1. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
1
KURIKULUM DAN SILABUS
PEMBELAJARAN PELOPOR PLN BERSIH
2. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
PEMBELAJARAN PELOPOR PLN BERSIH
Kode Diklat : B.2.4.2.105.3
Diskripsi : Pembelajaran Pelopor PLN Bersih dipersiapkan untuk Change Agent Pelopor PLN Bersih di Uninya
Waktu : 24 jam (3 hari) + 60 hari Action Learning Rencana Tindak Lanjut Program PLN bersih
Total Hari 63 Hari
I. Tujuan :
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu melaksanakan program-program PLN Bersih di Unitnya dan mampu menjadi
agent of change pelaksanaan PLN Bersih di Unitnya
II. Persyaratan Peserta :
Pegawai yang ditunjuk oleh unitnya sebagai para pelopor PLN Bersih
III. Hubungan dengan Standar Kompetensi Perusahaan :
Pelatihan ini disusun berdasarkan kebutuhan pengetahuan dan keterampilan yang mendukung standar kompetensi PT PLN
(Persero).
IV. Metode Pembelajaran :
Ceramah Interaktif, Tanya Jawab, Diskusi Kelompok, Games.
2
3. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
V. Lingkup bahasan yang diajarkan :
1. Overview PLN Bersih dan Pembukaan 2 Jam
2. Keselarasan Program PLN Bersih dengan CoE dan CoC (Corporate Culture) 2 Jam
3. Komunikasi PLN Bersih 2 Jam
4. Penjelasan KPI PLN Bersih 2 Jam
5. Wawasan Anti Korupsi 2 Jam
6. Penajaman Pemetaan Kekuatan Stakeholder dan Analisa 6 Jam
7. Gratifikasi PLN 3 Jam
8. Dimensi Hukum 3 Jam
9. Aplikasi RTL Program PLN bersih 2 Jam
VI. Strategi Pelaksanaan :
1. Materi diberikan secara berurutan di dalam kelas / class room
2. Diadakan diskusi kelompok, simulasi peran, dan games
VII. Sertifikat :
Sertifikat diberikan kepada peserta pelatihan yang telah mengikuti seluruh materi pelatihan dengan baik dan benar.
Sertifikat diberikan setelah peserta telah mengikuti pembelajaran ICT dan Action Learning (Tindak Lanjut RTL)
VIII. Referensi
1. TII
2. KPK
3
4. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
PEMBELAJARAN PELOPOR PLN BERSIH
MATA PELAJARAN : 1. Overview PLN Bersih dan Pembukaan
HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini diharapkan peserta akan memahami mengapa Program PLN
Bersih dilaksanakan di PLN
NO Pokok Bahasan/
Sub Pokok Bahasan
Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode
Pembelajaran
Waktu
(menit)
Referensi
1.
2.
3.
Definisi PLN Bersih
Mengapa PLN Harus
Bersih?
change network
Program PLN Bersih
di PT PLN (Persero)
Setelah menyelesaikan
pokok bahasan peserta
mampu memahami :
1. Memahami
keberadaan Program
PLN bersih
2. Memahami change
network Program
PLN Bersih di PT
PLN (Persero)
Dapat menjelaskan :
Keaktifan peserta
merespon penjelasan
dari instruktur
Ceramah Interaktif,
Tanya Jawab
2 jam 1. KPK
2. TII
4
5. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
MATA PELAJARAN : 2. Keselarasan Program PLN Bersih dengan CoE dan CoC (Corporate Culture)
HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami keselarasan
Program PLN bersih dengan CoE dan CoC
NO Pokok Bahasan/
Sub Pokok
Bahasan
Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode
Pembelajaran
Waktu
(menit)
Referensi
1.
2.
3.
Definisi Budaya dan
penerapan SIPP
disesuaikan dengan
Program PLN
Bersih
Review Perjalanan
Budaya Organisasi
PT PLN (Persero)
Budaya PT PLN
(Persero) dalam
CoE dan CoC
Setelah menyelesaikan
pokok bahasan peserta
mampu memahami :
Memimplementasikan
Budaya SIPP
disesuaikan dengan
Program PLN bersih
Dapat menjelaskan :
Keaktifan peserta
merespon
penjelasan dari
instruktur
Ceramah Interaktif,
Tanya Jawab,
Games
2 jam 1. Buku
Budaya PT
PLN
(persero)
5
6. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
MATA PELAJARAN : 3. Komunikasi PLN Bersih
HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu berkomunikasi dengan baik
dalam upaya melaksanakan Program PLN bersih di Unitnya
NO Pokok Bahasan/
Sub Pokok
Bahasan
Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode
Pembelajaran
Waktu
(menit)
Referensi
1.
2.
3.
Definisi Komunikasi
Bentuk-bentuk
komunikasi
Komunikasi Efektif
pelaksanaan
Program PLN
bersih
Setelah
menyelesaikan pokok
bahasan peserta
mampu memahami :
Komunikasi yang
efektif bagi para
pelopor PLN Bersih
untuk
melaksanakan
program PLN
bersih di Unitnya
Dapat menjelaskan :
Keaktifan peserta
merespon
penjelasan dari
instruktur
Ceramah Interaktif,
Tanya Jawab,
Games
2 jam 1. Komunikasi
Efektif
6
7. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
MATA PELAJARAN : 4. Penjelasan KPI PLN Bersih
HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami penjelasan KPI PLN
Bersih
NO Pokok Bahasan/
Sub Pokok
Bahasan
Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode
Pembelajaran
Waktu
(menit)
Referensi
1.
2.
Overview KPI PLN
Bersih di Prespektif
SDM,
Kepemimpinan dan
Kepatuhan
Target KPI Program
PLN Bersih
Semester 1 dan
Semester 2 di tahun
2014
Setelah
menyelesaikan pokok
bahasan peserta
mampu memahami :
1. KPI PLN Bersih
dimasing-masing
perspektif
2. Target KPI
Program PLN
Bersih di tahun
2014
Dapat menjelaskan :
Keaktifan peserta
merespon
penjelasan dari
instruktur
Ceramah Interaktif,
Tanya Jawab
2 jam 1. KSPKK
7
8. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
MATA PELAJARAN : 5. Wawasan Anti Korupsi
HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami wawasan anti
korupsi dari sudut pandang stakeholder PLN
NO Pokok Bahasan/
Sub Pokok
Bahasan
Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode
Pembelajaran
Waktu
(menit)
Referensi
1.
2.
Definisi Wawasan
Anti Korupsi
Keberadaan PLN
dalam mendukung
gerakan anti korupsi
nasional
Setelah menyelesaikan
pokok bahasan
peserta mampu
memahami :
Memahami pentingnya
keberadaan PLN
dalam mendukung
gerakan anti korupsi
nasional
Dapat menjelaskan :
Keaktifan peserta
merespon penjelasan
dari instruktur
Ceramah Interaktif,
Tanya Jawab,
Diskusi Kelompok,
Games
2 jam 1. TII
2. KPK
8
9. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
MATA PELAJARAN : 6. Penajaman Pemetaan Kekuatan Stakeholder dan Analisa
HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu menyusun pemetaan
stakeholder dan Analisis
NO Pokok Bahasan/
Sub Pokok
Bahasan
Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode
Pembelajaran
Waktu
(menit)
Referensi
1.
2.
3.
4.
Review Stakeholder
PT PLN (Persero)
secara Umum
Analisa SWOT dan
Isu Strategis dalam
RTL Program PLN
Bersih
Penyusunan RTL
dengan Perspektif
PITA
Teknik dan Strategi
Mengelola Forum
Stakeholder
Setelah
menyelesaikan pokok
bahasan peserta
mampu memahami :
Analisa SWOT dan Isu
Strategis dalam RTL
Program PLN Bersih
Dapat menjelaskan :
1. Penyusunan
Analisa SWOT
2. Penyusunan
Stakeholder di
masing-masing
unit
Ceramah Interaktif,
Tanya Jawab,
Games
6 jam 1. TII
9
10. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
MATA PELAJARAN : 6. Gratifikasi PLN
HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami bentuk-bentuk
Gratifikasi di PT PLN (Persero)
NO Pokok Bahasan/
Sub Pokok
Bahasan
Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode
Pembelajaran
Waktu
(menit)
Referensi
1.
2.
3.
Devinisi Gratifikasi
Bentuk-bentuk
Gratifikasi di PT
PLN (Persero) dan
UU terkait
Gratifikasi
Metode dan
tatacara
Penyusunan
Pemetaan Potensi
Gratifikasi
Setelah
menyelesaikan pokok
bahasan peserta
mampu memahami :
Metode dan tatacara
Penyusunan
Pemetaan Potensi
Gratifikasi
Dapat menjelaskan :
1. Penyusunan
pemetaan
potensi
gratifikasi
Ceramah Interaktif,
Tanya Jawab,
Games
3 jam SK
Pedoman
PLN
bersih
10
11. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
MATA PELAJARAN : 6. Dimensi Hukum
HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu memahami Dimensi Hukum
Program PLN Bersih PT PLN (Persero)
NO Pokok Bahasan/
Sub Pokok
Bahasan
Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode
Pembelajaran
Waktu
(menit)
Referensi
1.
2.
Devinisi Hukum
Dimensi Hukum
PLN bersih
Setelah
menyelesaikan pokok
bahasan peserta
mampu memahami :
Mengetahui dimensi
hukum PLN bersih
Dapat menjelaskan :
Dimensi Hukum PLN
bersih
Ceramah Interaktif,
Tanya Jawab,
Games
3 jam SK
Pedoman
PLN bersih
11
12. PT PLN (Persero)
PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
MATA PELAJARAN : 6. Aplikasi RTL Program PLN bersih
HASIL BELAJAR : Setelah menyelesaikan mata pelajaran ini, para peserta diharapkan mampu melaksanakan program PLN
bersih melalui rencana tindak lanjut dalam aplikasi RTL Program PLN bersih
NO Pokok Bahasan/
Sub Pokok
Bahasan
Hasil Pelatihan Kriteria Penilaian Metode
Pembelajaran
Waktu
(menit)
Referensi
1.
2.
Review KPI PLN
Bersih setelah
penjelasan aktifitas
kegiatan PLN
bersih
Penjelasan Aplikasi
RTL Program PLN
bersih
Setelah menyelesaikan
pokok bahasan peserta
mampu memahami :
RTL PLN Bersih dan
dapat
mengaplikasikannya
dalam sistem Action
Learning
Dapat menjelaskan :
Dimensi Hukum PLN
bersih
Ceramah Interaktif,
Tanya Jawab,
Games
2 jam -
12
