Kepemimpinan transformasional kiai dalam membangun kepercayaan

1. PROPOSAL DISERTASI
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KIAI
DALAM MEMBANGUN KEPERCAYAAN
Studi Multisitus di Pondok Pesantren Darunnajah Al ‘Irfany
dan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat Jember
AGUS ARIFANDI
213307010005
Promotor
Prof. Dr. H. Moh. Khusnuridlo, M.Pd
Co Promotor
Prof. Dr. H. Abd. Muis, M.M

2. 1
• Permenag Nomor 18 Tahun 2019
2
• Q.S Al Baqorah : 30 dan An-Nisa’ : 48
3
• Kiai sangat Dermawan kepada lingkungan sekitar pesantren
4
• Komunikasi kiai yang intens dapat merubah paradigma masyarakat
5
• Masyarakat berkontribusi besar terhadap kemajuan pesantren

3. Bagaimana komunikasi kiai kepada warga pesantren dan
masyarakat dalam membangun kepercayaan di pondok
pesantren Darunnajah Al ‘Irfany Patrang dan Pondok Pesantren
Miftahul Ulum Kalisat Jember?
Bagaimana kiai menginspirasi warga pesantren dan masyarakat
dalam membangun kepercayan di pondok pesantren
Darunnajah Al ‘Irfany Patrang dan Pondok Pesantren Miftahul
Ulum Kalisat Jember?
Bagaimana kiai memberikan perhatian kepada warga pesantren
dan masyarakat dalam membangun kepercayaan di pondok
pesantren Darunnajah Al ‘Irfany Patrang dan Pondok Pesantren
Miftahul Ulum Kalisat Jember?

4. Kiai memberikan perhatian kepada warga pesantren dan masyarakat dalam membangun
kepercayaan di pondok pesantren Darunnajah Al ‘Irfany Patrang dan Pondok Pesantren
Miftahul Ulum Kalisat Jember
Kiai mengispirasi warga pesantren dan masyarakat dalam membangun kepercayan di
pondok pesantren Darunnajah Al ‘Irfany Patrang dan Pondok Pesantren Miftahul Ulum
Kalisat Jember
Kiai memberi pengaruh melalui media dakwah kepada warga pesantren dan masyarakat
dalam membangun kepercayaan di pondok pesantren Darunnajah Al ‘Irfany Patrang dan
Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat Jember

5. Manfaat Penelitian
Manfaat
Teoritis
Manfaat
Praktis
• Dapat digunakan untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan
mengenai perilaku kepemimpinan transformasional kiai dalam
membangun kepercayaan dipondok pesantren Darunnajah Al
‘Irfany Patrang dan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat
Jember
• Bagi penelitian lainnya, hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan
untuk selanjutnya dikembangkan dengan variabel-variabel yang
berbeda.
• Hasil penelitian ini dapat diterapkan dan dikembangkan melalui
pelaksanaan tugas sehari-hari di suatu lembaga pendidikan.
• Dapat digunakan sebagai dasar acuan bagi pemimpin pesantren dalam
membangun kepercayaan dipondok pesantren Darunnajah Al ‘Irfany
Patrang dan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat Jember.
• Memberikan sumbangsih ilmu dalam mengimplementasikan dan
membangun kepercayaan dipondok pesantren Darunnajah Al ‘Irfany
Patrang dan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat Jember.

6. Definisi
Istilah
Kiai merupakan sosok yang dermawan
Kiai berdakwah secara prilaku untuk
menanamkan kepercayaan
Siswa yang berprestasi dibantu untuk
melanjutkan kejenjang sarjana
Kepemimpinan Transformasional adalah kemampuan pemimpin
dalam mempengaruhi, memotivasi dan menginspirasi bawahan
untuk mencapai tujuan bersama dalam organisasi
Kepercayaan adalah kemampuan pemimpin dalam mempengaruhi,
memotivasi dan menginspirasi bawahan untuk mencapai tujuan
bersama dalam organisasi

7. No Penelitian Terdahulu Uraian
1 Pengaruh Kepemimpinan
Transformasional Terhadap Kinerja Guru
Dengan Motivasi Sebagai Variabel
Intervening (Studi pada Sekolah
Menengah Kejuruan Swasta di
Kecamatan Taman, Kabupaten
Pemalang).
Rizki Dwi Cahyani (2018)
1. Kepemimpinan transformasional memberikan
pengaruh yang positif dan signifikan terhadap
kinerja karyawan
2. Motivasi kerja tidak signifikan terhadap kinerja
karyawan
2 Pengaruh Kepemimpinan
Transformasional Dan Motivasi Terhadap
Kinerja Pegawai Dengan Komitmen
Organisasional Sebagai Variabel Mediasi
Pada Kantor Pertanahan Kota Semarang
Kis Indriyaningrum (2017)
Komitmen organisasional sebagai variable memediasi
tidak mampu menjelaskan pengaruh tidak langsung
kepemimpinan transformasional dan motivasi
terhadap kinerja pegawai pada kantor Pertanahan
kota Semarang
3 Kiai's Transformational Leadership in
Improving the Soft Skills of Students at
Islamic Boarding Schools
Hibria Olivia, Nissa Raziebah Mahtar
(2023)
First religious, Attitudes and behaviors, Second
honest, Behavior based on words, actions, and
work, Third hard work, Actions that show orderly
behavior, Fourth reative, Thinking and doing things to
produce new ways or results, Fifth Responsibility,
Attitudes and behaviors of a person to carry out his
duties and obligations

8. No Penelitian Terdahulu Hasil Penelitian
4 Implementasi Kepemimpinan Transformasional
Kiai dalam mewujudkan mutu lembaga
pendidikan Islam (Studi Multisitus di Pondok
Pesantren Nurul Ulum Blitar dan Pondok
Pesantren Hidayatul Mubtadiien Asrama
Sunan Gunung jati Ngunut Tulungagung
Nailul Khoir (2021)
memperkuat sepenuhnya teori kepemimpinan
transformasional Islam yang disampaikan oleh Al
Mubarakfuri dan Al Ghazali bahwa prinsip utama dalam
kepemimpinan Islam ajaran Rasulullah Saw adalah
implementasi dari sifat shidiq, tabligh, amanah, fathonah,
kharismatik, keyakinan diri yang kuat, komitmen tinggi,
ketekunan, pekerja keras dan militan
5 Transformational Leadership Impact on
Employees Performance.
Cemil Top, Bryar Mohammad Sharif Abdullah
& Akar Hemn Mahmood Faraj (2020)
Kepemimpinan transformasional memiliki dampak yang
signifikan terhadap kinerja karyawan di kota Erbil dan
Sulaymaniyah Kurdistan, Irak.
6 The Transformational Leadership of the
founding leaders of the United Arab Emirates:
Sheikh Zayed bin Sultan al Nahyan and
Sheikh Rashid bin Saeed al Maktoum
Gouher Ahmed & Nabeel Al Amiri (2022)
Menurut analisis, para pendiri UEA telah memenuhi empat
komponen kepemimpinan transformasional, Juga, mereka
memenuhi komponen kepemimpinan transaksional, yang
dianggap signifikan dalam membangun dan memelihara
struktur dan organisasi. Penulis berpendapat bahwa
berdasarkan capaian UEA, model kepemimpinan para
pendiri UEA bermanfaat dan dapat memberi nilai tambah
bagi kepemimpinan regional dan global jika dibingkai dan
diimplementasikan dengan baik dalam beberapa aspek
kehidupan, seperti bisnis, politik, dan kehidupan sosial.

9. 1. Kepemimpinan
Leadership is the process of giving purpose (meaningful direction) to collective effort,
and causing willing effortto expended to achieve puepose”. Kepemimpinan adalah
proses memberikan tujuan (arah yang berarti) ke usaha kolektif,yang menyebabkan
adanya usaha yang dikeluarkan untuk mencapai tujuan.
(Gary Yukl)
Leadership is the relationship in which one person, or the leader, influences others to
work together willingty on related tasks to atain that which the leader desires”.
(Kepemimpinan merupakan kegiatan mempengaruhi orang lain untuk diarahkan
mewujudkan tujuan organisasi.
(George R. Terry )

10. Behavior
Situasional
Traits

11. Transformational Leadership

13. Metode Penelitian
Kualitatif
Deskriftif
(Fenomenologi)
Pendekatan
Teknik Pengumpulan Data
1. Observasi
2. Dokumentasi
3. Interview
Analisis Data
1. Kondensasi data
2. Menyajikan Data
3. Penarikan
Kesimpulan
Keabsahan Data
1. Uji
Kredibilitas
data
2. Triangulasi
Sumber dan
metode
3. Penarikan
Kesimpulan