Kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VIII/1 terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang mencakup berbagai standar kompetensi seperti mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Materi soal meliputi penganalisisan laporan, wawancara, penulisan surat dinas dan laporan, serta pengidentifikasian unsur-unsur drama dan novel.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 yang mencakup standar kompetensi, indikator soal, jumlah soal, dan materi pokok yang akan diujikan.
Dokumen tersebut merupakan satuan acara perkuliahan mata kuliah Bahasa Inggris I untuk program studi Kebidanan yang mencakup tujuan, deskripsi, dan rencana perkuliahan selama 13 pertemuan untuk memenuhi kompetensi dasar berbahasa Inggris.
Kisi-kisi dokumen tersebut menjelaskan tentang kompetensi inti guru dan kompetensi dasar dalam mata pelajaran bahasa Inggris di tingkat SMP. Dokumen tersebut memberikan indikator esensial untuk menilai kemampuan guru dalam memahami dan mengungkapkan makna dalam berbagai jenis teks tertulis bahasa Inggris.
Ulangan akhir semester ini berisi 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang mencakup 8 standar kompetensi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas IX semester 1. Soal-soal terdiri atas berbagai indikator yang meliputi kemampuan mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, serta menganalisis karya sastra seperti syair dan cerpen.
KISI KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL KELAS XI SMK TAHUN 2015/2016
Jenis Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Jumlah Soal : 40 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XIERVAN GOVINDA
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi ujian akhir semester genap 2015/2016 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di MA Negeri Cibaliung. Ujian terdiri dari 45 soal berjenis pilihan ganda dan uraian dengan alokasi waktu 120 menit. Materi soal meliputi teks cerita pendek, pantun, puisi lama, dan teks cerita ulang.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 yang mencakup standar kompetensi, indikator soal, jumlah soal, dan materi pokok yang akan diujikan.
Dokumen tersebut merupakan satuan acara perkuliahan mata kuliah Bahasa Inggris I untuk program studi Kebidanan yang mencakup tujuan, deskripsi, dan rencana perkuliahan selama 13 pertemuan untuk memenuhi kompetensi dasar berbahasa Inggris.
Kisi-kisi dokumen tersebut menjelaskan tentang kompetensi inti guru dan kompetensi dasar dalam mata pelajaran bahasa Inggris di tingkat SMP. Dokumen tersebut memberikan indikator esensial untuk menilai kemampuan guru dalam memahami dan mengungkapkan makna dalam berbagai jenis teks tertulis bahasa Inggris.
Ulangan akhir semester ini berisi 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang mencakup 8 standar kompetensi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas IX semester 1. Soal-soal terdiri atas berbagai indikator yang meliputi kemampuan mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, serta menganalisis karya sastra seperti syair dan cerpen.
KISI KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL KELAS XI SMK TAHUN 2015/2016
Jenis Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Jumlah Soal : 40 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XIERVAN GOVINDA
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi ujian akhir semester genap 2015/2016 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di MA Negeri Cibaliung. Ujian terdiri dari 45 soal berjenis pilihan ganda dan uraian dengan alokasi waktu 120 menit. Materi soal meliputi teks cerita pendek, pantun, puisi lama, dan teks cerita ulang.
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XIIERVAN GOVINDA
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester ganjil mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas XII di MA Negeri Cibaliung. Kisi-kisi tersebut mencakup 45 butir soal yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, meliputi berbagai kompetensi dasar seperti membedakan fakta dan opini, menanggapi pembacaan, menulis berbagai jenis teks, dan menjelaskan unsur intrins
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi ulangan akhir semester mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia untuk kelas XI IPA dan IPS. Terdapat 40 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek bahasa dan sastra seperti pidato, resensi, cerpen, drama, hikayat, surat, dan proposal. Soal-soal tersebut bertujuan mengukur pemahaman siswa terhadap berbagai unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam teks sastra dan b
Kisi-kisi ulangan akhir semester gasal mata pelajaran Bahasa Inggris kelas XII terdiri dari dua kompetensi utama yaitu membaca dan menulis. Pada kompetensi membaca terdapat soal mengenali kesalahan dalam kalimat, memahami makna paragraf, dan memahami inti berita. Kompetensi menulis meliputi melengkapi dialog dan mengisi kata yang hilang pada surat bisnis dan lamaran pekerjaan.
Kisi kisi ujian praktik, kartu soal, gambar, dan soal 2012-2013 ipaHesty Wulandari
Kisi-kisi ujian praktik/sekolah tahun pelajaran 2012/2013 mencakup dua kompetensi utama yaitu speaking dan writing. Untuk speaking, peserta diuji kemampuan berbicara dalam percakapan pendek dan monolog sederhana. Sedangkan untuk writing, peserta diuji kemampuan menulis teks fungsional pendek dan esei berjenis recount, narrative, dan sebagainya. Ujian dilaksanakan secara lisan maupun tertulis dengan memberikan pilihan top
Dokumen ini berisi kisi-kisi ulangan tengah semester genap kelas XI SMK tahun 2015/2016 untuk mata pelajaran Bahasa Inggris. Terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal essay yang mencakup berbagai materi seperti mengungkapkan berbagai maksud hati, memberikan pujian, pendapat, persetujuan, tawar menawar, undangan, argumen, kata sambung dan error recognition.
Program tahunan mata pelajaran Bahasa Inggris kelas XI SMA ini berisi jenis teks yang akan diajarkan, alokasi waktu pelajaran, dan perkiraan jadwal pelaksanaannya untuk semester gasal dan genap. Mata pelajaran akan difokuskan pada narrative, explanation, dan discussion dengan siklus lisan dan tulis, diselingi penilaian harian, ulangan blok, dan kegiatan remidi.
Kisi kisi penulisan soal bahasa inggris kelas x smaArip Iffat
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal bahasa Inggris untuk siswa kelas X semester 1 tahun ajaran 2015. Kisi-kisi tersebut mencakup 7 indikator yang akan diujikan melalui berbagai bentuk soal seperti teks percakapan pendek, surat, pesan, dan teks deskriptif berupa gambar atau teks. Soal-soal akan menguji keterampilan siswa dalam menentukan informasi utama, rinci, tersirat
Dokumen ini berisi pemetaan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, dan aspek penguasaan konsep serta nilai-nilai untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas X semester 1 SMK. Terdapat 8 standar kompetensi yang mencakup kemampuan mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, dan menulis puisi.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 yang mencakup standar kompetensi, indikator soal, materi pokok, jumlah soal, dan bentuk soal yang akan digunakan.
Kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021Rachmah Safitri
Dokumen ini berisi kisi-kisi soal penilaian tengah semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VI di SDI Al Azhar 43 Gorontalo. Kisi-kisi tersebut mencakup 2 kompetensi dasar yaitu menyimpulkan informasi dari teks laporan hasil pengamatan dan menggali informasi dari teks penjelasan ilmiah. Soal-soal akan menguji tingkat kognitif siswa mulai dari mengenal, memahami, hingga mengaplikasikan konsep
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XIIERVAN GOVINDA
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester ganjil mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas XII di MA Negeri Cibaliung. Kisi-kisi tersebut mencakup 45 butir soal yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, meliputi berbagai kompetensi dasar seperti membedakan fakta dan opini, menanggapi pembacaan, menulis berbagai jenis teks, dan menjelaskan unsur intrins
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi ulangan akhir semester mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia untuk kelas XI IPA dan IPS. Terdapat 40 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek bahasa dan sastra seperti pidato, resensi, cerpen, drama, hikayat, surat, dan proposal. Soal-soal tersebut bertujuan mengukur pemahaman siswa terhadap berbagai unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam teks sastra dan b
Kisi-kisi ulangan akhir semester gasal mata pelajaran Bahasa Inggris kelas XII terdiri dari dua kompetensi utama yaitu membaca dan menulis. Pada kompetensi membaca terdapat soal mengenali kesalahan dalam kalimat, memahami makna paragraf, dan memahami inti berita. Kompetensi menulis meliputi melengkapi dialog dan mengisi kata yang hilang pada surat bisnis dan lamaran pekerjaan.
Kisi kisi ujian praktik, kartu soal, gambar, dan soal 2012-2013 ipaHesty Wulandari
Kisi-kisi ujian praktik/sekolah tahun pelajaran 2012/2013 mencakup dua kompetensi utama yaitu speaking dan writing. Untuk speaking, peserta diuji kemampuan berbicara dalam percakapan pendek dan monolog sederhana. Sedangkan untuk writing, peserta diuji kemampuan menulis teks fungsional pendek dan esei berjenis recount, narrative, dan sebagainya. Ujian dilaksanakan secara lisan maupun tertulis dengan memberikan pilihan top
Dokumen ini berisi kisi-kisi ulangan tengah semester genap kelas XI SMK tahun 2015/2016 untuk mata pelajaran Bahasa Inggris. Terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal essay yang mencakup berbagai materi seperti mengungkapkan berbagai maksud hati, memberikan pujian, pendapat, persetujuan, tawar menawar, undangan, argumen, kata sambung dan error recognition.
Program tahunan mata pelajaran Bahasa Inggris kelas XI SMA ini berisi jenis teks yang akan diajarkan, alokasi waktu pelajaran, dan perkiraan jadwal pelaksanaannya untuk semester gasal dan genap. Mata pelajaran akan difokuskan pada narrative, explanation, dan discussion dengan siklus lisan dan tulis, diselingi penilaian harian, ulangan blok, dan kegiatan remidi.
Kisi kisi penulisan soal bahasa inggris kelas x smaArip Iffat
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal bahasa Inggris untuk siswa kelas X semester 1 tahun ajaran 2015. Kisi-kisi tersebut mencakup 7 indikator yang akan diujikan melalui berbagai bentuk soal seperti teks percakapan pendek, surat, pesan, dan teks deskriptif berupa gambar atau teks. Soal-soal akan menguji keterampilan siswa dalam menentukan informasi utama, rinci, tersirat
Dokumen ini berisi pemetaan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, dan aspek penguasaan konsep serta nilai-nilai untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas X semester 1 SMK. Terdapat 8 standar kompetensi yang mencakup kemampuan mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, dan menulis puisi.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas VII semester 1 yang mencakup standar kompetensi, indikator soal, materi pokok, jumlah soal, dan bentuk soal yang akan digunakan.
Kisi kisi bahasa indonesia kelas 6 PTS 1 tahun pelajaran 2020-2021Rachmah Safitri
Dokumen ini berisi kisi-kisi soal penilaian tengah semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VI di SDI Al Azhar 43 Gorontalo. Kisi-kisi tersebut mencakup 2 kompetensi dasar yaitu menyimpulkan informasi dari teks laporan hasil pengamatan dan menggali informasi dari teks penjelasan ilmiah. Soal-soal akan menguji tingkat kognitif siswa mulai dari mengenal, memahami, hingga mengaplikasikan konsep
KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
Ringkasannya adalah:
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas VII semester 1 yang terdiri dari 50 soal pilihan ganda yang mencakup 8 kompetensi dasar dan materi pokoknya seperti teks deskripsi, teks narasi, teks prosedur dan teks laporan hasil observasi.
Teks ini berisi kisi-kisi soal untuk Penilaian Akhir Semester (PAS) mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7. Kisi-kisi ini berisi 4 kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi yang diukur melalui soal-soal pilihan ganda dan uraian. Soal-soal ini mencakup materi teks deskripsi, narasi, prosedur, dan laporan hasil observasi yang diambil dari berbagai sumber.
Kisi kisi b sunda ukk 4-2.......................2Poppy Yogita
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi UKK mata pelajaran Bahasa Sunda untuk kelas 4 semester 2. Kisi-kisi tersebut mencakup 4 standar kompetensi yang diukur melalui berbagai indikator dan jenis soal seperti pilihan ganda, isian, uraian, dan lainnya. Soal-soal tersebut akan menguji kemampuan siswa dalam berbicara, membaca, menulis narasi, deskripsi, pengalaman, dan pengumuman dalam
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian sekolah berstandar nasional mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang SMA. Terdapat 45 butir soal yang mencakup berbagai aspek kemampuan peserta didik seperti memahami ide pokok dan kalimat utama dalam paragraf, menulis kalimat efektif, menganalisis makna kata, dan menentukan jenis frase dalam kalimat. Soal-soal tersebut dibentuk dalam pilihan ganda
Kisi-Kisi Ujian Sekolah-Madrasah Tahun 2014 Untuk SD, MI, SDLB, PaketA/UlaGuss No
Dokumen tersebut berisi peraturan kepala badan penelitian dan pengembangan kementerian pendidikan dan kebudayaan tentang kisi-kisi ujian sekolah/madrasah pada sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah, sekolah dasar luar biasa, dan penyelenggara program paket A/Ula tahun pelajaran 2013/2014. Dokumen ini menjelaskan kisi-kisi soal ujian sekolah untuk mata pelajaran bahasa Indonesia dan matematika SD/MI
Dokumen tersebut berisi peraturan kepala badan penelitian dan pengembangan kementerian pendidikan dan kebudayaan tentang kisi-kisi ujian sekolah/madrasah pada sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah, sekolah dasar luar biasa, dan penyelenggara program paket A/Ula tahun pelajaran 2013/2014. Dokumen ini menjelaskan kisi-kisi soal ujian sekolah untuk mata pelajaran bahasa Indonesia, matematika, dan ind
Kisi kisi tik kelas vii ulangan kenaikan kelasDeni Riansyah
Kisi-kisi ulangan kenaikan kelas MTs mata pelajaran TIK kelas VII semester 2 meliputi 50 soal yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal essay. Materi soal meliputi identifikasi komponen perangkat keras dan lunak komputer serta kegunaan program aplikasi seperti pengolah kata, angka dan database. Jenis soal terdiri atas ingatan, pemahaman dan keterampilan.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ulangan akhir semester mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk siswa kelas VII, VIII, dan IX di provinsi Jawa Barat tahun 2013.
Kisi kisi tik kls viii desember 2013 finalDeni Riansyah
Ringkasan dokumen tersebut adalah kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran TIK kelas VIII yang mencakup standar kompetensi mengenali menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata. Ujian terdiri dari 45 soal yang terbagi atas 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian dengan alokasi waktu 90 menit.
Kisi-kisi ujian akhir semester mata pelajaran Seni Budaya kelas VII terdiri dari 45 soal yang meliputi pilihan ganda dan essay. Materi yang diujikan meliputi pengertian seni, cabang-seni, seni rupa, musik, tari, dan teater daerah setempat. Indikator pencapaian mencakup mengidentifikasi, menjelaskan, menyebutkan, dan menggambar berbagai unsur karya seni tradisional.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran Seni Budaya kelas IX semester 1. Terdiri dari 7 standar kompetensi yang mencakup pengertian, unsur, teknik, dan karya seni rupa, musik, tari, dan teater masyarakat Asia dan Barat. Soal berbentuk pilihan ganda dan essay untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep dan karya seni tradisional serta modern.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran Seni Budaya kelas VIII semester 1. Terdapat 8 standar kompetensi yang diujikan meliputi mengapresiasi karya seni rupa, seni musik, seni tari, dan seni teater Nusantara serta mengekspresikan diri melalui karya seni. Soal terdiri atas 40 pilihan ganda dan 5 butir essay yang mencakup materi seni rupa, seni kriya, gambar il
Kisi-kisi soal ujian semester mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk kelas VIII/Gasal tahun pelajaran 2013/2014 terdiri dari 2 standar kompetensi yang dibahas dalam 45 butir soal. Standar kompetensi pertama membahas tentang Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara serta nilai-nilai dan sikap positif terhadap Pancasila. Standar kompetensi kedua membahas berbagai konstitusi yang pernah berl
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran IPS kelas IX terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Materi yang diujikan meliputi kondisi perkembangan negara berkembang dan maju, perang dunia II beserta pengaruhnya di Indonesia, perjuangan mempertahankan kemerdekaan, perubahan sosial budaya, lembaga keuangan dan perdagangan internasional. Soal-soal akan
Kisi-kisi soal ujian akhir semester mata pelajaran IPS kelas VIII terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Materi soal meliputi kondisi fisik dan penduduk Indonesia, permasalahan kependudukan dan lingkungan hidup, proses kolonialisme dan kebangkitan nasional, penyimpangan sosial, serta hubungan antara kelangkaan sumber daya dan kebutuhan manusia. Soal akan menguji pemahaman siswa terhadap ind
Ulangan akhir semester mata pelajaran IPA kelas VII di Jawa Barat mencakup materi besaran dan satuan, klasifikasi zat, wujud zat dan perubahannya, serta sifat fisika dan kimia. Soal terdiri dari pilihan ganda dan esai untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar fisika dan kimia yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Ringkuman dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut merupakan kisi-kisi ulangan akhir semester mata pelajaran IPA untuk madrasah tsanawiyah tingkat propinsi Jawa Barat tahun pelajaran 2013/2014. Kisi-kisi tersebut mencakup 3 standar kompetensi yaitu sistem dalam kehidupan manusia, kelangsungan hidup makhluk hidup, dan konsep listrik beserta 26 indikator pencapaian dan materi pokok yang mencakup sist
Ulangan akhir semester mata pelajaran IPA kelas VIII madrasah tsanawiyah Jawa Barat mencakup materi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, sistem gerak, pencernaan, pernapasan, dan peredaran darah pada manusia. Soal terdiri dari pilihan ganda dan esai dengan alokasi waktu 120 menit untuk 45 soal.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
1. KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Jumlah Soal
Kurikulum Acuan
Tahun Pelajaran
NO
1
STANDAR
KOMPETENSI
Mendengarkan :
:
:
:
:
:
:
Madrasah
Bahasa Indonesia
VIII/ 1
40 PG + 5 Uraian
Kurikulum 2006
2013/2014
1.1 Menganalisis laporan
MATERI POKOK
Penganalisisan laporan
1. Memahami wacana
lisan berbentuk
laporan
JUMLAH
SOAL
NOMOR
SOAL
BENTUK
SOAL
Disajikan paragraf (laporanperjalanan), siswa
dapat menentukan gagasan utama paragraf.
1
1
PG
Disajikan paragraf (laporanperjalanan), siswa
dapat menentukan isi paragraf
KOMPETENSI DASAR
1
2
PG
INDIKATOR SOAL
1.2 Menanggapi isi
laporan
2
Berbicara :
2. Mengungkap
berbagai informasi
melalui wawancara
dan presentasi
laporan
Cara menanggapi
laporan peristiwa
Disajikan paragraf, siswa dapat menanggapi isi
laporan
1
3
PG
2.1
Cara berwawan cara dan
implementasinya
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
pertanyaan yang tepat untuk wawancara
1
4
PG
Disajikan teks dialog wawancara, siswa dapat
menentukan isi wawancara
1
5
PG
Disajikan teks dialog wawancara rumpang, siswa
dapat melengkapi teks wawancara
1
6
PG
Disajikan penggalan wawancara, siswa dapat
menentukan nara sumber yang tepat.
1
7
PG
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menyusun
minimal 5 pertanyaan untuk wawancara.
1
41
URAIAN
Disajikan paragraph laporan, siswa dapat
menunjukkan kalimat yang tidak efektif pada
1
8
PG
Berwawancara
dengan
narasumber dari
berbagai kalangan
dengan
memperhatikan
etika
berwawancara
2.3 Menyampaikan
laporan secara lisan
Penyampaian laporan
2. dengan bahasa yang
baik dan benar
paragraph tersebut.
Disajikan paragraph laporan, siswa dapat
menunjukkan kata-kata tidak baku pada laporan
tersebut.
Membaca :
3.
Memahami ragam
wacana tulisdengan
membaca memindai,
membacacepat
9
PG
Disajikan penggalan laporan, siswa dapat
menentukan penjedaan yang tepat terhadap
laporan tersebut.
3
1
1
10
PG
3.1 Menemukan
informasi secara
cepat dan tepat dari
ensiklopedi/buku
telepon dengan
membaca memindai
Cara menemukan
informasi secara cepat
dan tepat dan
implementasinya
Disajikan halaman buku telepon, siswa dapat
menemukan nomor telepon yang dibutuhkan.
1
11
PG
Disajikan halaman buku telepon, siswa dapat
menemukan alamat yang dicari dengan tepat.
1
12
PG
3.2 Menemukan tempat
atau arah dalam
konteks yang
sebenarnya sesuai
dengan yang tertera
pada denah
Pendeskripsian denah
atau arah
Disajikan denah, siswa dapat menentukan arah
perjalanan terdekat.
1
13
PG
Disajikan denah, siswa dapat menentukan lokasi
suatu tempat.
1
14
PG
Disajikan denah, siswa dapat menentukan
pernyataan yang sesuai dengan denah.
1
15
PG
Disajikan denah, siswa dapat menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan
dengan denah.
1
42
URAIAN
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat
menentukan gagasan utama paragraf.
1
16
PG
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat
menunjukkan kalimat utama paragraf.
1
17
PG
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat
menentukan pertanyaan yang tepat untuk
1
18
PG
3.3 Menyimpulkan isi
suatu teks dengan
membaca cepat 250
kata per menit
Penyimpulan isi teks
bacaan
3. paragraf.
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat
menentukan simpulan yang tepat dari paragraf.
4
Menulis :
4.
Mengungkapkan
informasi dalam
bentuk laporan,
surat dinas, dan
petunjuk
4.3 Menulis petunjuk
melakukan sesuatu
dengan urutan yang
tepat dan
menggunakan
bahasa yang efektif
20
PG
Disajikan kalimat penutup laporan, siswa dapat
memperbaiki salah satu kalimat yang tidak efektif.
1
21
PG
1
22
PG
1
43
MENGARANG
Siswa dapat menentukan penulisan kalimat
pembuka surat yang tepat.
1
23
PG
1
24
PG
Siswa dapat menentukan kalimat penutup surat
yang tepat
Penulisan bahasa
petunjuk
1
Disajikan gambar komposisi surat , siswa dapat
menentukan letak lampiran pada surat dinas
Penulisan surat dinas
Disajikan laporan acak, siswa dapat menunjukkan
urutan laporan yang tepat
1
25
PG
Disajikan surat dinas, siswa dapat menentukan isi
surat.
4.2 Menulis surat dinas
berkenaan dengan
kegiatan sekolah
dengan sistematika
yang tepat dan
bahasa baku
PG
Siswa dapat menuliskan laporan perjalanan.
Penulisan laporan
perjalanan / peristiwa /
kegiatan
19
Disajikan laporan perjalanan, siswa dapat
menentukan judul yang tepat untuk laporan
tersebut.
4.1 Menulis laporan
dengan
menggunakan
bahasa yang baik
dan benar
1
1
26
PG
Disajikan kalimat-kalimat petunjuk acak, siswa
dapat menunjukkan urutan yang tepat.
1
27
PG
Disajikan bahasa petunjuk yang rumpang, siswa
dapat menentukan kalimat yang tepat untuk
melengkapinya
1
28
PG
Disajikan bahasa petunjuk rumpang, siswa dapat
melengkapinya dengan kata petunjuk yang tepat
1
29
PG
Siswa dapat mengurutkan susunan bahasa
petunjuk yang disajikan secara acak.
1
44
URAIAN
4. 5
Mendengarkan :
5.1
Cara menanggapi unsurunsur pementasan drama
dan implementasinya
Disajikan penggalan drama, siswa dapat
menentukan suasana dalam drama
1
30
PG
Disajikan penggalan drama, siswa dapat
menentukan setting panggung dari drama
1
31
PG
5.2 Mengevaluasi
pemeran tokoh
dalam pementasan
drama
Cara mengevaluasi
pemeran tokoh dalam
drama
Disajikan penggalan drama, siswa dapat
menentukan nada bicara tokoh
1
32
PG
7.1
Pengidentifikasian unsure
intrinsik drama
Disajikan penggalan drama, siswa dapat
menentukan pesan yang terkandung dalam drama
1
33
PG
Disajikan penggalan drama, siswa dapat
menentukan watak tokoh dalam drama
1
34
PG
Disajikan penggalan drama, siswa dapat
menentukan latar tempat dalam drama
1
35
PG
Disajikan penggalan drama, siswa dapat
menunjukkan bukti latar pada dialog dalam drama
1
36,37
PG
Disajikan penggalan drama, siswa dapat
menentukan isi drama
1
38
PG
5. Mengapresiasi
pementasan drama
6
Membaca :
6. Memahami teks
drama dan novel
remaja
Menanggapi unsur
pementasan drama
Mengidentifikasi
unsur intrinsik teks
drama
7.2 Membuat sinopsis
novel remaja
Indonesia
7
Menulis :
8. Mengungkapkan
pikiran dan perasaan
melalui kegiatan
menulis kreatif
naskah drama
Penulisan sinopsis novel
Disajikan cuplikan novel, siswa dapat
menuliskan rangkuman dalam sebuah paragraf
dengan tepat.
1
45
URAIAN
8.2 Menulis kreatif
naskah drama satu
babak dengan
memperhatikan
kaidah penulisan
naskah drama
Penulisan naskah drama
Disajikan penggalan drama rumpang, siswa dapat
melengkapi dengan dialog yang tepat
1
39
PG
Disajikan penggalan drama, siswa dapat
menunjukan dialog yang sesuai dengan
perwatakan tokoh.
1
40
PG
5. Mengetahui:
Kepala MTs Negeri Sliyeg,
Indramayu, 5 September 2013
Penyusun,
Drs. H. MAKHRUS, MA.
NIP. 19650429 199203 1 003
TARSONO, S.Pd.
NIP.19810204 200501 1 002