Dokumen tersebut membahas tentang:
1. Sejarah berdirinya puskesmas di Indonesia dan peranannya dalam pelayanan kesehatan masyarakat.
2. Definisi puskesmas, visi misi, wilayah kerja, tugas dan fungsi puskesmas serta faktor-faktor yang mempengaruhi pelayanannya.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian oksigenasi yang merupakan upaya pemenuhan kebutuhan oksigen dalam tubuh dengan melancarkan saluran masuknya oksigen atau memberikan aliran gas oksigen. Terdapat tiga langkah dalam proses oksigenasi yaitu ventilasi, perfusi paru, dan difusi. Dokumen juga menjelaskan berbagai faktor yang mempengaruhinya serta alat-alat untuk pemberian oksigen seperti tabung ok
Dokumen tersebut membahas tentang:
1. Sejarah berdirinya puskesmas di Indonesia dan peranannya dalam pelayanan kesehatan masyarakat.
2. Definisi puskesmas, visi misi, wilayah kerja, tugas dan fungsi puskesmas serta faktor-faktor yang mempengaruhi pelayanannya.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian oksigenasi yang merupakan upaya pemenuhan kebutuhan oksigen dalam tubuh dengan melancarkan saluran masuknya oksigen atau memberikan aliran gas oksigen. Terdapat tiga langkah dalam proses oksigenasi yaitu ventilasi, perfusi paru, dan difusi. Dokumen juga menjelaskan berbagai faktor yang mempengaruhinya serta alat-alat untuk pemberian oksigen seperti tabung ok
Dokumen tersebut membahas strategi promosi kesehatan dengan menggunakan pendekatan makro dan mikro serta empat strategi utama yaitu advokasi, bina suasana, gerakan masyarakat, dan teknik komunikasi interpersonal dan konseling dalam promosi kesehatan.
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan membangun hubungan yang penting bagi pekerja sosial dalam melakukan intervensi dengan klien. Terdapat beberapa fase dalam praktik pekerjaan sosial seperti fase permulaan, pertengahan, akhir beserta teknik-teknik yang dapat digunakan seperti tuning in dan contracting.
Dokumen tersebut membahas tentang advokasi, yaitu mendukung dan memperjuangkan isu yang dipercaya. Ia menjelaskan prinsip-prinsip advokasi seperti nondiskriminasi dan menghormati keberagaman, serta langkah-langkah advokasi seperti analisis, strategi, dan komunikasi. Dokumen ini memberikan panduan dasar tentang konsep dan pelaksanaan advokasi.
Teks tersebut membahas tentang teori sistem dalam pelayanan kesehatan. Secara singkat, teks menjelaskan bahwa sistem pelayanan kesehatan terdiri atas berbagai komponen yang saling berinteraksi untuk mencapai tujuan meningkatkan kesehatan masyarakat, dan keberhasilannya bergantung pada kerja sama antar tenaga kesehatan beserta faktor lingkungan.
Dokumen tersebut membahas tentang kalimat efektif. Kalimat efektif didefinisikan sebagai kalimat yang dapat menyampaikan maksud penutur/penulis dengan tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar/pembaca dengan mudah dan jelas. Dokumen ini menjelaskan ciri-ciri kalimat efektif seperti kesatuan ide, koherensi, keparalelan, penekanan, kehematan, kelogisan, dan ketegasan.
Dokumen tersebut membahas tentang penegakan hukum yang berkeadilan di Indonesia. Terdapat pengertian negara hukum, tujuan negara hukum, pembagian hukum, fungsi negara hukum, unsur-unsur penegakan hukum, dan upaya menegakkan sistem hukum nasional di Indonesia melalui lembaga penegak hukum dan peradilan.
Dokumen tersebut membahas lima pendekatan dalam promosi kesehatan, yaitu: (1) pendekatan medis, (2) pendekatan perilaku, (3) pendidikan, (4) berpusat pada klien, dan (5) perubahan sosial. Dokumen tersebut juga menjelaskan strategi dan tujuan setiap pendekatan serta contoh-contoh penerapannya dalam kesehatan masyarakat.
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usiappghybrid4
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan komunikasi pada berbagai tingkat usia, mulai dari bayi, anak-anak, remaja, dewasa, hingga lanjut usia. Terdapat empat materi pokok yang dibahas yaitu 1) teori pertumbuhan dan perkembangan manusia, 2) komunikasi pada bayi dan anak, 3) komunikasi pada remaja, dan 4) komunikasi pada dewasa dan lanjut usia. Dokumen ini menjelaskan
Monitoring dan evaluasi penerapan promkesVinaAnnisa2
Pengertian
Monitoring merupakan upaya supervisi dan review kegiatan yang dilaksanakan secara sistematis oleh pengelola program untuk melihat apakah pelaksanaan program sudah sesuai dengan yang direncanakan. Monitoring seringkali disebut juga evaluasi proses.
Tujuan Monitoring
Bagaimana strategi yang tidak berfungsi
Mekanisme program mana yang tidak sesuai
Apakah program sudah berjalan sesuai rencana
Apakah ada masalah baru dalam pelaksanaannya
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas konsep komunikasi keperawatan pada orang dewasa, termasuk karakteristik, model, dan teknik komunikasi yang tepat.
2. Ada beberapa model komunikasi yang dibahas seperti model Shannon dan Weaver serta model Leary yang diterapkan pada komunikasi dengan pasien dewasa.
3. Teknik komunikasi yang efektif untuk orang dewasa antara lain penyampaian pesan se
I. Promosi kesehatan bertujuan untuk memberdayakan masyarakat agar mampu memelihara dan meningkatkan kesehatannya sendiri melalui proses komunikasi, informasi, dan edukasi.
II. Indikator keberhasilan promosi kesehatan antara lain meningkatnya perilaku hidup bersih dan sehat di kalangan masyarakat.
III. Salah satu perilaku hidup sehat yang perlu ditingkatkan adalah cuci tangan pakai sabun setelah buang air bes
Modul Pusat Informasi Konseling Remaja (PIK R) BKKBN Program Prioritas Nasion...Anindita Dyah Sekarpuri
Dokumen tersebut merupakan pegangan bagi fasilitator dalam modul edukasi remaja tentang perencanaan masa depan yang diselenggarakan oleh Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. Modul ini bertujuan melatih remaja untuk merencanakan masa depannya termasuk merencanakan kehidupan berkeluarga. Modul ini akan digunakan oleh pendidik sebaya di Pusat Informasi dan Konseling Remaja serta Kader Bina
Dokumen tersebut membahas strategi promosi kesehatan dengan menggunakan pendekatan makro dan mikro serta empat strategi utama yaitu advokasi, bina suasana, gerakan masyarakat, dan teknik komunikasi interpersonal dan konseling dalam promosi kesehatan.
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan membangun hubungan yang penting bagi pekerja sosial dalam melakukan intervensi dengan klien. Terdapat beberapa fase dalam praktik pekerjaan sosial seperti fase permulaan, pertengahan, akhir beserta teknik-teknik yang dapat digunakan seperti tuning in dan contracting.
Dokumen tersebut membahas tentang advokasi, yaitu mendukung dan memperjuangkan isu yang dipercaya. Ia menjelaskan prinsip-prinsip advokasi seperti nondiskriminasi dan menghormati keberagaman, serta langkah-langkah advokasi seperti analisis, strategi, dan komunikasi. Dokumen ini memberikan panduan dasar tentang konsep dan pelaksanaan advokasi.
Teks tersebut membahas tentang teori sistem dalam pelayanan kesehatan. Secara singkat, teks menjelaskan bahwa sistem pelayanan kesehatan terdiri atas berbagai komponen yang saling berinteraksi untuk mencapai tujuan meningkatkan kesehatan masyarakat, dan keberhasilannya bergantung pada kerja sama antar tenaga kesehatan beserta faktor lingkungan.
Dokumen tersebut membahas tentang kalimat efektif. Kalimat efektif didefinisikan sebagai kalimat yang dapat menyampaikan maksud penutur/penulis dengan tepat sehingga dapat dipahami oleh pendengar/pembaca dengan mudah dan jelas. Dokumen ini menjelaskan ciri-ciri kalimat efektif seperti kesatuan ide, koherensi, keparalelan, penekanan, kehematan, kelogisan, dan ketegasan.
Dokumen tersebut membahas tentang penegakan hukum yang berkeadilan di Indonesia. Terdapat pengertian negara hukum, tujuan negara hukum, pembagian hukum, fungsi negara hukum, unsur-unsur penegakan hukum, dan upaya menegakkan sistem hukum nasional di Indonesia melalui lembaga penegak hukum dan peradilan.
Dokumen tersebut membahas lima pendekatan dalam promosi kesehatan, yaitu: (1) pendekatan medis, (2) pendekatan perilaku, (3) pendidikan, (4) berpusat pada klien, dan (5) perubahan sosial. Dokumen tersebut juga menjelaskan strategi dan tujuan setiap pendekatan serta contoh-contoh penerapannya dalam kesehatan masyarakat.
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usiappghybrid4
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan komunikasi pada berbagai tingkat usia, mulai dari bayi, anak-anak, remaja, dewasa, hingga lanjut usia. Terdapat empat materi pokok yang dibahas yaitu 1) teori pertumbuhan dan perkembangan manusia, 2) komunikasi pada bayi dan anak, 3) komunikasi pada remaja, dan 4) komunikasi pada dewasa dan lanjut usia. Dokumen ini menjelaskan
Monitoring dan evaluasi penerapan promkesVinaAnnisa2
Pengertian
Monitoring merupakan upaya supervisi dan review kegiatan yang dilaksanakan secara sistematis oleh pengelola program untuk melihat apakah pelaksanaan program sudah sesuai dengan yang direncanakan. Monitoring seringkali disebut juga evaluasi proses.
Tujuan Monitoring
Bagaimana strategi yang tidak berfungsi
Mekanisme program mana yang tidak sesuai
Apakah program sudah berjalan sesuai rencana
Apakah ada masalah baru dalam pelaksanaannya
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas konsep komunikasi keperawatan pada orang dewasa, termasuk karakteristik, model, dan teknik komunikasi yang tepat.
2. Ada beberapa model komunikasi yang dibahas seperti model Shannon dan Weaver serta model Leary yang diterapkan pada komunikasi dengan pasien dewasa.
3. Teknik komunikasi yang efektif untuk orang dewasa antara lain penyampaian pesan se
I. Promosi kesehatan bertujuan untuk memberdayakan masyarakat agar mampu memelihara dan meningkatkan kesehatannya sendiri melalui proses komunikasi, informasi, dan edukasi.
II. Indikator keberhasilan promosi kesehatan antara lain meningkatnya perilaku hidup bersih dan sehat di kalangan masyarakat.
III. Salah satu perilaku hidup sehat yang perlu ditingkatkan adalah cuci tangan pakai sabun setelah buang air bes
Modul Pusat Informasi Konseling Remaja (PIK R) BKKBN Program Prioritas Nasion...Anindita Dyah Sekarpuri
Dokumen tersebut merupakan pegangan bagi fasilitator dalam modul edukasi remaja tentang perencanaan masa depan yang diselenggarakan oleh Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. Modul ini bertujuan melatih remaja untuk merencanakan masa depannya termasuk merencanakan kehidupan berkeluarga. Modul ini akan digunakan oleh pendidik sebaya di Pusat Informasi dan Konseling Remaja serta Kader Bina
6. KONSEP KELUARGA SEBAGAI ANGGOTA MASYARAKAT.pptDaraHumayra
Keluarga memiliki berbagai fungsi penting seperti biologis, pemeliharaan, ekonomi, keagamaan, dan sosial. Fungsi-fungsi tersebut berperan dalam memenuhi kebutuhan dasar anggota keluarga, mendidik nilai-nilai budaya, dan mempertahankan kelangsungan keturunan untuk masyarakat. Keluarga juga hadir dalam berbagai bentuk tradisional maupun non-tradisional.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan keluarga, termasuk pengertian keluarga dan pendidikan keluarga, tujuan, fungsi, dan ruang lingkup pendidikan keluarga, serta karakteristik dan pentingnya pendidikan keluarga. Keluarga berperan sebagai lingkungan pendidikan pertama dan utama bagi anak, dengan tujuan mempersiapkan anak menjadi anggota masyarakat yang baik.
Dokumen tersebut membahasikan tentang keluarga sebagai institusi sosial penting. Ia menjelaskan definisi keluarga nuklear dan keluarga kembangan serta peranan utama keluarga dalam perkembangan zuriat, sosialisasi, dan sokongan emosi."
Pandangan dan Nilai Masyarakat Terhadap Individu, Keluarga dan Masyarakat pjj_kemenkes
Dokumen tersebut membahas tentang individu, keluarga, dan masyarakat. Individu dijelaskan sebagai manusia perseorangan yang memiliki peranan dan kepribadian khusus. Keluarga adalah unit terkecil masyarakat yang terdiri atas dua orang atau lebih dengan ikatan perkawinan atau pertalian darah. Keluarga bertugas mendidik, melindungi, dan memenuhi kebutuhan anggotanya. Masyarakat adalah kesatuan
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan keluarga. Secara garis besar, dokumen menjelaskan bahwa keluarga adalah unit sosial terkecil yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak dimana setiap anggotanya memiliki peran penting. Pendidikan dalam keluarga merupakan tanggung jawab orang tua secara kodrati dan hukum untuk mendidik anak secara religius, intelektual, dan kepribadian.
Dokumen tersebut membahas tentang pengasuhan anak dalam keluarga. Beberapa poin penting yang diangkat adalah definisi keluarga menurut para ahli, fungsi pengasuhan keluarga, pola asuh orang tua, dan kompetensi yang harus dimiliki orang tua dalam mendidik anak seperti membantu anak memecahkan masalah secara bersama dan menghindari sikap otoriter.
Pertumbuhan individu, fungsi keluarga, individu,ghifarrrrr
Dokumen tersebut membahas tentang pertumbuhan individu, fungsi keluarga, hubungan antara individu, keluarga dan masyarakat, serta perbedaan masyarakat non-industri dan industri. Secara khusus, dibahas mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan individu, fungsi-fungsi keluarga, pengertian keluarga dan masyarakat, serta golongan masyarakat majemuk dan perbedaan antara kelompok masyarakat non-
Keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikanCNVIP
Kelompok 3 membahas peran penting keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan. Dokumen menjelaskan fungsi keluarga dalam membentuk karakter anak, seperti pembinaan moral, sosialisasi, dan pengasuhan. Sekolah membantu dengan pengajaran bermakna, bimbingan, perpustakaan, dan pengelolaan sekolah. Kerja sama antara keluarga, sekolah, dan masyarakat diperlukan dalam pendidikan anak.
Perencanaan program penyuluhan dalam pengabdian pada masyarakatSalma Van Licht
Program pengabdian pada masyarakat adalah hasil perencanaan yang berupa pernyataan tentang situasi, tujuan, dan cara menyelesaikan masalah yang melibatkan staf perguruan tinggi dan masyarakat. Pengembangan program melibatkan serangkaian keputusan dan tindakan bersama antara perencana dan wakil masyarakat untuk mengembangkan program yang akan dilaksanakan.
Fase perencanaan terdiri dari menentukan situasi yang diinginkan, menetapkan situasi saat ini, membandingkan keduanya, dan mengevaluasi kesenjangan untuk menentukan tujuan. Hal yang harus dilakukan adalah mengumpulkan data dan menganalisis situasi, termasuk data sosial, ekonomi, dan teknologi.
Penelitian kualitatif adalah penelitian dengan data fenomena yang hanya bisa dijelaskan secara naratif dan tidak bisa dibuktikan dengan pengukuran. Peneliti lebih banyak bersama data untuk memperoleh informasi sebanyak-banyaknya dan membangun teori dari data. Penelitian kualitatif dilakukan secara induktif dan melihat situasi secara alami untuk menemukan makna.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut merangkum penelitian kualitatif, mulai dari landasan berpikirnya, ciri-ciri utama, implikasi dalam perancangan penelitian, teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dokumentasi, hingga analisis data. Metode penelitian kualitatif bersifat fleksibel, induktif, melihat makna di balik data, serta analisis berlangsung sejak awal pengumpulan data.
Dokumen ini membahas rencana penelitian kualitatif yang mencakup latar belakang, fokus penelitian, tujuan, manfaat, landasan teori, metode penelitian, lokasi penelitian, data dan sumber data, prosedur pengumpulan data, teknik analisis data, serta pengecekan keabsahan data. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang proses supervisi pengajaran dalam latar budaya Jawa di beberapa sekolah dasar
Dokumen tersebut membahas tentang jenis-jenis penelitian yang terdiri dari penelitian dasar dan penelitian terapan. Penelitian dasar bertujuan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan sedangkan penelitian terapan bertujuan untuk memecahkan masalah tertentu. Jenis penelitian terapan meliputi penelitian evaluasi, penelitian dan pengembangan, serta penelitian tindakan.
[Ringkasan]
PTK atau penelitian tindakan kelas merupakan penelitian yang dilakukan guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran di kelasnya. PTK berfokus pada proses pembelajaran di kelas dan bertujuan untuk memecahkan masalah nyata dalam kelas melalui tindakan perbaikan. PTK berbeda dari penelitian konvensional karena fokusnya adalah perbaikan praktik daripada generalisasi hasil, dan manfaatnya langsung
Dokumen tersebut mengandung teks dan gambar yang berisi instruksi untuk memperhatikan gambar dan menyimpan pikiran tentang gambar tersebut. Kemudian terdapat percakapan singkat antara dua orang tentang arti kata 'kreatif' dan penjelasan singkat mengenai definisi kreativitas.
1. Tulisan ini membahas evolusi makna pembangunan sejak ekonomi pembangunan lahir setelah Perang Dunia II, dari pandangan tradisional yang hanya menitikberatkan pada pertumbuhan ekonomi hingga paradigma baru yang lebih memperhatikan distribusi, kebutuhan dasar, dan berkelanjutan.
2. Beberapa strategi baru pembangunan diantaranya pertumbuhan dengan distribusi, kebutuhan pokok, pembangunan mandiri, berkel
Dokumen tersebut membahas beberapa teori tentang model pembangunan ekonomi dan perubahan struktur masyarakat, termasuk teori evolusi pembangunan melalui berbagai tahapan, teori Marx tentang evolusi masyarakat, dan teori perubahan struktural yang menjelaskan pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap transformasi struktural suatu negara. Juga disebutkan beberapa teori baru seperti teori pertumbuhan baru, geografi ekon
This document discusses strategies and techniques for learning. It describes 1) strategies for organizing learning materials and delivering content, such as cognitive, active, and participatory strategies, and 2) specific techniques like lectures, discussions, role playing, and thinking models like START, MASTER IT FASTER, DANCE, and CMBSR. The techniques are meant to help students acquire information, find meaning, exhibit their knowledge, and think creatively or solve problems.
Dokumen tersebut membahas berbagai teori pembelajaran, mulai dari teori behavioristik, kognitif, hingga humanistik. Teori-teori tersebut dijelaskan beserta penerapannya dalam pembelajaran. Juga dibahas mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran dan standar proses pembelajaran.
2. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
KELOMPOK 1 :
1. ADELIA HARDINI (1201412045)
2. IKA SYARIFATUNISA (1201412005)
3. NURHIDAYATUN (1201412029)
3. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
INDIVIDU KELUARGA MASYARAKAT
PERKAWINAN
DARAH
atau
ADOPSI
5. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Kumpulan beberapa orang yang karena terikat oleh satu turunan lalu mengerti
dan merasa berdiri sebagai satu gabungan yang hakiki,esensial, enak dan
berkehendak bersama-sama memperteguh gabungan itu untuk memuliakan
masing-masing anggotanya. (Ki Hajar Dewantara)
Keluarga adalah dua atau lebih dari dua individu yang tergabung karena
hubungan darah, hubungan
perkawinan atau pengangkatan dan mereka hidupnya dalam suatu rumah
tangga, berinteraksi satu sama lain dan didalam perannya masing-masing dan
menciptakan serta mempertahankan suatu kebudayaan.(Menurut Salvicion dan
Ara Celis).
6. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Dari pengertian di atas dapat diambil kesimpulan bahwa
keluarga adalah :
1. Unit terkecil dari masyarakat
2. Terdiri atas 2 orang atau lebih
3. Adanya ikatan perkawinan atau pertalian darah
4. Hidup dalam satu rumah tangga
5. Di bawah asuhan seseorang kepala rumah tangga
6. Berinteraksi diantara sesama anggota keluarga
7. Setiap anggota keluarga mempunyai peran masing-
masing
8. Diciptakan, mempertahankan suatu kebudayaan
7. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Peranan Ayah : Ayah sebagai suami dari istri dan anak-
anak, berperan sebagai pencari
nafkah, pendidik, pelindung dan pemberi rasa
aman, sebagai kepala keluarga, sebagai anggota dari
kelompok sosialnya serta sebagai anggota dari kelompok
sosialnya serta sebagai anggota masyarakat dari
lingkungannya
8. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Peranan Ibu : Sebagai istri dan ibu dari anak-anaknya, ibu
mempunyai peranan untuk mengurus rumah tangga, sebagai
pengasuh dan pendidik anak-anaknya, pelindung dan sebagai
salah satu kelompok dari peranan sosialnya serta sebagai
anggota masyarakat dari lingkungannya, disamping itu juga
ibu dapat berperan sebagai pencari nafkah tambahan dalam
keluarganya.
9. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Peran Anak : Anak-anak melaksanakan
peranan psikosial sesuai dengan tingkat
perkembangannya baik
fisik, mental, sosial, dan spiritual.
10. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Tugas-tugas Keluarga
Pada dasarnya tugas keluarga ada delapan tugas pokok sebagai berikut :
1. Pemeliharaan fisik keluarga dan para anggotanya.
2. Pemeliharaan sumber-sumber daya yang ada dalam keluarga.
3. Pembagian tugas masing-masing anggotanya sesuai dengan
kedudukannya masing-masing.
4. Sosialisasi antar anggota keluarga.
11. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
LANJUTAN......
5. Pengaturan jumlah anggota keluarga.
6. Pemeliharaan ketertiban anggota keluarga.
7. Penempatan anggota-anggota keluarga dalam masyarakat yang
lebih luas.
8. Membangkitkan dorongan dan semangat para anggotanya.
12. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Masyarakat
Masyarakat adalah a union of families atau masyarakat merupakan
gabungan atau kumpulan dari keluarga-keluarga.Awal dari masyarakat
pun dapat kita katakan berasal dari hubungan-hubungan atara
individu,kemudian kelompok yang lebih membesar lagi menjadi satu
kelompok besar orang-orang yang disebut dengan masyarakat.
13. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Hubungan keluarga dengan masyarakat
keluarga sebagai elemen sistem sosial yang akan
membentuk sebuah masyarakat
15. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Keluarga menjalankan fungsi
politik (secara mikro). Contoh :
pengambilan keputusan, kepatuhan
terhadap penguasa dan ketaatan untuk
menjalankan aturan-aturan yang berlaku.
Keluarga membantu mengembangkan kemampuan-
kemampuan dan ketrampilan-ketrampilan untuk hidup
berkelompok.
16. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Keluarga sebagai medium untuk
menghubungkan kehidupan anak dengan
kehidupan di masyarakat, dengan
kelompok-kelompok
sepermainan, lembaga-lembaga sosial
seperti lembaga agama, sekolah dan
masyarakat yang lebih luas.
18. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
keluarga memiliki fungsi ekonomi, yaitu
fungsi-fungsi yang berhubungan dengan
proses-proses memproduksi dan
mengkonsumsi tentang barang-barang
dan jasa.
19. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
KELUARGA JUGA :
1. Menjaga keharmonisan antar sesama.
2. Membuat stabilitas terhadap seluruh aspek kegiatan
masyarakat
3. Menciptakan suasana kebersamaan yang kuat.
4. Membantu sesama bagi yang memiliki kesulitan.
5. Mengatur perekonomian dalam masyarakat.
6. memecahkan masalah secara bersama-sama.
20. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
institusi yang sudah tidak lagi relevan
Karena Bagi sejumlah
kalangan,khususnya dinegara
Barat, kelompok manusia yang ingin
hidup bersama tidak lagi membutuhkan
institusi keluarga.
21. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
mengalami diversifikasi, yaitu bentuknya
berubah
Contoh : homo, lesbian
Kesetaraan genre menyebabkan benyak
perempuan yang menjadi pencari nafkah
23. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Berdasarkan laporan yang ada, pada tahun 2000, lebih dari 13
juta orang dari para orang tua AS merupakan wali dari 21 juta
anak-anak dan ABG (anak baru gede). Ironisnya, anak-anak AS
ini hanya hidup dengan salah satu orang tua mereka.
Sementara itu, lebih dari 5 juta anak-anak AS terpaksa hidup
dengan kakek dan nenek mereka. Berita lain juga
menyebutkan, bahwa jumlah janda di AS pada tahun 1970
sampai 2000, mengalami peningkatan dari 3 juta orang menjadi
10 juta.
24. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Dalam bukunya " Sosiologi Suatu Pengantar " , Prof.Dr.P. J.
Bouman menjelaskan tentang pengertian tatanan keluarga
sebagai berikut ; Pada zaman dahulu famili itu adalah satu
golongan yang lebih besar dari keluarga. Kebanyakan famili
terdiri dari beberapa keluarga atau anak-anak dan cucu-cucu
yang belum kawin yang hidup bersama-sama pada suatu
tempat, dikepalai oleh seorang kepala famili yang dinamakan
patriach (garis ayah ). Ikatan famili itu akan mempunyai
berbagai fungsi sosial, kesatuan hukum, upacara-upacara ritual
dan juga pendidikan anak. 1)
25. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
karakteristik keluarga dahulu adalah :
1. Terdiri dari dua atau lebih individu yang diikat oleh
hubungan darah, perkawinan atau adopsi
2. Anggota keluarga biasanya hidup bersama atau jika
terpisah mereka tetap memperhatikan satu sama lain
3. Anggota keluarga berinteraksi satu sama lain dan
masing-masing mempunyai peran sosial :
suami, istri, anak, kakak dan adik
4. Mempunyai tujuan : menciptakan dan mempertahankan
budaya, meningkatkan perkembangan fisik, psikologis, dan
sosial anggota.
26. PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
KELOMPOK MATERI KESIMPULAN PENUTUP
Keluarga adalah bagian terkecil dari suatu masyarakat
yang saling ketergantungan, karena pada hakikatnya manusia
sebagai makhluk sosialyang tak bisa hidup tanpa bantuan orang
lain.Dan dalam hidup bermasyarakat, keluarga memiliki
peran,nilai dan norma dalam tatanan suatu masyarakat yang
harus di taati bersama.
Keluarga adalah bagian terkecil dari suatu masyarakat yang saling ketergantunga, karena pada hakikatnya manusia sebagai makhluk sosialyang tak bisa hidup tanKeluarga adalah bagian terkecil dari suatu masyarakat yang saling ketergantunga, karena pada hakikatnya manusia sebagai makhluk sosialyang tak bisa hidup tan
