb menginginkan 4 orang
anak. Bagaimana kemingkinan ratio fenotip
anak2nya?
Contoh soal
 Sifat albino dikode oleh gen a. Suami
istri masing-masing normal tetapi
carrier albino, menginginkan 3 orang
anak. Berapa peluang :
 a, ketiganya normal?
 b, jika ada anak yang albino, sebaiknya
seorang saja pada laki-laki dan pada
anak terakhir?
Soal:
 Pada tanaman diketahui sbb:
 B gen buah bulat dan alelnya b gen buah
lonjong
 H mendorong munculnya sifat dan alelnya h
menghambat munculnya sifat.
 Hasil testcross diperoleh 60 tanaman
sebagai berikut: 20 tanaman bulat dan 40
tanamn buah lonjong, ujilah dengan Chi-
square apakah hasil tersebut sesuai dengan
harapan (baik)?
Soal
 Pada tanaman dikenal gen B untuk
buah bulat dan T untk batang tinggi.
 Hasil persilangan F1 dengan individu
yang diketahui resesif homosigotik,
diperoleh keturunan dengan perincian
sbb:
 30 tanaman buah bulat btng tinggi, 10
tanaman buah bulat batang pendek dan
20 tnm buah kisut batang pendek.
PAUTAN/LINKAGE
 Peristiwa di mana 2 atau lebih gen
terdapat pada satu kromosom yang
sama
 Jk tidak linkage  AaBb
 Linkage  (AB) (ab) atau —
AB
ab
A a
B b
A
B
a
b
A
b
a
B
1 2
1. Coupling phase (Sis)
2. Repulsion phase
(trans)
 B = warna tubuh kelabu
 b = warna tubuh hitam
 V = sayap panjang
 v = sayap pendek
 P1 (BV) (BV) X (bv) (bv)
 Gamet (BV) (bv)
 F1 (BV) (bv)
 P2 (BV) (bv) X (BV) (bv)
 Gamet (BV) dan (bv)
 F2 (BV)(BV), (BV)(bv), (bv)(BV), (bv)(bv)
 3 kelabu panjang : 1 hitam pendek
(kelabu, panjang) (hitam, pendek)
(kelabu, panjang)
(kelabu, panjang) (kelabu, panjang)
Warna tubuh dan bentuk
sayap pada lalt buah
Drosophila melanogaster
 Cu = sayap normal
 cu = sayap keriput
 Sr = dada polos
 sr = dada bergaris-garis
 P1 (CuSr) (CuSr) X (cusr) (cusr)
 Gamet ?
 F1 ?
 Test cross ?
 Bagaimana jika gen dalam susunan TRANS?
 Bagaimana rasio fenotip pada F2 ?
LINKAGE PD MANUSIA
 Polidaktili dan warna mata
 P = jari polidaktili
 p = jari normal
 B = warna mata hitam
 b = warna mata biru
 P1 (PB)(PB) X (pb)(pb)
 Gamet ?
 F1 ?
 F2 jika di test cross ?
PINDAH SILANG
 M = biji ungu
 m = biji merah
 B = biji panjang
 b = biji bulat
P1 (MB)(MB) X (mb)(mb)
(ungu, panj) (mrh,pd
G (MB) (mb)
F1 (MB)(mb)
Jika terjadi pindah silang, maka gamet yang
terbentuk 4 macam :
(MB), (Mb), (mB), (mb)
Di mana (MB) dan (mb)  kombinasi parental (KP)
Sedangkan (Mb) dan (mB)  kombinasi rekombinan
(KR)
(ungu,panjang)
PROSES PINDAH SILANG
A B
a b
AB = KP
Ab = KR
aB = KR
ab = KP
Jika ditest cross akan didapat perbandingan
n : 1 : 1 : n ( susunan Cis )
Jika trans  1 : n : n : 1
RASIO FENOTIP CO
 Dengan susunan cis Jika di test cross rasio
fenotip n : 1 : 1 : n
 Dengan susunan Trans, jika di test cross,
rasio fenotip  1 : n : n : 1
 Catatan :
 KP  jumlahnya tak terhingga/ frekuensinya
lebih besar / lebih dari 50%
 KR  perbandingan 1/ frekuensinya lebih
kecil / kurang dari 50%
DETERMINASI SEX
 Manusia  XX dan XY
 Wanita 22AA,XX , Pria 22AA,XY
 Serangga  XX dan XO
 Betina 3AA,XX, jantan 3AA,XO
 Burung, kupu-kupu, ikan  ZZ dan ZW
 Betina ZW, jantan ZZ
TAUTAN SEX
 Gen yang tergantung terdapat pada
kromosom sex, atau tertaut pada sex
kromosom
 Mis  pada warna mata merah pada
Drosophila terpaut pada kromosom X
 Yang putih pasti jantan , tetapi yang
jantan belum tentu putih
GEN LETAL #1
 Gen yang menyebabkan kematian pada
suatu individu yang memilikinya.
 Karena tugas gen asli untuk
menumbuhkan suatu karakter/ bagian
yg vital terganggu (mutasi)
 Pengaruh gen letal  kematian pd
embrio, pada waktu lahir, setelah
menjelang dewasa (gen subletal)
GEN LETAL #2
Homozigot Heterozigot
Resesif Letal Normal, mewarisi gen
letal
Dominan Letal Umumnya subletal, atau
menunjukkan fenotipik/
kelainan
 Gen letal ada yang bersifat resesif ada yg bersifat
dominan (lihat tabel berikut)
Perbedaan Gen Letal Resesif dan Dominan
LETAL RESESIF
(Albino pada tanaman)
♂ ♀ A a
A AA Aa
a Aa aa*
Rasio fenotip: 1 hijau : 2 hijau kekuningan : 1 albino (letal)
Induk
Gamet
Aa
(hijau kekuningan)
A,a
Aa
(hijau kekuningan)
A,a
x
LETAL DOMINAN
(Ayam redep)
♂ ♀ R r
R RR* Rr
r Rr rr
Rasio fenotip
1 redep homozigot (letal) : 2 redep heterozigot : 1 normal
P Rr x Rr
LETAL DOMINAN
(Tikus berambut kuning)
Rasio fenotip
1 berambut kuning homozigot (letal) : 2 berambut kuning heterozigot : 1 normal
♂ ♀ A a
A AA * Aa
a Aa aa
Induk
Gamet
Aa
(berambut kuning)
A,a
Aa
(berambut kuning)
A,a
x
GEN LETAL PADA MANUSIA
(Siclemia)
Rasio fenotip
1 normal homozigot : 2 normal heterozigot : 1 letal
♂ ♀ S s
S SS Ss
s Ss ss*
Induk
Gamet
Ss
(Ibu)
A,a
Ss
(Ayah)
A,a
x
GEN LETAL PADA MANUSIA
(Thalassemia)
Rasio fenotip
1 Thalassemia mayor (letal) : 2 Thalassemia minor : 1 normal
♂ ♀ Th th
Th ThTh* Thth
th Thth thth
Induk
Gamet
Thth
(Ibu)
Th, th
Thth
(Ayah)
Th,th
x
JENIS KELAMIN
 
|
X
|
Y
|
X
Sperma Sel telur
½ ½ semua
| |
XX ½
| |
XY ½


Bahan Diskusi
1 2
1 2 3 4 5
I
II
III
IV
V
Nomor
generasi
Individu
pada
setiap
generasi
= Perempuan
(normal)
= Laki-laki
(normal)
= individu albino
KETERANGAN
Brachydactily (Jari Pendek)
P Bb
(Brachydactily)
x Bb
(Brachydactily)
Gamet B,b B,b
F1 25% BB  Letal
50% Bb  Brachyd
actily
25% bb  normal
Cystinuria
P Cc
(Normal)
x Cc
(Normal)
Gamet C,c C,c
F1 25% CC  Cystinuria
50% Cc  Normal
25% cc  Normal
Buta warna
♂ ♀ Normal Buta warna
Wanita XX, XXcb XcbXcb
Pria XY XcbY
Sifat buta warna tertaut pada kromosom X
♂ ♀ XY XcbY
XX 1 2
XXcb 3 4
XcbXcb 5 6
Tipe perkawinan pada masyarakat yg ada kemungkinan penderita buta warna
Latihan
♂ ♀
Perkawinan ♂normal dan ♀ carier
♂ ♀
Perkawinan ♂buta warna dan ♀ carier
Hemofilia
Seks Normal Hemofilia
♀ XHXH, XHXh XhXh
♂ XHY XhY
Kemungkinan genotip orang yang normal yang hemofilia
♂ ♀
Berbagai tipe perkawinan penyebab hemofilia
Golongan Darah#1
Fenotip
Golongan Darah
Genotip
Kemungkinan
Macam Sel Gamet
A
B
AB
O
IAIA, IAIO
IBIB, IBIO
IAIB
IOIO
IA, IO
IB, IO
IA, IB
IO
4 macam 6 macam 3 macam
Hubungan antara Fenotip Golongan Darah Sistem A, B, O,
Genotip, dan Kemungkinan Macam Gamet
Golongan Darah#2
Fenotip
Golongan Darah
Orang tua
Kemungkinan
Golongan Darah
Anak-anaknya
Golongan Darah
yang tidak
mungkin ada
1. O x O
2. O x A
3. O x B
4. O x AB
5. A x A
6. A x B
7. A x AB
8. B x B
9. B x AB
10. AB x AB
O
A, O
B, O
A, B
A, O
A, B, AB, O
A, B, AB
B, O
A, B, AB
A, B, AB
A, B, AB
B, AB
A, AB
O, AB
B, AB
--
O
A, AB
0
0
Golongan darah orang tu dan kemungkinan atau tidak mungkin
pada golongan darah anak-anaknya
Golongan Darah#3
Fenotip
Golongan Darah
Genotip
Kemungkinan
Macam Sel Gamet
M
N
MN
IMIM
ININ
IMIN
IM
IN
IM, IN
Hubungan antaran Fenotip Golongan Darah Sistem M, N,
Genotip, dan Kemungkinan Gamet
Fenotip Genotip Macam Gamet
Rhesus+
Rhesus-
IRhIRh, IRhIrh
IrhIrh
IRh, Irh
Irh
Genotip Orang Menurut Sistem Rh

More Related Content

Similar to pola-heriditas.ppt

7. Interaksi Gen New.pptx
7. Interaksi Gen New.pptx7. Interaksi Gen New.pptx
7. Interaksi Gen New.pptx
MiatiBana
 
POLA PEWARISAN SIFAT
POLA PEWARISAN SIFAT POLA PEWARISAN SIFAT
POLA PEWARISAN SIFAT
novipridayantiii
 
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifat
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifatBiologi kelas 9 bab pewarisan sifat
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifat
MbuTz LumUt Oriza
 
Pewarisan Sifat.pdf
Pewarisan Sifat.pdfPewarisan Sifat.pdf
Pewarisan Sifat.pdf
RetnoEvriyunita
 
POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)
POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)
POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)
REVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptxBab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
NairaParsa
 
Hukum mendel dan penyimpangannya
Hukum mendel dan penyimpangannyaHukum mendel dan penyimpangannya
Hukum mendel dan penyimpangannya
salmafirda
 
POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)
POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)
POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)
REVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
Genetika Dasar.ppt
Genetika Dasar.pptGenetika Dasar.ppt
Genetika Dasar.ppt
ssuserbda8a2
 
Pola pola hereditas
Pola pola hereditasPola pola hereditas
Pola pola hereditasIsmail Fizh
 
dasar-dasar-pewarisan-mendel 6.ppt
dasar-dasar-pewarisan-mendel 6.pptdasar-dasar-pewarisan-mendel 6.ppt
dasar-dasar-pewarisan-mendel 6.ppt
DebbyUstari1
 
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu RaniPertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
Suryati Purba
 
Pola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas IsmailPola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas Ismail
ismail fizh
 
Interaksi antar-gen
Interaksi antar-genInteraksi antar-gen
Interaksi antar-genJeneng Omega
 
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...Gita Puspita
 
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptxPPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
Febifernanda
 
Biologi XII SMA - Semu Mendel
Biologi XII SMA - Semu MendelBiologi XII SMA - Semu Mendel
Biologi XII SMA - Semu Mendel
Hanifah Nisrina C
 
Pewarisan sifat
Pewarisan sifatPewarisan sifat
Pewarisan sifat
anik amaliya
 
Hukum Mendel & Pola Pewarisan Sifat
Hukum Mendel & Pola Pewarisan SifatHukum Mendel & Pola Pewarisan Sifat
Hukum Mendel & Pola Pewarisan Sifat
Muhamad Dzaki Albiruni
 

Similar to pola-heriditas.ppt (20)

7. Interaksi Gen New.pptx
7. Interaksi Gen New.pptx7. Interaksi Gen New.pptx
7. Interaksi Gen New.pptx
 
POLA PEWARISAN SIFAT
POLA PEWARISAN SIFAT POLA PEWARISAN SIFAT
POLA PEWARISAN SIFAT
 
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifat
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifatBiologi kelas 9 bab pewarisan sifat
Biologi kelas 9 bab pewarisan sifat
 
Pewarisan Sifat.pdf
Pewarisan Sifat.pdfPewarisan Sifat.pdf
Pewarisan Sifat.pdf
 
POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)
POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)
POLA HEREDITAS (BIOLOGI SMA)
 
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptxBab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
Bab 5 Pola-pola Hereditas. coret.pptx
 
Hukum mendel dan penyimpangannya
Hukum mendel dan penyimpangannyaHukum mendel dan penyimpangannya
Hukum mendel dan penyimpangannya
 
POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)
POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)
POLA PEWARISAN SIFAT DAN PENYIMANGAN HUKUM MENDEL (BIOLOGI SMA)
 
hereditas
hereditashereditas
hereditas
 
Genetika Dasar.ppt
Genetika Dasar.pptGenetika Dasar.ppt
Genetika Dasar.ppt
 
Pola pola hereditas
Pola pola hereditasPola pola hereditas
Pola pola hereditas
 
dasar-dasar-pewarisan-mendel 6.ppt
dasar-dasar-pewarisan-mendel 6.pptdasar-dasar-pewarisan-mendel 6.ppt
dasar-dasar-pewarisan-mendel 6.ppt
 
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu RaniPertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
Pertemuan 5. interaksi alelik dan epistasisDasar-dasar Genetika Bu Rani
 
Pola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas IsmailPola Pola Hereditas Ismail
Pola Pola Hereditas Ismail
 
Interaksi antar-gen
Interaksi antar-genInteraksi antar-gen
Interaksi antar-gen
 
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
Istilah-istilah dalam Materi Pewarisan Sifat (Terms in Inheritance Subject Ma...
 
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptxPPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
PPT KD 3.5 Pewarisan Sifat Hukum Mendel.pptx
 
Biologi XII SMA - Semu Mendel
Biologi XII SMA - Semu MendelBiologi XII SMA - Semu Mendel
Biologi XII SMA - Semu Mendel
 
Pewarisan sifat
Pewarisan sifatPewarisan sifat
Pewarisan sifat
 
Hukum Mendel & Pola Pewarisan Sifat
Hukum Mendel & Pola Pewarisan SifatHukum Mendel & Pola Pewarisan Sifat
Hukum Mendel & Pola Pewarisan Sifat
 

More from MeinaLegista

Manajemen Sistem Informasi, infrastruktur teknologi informasi
Manajemen Sistem Informasi, infrastruktur teknologi informasiManajemen Sistem Informasi, infrastruktur teknologi informasi
Manajemen Sistem Informasi, infrastruktur teknologi informasi
MeinaLegista
 
penjajahan inggris di indonesia di akibatkan oleh
penjajahan inggris di indonesia di akibatkan olehpenjajahan inggris di indonesia di akibatkan oleh
penjajahan inggris di indonesia di akibatkan oleh
MeinaLegista
 
perlawananrakyatindonesiaterhadapkolonialbelanda-131224060633-phpapp02 (1) (1...
perlawananrakyatindonesiaterhadapkolonialbelanda-131224060633-phpapp02 (1) (1...perlawananrakyatindonesiaterhadapkolonialbelanda-131224060633-phpapp02 (1) (1...
perlawananrakyatindonesiaterhadapkolonialbelanda-131224060633-phpapp02 (1) (1...
MeinaLegista
 
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptxPPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
MeinaLegista
 
KARAKTERISTIK PENDUDUK INDONESIA.pptx
KARAKTERISTIK PENDUDUK INDONESIA.pptxKARAKTERISTIK PENDUDUK INDONESIA.pptx
KARAKTERISTIK PENDUDUK INDONESIA.pptx
MeinaLegista
 
LK 4. LEMBAR KERJA - MP - Alur Aktivitas Projek (1).pdf
LK 4. LEMBAR KERJA - MP - Alur Aktivitas Projek (1).pdfLK 4. LEMBAR KERJA - MP - Alur Aktivitas Projek (1).pdf
LK 4. LEMBAR KERJA - MP - Alur Aktivitas Projek (1).pdf
MeinaLegista
 
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892.pdf
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892.pdfkolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892.pdf
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892.pdf
MeinaLegista
 
t-paku-dan-lumut.ppt
t-paku-dan-lumut.pptt-paku-dan-lumut.ppt
t-paku-dan-lumut.ppt
MeinaLegista
 
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
MeinaLegista
 
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892 (1).pdf
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892 (1).pdfkolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892 (1).pdf
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892 (1).pdf
MeinaLegista
 
fdokumen.com_struktur-fungsi-jaringan-tumbuhan-ppt-file-web-view2011-08-15-se...
fdokumen.com_struktur-fungsi-jaringan-tumbuhan-ppt-file-web-view2011-08-15-se...fdokumen.com_struktur-fungsi-jaringan-tumbuhan-ppt-file-web-view2011-08-15-se...
fdokumen.com_struktur-fungsi-jaringan-tumbuhan-ppt-file-web-view2011-08-15-se...
MeinaLegista
 
Bab-2-Metabolisme.pptx
Bab-2-Metabolisme.pptxBab-2-Metabolisme.pptx
Bab-2-Metabolisme.pptx
MeinaLegista
 
bab-7-evolusi.ppt
bab-7-evolusi.pptbab-7-evolusi.ppt
bab-7-evolusi.ppt
MeinaLegista
 
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-ekskresi-pratiwi-srikandi-xi-mipa-4.pptx
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-ekskresi-pratiwi-srikandi-xi-mipa-4.pptxfdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-ekskresi-pratiwi-srikandi-xi-mipa-4.pptx
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-ekskresi-pratiwi-srikandi-xi-mipa-4.pptx
MeinaLegista
 
KERAJAAN_HINDU-BUDHA.pptx
KERAJAAN_HINDU-BUDHA.pptxKERAJAAN_HINDU-BUDHA.pptx
KERAJAAN_HINDU-BUDHA.pptx
MeinaLegista
 

More from MeinaLegista (15)

Manajemen Sistem Informasi, infrastruktur teknologi informasi
Manajemen Sistem Informasi, infrastruktur teknologi informasiManajemen Sistem Informasi, infrastruktur teknologi informasi
Manajemen Sistem Informasi, infrastruktur teknologi informasi
 
penjajahan inggris di indonesia di akibatkan oleh
penjajahan inggris di indonesia di akibatkan olehpenjajahan inggris di indonesia di akibatkan oleh
penjajahan inggris di indonesia di akibatkan oleh
 
perlawananrakyatindonesiaterhadapkolonialbelanda-131224060633-phpapp02 (1) (1...
perlawananrakyatindonesiaterhadapkolonialbelanda-131224060633-phpapp02 (1) (1...perlawananrakyatindonesiaterhadapkolonialbelanda-131224060633-phpapp02 (1) (1...
perlawananrakyatindonesiaterhadapkolonialbelanda-131224060633-phpapp02 (1) (1...
 
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptxPPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
 
KARAKTERISTIK PENDUDUK INDONESIA.pptx
KARAKTERISTIK PENDUDUK INDONESIA.pptxKARAKTERISTIK PENDUDUK INDONESIA.pptx
KARAKTERISTIK PENDUDUK INDONESIA.pptx
 
LK 4. LEMBAR KERJA - MP - Alur Aktivitas Projek (1).pdf
LK 4. LEMBAR KERJA - MP - Alur Aktivitas Projek (1).pdfLK 4. LEMBAR KERJA - MP - Alur Aktivitas Projek (1).pdf
LK 4. LEMBAR KERJA - MP - Alur Aktivitas Projek (1).pdf
 
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892.pdf
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892.pdfkolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892.pdf
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892.pdf
 
t-paku-dan-lumut.ppt
t-paku-dan-lumut.pptt-paku-dan-lumut.ppt
t-paku-dan-lumut.ppt
 
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-koordinasi-kelas-xi-mipa-kurikulum-2013....
 
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892 (1).pdf
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892 (1).pdfkolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892 (1).pdf
kolonialismedanimperialisme-151019110928-lva1-app6892 (1).pdf
 
fdokumen.com_struktur-fungsi-jaringan-tumbuhan-ppt-file-web-view2011-08-15-se...
fdokumen.com_struktur-fungsi-jaringan-tumbuhan-ppt-file-web-view2011-08-15-se...fdokumen.com_struktur-fungsi-jaringan-tumbuhan-ppt-file-web-view2011-08-15-se...
fdokumen.com_struktur-fungsi-jaringan-tumbuhan-ppt-file-web-view2011-08-15-se...
 
Bab-2-Metabolisme.pptx
Bab-2-Metabolisme.pptxBab-2-Metabolisme.pptx
Bab-2-Metabolisme.pptx
 
bab-7-evolusi.ppt
bab-7-evolusi.pptbab-7-evolusi.ppt
bab-7-evolusi.ppt
 
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-ekskresi-pratiwi-srikandi-xi-mipa-4.pptx
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-ekskresi-pratiwi-srikandi-xi-mipa-4.pptxfdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-ekskresi-pratiwi-srikandi-xi-mipa-4.pptx
fdokumen.com_slide-powerpoint-sistem-ekskresi-pratiwi-srikandi-xi-mipa-4.pptx
 
KERAJAAN_HINDU-BUDHA.pptx
KERAJAAN_HINDU-BUDHA.pptxKERAJAAN_HINDU-BUDHA.pptx
KERAJAAN_HINDU-BUDHA.pptx
 

Recently uploaded

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 

Recently uploaded (20)

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 

pola-heriditas.ppt

  • 2. POLA-POLA HEREDITAS  Dalam hal ini Sutton berpendapat bahwa :  Jumlah kromosom pada ovum dan sperma sama, yaitu ½ jml kromosom sel tubuh  Organisma hasil fertilisasi bersifat diploid (2set/perangkat kromosom) Pewarisan sifat induk kepada keturunannya melalui gamet mengikuti aturan tertentu
  • 3. Dalam peristiwa meiosis, ke-2 perangkat kromosom memisah secara bebas dan mengelompok juga secara bebas dengan kromosom lain yang bukan homolognya  Identitas dan bentuk setiap kromosom tetap, dan gen sebagai kesatuan faktor menurun adalah mantap
  • 4. Berdasar Hukum Mendel  Dominansi Monohibrid  3 : 1  Intermediet  1 : 2 : 1  Dihibrid  9 : 3 : 3 : 1  Namun dalam kenyataannya ada beberapa penyimpangan walaupun bersifat semu (karena pada hakekatnya kalau dilihat masih mengikuti pola Hukum Mendel)
  • 5. TEST CROSS/ UJI SILANG (1 : 1)  F1 disilangkan dengan galur murni (parental 1) yang resesif  A = bunga merah  a = bunga putih  P1 AA (merah) X aa (putih)  Gamet A a  F1 Aa (merah)  P2 Aa (merah) X aa(putih)  Gamet A,a a  F2 1Aa (merah) : 1 aa (putih)
  • 6. Hasil persilangan test cross (uji silang)  Monohibrida RF = 1 : 1  Dihibrida  RF = 1 :1:1:1  Trihibrida  RF = 1:1:1:1:1:1:1:1
  • 7. BACK CROSS/Persilangan kembali (Semua sama)  F1 disilangkan dengan galur murni (parental 1) yang dominan  B = gen untuk warna marmot hitam  b = gen untuk warna putih  P1 BB (hitam) X bb (putih)  Gamet B b  F1 Bb (hitam)  P2 Bb (hitam) X BB (hitam)  Game B,b B  F2 Bb (hitam), Bb (hitam)  semua hitam
  • 8. Penyimpangan Semu Hukum Mendel  Interaksi beberapa gen (Atavisme)  bentuk pial / jengger pada ayam  Ada 4 macam bentuk pial :  R – P – = walnut / sumpel  dominan  RRpp = rose / gerigi  rrPP = pea / biji  rrpp = bilah / single  resesif
  • 9.
  • 10. P1 ♂ RRpp X ♀ rrPP  Gamet Rp rP  F1 RrPp  P2 RrPp X RrPp  Gamet RP, Rp, rP, rp  F2  R – P – = 9 ….  R – pp = 3 ….  rrP – = 3 ….  rrpp = 1 …. (rose/gerigi) (pea/biji) (walnut) (walnut) (walnut)
  • 11. POLIMERI ( 15 : 1  (9+3+3) : 1 )  Sifat yang muncul pada pembastaran heterozigotik dengan sifat beda yang berdiri sendiri tetapi mempengaruhi karakter dan bagian organ tubuh yang sama  Banyak gen yang mempengaruhi satu gejala/karakter disebut POLIGEN  misalnya :  warna kulit pada manusia  Warna bunga suatu tanaman
  • 12.  M = gen untuk warna bunga merah  m = gen tidak terbentuk warna  P1 M1M1M2M2 X m1m1m2m2  (merah ) ( putih )  Gamet M1M2 m1m2  F1 M1m1M2m2  (merah)  P2 M1m1M2m2 X M1m1M2m2 ( merah ) (merah)  Gamet M1M2, M1m2, m1M2, m1m2  F2  M1 – M2 – = 9 merah  M1 – mm = 3 merah  m1m1M2 – = 3 merah  M1m1m2m2= 1 putih
  • 13. KRIPTOMERI 9:3:4  Gen dominan yang seolah-olah tersembnyi apabila berdiri sendiri dan pengaruhnya baru tampak jika bersama-sama dengan gen dominan yang lain  A = ada bahan pigmen antosianin  a = tidak ada antosianin  B = reaksi plasma bersifat basa  b = reaksi plsma bersifat asam  P1 AAbb X aaBB (merah) (putih)  Gamet Ab aB  AaBb  (ungu)
  • 14. P2 AaBb X AaBb  Gamet AB, Ab, aB, ab  F2  A – B – = 9 ….  A – bb = 3 ….  aaB – = 3 ….  aabb = 1 …. (ungu) (ungu)
  • 15. EPISTASIS &HIPOSTASIS ( 12 : 3 : 1 )  Interaksi gen dominan mengalahkan gen dominan lainnya yang bukan sealela  Gen dominan yang menutup gen dominan lainnya  epistasis  Gen dominan yang tertutup hipostatis  Contoh  warna kulit gandum dan warna kulit labu squash
  • 16.  H (hitam) dominan terhadap h (putih)  K (kuning) dominan terhadap k (putih)  H epiatasis terhadap K  P1 HHkk (hitam) X hhKK (kuning)  Gamet Hk hK  F1 HhKk (hitam)  P2 HhKk (hitam) X HhKk (hitam)  Gamet HK, Hk, hK, hk  F2  H – K – = 9 hitam  H – kk = 3 hitam  hhK – = 3 Kuning  hhkk = 1 putih
  • 17. KOMPLEMENTER ( 9 : 7 )  Gen-gen yang berinteraksi dan saling melengkapi  Apabila salah satu gen tidak ada maka pemunculan suatu karakter akan terhalang  Contoh  ada 2 gen yang berinteraksi dalam menumbuhkan pigmen
  • 18.  C = menyebabkan timbul pigmen  c = tidak menimbulkan pigmen  P = menumbuhkan enzim pengaktif pigmen  p = tidak menumbuhkan pigmen  P1 CCpp (putih) X ccPP (putih)  Gamet Cp cP  F1 CcPp (ungu)  P2 CcPp (ungu) X CcPp (ungu)  Gamet CP, Cp, cP, cp  F2  C – P – = 9 ….  C – pp = 3 ….  ccP – = 3 ….  Ccpp = 1 ….
  • 19. komplementer  DDee x ddEE  tuli bisu tuli bisu DdEe Normal DdEe x DdEe Normal Normal Pasangan suami istri tsb menginginkan 4 orang anak. Bagaimana kemingkinan ratio fenotip anak2nya?
  • 20. Contoh soal  Sifat albino dikode oleh gen a. Suami istri masing-masing normal tetapi carrier albino, menginginkan 3 orang anak. Berapa peluang :  a, ketiganya normal?  b, jika ada anak yang albino, sebaiknya seorang saja pada laki-laki dan pada anak terakhir?
  • 21. Soal:  Pada tanaman diketahui sbb:  B gen buah bulat dan alelnya b gen buah lonjong  H mendorong munculnya sifat dan alelnya h menghambat munculnya sifat.  Hasil testcross diperoleh 60 tanaman sebagai berikut: 20 tanaman bulat dan 40 tanamn buah lonjong, ujilah dengan Chi- square apakah hasil tersebut sesuai dengan harapan (baik)?
  • 22. Soal  Pada tanaman dikenal gen B untuk buah bulat dan T untk batang tinggi.  Hasil persilangan F1 dengan individu yang diketahui resesif homosigotik, diperoleh keturunan dengan perincian sbb:  30 tanaman buah bulat btng tinggi, 10 tanaman buah bulat batang pendek dan 20 tnm buah kisut batang pendek.
  • 23. PAUTAN/LINKAGE  Peristiwa di mana 2 atau lebih gen terdapat pada satu kromosom yang sama  Jk tidak linkage  AaBb  Linkage  (AB) (ab) atau — AB ab A a B b A B a b A b a B 1 2 1. Coupling phase (Sis) 2. Repulsion phase (trans)
  • 24.  B = warna tubuh kelabu  b = warna tubuh hitam  V = sayap panjang  v = sayap pendek  P1 (BV) (BV) X (bv) (bv)  Gamet (BV) (bv)  F1 (BV) (bv)  P2 (BV) (bv) X (BV) (bv)  Gamet (BV) dan (bv)  F2 (BV)(BV), (BV)(bv), (bv)(BV), (bv)(bv)  3 kelabu panjang : 1 hitam pendek (kelabu, panjang) (hitam, pendek) (kelabu, panjang) (kelabu, panjang) (kelabu, panjang) Warna tubuh dan bentuk sayap pada lalt buah Drosophila melanogaster
  • 25.  Cu = sayap normal  cu = sayap keriput  Sr = dada polos  sr = dada bergaris-garis  P1 (CuSr) (CuSr) X (cusr) (cusr)  Gamet ?  F1 ?  Test cross ?  Bagaimana jika gen dalam susunan TRANS?  Bagaimana rasio fenotip pada F2 ?
  • 26. LINKAGE PD MANUSIA  Polidaktili dan warna mata  P = jari polidaktili  p = jari normal  B = warna mata hitam  b = warna mata biru  P1 (PB)(PB) X (pb)(pb)  Gamet ?  F1 ?  F2 jika di test cross ?
  • 27. PINDAH SILANG  M = biji ungu  m = biji merah  B = biji panjang  b = biji bulat P1 (MB)(MB) X (mb)(mb) (ungu, panj) (mrh,pd G (MB) (mb) F1 (MB)(mb) Jika terjadi pindah silang, maka gamet yang terbentuk 4 macam : (MB), (Mb), (mB), (mb) Di mana (MB) dan (mb)  kombinasi parental (KP) Sedangkan (Mb) dan (mB)  kombinasi rekombinan (KR) (ungu,panjang)
  • 28. PROSES PINDAH SILANG A B a b AB = KP Ab = KR aB = KR ab = KP Jika ditest cross akan didapat perbandingan n : 1 : 1 : n ( susunan Cis ) Jika trans  1 : n : n : 1
  • 29. RASIO FENOTIP CO  Dengan susunan cis Jika di test cross rasio fenotip n : 1 : 1 : n  Dengan susunan Trans, jika di test cross, rasio fenotip  1 : n : n : 1  Catatan :  KP  jumlahnya tak terhingga/ frekuensinya lebih besar / lebih dari 50%  KR  perbandingan 1/ frekuensinya lebih kecil / kurang dari 50%
  • 30. DETERMINASI SEX  Manusia  XX dan XY  Wanita 22AA,XX , Pria 22AA,XY  Serangga  XX dan XO  Betina 3AA,XX, jantan 3AA,XO  Burung, kupu-kupu, ikan  ZZ dan ZW  Betina ZW, jantan ZZ
  • 31. TAUTAN SEX  Gen yang tergantung terdapat pada kromosom sex, atau tertaut pada sex kromosom  Mis  pada warna mata merah pada Drosophila terpaut pada kromosom X  Yang putih pasti jantan , tetapi yang jantan belum tentu putih
  • 32. GEN LETAL #1  Gen yang menyebabkan kematian pada suatu individu yang memilikinya.  Karena tugas gen asli untuk menumbuhkan suatu karakter/ bagian yg vital terganggu (mutasi)  Pengaruh gen letal  kematian pd embrio, pada waktu lahir, setelah menjelang dewasa (gen subletal)
  • 33. GEN LETAL #2 Homozigot Heterozigot Resesif Letal Normal, mewarisi gen letal Dominan Letal Umumnya subletal, atau menunjukkan fenotipik/ kelainan  Gen letal ada yang bersifat resesif ada yg bersifat dominan (lihat tabel berikut) Perbedaan Gen Letal Resesif dan Dominan
  • 34. LETAL RESESIF (Albino pada tanaman) ♂ ♀ A a A AA Aa a Aa aa* Rasio fenotip: 1 hijau : 2 hijau kekuningan : 1 albino (letal) Induk Gamet Aa (hijau kekuningan) A,a Aa (hijau kekuningan) A,a x
  • 35. LETAL DOMINAN (Ayam redep) ♂ ♀ R r R RR* Rr r Rr rr Rasio fenotip 1 redep homozigot (letal) : 2 redep heterozigot : 1 normal P Rr x Rr
  • 36. LETAL DOMINAN (Tikus berambut kuning) Rasio fenotip 1 berambut kuning homozigot (letal) : 2 berambut kuning heterozigot : 1 normal ♂ ♀ A a A AA * Aa a Aa aa Induk Gamet Aa (berambut kuning) A,a Aa (berambut kuning) A,a x
  • 37. GEN LETAL PADA MANUSIA (Siclemia) Rasio fenotip 1 normal homozigot : 2 normal heterozigot : 1 letal ♂ ♀ S s S SS Ss s Ss ss* Induk Gamet Ss (Ibu) A,a Ss (Ayah) A,a x
  • 38. GEN LETAL PADA MANUSIA (Thalassemia) Rasio fenotip 1 Thalassemia mayor (letal) : 2 Thalassemia minor : 1 normal ♂ ♀ Th th Th ThTh* Thth th Thth thth Induk Gamet Thth (Ibu) Th, th Thth (Ayah) Th,th x
  • 39. JENIS KELAMIN   | X | Y | X Sperma Sel telur ½ ½ semua | | XX ½ | | XY ½  
  • 40. Bahan Diskusi 1 2 1 2 3 4 5 I II III IV V Nomor generasi Individu pada setiap generasi = Perempuan (normal) = Laki-laki (normal) = individu albino KETERANGAN
  • 41.
  • 42. Brachydactily (Jari Pendek) P Bb (Brachydactily) x Bb (Brachydactily) Gamet B,b B,b F1 25% BB  Letal 50% Bb  Brachyd actily 25% bb  normal
  • 43. Cystinuria P Cc (Normal) x Cc (Normal) Gamet C,c C,c F1 25% CC  Cystinuria 50% Cc  Normal 25% cc  Normal
  • 44. Buta warna ♂ ♀ Normal Buta warna Wanita XX, XXcb XcbXcb Pria XY XcbY Sifat buta warna tertaut pada kromosom X ♂ ♀ XY XcbY XX 1 2 XXcb 3 4 XcbXcb 5 6 Tipe perkawinan pada masyarakat yg ada kemungkinan penderita buta warna
  • 45. Latihan ♂ ♀ Perkawinan ♂normal dan ♀ carier ♂ ♀ Perkawinan ♂buta warna dan ♀ carier
  • 46. Hemofilia Seks Normal Hemofilia ♀ XHXH, XHXh XhXh ♂ XHY XhY Kemungkinan genotip orang yang normal yang hemofilia ♂ ♀ Berbagai tipe perkawinan penyebab hemofilia
  • 47. Golongan Darah#1 Fenotip Golongan Darah Genotip Kemungkinan Macam Sel Gamet A B AB O IAIA, IAIO IBIB, IBIO IAIB IOIO IA, IO IB, IO IA, IB IO 4 macam 6 macam 3 macam Hubungan antara Fenotip Golongan Darah Sistem A, B, O, Genotip, dan Kemungkinan Macam Gamet
  • 48. Golongan Darah#2 Fenotip Golongan Darah Orang tua Kemungkinan Golongan Darah Anak-anaknya Golongan Darah yang tidak mungkin ada 1. O x O 2. O x A 3. O x B 4. O x AB 5. A x A 6. A x B 7. A x AB 8. B x B 9. B x AB 10. AB x AB O A, O B, O A, B A, O A, B, AB, O A, B, AB B, O A, B, AB A, B, AB A, B, AB B, AB A, AB O, AB B, AB -- O A, AB 0 0 Golongan darah orang tu dan kemungkinan atau tidak mungkin pada golongan darah anak-anaknya
  • 49. Golongan Darah#3 Fenotip Golongan Darah Genotip Kemungkinan Macam Sel Gamet M N MN IMIM ININ IMIN IM IN IM, IN Hubungan antaran Fenotip Golongan Darah Sistem M, N, Genotip, dan Kemungkinan Gamet Fenotip Genotip Macam Gamet Rhesus+ Rhesus- IRhIRh, IRhIrh IrhIrh IRh, Irh Irh Genotip Orang Menurut Sistem Rh