1. Kaum Quraisy semakin menindas umat Islam di Mekah, sehingga Rasulullah menerima perintah Allah untuk berhijrah ke Madinah.
2. Dakwah Rasulullah di Mekah ditentang hebat, termasuk pemulauan dan rancangan pembunuhan terhadap baginda.
3. Di Madinah, penentangan terus berlaku melalui pelbagai siasat seperti fitnah, hinaan, dan peperangan untuk menghalang perkembangan ajaran Islam.
Nabi Muhammad adalah contoh pemimpin sejati. Beliau menunjukkan sifat-sifat kepimpinan yang mulia seperti sabar, adil, jujur, bijaksana, bertanggungjawab, ramah mesra dengan rakyat, tegas pendirian dan rela berkorban demi agama. Beliau berjaya menyatukan suku-suku Arab dan membangunkan masyarakat secara menyeluruh.
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'inNoor Aziah Mamat
Dokumen tersebut memberikan ringkasan sejarah pengumpulan dan pembukuan Al-Quran pada zaman Tabi'in hingga kini. Ia menjelaskan bahwa pada zaman Tabi'in, Al-Quran mulai dikumpulkan dan disepakati tujuh versi bacaannya. Pada abad ke-20, hanya tiga versi yang banyak diedarkan, yakni Nafi', Abu 'Amr, dan 'Asim, dengan versi 'Asim menjadi pilihan utama hingga sa
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatNoor Aziah Mamat
Dokumen ini membahas sejarah pengumpulan Al-Quran sejak zaman Rasulullah SAW hingga zaman Saidina Uthman. Ia menjelaskan bagaimana Saidina Abu Bakar menugaskan Zaid bin Tsabit untuk mengumpulkan Al-Quran berdasarkan hafalan sahabat. Setelah itu, Saidina Uthman membuat salinan mashaf yang disimpan Hafsah dan mengirimkannya ke pusat-pusat Islam untuk mencegah perselisihan bacaan. Sem
Dokumen tersebut membahas konsep nasakh dalam fiqh, yang merujuk pada penghapusan hukum syarak yang sebelumnya dengan adanya dalil syarak baru. Dibahas pengertian nasakh secara bahasa dan istilah, dalil-dalilnya, syarat-syarat nasakh, cara mengetahuinya, dan masa berlakunya.
1. Kaum Quraisy semakin menindas umat Islam di Mekah, sehingga Rasulullah menerima perintah Allah untuk berhijrah ke Madinah.
2. Dakwah Rasulullah di Mekah ditentang hebat, termasuk pemulauan dan rancangan pembunuhan terhadap baginda.
3. Di Madinah, penentangan terus berlaku melalui pelbagai siasat seperti fitnah, hinaan, dan peperangan untuk menghalang perkembangan ajaran Islam.
Nabi Muhammad adalah contoh pemimpin sejati. Beliau menunjukkan sifat-sifat kepimpinan yang mulia seperti sabar, adil, jujur, bijaksana, bertanggungjawab, ramah mesra dengan rakyat, tegas pendirian dan rela berkorban demi agama. Beliau berjaya menyatukan suku-suku Arab dan membangunkan masyarakat secara menyeluruh.
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'inNoor Aziah Mamat
Dokumen tersebut memberikan ringkasan sejarah pengumpulan dan pembukuan Al-Quran pada zaman Tabi'in hingga kini. Ia menjelaskan bahwa pada zaman Tabi'in, Al-Quran mulai dikumpulkan dan disepakati tujuh versi bacaannya. Pada abad ke-20, hanya tiga versi yang banyak diedarkan, yakni Nafi', Abu 'Amr, dan 'Asim, dengan versi 'Asim menjadi pilihan utama hingga sa
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatNoor Aziah Mamat
Dokumen ini membahas sejarah pengumpulan Al-Quran sejak zaman Rasulullah SAW hingga zaman Saidina Uthman. Ia menjelaskan bagaimana Saidina Abu Bakar menugaskan Zaid bin Tsabit untuk mengumpulkan Al-Quran berdasarkan hafalan sahabat. Setelah itu, Saidina Uthman membuat salinan mashaf yang disimpan Hafsah dan mengirimkannya ke pusat-pusat Islam untuk mencegah perselisihan bacaan. Sem
Dokumen tersebut membahas konsep nasakh dalam fiqh, yang merujuk pada penghapusan hukum syarak yang sebelumnya dengan adanya dalil syarak baru. Dibahas pengertian nasakh secara bahasa dan istilah, dalil-dalilnya, syarat-syarat nasakh, cara mengetahuinya, dan masa berlakunya.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas mengenai sifat-sifat, kemahiran, dan tanggung jawab seorang murabbi atau pendidik agama. Beberapa poin penting yang diangkat adalah ciri-ciri khusus proses pendidikan agama seperti bersifat terus-menerus, menyeluruh, dan berperingkat. Dokumen tersebut juga membahas mengenai sifat-sifat penting bagi seorang murabbi seperti menjadi teladan yang baik dan
1. Hadith Nabawi merujuk kepada ucapan, perbuatan, dan kelakuan Nabi Muhammad SAW. Hadith Qudsi pula merujuk kepada percakapan Allah SWT yang disampaikan oleh Nabi SAW.
2. Perbezaan utama antara keduanya ialah sumber makna: Hadith Nabawi bersumberkan Nabi SAW manakala Hadith Qudsi bersumberkan Allah SWT walaupun disampaikan oleh Nabi SAW.
3. Hadith Nabawi membincangkan hal-hal berk
Imam Abu Hanifah adalah seorang ilmuwan dan ahli perniagaan terkenal yang menuntut ilmu hingga ke tahap tertinggi. Beliau menyumbang banyak kepada pendidikan Islam melalui penyusunan kitab fiqh secara sistematik, memperkenalkan metodologi baru dalam pengajaran dan mendirikan pusat pendidikan untuk menetapkan hukum Islam. Sumbangannya dalam bidang fiqh diakui besar oleh ulama seperti Imam Sy
Pada zaman awal, Al-Quran ditulis dan dihafal oleh para sahabat. Pada zaman Abu Bakar, Al-Quran dikumpulkan dalam satu mashaf setelah penghafal meninggal dunia. Pada zaman Uthman, naskhah Al-Quran disalin untuk menghapuskan perbezaan bacaan.
Sejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJINurul Izzah
Khulafaur Rasyidin pertama, Khalifah Abu Bakar as-Siddiq berjaya mengatasi masalah perpecahan selepas kewafatan Nabi Muhammad SAW dengan memerangi gerakan riddah dan mempertahankan Madinah dari ancaman kuasa luar. Beliau juga melicinkan pentadbiran kerajaan dengan membahagikan wilayah dan melantik ketua untuk mentadbirnya.
Hijrah Nabi dari Mekkah ke Madinah memungkinkan penyebaran Islam secara terbuka dan membentuk negara Islam pertama di bawah kepemimpinan Nabi. Hijrah ini juga menandai bermulanya kalender Hijriah dan membentuk komunitas umat Islam (ummah) yang kuat.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1) Dokumen tersebut membahas tentang sifat dan akhlak Imam Al-Bukhari dalam kajian hadis, khususnya kesungguhannya yang tinggi dalam menghafal hadis.
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamEzad Azraai Jamsari
Nota perkuliahan PBJJ bagi kursus PPPY1272 Fiqh Sirah, kursus WAJIB dari Jabatan Pengajian Arab dan Tamadun Islam, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Masyarakat Jahiliah sebelum kedatangan Islam terdiri daripada masyarakat Badwi nomadik dan masyarakat Hadari bandar yang tidak memiliki sistem pemerintahan teratur. Masyarakat ini dipengaruhi oleh berbagai kerajaan seperti Kerajaan Ma'in, Saba', dan Himyar.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas mengenai sifat-sifat, kemahiran, dan tanggung jawab seorang murabbi atau pendidik agama. Beberapa poin penting yang diangkat adalah ciri-ciri khusus proses pendidikan agama seperti bersifat terus-menerus, menyeluruh, dan berperingkat. Dokumen tersebut juga membahas mengenai sifat-sifat penting bagi seorang murabbi seperti menjadi teladan yang baik dan
1. Hadith Nabawi merujuk kepada ucapan, perbuatan, dan kelakuan Nabi Muhammad SAW. Hadith Qudsi pula merujuk kepada percakapan Allah SWT yang disampaikan oleh Nabi SAW.
2. Perbezaan utama antara keduanya ialah sumber makna: Hadith Nabawi bersumberkan Nabi SAW manakala Hadith Qudsi bersumberkan Allah SWT walaupun disampaikan oleh Nabi SAW.
3. Hadith Nabawi membincangkan hal-hal berk
Imam Abu Hanifah adalah seorang ilmuwan dan ahli perniagaan terkenal yang menuntut ilmu hingga ke tahap tertinggi. Beliau menyumbang banyak kepada pendidikan Islam melalui penyusunan kitab fiqh secara sistematik, memperkenalkan metodologi baru dalam pengajaran dan mendirikan pusat pendidikan untuk menetapkan hukum Islam. Sumbangannya dalam bidang fiqh diakui besar oleh ulama seperti Imam Sy
Pada zaman awal, Al-Quran ditulis dan dihafal oleh para sahabat. Pada zaman Abu Bakar, Al-Quran dikumpulkan dalam satu mashaf setelah penghafal meninggal dunia. Pada zaman Uthman, naskhah Al-Quran disalin untuk menghapuskan perbezaan bacaan.
Sejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJINurul Izzah
Khulafaur Rasyidin pertama, Khalifah Abu Bakar as-Siddiq berjaya mengatasi masalah perpecahan selepas kewafatan Nabi Muhammad SAW dengan memerangi gerakan riddah dan mempertahankan Madinah dari ancaman kuasa luar. Beliau juga melicinkan pentadbiran kerajaan dengan membahagikan wilayah dan melantik ketua untuk mentadbirnya.
Hijrah Nabi dari Mekkah ke Madinah memungkinkan penyebaran Islam secara terbuka dan membentuk negara Islam pertama di bawah kepemimpinan Nabi. Hijrah ini juga menandai bermulanya kalender Hijriah dan membentuk komunitas umat Islam (ummah) yang kuat.
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
1) Dokumen tersebut membahas tentang sifat dan akhlak Imam Al-Bukhari dalam kajian hadis, khususnya kesungguhannya yang tinggi dalam menghafal hadis.
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamEzad Azraai Jamsari
Nota perkuliahan PBJJ bagi kursus PPPY1272 Fiqh Sirah, kursus WAJIB dari Jabatan Pengajian Arab dan Tamadun Islam, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Masyarakat Jahiliah sebelum kedatangan Islam terdiri daripada masyarakat Badwi nomadik dan masyarakat Hadari bandar yang tidak memiliki sistem pemerintahan teratur. Masyarakat ini dipengaruhi oleh berbagai kerajaan seperti Kerajaan Ma'in, Saba', dan Himyar.
Dokumen ini membahas definisi Al-Quran secara etimologi dan istilah, sejarah turunnya Al-Quran secara bertahap, hikmah turunnya secara berangsur-angsur, pengumpulan dan penulisan Al-Quran pada masa Nabi Muhammad SAW, Khulafaur Rasyidin, dan setelahnya.
25 Sample Aktiviti Dan Permainan Kreatif IslamiYusry Yusopp
Aktivitas ini melibatkan peserta dalam menguji kekuatan fisik mereka dengan mengangkat barang berat seperti gelas, kursi, meja, dan batu. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan semangat kepada peserta menjadi Muslim yang kuat secara rohani dan jasmani.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pembelajaran bahasa Arab dalam pendidikan Islam. Bahasa Arab merupakan bahasa penting bagi umat Islam karena al-Quran diturunkan dalam bahasa Arab dan sumber-sumber ajaran Islam tertulis dalam bahasa Arab. Oleh karena itu, pembelajaran bahasa Arab sangat diperlukan dalam pendidikan Islam untuk memahami substansi teks-teks keagamaan."
Teks membahas hubungan antara Islam, Al-Quran, dan bahasa Arab. Islam memperkuat penyebaran bahasa Arab ke luar Jazirah Arab dan mendorong perkembangan bahasa Arab di berbagai negara non-Arab. Islam juga memengaruhi perkembangan bahasa Arab dan menjadikannya bahasa agama dan ilmu pengetahuan.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mempelajari bahasa Arab, karena bahasa Arab merupakan bahasa Al-Quran dan sunnah, serta bahasa penghuni surga. Dokumen tersebut juga menyebutkan dalil-dalil dari Al-Quran dan hadits tentang pentingnya mempelajari bahasa Arab. Selain itu, diberikan tips untuk mempelajari bahasa Arab secara efektif.
Teks tersebut membahas tentang bahasa Arab Fushha dan 'Amiyah. Bahasa Arab Fushha adalah bahasa standar yang digunakan dalam Al-Quran dan hadis, sedangkan Bahasa 'Amiyah adalah bahasa sehari-hari yang digunakan oleh masyarakat. Teks ini menjelaskan perbedaan bunyi antara kedua bahasa tersebut.
Makalah ini membahas tentang karakteristik bahasa Arab. Pertama, membahas pengertian bahasa secara umum dan bahasa Arab secara khusus. Kedua, membahas hakikat dan karakteristik bahasa secara umum yang meliputi bahasa sebagai sistem lambang berbentuk bunyi, bersifat unik, universal, arbitrer, dan produktif. Ketiga, membahas karakteristik khusus bahasa Arab seperti kaya akan kosa kata dan sin
Dokumen tersebut membahas tentang penggunaan serapan bahasa Arab dalam bahasa Indonesia dan Melayu sebagai bahasa komunikasi. Ia menjelaskan bagaimana bahasa Arab menyerap ke dalam bahasa-bahasa lain, termasuk bahasa Indonesia dan Melayu, melalui konsep agama, sastra, hukum, dan lainnya. Dokumen ini juga menganalisis penggunaan tulisan Arab Melayu atau Jawi di Nusantara dan bagaimana ia berkemb
Makalah ini membahas tentang karakteristik bahasa Arab. Pertama, memberikan pengertian bahasa secara umum dan bahasa Arab secara khusus. Kedua, membahas hakikat dan karakteristik bahasa secara umum. Ketiga, menjelaskan karakteristik khusus bahasa Arab seperti kaya akan kosa kata, menjadi bahasa Alquran, sistem pembuatan kata (tashrif dan ishtiqaq), dan penggunaan i'rab.
Tsaqofah Islamiyah tentang pentingnya belajar bahasa Arab.pptRumahbacaNurulquran1
1. Bahasa Arab merupakan bahasa penting dalam agama Islam karena al-Quran diturunkan dalam bahasa Arab dan bahasa hukum syariat Islam.
2. Bahasa Arab memiliki pengaruh luas terhadap bahasa-bahasa lain di dunia Melayu-Islam karena kosakata Arab banyak dipinjam setelah penyebaran agama Islam.
3. Rasulullah SAW menganjurkan umat Islam untuk mempelajari bahasa Arab karena al-Quran diturunkan d
Kata serapan bahasa arab ke bahasa indonesianiakrnia
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian kata serapan dan sejarah masuknya bahasa Arab ke Indonesia. Kata serapan berasal dari bahasa asing yang diadaptasi ke bahasa Indonesia. Bahasa Arab diperkenalkan ke Indonesia sejak abad ke-7 oleh pedagang dari Timur Tengah dan mempengaruhi kosakata agama Islam sejak abad ke-12. Meskipun mayoritas penduduk beragama Islam, bahasa Arab tidak menjadi bahasa pergaulan umum.
Bahasa Arab Dalam Peradaban Islam: Pentingnya Bahasa Arab dalam Sejarah Perad...Mohammad Ridwan
Bahasa Arab memiliki peranan yang sangat penting dalam peradaban Islam. Sebagai bahasa Al-Qur'an, bahasa Arab bukan hanya alat komunikasi sehari-hari tetapi juga bahasa ilmu pengetahuan, budaya, dan peradaban yang menghubungkan dunia Islam dari Maroko hingga Indonesia. Sejak kemunculan Islam pada abad ke-7, bahasa Arab telah memainkan peran kunci dalam menyebarkan ajaran Islam dan mengembangkan berbagai disiplin ilmu. Artikel ini akan mengkaji secara mendalam peran bahasa Arab dalam peradaban Islam, termasuk dalam bidang agama, ilmu pengetahuan, sastra, dan budaya.
Bahasa Melayu berkembang secara alami di kawasan Nusantara sejak zaman purba, dipengaruhi oleh bahasa Sanskrit, Arab, dan baru-baru ini bahasa asing lain seperti Inggeris. Tulisan Jawi dikembangkan untuk menuliskan bahasa Melayu sebelum digantikan oleh tulisan Rumi pada abad ke-20. Sejarah pertumbuhan bahasa Melayu mencakupi zaman purba hingga awal abad ke-20.
Ada beberapa alasan mengapa Al-Quran diturunkan dalam bahasa Arab:
1. Bahasa Arab adalah bahasa tertua dan paling luas kosa katanya sehingga cocok digunakan untuk menyampaikan pesan Al-Quran kepada seluruh umat manusia.
2. Bahasa Arab adalah satu-satunya bahasa yang tetap utuh sepanjang sejarah sehingga memungkinkan Al-Quran berlaku untuk selamanya.
3. Bahasa Arab mampu menyimpan
1. Pembelajaran bahasa Arab di sekolah sebaiknya mengembangkan keempat kemampuan bahasa (mendengar, berbicara, membaca, menulis) dengan berbagai metode seperti mendengarkan siaran, berdiskusi, membaca, menulis esei, dan menulis kaligrafi Arab.
2. Penggunaan metode komunikasi seperti praktik bertanya-jawab dan simulasi situasi kehidupan sehari-hari dapat meningkatkan kemampuan ber
IIUM aims to become a leading international center of sustainable educational excellence by pursuing seven missions: 1) Reform the contemporary Muslim mentality by integrating Islamic knowledge and human sciences, 2) Produce intellectuals, professionals and scholars with faith, knowledge and good character to serve Muslim communities, and 3) Foster Islamic ethics among IIUM staff and make human knowledge more relevant to Muslims.
This document discusses the Islamic concept of ikhtilat, which refers to mixing or mingling between non-mahram men and women. It provides definitions of ikhtilat from the Quran and hadith perspectives. The document outlines that ikhtilat is only permitted in cases of necessity or emergency, and with certain conditions like maintaining modesty. It also discusses principles derived from the story of Prophet Musa and the daughters of Shu'ayb, such as the prohibition of free mixing between non-mahram individuals and the need for modesty if women must step out of the home. Students are advised to avoid ikhtilat in their daily activities.
This document outlines different types of ablution in Islam, including obligatory, recommended, reprehensible, and prohibited acts related to ablution. It states that touching the Quran or performing prayer requires ablution. Reciting the Quran, delivering sermons, and calming anger are recommended acts. Renewing ablution without valid reason is reprehensible. Reasonable fear of harm or inability to wash a place directly excuses the need for ablution.
1. Dokumen membahas tentang perbezaan antara haid, nifas, dan istihadhah berdasarkan ciri-ciri fizikal darah, tempoh masa, dan hukum ibadah.
2. Haid biasanya berlangsung 6-7 hari dengan tempoh suci minimum 15 hari, sedangkan istihadhah adalah darah yang keluar di luar tempoh haid dan tidak berpatokan masa.
3. Rasulullah menjelaskan bahwa istihadhah yang terus menerus bukanlah h
This document is a marksheet for a Quranic Language Department course in the 2011/2012 semester. It lists 21 students with their matriculation numbers and names. It provides their marks for midterm exams, quizzes, oral exams, activities, and final exams, which are combined for a grand total out of 100. Most students received grades of C, D, or E, with scores ranging from 35 to 54 out of 100.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
2. hampir 1,700 patah perkataan Arab telah
diserap ke dalam bahasa Melayu
Cth: taat = طاعة
ulamak = علماء
Abah = أباه
Betak = بطيء
Solat = صالة
3. Namun,ada perkataan yang sama tapi maksud
berlainan cth:
Pondok# فندق
Ada perkataan yang bermaksud satu tapi ia
jamak dlm bahasa Arab
Cth: jiran - جيران
tulisan Arab telah diambil secara keseluruhan
dan dijadikan tulisan bahasa Melayu iaitu tulisan
jawi
Cth : رعية دان مشاركت محبة زمان برزمان
4. hampir setiap hari umat Melayu akan mendengar
dan bertutur di dalam bahasa Arab tanpa
disedari.
Sedarkah perkataan pertama yang kita dengar
setelah dilahirkan ialah Bahasa Arab?
5. Sembahyang : bacaan dan doa di
dalamnya adalah di dalam bahasa Arab
Bacaan solat tidak sah dalam bahasa lain
Azan dan Iqamat :
mendengar laungan azan dan iqamat
setiap kali tibanya waktu sembahyang
6. Perkataan pertama yang didengar
sejurus selepas dilahirkan ke dunia
menandakan kecintaan kita terhadap
bahasa Arab telah diterap sejak masih
bayi lagi.
7. Kitab al-Quran yang diturunkan kepada Nabi
Muhammad s.a.w untuk disampaikan kepada
seluruh umat manusia juga adalah di dalam
bahasa Arab
Seluruh umat Islam digalakkan membaca,
memahami, menghafal, mengikuti segala ajaran
dan melaksana serta menterjemahkan segala
panduan di dalam kehidupan seharian
8. Membaca al-Quran seolah-olah kita sedang
berdailog dan berkomunikasi dengan Allah s.w.t
secara live, satu pengalaman yang amat unik dan
perlu dijadikan amalan harian umat Islam
9. Dengan menguasai bahasa Arab juga akan
memudahkan kita mendalami intipati dan
pengertian al-Quran, hadis Rasulullah dan
kitab-kitab muktabar para ulama silam yang
kebanyakannya ditulis di dalam bahasa Arab.
10. Kemahiran bahasa Arab juga membolehkan
kita memahami maksud setiap bacaan di
dalam sembahyang, doa-doa, wirid, zikir
Contoh: Doa Iftitah – Doa Qunut – Bacaan
Tahiyyat
11. Bahasa Arab adalah bahasa umat Islam dan
bahasa syurga. Dengan jumlah umat Islam yang
kini mencecah 1.6 bilion orang di seluruh dunia,
membuktikan bahasa ini diucapkan setiap hari di
dalam amalan ritual dan muamalah umat Islam
secara global.
12. Kebolehan berbahasa Arab membolehkan kita
berkomunikasi dengan saudara seislam di
seluruh dunia terutamanya di negara-negara
Arab dan dapat mengenali mereka secara lebih
dekat serta mengikat silatulrahim sesama umat
Islam.
13. Bahasa Arab juga mempunyai nilai komersial
yang tinggi dan berdaya saing serta mampu
menandingi bahasa dunia lain seperti bahasa
Inggeris, Perancis, Rusia dan sebagainya. Nilai
ekonomi yang terdapat pada bahasa Arab
membolehkannya diiktiraf sebagai salah satu
bahasa utama dan terpenting di dunia serta
telah menarik ramai orang mempelajarinya.
14. Bagi umat Islam, bahasa Arab adalah bahasa
perpaduan dan penyatuan. Walaupun tidak
semua negara Islam menjadikan bahasa Arab
sebagai bahasa rasmi, namun begitu bahasa
Arab tetap memainkan peranan penting di dalam
sistem pemerintahan negara dan struktur
masyarakat terutamanya di kalangan negara
anggota OIC.
15. Melalui medium bahasa Arab juga negara
Islam di seluruh dunia dapat mewujudkan
kerjasama dan perkongsian ekonomi,
teknologi, ketenteraan, pendidikan dan
sebagainya secara yang lebih akomodatif dan
progresif bagi mendepani segala anasir-
anasir negatif yang boleh mengganggu-gugat
kestabilan Islam.
16. Inisiatif kerajaan Malaysia melalui
Kementerian Pelajaran memperkenalkan
program J-QAF iaitu sistem pendidikan jawi,
al-Quran, bahasa Arab dan tulisan Jawi secara
yang lebih efektif di sekolah-sekolah rendah
mampu memperkasakan penguasaan dan
kemahiran bahasa Arab di kalangan rakyat
Malaysia
17. Program bahasa Arab juga turut disediakan
di peringkat sekolah menengah dan yang
lebih tinggi hampir semua institusi pengajian
tinggi di seluruh negara adalah momentum
positif kepada bahasa syurga ini.
18. Pemikir Islam terkenal, Hassan al-Banna
pernah berpesan di dalam wasiat sepuluhnya
yang berbunyi " Berusahalah sedaya upaya
untuk bertutur dalam bahasa Arab yang betul
kerana bahasa Arab yang betul itu adalah
satu-satunya syiar Islam".