2. Konsep Dasar Keperawatan
Kesehatan Sekolah
A
B
C
D
Ruang Lingkup
Standar Praktik Keperawatan
Sekolah
Proses Keperawatan
Kesehatan Sekolah
Outline
SHN
Universitas Padjadjaran
E Asuhan Keperawatan Sekolah
4. Area Keperawatan komunitas yang berfokus kepada upaya
pencegahan dan penatalaksanaan penyakit menular yang
berfokus pada upaya preventif dan promotive di sekolah
School Healh Nursing
5. School Health Nursing
Universitas Padjadjaran
Pelaksanaan EPSDT (Early
and periodic screening,
diagnosis & treatment health
problem)
School Health Nursing
Tujuan→ pencegahan
penyakit, identiifikasi
masalah, upaya pemecahan
masalah, penkes dll
School Healt Nursing
Integrasi konsep kesehatan
X kurikulum sekolah →
usaha case finding, upaya
pemeliharaan kesehatan dan
lingkungan
School Health Nurisng
Penting → siswa
membutuhkan perlingdungan
berbagai hazard di lingkungan
sekolah → sehat dimasa
datang
School Health Nursing
6. Untuk mencapai tujuan diperlukan program KesSekolah komprehensif kebijakan
prosedur dan aktivitas yang dirancang untuk melindungi dan meningkatkan
kesehatan dan kesejahteraan siswa dan sivitas sekolah
Fakultas Keperawatan UNPAD
7. Ruang Lingkup
Universitas Padjadjaran
a. Pelayanan Kesehatan
b. Pendidikan Kesehatan
c. Peningkatan Kesehatan
Lingkungan
d. Aktivitas latihan fisik
e. Yan Bimbingan Konseling
Psikologis
f. Pelayanan makanan yang
sehat untuk sivitas sekolah
g. Pelayanan pekerja sosial
h. Tenaga promosi kesehatan
i. Keterlibatan orang tua dan
masyarakat dalam
meningkatkan kesehatan
sekolah
8. Upaya Pelayanan
Universitas Padjadjaran
Screening siswa periodic, case finding
Upaya
Layanan konseling sisa, promosi kesehatan
Upaya
Upaya pencegahan penyakit, manajemen kasus
Upaya
Pelayanan Rehabilitasi, keperawatan dan emergensi
Upaya
9. Upaya Meningkatkan Perilaku Hidup Sehat
a. Kebutuhan Gisi
b. Personal Hygiene
c. Aktivitas dan
Latihan
d. Keamanan
kecelakaan
e. Pengenalan Kespro
f. Kehidupan keluarga
g. Upaya hubungan
interpersonal
h. Pencegahan
perilaku kekerasan
10. Upaya Pemeliharaan Kesehatan
Unpad
Peningkatan kesehatan lingkungan
Penegenalan proses menua dan
kematian
Upaya pencegahan penyalahgunaan
obat dan narkotika (NAPZA)
Peningkatan kesehatan, pertumbuhan dan
perkembangan
Pencegahan penyakit menular, kronik,
mental dan emosional
11. Standar Praktik
Kep. Sekolah
Perawat sekolah menggunakan dasar
pengetahuan klinik dan praktik kes sekolah.
Perawat sekolah menggunakan pendekatan
sistematik dalam pemecahan masalah
Perawat sekolah berkontribusi pada
Pendidikan siswa dengan pendekatan proses
keperawatan
12. Standar Praktik
Kep. Sekolah
Perawat sekolah menggunkan keterampilan
komunikasi yang efektif dalam melaksanakan
tugas
Perawat sekolah membangun dan memelihara
program kesehatan sekolah komprehensif
Perawat melakukan kolaborasi dengan tenaga
lain dan masyarakat agar pelayanan berfungsi
antara masyarakat dan sekolah
13. Standar Praktik
Kep. Sekolah
Perawat membantu siswa, keluarga dan
masyarakat untuk mencapai kesejahteraan
kesehatan
Penelitian dan praktik inovatif di sekolah
Perawat kesehatan sekolah meningkatkan
kualitas pelayanan dan peningkatan secara
profesional
14. Proses Keperawatan Sekolah
PENGKAJIAN
Lokasi? Taman?
Udara ?
Kebisingan ?
Kebersihan
Sarpras? Bahaya ?
Fisik Sekolah
Kualitas hub siswa?
Disiplin? Takanan
siswa?
Pikologis
Ada masalah
kesehatan?
Insiden penyakit?
Imunsasi?
Fungsi Fisiologis
Ras suku, Jenis
penyakit genetik
Genetik
Usia: Komposisi
usia,
keterlambatan
perkembangan,
isu perkembangan
seksual
Dimensi Fisik
15. Proses Keperawatan Sekolah
Pengkajian
Sikap masyarakat?
Dukungan Masy?
Keamanan? Status
sosek? Budaya? Konflik ?
Dimensi Sosial
Konsumsi : kebutuhan ?
Program nutrisi?
Pengetahuan nutrisi?
Merokok?
Perilaku
Latihan : pola istirahat?
Jenis rekreasi?
Keamanan alat saat
olahraga?
Perilaku
Penggunaan
pengobatan: pengobatan
rutin? Jnis pengobatan?
Periilaku
35% 70%
60% 80%
17. Diagnosis Keperawatan
Merupakan proses analisis data
diperoleh dari pengkajian
terhadap berbagai komponen
kesehatan sekolah, sehingga
didapatkan kebutuhan dan
permasalahan terkait dengan
peningkatan kesehatan sekolah.
Terdapat 2 tipe (Dx Individu dan
Populasi sekolah)
Universitas Padjadjaran
18. Contoh Diagnosa
Individu dan Populasi Sekolah
80%
60%
50%
40%
80%
60%
Individu
Ketidakmampuan
berpartisipasi
dalam aktivitas
olahraga b/d ggg
pola nafas
Populasi
Kebutuhan akan
Pendidikan
kesehatan b/d
tingginya angka
kejadian
penyalahgunaan
obat di lingkungan
masyarakat
19. Intervensi Keperawatan
Prevensi primer, sekunder, tersier
Imuniasi, rasa aman, pendkes sesuai
kebutuhan, pencegahan masalah
kesehatan, meningkatkan
koping,interpersonal,home visit dll
Prevensi primer