Lapsi ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE) tekee sisältöä ja rakenteita soten ja maakuntuudistukseen. Lapset eivät kuitekaan ole sotessa vaan kotikunnassa. Ilman tiivistä yhteyttä sivistystoimen palveluihin ei soteuudistuksesta saada lapsi.- ja perhelähtöistä.
Läheltä tueksi -hankkeen kohderyhmänä ovat Pelastakaa Lapset ry:n Keski-Suomen aluetoimistossa tukiperhettä odottavat lapset ja heidän perheensä. Perheet ovat lastensuojelulain, ehkäisevän työn ja sosiaalihuoltolain piirissä olevia lapsiperheitä, joita yhdistää kodin ulkopuolisen avun tarve. Yhteisöllinen vanhemmuus on ihmiselle lajityypillistä, mutta miten järjestää mahdollisuuksia yhteisölliselle vanhemmuudelle? Läheltä tueksi -hankkeessa on toteutunut monipuolisesti yhteisöllisyys ja vertaisuus niin lasten kuin vanhempienkin osalta. Puheenvuorossa pohditaan vertaistuen ja vertaisuuden voimaa ja mahdollisuuksia.
Katja Mettinen, projektipäällikkö, Läheltä tueksi -hanke, Pelastakaa Lapset ry
Jaana Aarnio, projektityöntekijä, Läheltä tueksi -hanke, Pelastakaa Lapset ry
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukenaTHL
Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma LAPEn valtakunnalliset päivät 29.-30.5.2017. Työpaja 9: Kohti turvallista ja hyvinvoivaa arkea varhaiskasvatuksessa, koulussa ja oppilaitoksessa. Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena -kehittämiskokonaisuuden esittely, Katja Bergbacka, projektipäällikkö, OKM.
Lapsi ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE) tekee sisältöä ja rakenteita soten ja maakuntuudistukseen. Lapset eivät kuitekaan ole sotessa vaan kotikunnassa. Ilman tiivistä yhteyttä sivistystoimen palveluihin ei soteuudistuksesta saada lapsi.- ja perhelähtöistä.
Läheltä tueksi -hankkeen kohderyhmänä ovat Pelastakaa Lapset ry:n Keski-Suomen aluetoimistossa tukiperhettä odottavat lapset ja heidän perheensä. Perheet ovat lastensuojelulain, ehkäisevän työn ja sosiaalihuoltolain piirissä olevia lapsiperheitä, joita yhdistää kodin ulkopuolisen avun tarve. Yhteisöllinen vanhemmuus on ihmiselle lajityypillistä, mutta miten järjestää mahdollisuuksia yhteisölliselle vanhemmuudelle? Läheltä tueksi -hankkeessa on toteutunut monipuolisesti yhteisöllisyys ja vertaisuus niin lasten kuin vanhempienkin osalta. Puheenvuorossa pohditaan vertaistuen ja vertaisuuden voimaa ja mahdollisuuksia.
Katja Mettinen, projektipäällikkö, Läheltä tueksi -hanke, Pelastakaa Lapset ry
Jaana Aarnio, projektityöntekijä, Läheltä tueksi -hanke, Pelastakaa Lapset ry
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukenaTHL
Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma LAPEn valtakunnalliset päivät 29.-30.5.2017. Työpaja 9: Kohti turvallista ja hyvinvoivaa arkea varhaiskasvatuksessa, koulussa ja oppilaitoksessa. Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena -kehittämiskokonaisuuden esittely, Katja Bergbacka, projektipäällikkö, OKM.
Lapset ensin - Kainutlaatuinen tapa edistää lasten ja perheiden hyvinvointia THL
Matti Heikkinen, perhepalvelujohtaja, YTL
Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä. Esitys LAPE-muutosohjelman yhteistyöverkoston tapaamisessa 10.10.2016.
Arvoa lapsiperheiden hyvinvoinnin edistämisellä - SOS-Lapsikylä taloudellisesti ja inhimillisesti kestävää lastensuojelua toteuttamassa. Kati Palsanen 20.10.2015.
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin...THL
Esitys LAPE-muutosagenttien ja projektin johtajien tapaamisessa 13.6.2017. Kristiina Laitinen, opetusneuvos, OPH ja Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri, THL.
Lapsi- ja perhepalveluiden kärkihanke tekee kokonaisvaltaista uudistusta. Kunnan, maakunnan sekä digitalisaation toimintaympäristöihin tarvitaan oikea-aikaisia ja yhteen sovitettuja palveluja.
Muutosta tehdään yhteisillä visioilla, arvoilla, toimintakulttuurin muutoksen tuella, koulutuksella, valmennuksella sekä kunnista ja alueilta lähtevillä kokeiluilla.
Onnistumiselle on monia mittareita: Saammeko mukaan ammattilaiset, päättäjät, nuoret, lapset ja vanhemmat? Vähentääkö muutos kuntien kustannuksia? Vahvistaako muutos perheiden omia voimavaroja ja osallisuuden kokemusta? Kapenevatko lasten ja nuorten hyvinvointierot?
Lapsen ja nuoren hyvinvointi rakentuu läheisissä ihmissuhteissa kotona, naapurustossa, päiväkodissa, koulussa, kaveripiirissä ja harrastuksissa. Kotona ja kotikunnassa lapsella on oikeus tulla kuulluksi ja nähdyksi. Siitä muutos lähtee.
Maria Kaisa Aula, Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelman ohjausryhmän puheenjohtaja
Kohti monitoimijaista laadukasta arviointia lapsi- ja perhepalveluissaTHL
2.9.2016 Kohti monitoimijaista laadukasta arviointia lapsi- ja perhepalveluissa - lasten, nuorten ja perheiden erityispalveluiden kehittäminen ja matalan kynnyksen palvelut -työpaja Hanne Kalmari
Lapset ensin - Kainutlaatuinen tapa edistää lasten ja perheiden hyvinvointia THL
Matti Heikkinen, perhepalvelujohtaja, YTL
Kainuun sosiaali- ja terveydenhuollon kuntayhtymä. Esitys LAPE-muutosohjelman yhteistyöverkoston tapaamisessa 10.10.2016.
Arvoa lapsiperheiden hyvinvoinnin edistämisellä - SOS-Lapsikylä taloudellisesti ja inhimillisesti kestävää lastensuojelua toteuttamassa. Kati Palsanen 20.10.2015.
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin...THL
Esitys LAPE-muutosagenttien ja projektin johtajien tapaamisessa 13.6.2017. Kristiina Laitinen, opetusneuvos, OPH ja Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri, THL.
Lapsi- ja perhepalveluiden kärkihanke tekee kokonaisvaltaista uudistusta. Kunnan, maakunnan sekä digitalisaation toimintaympäristöihin tarvitaan oikea-aikaisia ja yhteen sovitettuja palveluja.
Muutosta tehdään yhteisillä visioilla, arvoilla, toimintakulttuurin muutoksen tuella, koulutuksella, valmennuksella sekä kunnista ja alueilta lähtevillä kokeiluilla.
Onnistumiselle on monia mittareita: Saammeko mukaan ammattilaiset, päättäjät, nuoret, lapset ja vanhemmat? Vähentääkö muutos kuntien kustannuksia? Vahvistaako muutos perheiden omia voimavaroja ja osallisuuden kokemusta? Kapenevatko lasten ja nuorten hyvinvointierot?
Lapsen ja nuoren hyvinvointi rakentuu läheisissä ihmissuhteissa kotona, naapurustossa, päiväkodissa, koulussa, kaveripiirissä ja harrastuksissa. Kotona ja kotikunnassa lapsella on oikeus tulla kuulluksi ja nähdyksi. Siitä muutos lähtee.
Maria Kaisa Aula, Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelman ohjausryhmän puheenjohtaja
Kohti monitoimijaista laadukasta arviointia lapsi- ja perhepalveluissaTHL
2.9.2016 Kohti monitoimijaista laadukasta arviointia lapsi- ja perhepalveluissa - lasten, nuorten ja perheiden erityispalveluiden kehittäminen ja matalan kynnyksen palvelut -työpaja Hanne Kalmari
Miten palvelukokonaisuudet uudistuvat - syksyn työpajojen tuotoksista eväitä ...THL
Erityisasiantuntija Marjatta Kekkonen ja ylilääkäri Marke Hietanen-Peltola, THL. Tuumasta toimeen - LAPEn maakunnallinen muutostyö käynnistyy! 26.–27.1.2017 -seminaarin esitys.
Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma tekee lasten nuorten ja perheiden hyvää arkea Teemme sitä yhdessä eri toimijoiden kanssa, lapsia ja perheitä osallistaen sekä lasten nuorten ja perheiden lähellä. Mitä tämä tarkoittaa käytännössä?
Ajatuksia ja nostoja kevään oppimisverkostotyöskentelystäTHL
Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma LAPEn valtakunnalliset päivät 29.-30.5.2017. Ajatuksia ja nostoja kevään oppimisverkostotyöskentelystä. Maria Kaisa Aula, LAPE-ohryn pj & Markku Rimpelä, Hämeenlinna.
Lapsi- ja perhepalvelut johtamisen näkökulmastaMatti Heikkinen
Hallittua kaatumista ja kaaosta - eteenpäin. Lapsi- ja perhepalvelut johtamisen näkökulmasta. Puheenvuoro Lapset, nuoret, perheet – hyvinvointi, elinvoimaisuus ja tulevaisuus tilaisuudessa Oulussa 8.5.2019
Kirsimarja Raitasalo, THL: Miksi päihdehaittoja on tärkeää ehkäistä kouluissa ja oppilaitoksissa - Nuorten päihteidenkäytön yleiskuva. Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022
Marke Hietanen-Peltola & Johanna Jahnukainen, THL: Miten opiskeluhuoltopalvelut tukevat hyvinvointia ja ehkäisevät päihdehaittoja. Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022.
Riina Länsikallio, OPH: Päihdekasvatus ja ehkäisevä päihdetyö kouluissa ja oppilaitoksissa. Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022
Jaana Markkula, THL, Ehkäisevä päihdetyö lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukijana kouluissa ja oppilaitoksissa -verkkoaineisto sujuvamman työn tueksi -webinaari, 10.10.2022
What is the current Synthetic opioid situation in Europe? How can countries be better prepared and equipped for a continued rise in synthetic opioid prevalence, use, and incidents?
LAPE uuteen vaiheeseen: kohti lapsille ja perheille parempia kuntia ja maakuntia
1. 27.1.2017 Etunimi Sukunimi1
Lape uuteen
vaiheeseen:
Kohti lapsille ja
nuorille parempia
kuntia ja
maakuntia!
Maria Kaisa Aula, Lape ohjausryhmän
puheenjohtaja 26.1.2017
2. Hajanaisista palveluista lapsi- ja perhelähtöisyyteen
• ”LAPE on historiallisen laaja lasten, nuorten ja perheiden
palvelukokonaisuuden kansallisesti ohjattu
uudistusohjelma.
• Muutoksessa luodaan parempaa lasten ja nuorten
hyvinvointia sekä lapsi-, nuori- ja perhelähtöisiä palveluja
samalla pitäen kustannusten kasvua kurissa”
• Perhe- ja peruspalveluministeri Juha Rehula, 22.12.2016
27.1.20172 Etunimi Sukunimi
4. Kiitos, että olette tarttuneet
toimeen!
Maakunnallisen kehittämisen
kokonaisuus
= toimintakulttuurin muutos
= perhekeskustoimintamalli
= varhaiskasvatus ja koulu
= erityis- ja vaativimmat palvelut
7. Yhdessä tekemistä ja oppimista!
• Eri ministeriöt yhteistyössä -> OKM roolia vahvistetaan
• Maakunta sekä sote -muutostyön kanssa ja rinnalla -> soten
lapsivaikutuksia ennakoidaan ja luodaan LAPE-työssä; riskejä ja
mahdollisuuksia
• Kuntien yhteistyö -> maakunnalliseksi kehittämistahdoksi
• Sosiaali- ja terveyspalveluiden sekä koulu, varhaiskasvatus ja muun
sivistystoimen kanssa -> palveluiden uudelleen muotoilu;
”siltapalvelut”
• Järjestöjen ja seurakuntien kanssa-> vertaistuki, vapaaehtoisuus,
palvelukokonaisuudet
• Erilaisten lasten, nuorten ja vanhempien, monimuotoisten perheiden
sekä ammattilaisten kesken -> kokemusasiantuntemus käyttöön
• Yritysten kanssa->uudet resurssit, innovaatiot
1/27/177 Etunimi Sukunimi
8. 27.1.2017 Maria Kaisa Aula8
Millaista palveluiden
kokonaisarkkitehtuuria luomme?
- visiotyön aloittaminen 2017 -> 2019 jälkeen….
• LAPE – lapsi ja perhepalveluiden
muutosohjelma (STM ja OKM)
• Uusi peruskoulu –kehittämistyö (OKM)
• Liikkuva koulu (OKM)
• Kulttuuria lasten arkeen (OKM)
• Ammatillisen koulutuksen reformi (OKM)
• Nuorisotakuu (OKM,STM,TEM)
• Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen
(Neuvokas perhe) (STM)
• Osatyökykyisten kärkihanke (nuoret) (STM)
• Myös sähköisesti/digitaalisesti
9. Esimerkki: Lapsi- ja perhelähtöiset siltapalvelut uuden
kunnan ja maakunnan toimintaympäristössä
1/27/17 Etunimi Sukunimi9
Alle kouluikäiset,
kouluikäiset
•Perhekeskustoimintamalli: neuvola, perhetyö, kotipalvelu, erotilanteen palvelut, parisuhteen tuki, vanhemmuuden tuki,
varhaiskasvatus, vertaistoiminta (järjestöt, seurakunnat), vapaaehtoistyö; kotouttaminen/maahanmuuttajaperheiden tuki
•Sähköiset palvelut, jalkautuvat ja konsultoivat erityisen tuen palvelut
Kouluikäiset
•Kouluun kiinnittyvät hyvinvointipalvelut: opiskeluhuollon palvelut (kouluterveys, kuraattori, psykologi, yhteisöllinen ja
yksilöllinen), kiusaamisen ehkäisy, jalkautuvat ja konsultoivat erityispalvelut, lasten harrastamisen tuki (liikunta, kulttuuri)
nuorisotyö , vanhemmuuden tuki
•myös sähköiset palvelut
Nuoret
•Ohjaamo –palvelut: nuorten palveluiden kokonaisuus mielenterveydestä ammatinvalinnan ohjaukseen ja työllistymisen
tukeen (myös TEM ja KELA)
•Sähköiset palvelut
Kaikenikäiset
•Erityisen tuen ja vaativimmat palvelut sekä niiden osaamis- ja tukikeskukset (5 alueella)
10. LAPEn yhteiset eväät palveluiden uudistukseen
• Ihmissuhdeperustaisuus
Lapsen hyvinvointi kasvaa
ihmissuhteissa
• Voimavaralähtöisyyteen
Erilaisen lapsen, nuoren, isän,
äidin ja monimuotoisen perheen
paremmalla kohtaamisella
• Lapsi- ja perhelähtöisiin
palveluihin kokonaisuuden
johtamisella
• YK:n lapsen oikeuksien
sopimuksen arvot ja velvoitteet
Etunimi Sukunimi27.1.201710
11. 1/27/17 Etunimi Sukunimi11
Miten muutosta saadaan aikaan?
• Lainsäädännöllä?
• (Uusilla) määrärahoilla?
• Koulutuksella, valmennuksella
• Uudella asenteella
• Verkostojohtamisella
• Toimintakulttuurilla
• Osaamisen uudistamisella
• Yhteiskehittämisellä ja –oppimisella
• Tehokkaalla viestinnällä
• Kunnan ja maakunnan virkajohdon ja päättäjien sitoutumisella
• Yhteistyössä ja kumppanuuksin
• Eri ammattilaisten yhteisellä lapsikäsityksellä
12. 12
LAPE
muutos-
kokonai-
suudet:
1. Lapsen
oikeuksia ja
tietoperus-
taisuutta
vahvistava
toiminta-
kulttuuri
2. Lapsi-
ja perhe-
lähtöiset
palvelut
§ Lasten, nuorten ja vanhempien välinen vuorovaikutus
on parantunut
§ Lasten ja nuorten yksinäisyys vähenee
§ Jokaisella lapsella on vähintään yksi turvallinen ja pysyvä aikuissuhde
§ Kiusaaminen vähenee
§ Jokaisella lapsella/nuorella on harrastus
§ Koulupudokkuus vähenee
§ Lasten ja nuorten kiinnittyminen kouluun vahvistuu
§ Lasten kokema väkivalta vähenee
§ Vanhempien päihde- ja mielenterveysongelmien aiheuttamat haitat
lapsille vähenevät
§ Vanhempien erojen aiheuttamat haitat lapsille vähenevät
§ Lasten, nuorten ja vanhempien kokemus osallisuudesta palveluissa
paranee
§ Perheystävällisten toimintamuotojen käyttö työpaikoilla lisääntyy ja
vanhempien kokema työkuormitus vähenee
§ TAVOITE KUSTANNUKSISSA
§ Korjaavien palvelujen kustannusten kasvu on pysäytetty
kokeilukunnissa ja alueilla vuoden 2019 tilinpäätöksessä
§ Korjaavien palvelujen kustannukset ovat laskeneet vuoteen 2025
mennessä valtakunnallisesti yli 10 % vuoden 2014 tasosta
Onnistu-
minen
2019–2025
Sopivaa
tukea
Oikeaan
aikaan
TAVOITE LASTEN HYVINVOINNISSA 2025