Japan exam

1. ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
MADRASAH ALIYAH “ANNAJAH” JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
Mata pelajaran : Bahasa Jepang Kur. Acuan : KTSP
Kelas : XI Jml. Soal : 30
Semester : I Bentuk Soal : Isian dan Essay
KD
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Sebaran Soal
Materi SOAL SkorBentuk
Soal
Jm. Soal
Memahami
anggota keluarga
dalam Bahasa
Jepang
1) Mampu
menentukan partikel
は dan が ke dalam
sebuah kalimat
2) Mampu
menyebutkan nama-
nama lain dari Al-
Qur’an beserta
artinya
3) Mampu
menyebutkan
Isian 25 1. ‫ن‬َّ ‫إ‬ِ‫ه‬ُ ‫و‬ ‫ع‬َ‫ُه‬ ‫م‬ْ‫َع‬ ‫ج‬َ‫ُه‬ ‫نجا‬َ‫ُه‬‫ي‬ْ‫َع‬‫ل‬َ‫ُه‬‫ع‬َ‫ُه‬‫ه‬ُ ‫و‬‫نجا‬َ‫ُه‬‫أ‬ْ‫َع‬‫ر‬َ‫ُه‬ ‫ق‬ُ ‫و‬‫ذقا‬َ‫ُه‬‫إ‬ِ‫ف‬َ‫ُه‬ .‫ه‬ُ ‫و‬ ‫ن‬َ‫ُه‬‫رأ‬ْ‫َع‬ ‫ق‬ُ ‫و‬‫و‬َ‫ُه‬‫ع‬ْ‫َع‬ ‫ب‬ِ‫ت‬َّ ‫فجا‬َ‫ُه‬‫ه‬ُ ‫و‬ ‫ن‬َ‫ُه‬‫رأ‬ْ‫َع‬ ‫ق‬ُ ‫و‬
Surat di atas adalah definisi Al-Qur’an, surat tersebut
adalah surat .... ayat ....
2. Al-Qur’an ialah bacaan yang telah tertulis dalam
mushaf-mushaf yang terjaga dalam hafalan-hafalan
umat islam, kalimat tersebut merupakan definisi Al-
Qur’an menurut pendapat .....
3. Lengkapi ayat di bawah ini!
‫ب‬ٌ ‫تجا‬َ‫ُه‬‫ك‬ِ‫ت‬ْ‫َع‬ ‫ل‬َ‫ُه‬‫ص‬ِّ‫ل‬ ‫ف‬ُ ‫و‬‫ه‬ُ ‫و‬ ‫ت‬ُ ‫و‬‫يجا‬َ‫ُه‬‫ء‬َ‫ُه‬‫صلت‬ّ‫ل‬ ‫)ف‬ ............‫يجا‬ًّ‫ا‬‫ب‬ِ‫ر‬َ‫ُه‬ ‫ع‬َ‫ُه‬ ‫نجا‬ً‫ا‬‫ءقا‬َ‫ُه‬ ‫ر‬ْ‫َع‬ ‫ق‬ُ ‫و‬:3 )
4. ‫ن‬ُ ‫و‬ ‫ح‬ْ‫َع‬ ‫ن‬َ‫ُه‬‫نجا‬َّ ‫إ‬ِ‫ه‬ُ ‫و‬ ‫ل‬َ‫ُه‬‫جا‬‫ن‬َّ ‫إ‬ِ‫و‬َ‫ُه‬ ‫ر‬َ‫ُه‬ ‫ك‬ْ‫َع‬ ‫ذ‬ِّ‫ل‬‫نجاقال‬َ‫ُه‬‫ل‬ْ‫َع‬‫ز‬َّ ‫ن‬َ‫ُه‬‫ن‬َ‫ُه‬ ‫و‬ْ‫َع‬ ‫ظ‬ُ ‫و‬ ‫ف‬ِ‫حجا‬َ‫ُه‬ ‫ل‬َ‫ُه‬
Dari ayat 9 surat Al-Hijr di atas mengungkapkan
bahwa Al-Qur’an memiliki nama .....
5. Al-Qur’an disebut juga “Al-Furqon” artinya
ialah .....
6. Selain Al-Furqon, Al-Qur’an juga dinamai “At-
Tanzil” yang berarti .....
2
2
2
2
2
2

2. Memahami bukti
keotentikan Al-
Qur’an
jumlah surat dan
ayat dalam Al-
Qur’an
4) Mampu
menyebutkan nama
surat dalam Al-
Qur’an sesuai
nomor urutnya
5) Mampu
menjelaskan bukti
keotentikan Al-
Qur’an
6) Mampu
menjelaskan bukti
keistimewaan Al-
Qur’an
7) Mampu
menyebutkan fungsi
Bukti Keotentikan
dan Keistimewaan
Al-Qur’an
Fungsi, Tujuan dan
Kedudukan Al-
Qur’an
7. Jumlah surat dalam Al-Qur’an yakni ..... surat
8. Apa yang dimaksud dengan surat Makiyyah .....
9. Surat An-Nisa adalah surat yang ke ... dalam urutan
surat di Al-Qur’an
10. Dalam urutan surat di Al-Qur’an, surat yang ke 112
adalah surat .....
11. Al-Qur’an diturunkan secara berangsur-angsur, berapa
lamakah proses turunnya Al-Qur’an .....
12. Menurut Ibnu Hajar, Al-Qur’an turun ke langit dunia
pada .....
13. Semua surat dalam Al-Qur’an dimulai dengan
Bismillaahirrahmaanirrahiim, kecuali satu surat yakni
surat .....
14. ‫ن‬َ ‫كنا‬َ ‫منا‬َ ‫و‬َ ‫ن‬ُ ‫رنأ‬ْ‫نأ‬ ‫ق‬ُ ‫ل‬ْ‫نأ‬‫ا‬‫ذا‬َ ‫ه‬‫ن‬ْ‫نأ‬ ‫نأ‬َ ‫ترى‬َ ‫ف‬ْ‫نأ‬‫ي‬ُ ‫ن‬ْ‫نأ‬ ‫م‬ِ‫ن‬ِ ‫و‬ْ‫نأ‬ ‫د‬ُ ‫لل‬ّ‫ِه‬ ‫ا‬‫...)الخ‬ )
Apa arti kata ayat yang di garis bawahi .....
15. Al-Qur’an benar di dalam segala petunjuknya dan adil
dalam .....
16. Allah memerintahkan kepada Rasul-Nya agar
bertasbih kepada-Nya sebagai tanda .....
17. Arti mukjizat menurut bahasa adalah .....
18. Kemukjizatan Al-Qur’an secara garis besar terbagi
kepada dua segi, yaitu ..... dan .....
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

3. Memahami
tujuan dan fungsi
Al-Qur’an
Memahami
pengertian Al-
Qur’an menurut
para ulama
Al-Qur’an
8) Mampu
menyebutkan tujuan
Al-Qur’an
9) Mampu
menjelaskan
pengertian Al-
Qur’an menurut
para ulama
10) Mampu
menyebutkan nama-
Essay 5
Pengertian Al-
Qur’an dan Letak
Ayat Dalam Al-
Qur’an
19. Lengkapi ayat di bawah ini!
‫ر‬ُ ‫ر‬ ‫ه‬ْ‫ُر‬ ‫ش‬َ‫ن‬َ ‫ضنا‬َ ‫م‬َ ‫ر‬َ‫ذ ي‬ِ‫أ ي‬‫ل‬َّ‫ا‬‫ل‬َ ‫ز‬ِ‫أ ي‬ ‫ن‬ْ‫ُر‬‫أ‬ُ ‫ر‬‫ه‬ِ‫أ ي‬ ‫فهي‬ِ‫أ ي‬‫ن‬ُ ‫ر‬ ‫رنآ‬ْ‫ُر‬ ‫ق‬ُ ‫ر‬‫ل‬ْ‫ُر‬‫ا‬‫د ى‬ً‫ ى‬‫ه‬ُ ‫ر‬‫س‬ِ‫أ ي‬ ‫ننا‬َّ‫لنل‬ِ‫أ ي‬
‫ت‬ٍ ‫ننا‬َ‫هي‬ِّ‫بن‬َ‫و‬َ................ۚ‫ن‬ْ‫ُر‬ ‫م‬َ ‫ف‬َ‫د‬َ‫ه‬ِ‫أ ي‬ ‫ش‬َ‫م‬ُ ‫ر‬‫ك‬ُ ‫ر‬ ‫ن‬ْ‫ُر‬‫م‬ِ‫أ ي‬‫ر‬َ ‫ه‬ْ‫ُر‬ ‫ش‬َّ ‫ال‬‫ه‬ُ ‫ر‬ ‫م‬ْ‫ُر‬ ‫ص‬ُ ‫ر‬ ‫هي‬َ‫نل‬ْ‫ُر‬‫ف‬َ
20. Allah menurunkan Al-Qur’an untuk menjelaskan
segala sesuatu, sebagaimana Allah berfirman:
‫ك‬َ ‫ي‬‫ي‬‫هي‬ْ‫نلُر‬َ‫ع‬َ ‫ننا‬َ‫ل‬ْ‫ُر‬‫ز‬َّ ‫ن‬َ‫و‬َ‫ب‬َ ‫ينا‬‫ي‬‫ت‬َ‫ك‬ِ‫أ ي‬ ‫ل‬ْ‫ُر‬‫ا‬‫ل‬ِّ‫ن‬ ‫ي‬‫ي‬‫ك‬ُ ‫ر‬ ‫ل‬ِّ‫ن‬‫نا‬‫ن‬ً‫ ى‬‫هينا‬َ‫ب‬ْ‫ُر‬‫ت‬ِ‫أ ي‬‫ء‬ٍ ‫ي‬ْ‫ُر‬ ‫ي‬‫ي‬‫ش‬َ , surat tersebut
adalah surat .... ayat .....
21. Salah satu fungsi Al-Qur’an adalah “ishlah”
artinya.....
22. Rasul dikatakan sebagai “basyir” yang artinya .....
23. Rasul dikatan sebagai “nazir” yang artinya .....
24. Tokoh yang dikisahkan dalam Al-Qur’an karena
kesombongannya memiliki harta yang melimpah lalu
kekayannya ditenggelamkan ke dalam bumi bersama
dengan dirinya adalah .....
25. Di dalam Al-Qur’an ada kisah-kisah umat terdahulu,
dengan maksud untuk .....
1. Di bawah ini adalah pengertian Al-Qur’an menurut
Syaikh Muhammad Khudari Beik, berilah
syakal/harakat dan terjemahkan ke dalam bahasa
Indonesia!
‫القران‬‫هوالنلفظ‬‫العربي‬‫المنزل‬‫عنلى‬‫محمدصنلى‬‫ال‬
2
2
2
2
2
2
2
10

4. Memahami bukti
keotentikan Al-
Qur’an
Memahami
tujuan dan fungsi
Al-Qur’an
nama lain dari Al-
Qur’an beserta
artinya
11) Mampu
menjelaskan bukti
keistimewaan Al-
Qur’an
12) Mampu
menyebutkan fungsi
Al-Qur’an
13) Mampu
menjelaskan
kedudukan Al-
Qur’an dalam islam
Bukti Keotentikan
dan Keistimewaan
Al-Qur’an
Fungsi, Tujuan dan
Kedudukan Al-
Qur’an
‫عليه‬‫وسلم‬‫للتدبروالتذكرالمنقول‬‫متواتراوهومابين‬
‫دفتين‬‫المبدوءبسورةالفاتحةالمختوم‬‫بسورةالناس‬
2. Al-Qur’an memiliki nama-nama lain selain kata Al-
Qur’an sendiri, apa saja nama-nama tersebut? Jelaskan
pengertian dari masing-masing nama Al-Qur’an!
3. Sebutkan dan jelaskan aspek-aspek kemukjizatan Al-
Qur’an!
4. Sebutkan 3 fungsi Al-Qur’an, kemudian jelaskan
maksud setiap fungsi tersebut!
5. Apa maksud bahwa islam adalah “way of life” bagi
manusia?
10
10
10
10
Guru Bidang Studi
TITIN RAHMAWATI
196803272007102001