SlideShare a Scribd company logo
1. Drs. Mulyadi, M.Pd.
2. Wahyu Purnomo, S.Pd., M.Si
3. Zaenal Tupiq, S.Pd.
4. Amnah, S.Pd.SD.
5. Erlin Marleta, S.Pd.,M.Si
6. Umi F.Choironi, S.Pd.
Mengapa bimbingan
akademik dan
bimbinganmanajerial
seorang pengawas
diperlukan di sekolah?
1. Bimbingan akademik yang dilaksanakan secara tepat
dan berkesinambungan akan meningkatkan kualitas
proses pembelajaran yang dilakukan guru.
Pembelajaran yang berkualitas akan berdampak positif
terhadap kualitas hasil belajar peserta didik.
Solusi
Seorang pengawas sekolah dituntut untuk mampu
merencanakan, melaksanakan, menganalisisis, dan
merencanakan tindak lanjut supervisi akademis agar
guru mampu menghasilkan outcame pembelajaran
yang berkualitas.
2. Bimbingan manajerial yang dilaksanakan
berkesinambungan akan menghasilkan sekolah
yang memahami perlunya pemenuhan 8
Standar Nasional Pendidikan (BNP) dalam
meningkatkan mutu sekolah. Apabila 8
standar tersebut; a. Standar Isi; b. Standar
Kompetensi Lulusan; c. Standar Proses; d.
Standar Pendidik dan Tendik; e. Standar
Sarana dan prasarana; f. Standar Pengelolaan;
g. Standar Pembiayaan; h. Standar proses,
tercapai maka akan meningkatkan kualitas
sekolah. Sekolah yang mememuhi 8 Standar
tersebut akan terakreditasi.
Solusi
Seorang pengawas sekolah harus mampu membuat
program pembinaan terhadap sekolah binaan dalam
pemenuhan 8 Standar Nasional Pendidikan (BNP).
Setelah program dibuat dan diinformasikan pada
sekolah binaan maka sekolah akan dibebani
tanggung jawab untuk melaksanakan program
tersebut. Sebagai tindaklanjut dari program
tersebut adalah adanya proses monitoring dan
evaluasi dari pengawas tersebut sebagai alat
kontrol tercapai tidaknya program tersebut.

More Related Content

What's hot

Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah DasarInstrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
RoHim MohaMad
 
MENEJEMEN IKLIM DAN BUDAYA SEKOLAH
MENEJEMEN IKLIM DAN BUDAYA SEKOLAHMENEJEMEN IKLIM DAN BUDAYA SEKOLAH
MENEJEMEN IKLIM DAN BUDAYA SEKOLAH
Rifa Rifa
 
Ppt
PptPpt
Ringkasan pak edi
Ringkasan pak ediRingkasan pak edi
Ringkasan pak edizhiendar
 
PEMBENTANG 4
PEMBENTANG 4PEMBENTANG 4
PEMBENTANG 4
kelantan999
 
Manajemen peserta didik
Manajemen peserta didikManajemen peserta didik
Manajemen peserta didik
Ahmad El Tauruz
 
Pengelolaan Satuan Pendidikan
Pengelolaan  Satuan PendidikanPengelolaan  Satuan Pendidikan
Pengelolaan Satuan Pendidikan
Meilani Rahmawati
 
Refleksi &Kajian Tindakan
Refleksi &Kajian Tindakan Refleksi &Kajian Tindakan
Refleksi &Kajian Tindakan
Anisah Omar
 
Contoh pelaksanaan spmi pt
Contoh pelaksanaan spmi ptContoh pelaksanaan spmi pt
Contoh pelaksanaan spmi pt
rsd kol abundjani
 
Bahagian pengurusan asrama
Bahagian pengurusan  asramaBahagian pengurusan  asrama
Bahagian pengurusan asrama
Khairul Azam
 
Bidang garapan kesiswaan
Bidang garapan kesiswaanBidang garapan kesiswaan
Bidang garapan kesiswaan
Danny Ridlo Biq
 
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didikPpt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Suci Agustina
 
Rangkuman kelompok
Rangkuman kelompokRangkuman kelompok
Rangkuman kelompokatilawani
 
Ringkasan pak edi
Ringkasan pak ediRingkasan pak edi
Ringkasan pak ediatilawani
 
Materi spmi 2012
Materi spmi 2012Materi spmi 2012
Materi spmi 2012
spmi
 
Urgensi supervisi pendidikan
Urgensi supervisi pendidikanUrgensi supervisi pendidikan
Urgensi supervisi pendidikanmiftakeuren
 
Akreditasi proposal program supervisi ki2n
Akreditasi proposal program supervisi ki2nAkreditasi proposal program supervisi ki2n
Akreditasi proposal program supervisi ki2nEKO SUPRIYADI
 
Standar mutu fkip
Standar mutu fkipStandar mutu fkip
Standar mutu fkip
dekanfkip
 
Laporan pelaksanaan ojl bab 3
Laporan pelaksanaan ojl bab 3Laporan pelaksanaan ojl bab 3
Laporan pelaksanaan ojl bab 3arif widyatma
 

What's hot (20)

Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah DasarInstrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
Instrumen Wawancara dan Observasi KKL di Sekolah Dasar
 
MENEJEMEN IKLIM DAN BUDAYA SEKOLAH
MENEJEMEN IKLIM DAN BUDAYA SEKOLAHMENEJEMEN IKLIM DAN BUDAYA SEKOLAH
MENEJEMEN IKLIM DAN BUDAYA SEKOLAH
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Ringkasan pak edi
Ringkasan pak ediRingkasan pak edi
Ringkasan pak edi
 
PEMBENTANG 4
PEMBENTANG 4PEMBENTANG 4
PEMBENTANG 4
 
Manajemen peserta didik
Manajemen peserta didikManajemen peserta didik
Manajemen peserta didik
 
Pengelolaan Satuan Pendidikan
Pengelolaan  Satuan PendidikanPengelolaan  Satuan Pendidikan
Pengelolaan Satuan Pendidikan
 
Refleksi &Kajian Tindakan
Refleksi &Kajian Tindakan Refleksi &Kajian Tindakan
Refleksi &Kajian Tindakan
 
Contoh pelaksanaan spmi pt
Contoh pelaksanaan spmi ptContoh pelaksanaan spmi pt
Contoh pelaksanaan spmi pt
 
Bahagian pengurusan asrama
Bahagian pengurusan  asramaBahagian pengurusan  asrama
Bahagian pengurusan asrama
 
Bidang garapan kesiswaan
Bidang garapan kesiswaanBidang garapan kesiswaan
Bidang garapan kesiswaan
 
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didikPpt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
 
Rangkuman kelompok
Rangkuman kelompokRangkuman kelompok
Rangkuman kelompok
 
Ringkasan pak edi
Ringkasan pak ediRingkasan pak edi
Ringkasan pak edi
 
Materi spmi 2012
Materi spmi 2012Materi spmi 2012
Materi spmi 2012
 
Surat m
Surat mSurat m
Surat m
 
Urgensi supervisi pendidikan
Urgensi supervisi pendidikanUrgensi supervisi pendidikan
Urgensi supervisi pendidikan
 
Akreditasi proposal program supervisi ki2n
Akreditasi proposal program supervisi ki2nAkreditasi proposal program supervisi ki2n
Akreditasi proposal program supervisi ki2n
 
Standar mutu fkip
Standar mutu fkipStandar mutu fkip
Standar mutu fkip
 
Laporan pelaksanaan ojl bab 3
Laporan pelaksanaan ojl bab 3Laporan pelaksanaan ojl bab 3
Laporan pelaksanaan ojl bab 3
 

Similar to Kelompok 5

Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin2013
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin2013Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin2013
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin2013Julia Anap
 
Pts pengawas sman 1 madapangga
Pts pengawas sman 1 madapanggaPts pengawas sman 1 madapangga
Pts pengawas sman 1 madapangga
Anwar Sari
 
MANAJEMEN SEKOLAH.pptx
MANAJEMEN SEKOLAH.pptxMANAJEMEN SEKOLAH.pptx
MANAJEMEN SEKOLAH.pptx
ahmadrifai575195
 
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin (1)
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin (1)Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin (1)
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin (1)
Yee Ivy
 
Program supervisi isi 2019
Program supervisi isi 2019Program supervisi isi 2019
Program supervisi isi 2019
IdaharyaniPasulle
 
5.sri wahyuni (06111404005)
5.sri wahyuni (06111404005)5.sri wahyuni (06111404005)
5.sri wahyuni (06111404005)Dewi_Sejarah
 
Tugas 14 hasil laporan rps suyuti
Tugas 14 hasil laporan rps suyutiTugas 14 hasil laporan rps suyuti
Tugas 14 hasil laporan rps suyuti
Danajaya Mahmudz
 
KEPEMIMPINAN__INSTRUKSIONAL_PENGETUA_DAN_GURU_BESAR.ppt
KEPEMIMPINAN__INSTRUKSIONAL_PENGETUA_DAN_GURU_BESAR.pptKEPEMIMPINAN__INSTRUKSIONAL_PENGETUA_DAN_GURU_BESAR.ppt
KEPEMIMPINAN__INSTRUKSIONAL_PENGETUA_DAN_GURU_BESAR.ppt
AsrolFaezal1
 
Adm pendidikan ke 13 undang undang pokok dan kode etik keguruan
Adm pendidikan ke 13 undang undang pokok dan kode etik keguruanAdm pendidikan ke 13 undang undang pokok dan kode etik keguruan
Adm pendidikan ke 13 undang undang pokok dan kode etik keguruanujangjm
 
Analisis konteks
Analisis konteksAnalisis konteks
Analisis konteks
Habib Rifki
 
PEDOMAN MONEV PROSES PEMBELAJARAN AKPER KERTA CENDEKIA.pdf
PEDOMAN MONEV PROSES PEMBELAJARAN AKPER KERTA CENDEKIA.pdfPEDOMAN MONEV PROSES PEMBELAJARAN AKPER KERTA CENDEKIA.pdf
PEDOMAN MONEV PROSES PEMBELAJARAN AKPER KERTA CENDEKIA.pdf
BudiHerijanto2
 
Penulisan Ilmiah
Penulisan IlmiahPenulisan Ilmiah
Penulisan Ilmiah
Chan Chew Yen
 
eds.pdf
eds.pdfeds.pdf
eds.pdf
YuliaAdriani
 
3. Sistem Penjaminan Mutu Internal.pptx
3. Sistem Penjaminan Mutu Internal.pptx3. Sistem Penjaminan Mutu Internal.pptx
3. Sistem Penjaminan Mutu Internal.pptx
Dinilestari38
 
AMALAN KEPIMPINAN
AMALAN KEPIMPINAN AMALAN KEPIMPINAN
AMALAN KEPIMPINAN
npc3932
 

Similar to Kelompok 5 (20)

Tot pemantauan - nota teks
Tot   pemantauan - nota teksTot   pemantauan - nota teks
Tot pemantauan - nota teks
 
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin2013
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin2013Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin2013
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin2013
 
Sbt
SbtSbt
Sbt
 
Pts pengawas sman 1 madapangga
Pts pengawas sman 1 madapanggaPts pengawas sman 1 madapangga
Pts pengawas sman 1 madapangga
 
MANAJEMEN SEKOLAH.pptx
MANAJEMEN SEKOLAH.pptxMANAJEMEN SEKOLAH.pptx
MANAJEMEN SEKOLAH.pptx
 
Tot pemantauan - bentang
Tot   pemantauan - bentangTot   pemantauan - bentang
Tot pemantauan - bentang
 
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin (1)
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin (1)Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin (1)
Pelan strategik-jawatankuasa-disiplin (1)
 
Supervisi 2
Supervisi 2Supervisi 2
Supervisi 2
 
Program supervisi isi 2019
Program supervisi isi 2019Program supervisi isi 2019
Program supervisi isi 2019
 
5.sri wahyuni (06111404005)
5.sri wahyuni (06111404005)5.sri wahyuni (06111404005)
5.sri wahyuni (06111404005)
 
Tugas 14 hasil laporan rps suyuti
Tugas 14 hasil laporan rps suyutiTugas 14 hasil laporan rps suyuti
Tugas 14 hasil laporan rps suyuti
 
Tugasan 2 ---
Tugasan 2 ---Tugasan 2 ---
Tugasan 2 ---
 
KEPEMIMPINAN__INSTRUKSIONAL_PENGETUA_DAN_GURU_BESAR.ppt
KEPEMIMPINAN__INSTRUKSIONAL_PENGETUA_DAN_GURU_BESAR.pptKEPEMIMPINAN__INSTRUKSIONAL_PENGETUA_DAN_GURU_BESAR.ppt
KEPEMIMPINAN__INSTRUKSIONAL_PENGETUA_DAN_GURU_BESAR.ppt
 
Adm pendidikan ke 13 undang undang pokok dan kode etik keguruan
Adm pendidikan ke 13 undang undang pokok dan kode etik keguruanAdm pendidikan ke 13 undang undang pokok dan kode etik keguruan
Adm pendidikan ke 13 undang undang pokok dan kode etik keguruan
 
Analisis konteks
Analisis konteksAnalisis konteks
Analisis konteks
 
PEDOMAN MONEV PROSES PEMBELAJARAN AKPER KERTA CENDEKIA.pdf
PEDOMAN MONEV PROSES PEMBELAJARAN AKPER KERTA CENDEKIA.pdfPEDOMAN MONEV PROSES PEMBELAJARAN AKPER KERTA CENDEKIA.pdf
PEDOMAN MONEV PROSES PEMBELAJARAN AKPER KERTA CENDEKIA.pdf
 
Penulisan Ilmiah
Penulisan IlmiahPenulisan Ilmiah
Penulisan Ilmiah
 
eds.pdf
eds.pdfeds.pdf
eds.pdf
 
3. Sistem Penjaminan Mutu Internal.pptx
3. Sistem Penjaminan Mutu Internal.pptx3. Sistem Penjaminan Mutu Internal.pptx
3. Sistem Penjaminan Mutu Internal.pptx
 
AMALAN KEPIMPINAN
AMALAN KEPIMPINAN AMALAN KEPIMPINAN
AMALAN KEPIMPINAN
 

Recently uploaded

Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdfEVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
Rismawati408268
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 

Recently uploaded (20)

Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdfEVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 

Kelompok 5

  • 1. 1. Drs. Mulyadi, M.Pd. 2. Wahyu Purnomo, S.Pd., M.Si 3. Zaenal Tupiq, S.Pd. 4. Amnah, S.Pd.SD. 5. Erlin Marleta, S.Pd.,M.Si 6. Umi F.Choironi, S.Pd.
  • 3. 1. Bimbingan akademik yang dilaksanakan secara tepat dan berkesinambungan akan meningkatkan kualitas proses pembelajaran yang dilakukan guru. Pembelajaran yang berkualitas akan berdampak positif terhadap kualitas hasil belajar peserta didik. Solusi Seorang pengawas sekolah dituntut untuk mampu merencanakan, melaksanakan, menganalisisis, dan merencanakan tindak lanjut supervisi akademis agar guru mampu menghasilkan outcame pembelajaran yang berkualitas.
  • 4. 2. Bimbingan manajerial yang dilaksanakan berkesinambungan akan menghasilkan sekolah yang memahami perlunya pemenuhan 8 Standar Nasional Pendidikan (BNP) dalam meningkatkan mutu sekolah. Apabila 8 standar tersebut; a. Standar Isi; b. Standar Kompetensi Lulusan; c. Standar Proses; d. Standar Pendidik dan Tendik; e. Standar Sarana dan prasarana; f. Standar Pengelolaan; g. Standar Pembiayaan; h. Standar proses, tercapai maka akan meningkatkan kualitas sekolah. Sekolah yang mememuhi 8 Standar tersebut akan terakreditasi.
  • 5. Solusi Seorang pengawas sekolah harus mampu membuat program pembinaan terhadap sekolah binaan dalam pemenuhan 8 Standar Nasional Pendidikan (BNP). Setelah program dibuat dan diinformasikan pada sekolah binaan maka sekolah akan dibebani tanggung jawab untuk melaksanakan program tersebut. Sebagai tindaklanjut dari program tersebut adalah adanya proses monitoring dan evaluasi dari pengawas tersebut sebagai alat kontrol tercapai tidaknya program tersebut.