SlideShare a Scribd company logo
JURNAL 1
MINGGU PERTAMA
21 JANUARI – 25 JANUARI 2013
MASALAH
Minggu ini merupakan minggu pertama saya berpraktikum di Sekolah Kebangsaan
Seberang Jaya II. Sepanjang minggu ini, pada hari Jumaat baru saya peroleh jadual
waktu mengajar. Sebelum saya mendapat jadual waktu mengajar, saya diminta oleh
GPK 1 untuk menggantikan kelas. Sewaktu menggantikan kelas, saya menghadapi
masalah dalam menjalankan aktiviti sepanjang tempoh ganti kelas tersebut.
Sepanjang tempoh ganti kelas tersebut, saya tidak banyak menjalankan aktiviti.
Disebabkan itu, keadaan kelas tidak terkawal dan murid bising.
ANALISIS
Masalah ini timbul kerana saya tidak membuat persediaan. Saya tidak menyediakan
aktiviti yang sesuai untuk dijalankan sewaktu kelas ganti. Keadaan ini telah
menyebabkan murid berasa bosan di dalam kelas. Mereka membuat bising dan
apabila dimarahi, mereka diam sebentar, kemudian mereka bising semula.
CADANGAN UNTUK DIPERBAIKI
a) Saya perlu menyediakan aktiviti yang sesuai dalam tempoh 1 jam atau 30
minit.
b) Aktiviti yang disediakan perlu mengikut kesesuaian tahap murid.
c) Aktiviti yang disediakan perlu pelbagai supaya keadaan murid dapat dikawal.
TEMPOH MASA
saya akan cuba selesaikan masalah ini secepat mungkin dalam tempoh masa
minggu hadapan. Saya akan menyediakan aktiviti yang mungkin akan dijalankan
sebelum minggu hadapan.
PENILAIAN KEJAYAAN
Saya akan melihat keadaan murid sewaktu saya menjalankan aktiviti sama ada
terkawal atau tidak terkawal
TINDAKAN SUSULAN
Saya berusaha mencari aktiviti yang bersesuaian dengan tahap umur murid. antara
contoh aktiviti yang akan dijalankan seperti kuiz, domina, permainan dam dan
berbagai-bagai lagi.

More Related Content

What's hot

Manajemen kelas
Manajemen kelasManajemen kelas
Manajemen kelas
dyanakoswara
 
Model disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canterModel disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canter
Penny Chuah
 
model pengurusan kelompok kounin dan model terapi realiti
model pengurusan kelompok kounin dan model terapi realiti model pengurusan kelompok kounin dan model terapi realiti
model pengurusan kelompok kounin dan model terapi realiti
siaw ong
 
Ringkasan model ginott
Ringkasan model ginottRingkasan model ginott
Ringkasan model ginott
zatiiza
 
Pengelolaan Kelas
Pengelolaan KelasPengelolaan Kelas
Pengelolaan Kelas
Sherly Anggraini
 
Analisis ruang lingkup non fisik manajemen kelas sdn banggle 2 kanigoro blitar
Analisis ruang lingkup non fisik manajemen kelas sdn banggle 2 kanigoro blitarAnalisis ruang lingkup non fisik manajemen kelas sdn banggle 2 kanigoro blitar
Analisis ruang lingkup non fisik manajemen kelas sdn banggle 2 kanigoro blitar
Nastiti Rahajeng
 
27273994 disiplin-asertif-canter
27273994 disiplin-asertif-canter27273994 disiplin-asertif-canter
27273994 disiplin-asertif-cantersyauqah
 
Peran Guru dalam Manajemen Kelas
Peran Guru dalam Manajemen KelasPeran Guru dalam Manajemen Kelas
Peran Guru dalam Manajemen Kelas
dewisetiyana52
 

What's hot (8)

Manajemen kelas
Manajemen kelasManajemen kelas
Manajemen kelas
 
Model disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canterModel disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canter
 
model pengurusan kelompok kounin dan model terapi realiti
model pengurusan kelompok kounin dan model terapi realiti model pengurusan kelompok kounin dan model terapi realiti
model pengurusan kelompok kounin dan model terapi realiti
 
Ringkasan model ginott
Ringkasan model ginottRingkasan model ginott
Ringkasan model ginott
 
Pengelolaan Kelas
Pengelolaan KelasPengelolaan Kelas
Pengelolaan Kelas
 
Analisis ruang lingkup non fisik manajemen kelas sdn banggle 2 kanigoro blitar
Analisis ruang lingkup non fisik manajemen kelas sdn banggle 2 kanigoro blitarAnalisis ruang lingkup non fisik manajemen kelas sdn banggle 2 kanigoro blitar
Analisis ruang lingkup non fisik manajemen kelas sdn banggle 2 kanigoro blitar
 
27273994 disiplin-asertif-canter
27273994 disiplin-asertif-canter27273994 disiplin-asertif-canter
27273994 disiplin-asertif-canter
 
Peran Guru dalam Manajemen Kelas
Peran Guru dalam Manajemen KelasPeran Guru dalam Manajemen Kelas
Peran Guru dalam Manajemen Kelas
 

Viewers also liked

El problema
El problemaEl problema
El problema
karo_2106
 
Plantilla constructos tpack (1) momento1-s5-factores bióticos y abióticos-2015
Plantilla constructos tpack (1) momento1-s5-factores bióticos y abióticos-2015Plantilla constructos tpack (1) momento1-s5-factores bióticos y abióticos-2015
Plantilla constructos tpack (1) momento1-s5-factores bióticos y abióticos-2015
m5132028
 
TVCABLE
TVCABLE TVCABLE
Rabindranath Tagore Autobiography
Rabindranath Tagore AutobiographyRabindranath Tagore Autobiography
Rabindranath Tagore Autobiography
champchild
 
Diapositivas.....
Diapositivas.....Diapositivas.....
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
Maria Alicia
 
Civilizaciones del agua 6a eq 8
Civilizaciones del  agua 6a eq 8Civilizaciones del  agua 6a eq 8
Civilizaciones del agua 6a eq 8
Hugo Dìaz
 
Happy birthday catherine
Happy birthday catherineHappy birthday catherine
Happy birthday catherine
Jen Norris
 
Diapositivas de la monografia
Diapositivas de la monografiaDiapositivas de la monografia
Diapositivas de la monografia
JosueFP11
 
Sbb llaves con chip covertura
Sbb llaves con chip coverturaSbb llaves con chip covertura
Sbb llaves con chip covertura
diaz306
 
De bitacora jardin_botanico (4)
De bitacora jardin_botanico (4)De bitacora jardin_botanico (4)
De bitacora jardin_botanico (4)
Julieth Gonzalez
 
Chromebook email
Chromebook emailChromebook email
Chromebook email
cbarham
 
Dos and do not a job interview
Dos and do not  a job interviewDos and do not  a job interview
Dos and do not a job interview
Marlenis Henriquez
 
Jornal teste
Jornal testeJornal teste
Jornal teste
Sandra Guarnier
 
Personal Branding Workshop, Cincinnati -- February 12, 2015
Personal Branding Workshop, Cincinnati -- February 12, 2015Personal Branding Workshop, Cincinnati -- February 12, 2015
Personal Branding Workshop, Cincinnati -- February 12, 2015
Barb Didrichsen
 

Viewers also liked (15)

El problema
El problemaEl problema
El problema
 
Plantilla constructos tpack (1) momento1-s5-factores bióticos y abióticos-2015
Plantilla constructos tpack (1) momento1-s5-factores bióticos y abióticos-2015Plantilla constructos tpack (1) momento1-s5-factores bióticos y abióticos-2015
Plantilla constructos tpack (1) momento1-s5-factores bióticos y abióticos-2015
 
TVCABLE
TVCABLE TVCABLE
TVCABLE
 
Rabindranath Tagore Autobiography
Rabindranath Tagore AutobiographyRabindranath Tagore Autobiography
Rabindranath Tagore Autobiography
 
Diapositivas.....
Diapositivas.....Diapositivas.....
Diapositivas.....
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
Civilizaciones del agua 6a eq 8
Civilizaciones del  agua 6a eq 8Civilizaciones del  agua 6a eq 8
Civilizaciones del agua 6a eq 8
 
Happy birthday catherine
Happy birthday catherineHappy birthday catherine
Happy birthday catherine
 
Diapositivas de la monografia
Diapositivas de la monografiaDiapositivas de la monografia
Diapositivas de la monografia
 
Sbb llaves con chip covertura
Sbb llaves con chip coverturaSbb llaves con chip covertura
Sbb llaves con chip covertura
 
De bitacora jardin_botanico (4)
De bitacora jardin_botanico (4)De bitacora jardin_botanico (4)
De bitacora jardin_botanico (4)
 
Chromebook email
Chromebook emailChromebook email
Chromebook email
 
Dos and do not a job interview
Dos and do not  a job interviewDos and do not  a job interview
Dos and do not a job interview
 
Jornal teste
Jornal testeJornal teste
Jornal teste
 
Personal Branding Workshop, Cincinnati -- February 12, 2015
Personal Branding Workshop, Cincinnati -- February 12, 2015Personal Branding Workshop, Cincinnati -- February 12, 2015
Personal Branding Workshop, Cincinnati -- February 12, 2015
 

Similar to Jurnal 1

Jurnal psv m1
Jurnal psv m1Jurnal psv m1
Jurnal psv m1
Norr Ra
 
Jurnal minggu 2
Jurnal minggu 2Jurnal minggu 2
Jurnal minggu 2
Hanis'Aqilah Hamdan
 
Jurnal 6
Jurnal 6Jurnal 6
Jurnal 6
Anati Azizan
 
Model pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kouninModel pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kounin
dimidur
 
Pengukuhan2
Pengukuhan2Pengukuhan2
Pengukuhan2
cik noorlyda
 
Refleksi Mikro Pengajaran
Refleksi Mikro PengajaranRefleksi Mikro Pengajaran
Refleksi Mikro Pengajaran
marziana80
 
Contoh penulisan jurnal praktikum
Contoh penulisan jurnal praktikumContoh penulisan jurnal praktikum
Contoh penulisan jurnal praktikum
zazzulin zazzulin
 
Proposal ptk ratnasih
Proposal ptk ratnasihProposal ptk ratnasih
Proposal ptk ratnasih
eli priyatna laidan
 
PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI.psfsfsfsfsfsfsfsftx
PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI.psfsfsfsfsfsfsfsftxPENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI.psfsfsfsfsfsfsfsftx
PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI.psfsfsfsfsfsfsfsftx
azzamiwildan6
 
Slide Obseravasi Pendidikan
Slide Obseravasi PendidikanSlide Obseravasi Pendidikan
Slide Obseravasi Pendidikanciivana
 
Slide obseravasi pendidikan
Slide obseravasi pendidikanSlide obseravasi pendidikan
Slide obseravasi pendidikan
kikiregar
 
Slide obseravasi pendidikan
Slide obseravasi pendidikanSlide obseravasi pendidikan
Slide obseravasi pendidikanLabellaela
 

Similar to Jurnal 1 (14)

Jurnal psv m1
Jurnal psv m1Jurnal psv m1
Jurnal psv m1
 
Model pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kouninModel pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kounin
 
Jurnal minggu 2
Jurnal minggu 2Jurnal minggu 2
Jurnal minggu 2
 
Jurnal pratikum
Jurnal pratikumJurnal pratikum
Jurnal pratikum
 
Jurnal 6
Jurnal 6Jurnal 6
Jurnal 6
 
Model pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kouninModel pengurusan kelompok kounin
Model pengurusan kelompok kounin
 
Pengukuhan2
Pengukuhan2Pengukuhan2
Pengukuhan2
 
Refleksi Mikro Pengajaran
Refleksi Mikro PengajaranRefleksi Mikro Pengajaran
Refleksi Mikro Pengajaran
 
Contoh penulisan jurnal praktikum
Contoh penulisan jurnal praktikumContoh penulisan jurnal praktikum
Contoh penulisan jurnal praktikum
 
Proposal ptk ratnasih
Proposal ptk ratnasihProposal ptk ratnasih
Proposal ptk ratnasih
 
PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI.psfsfsfsfsfsfsfsftx
PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI.psfsfsfsfsfsfsfsftxPENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI.psfsfsfsfsfsfsfsftx
PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI.psfsfsfsfsfsfsfsftx
 
Slide Obseravasi Pendidikan
Slide Obseravasi PendidikanSlide Obseravasi Pendidikan
Slide Obseravasi Pendidikan
 
Slide obseravasi pendidikan
Slide obseravasi pendidikanSlide obseravasi pendidikan
Slide obseravasi pendidikan
 
Slide obseravasi pendidikan
Slide obseravasi pendidikanSlide obseravasi pendidikan
Slide obseravasi pendidikan
 

More from Anati Azizan

Jurnal 5
Jurnal 5Jurnal 5
Jurnal 5
Anati Azizan
 
Jurnal 4
Jurnal 4Jurnal 4
Jurnal 4
Anati Azizan
 
Jurnal 3
Jurnal 3Jurnal 3
Jurnal 3
Anati Azizan
 
Jurnal 2
Jurnal 2Jurnal 2
Jurnal 2
Anati Azizan
 
Jurnal 1
Jurnal 1Jurnal 1
Jurnal 1
Anati Azizan
 
Jurnal 7
Jurnal 7Jurnal 7
Jurnal 7
Anati Azizan
 
Jurnal 9
Jurnal 9Jurnal 9
Jurnal 9
Anati Azizan
 
Jurnal 8
Jurnal 8Jurnal 8
Jurnal 8
Anati Azizan
 
Jurnal 6
Jurnal 6Jurnal 6
Jurnal 6
Anati Azizan
 
Jurnal 5
Jurnal 5Jurnal 5
Jurnal 5
Anati Azizan
 
Jurnal 4
Jurnal 4Jurnal 4
Jurnal 4
Anati Azizan
 
Jurnal 3
Jurnal 3Jurnal 3
Jurnal 3
Anati Azizan
 
Jurnal 2
Jurnal 2Jurnal 2
Jurnal 2
Anati Azizan
 
Jurnal 7
Jurnal 7Jurnal 7
Jurnal 7
Anati Azizan
 
Jurnal 3 tandas
Jurnal 3 tandasJurnal 3 tandas
Jurnal 3 tandas
Anati Azizan
 
Jurnal 2 tulisan cantik
Jurnal 2 tulisan cantikJurnal 2 tulisan cantik
Jurnal 2 tulisan cantik
Anati Azizan
 
Jurnal INTERNSHIP - KEDATANGAN
Jurnal INTERNSHIP - KEDATANGANJurnal INTERNSHIP - KEDATANGAN
Jurnal INTERNSHIP - KEDATANGAN
Anati Azizan
 

More from Anati Azizan (17)

Jurnal 5
Jurnal 5Jurnal 5
Jurnal 5
 
Jurnal 4
Jurnal 4Jurnal 4
Jurnal 4
 
Jurnal 3
Jurnal 3Jurnal 3
Jurnal 3
 
Jurnal 2
Jurnal 2Jurnal 2
Jurnal 2
 
Jurnal 1
Jurnal 1Jurnal 1
Jurnal 1
 
Jurnal 7
Jurnal 7Jurnal 7
Jurnal 7
 
Jurnal 9
Jurnal 9Jurnal 9
Jurnal 9
 
Jurnal 8
Jurnal 8Jurnal 8
Jurnal 8
 
Jurnal 6
Jurnal 6Jurnal 6
Jurnal 6
 
Jurnal 5
Jurnal 5Jurnal 5
Jurnal 5
 
Jurnal 4
Jurnal 4Jurnal 4
Jurnal 4
 
Jurnal 3
Jurnal 3Jurnal 3
Jurnal 3
 
Jurnal 2
Jurnal 2Jurnal 2
Jurnal 2
 
Jurnal 7
Jurnal 7Jurnal 7
Jurnal 7
 
Jurnal 3 tandas
Jurnal 3 tandasJurnal 3 tandas
Jurnal 3 tandas
 
Jurnal 2 tulisan cantik
Jurnal 2 tulisan cantikJurnal 2 tulisan cantik
Jurnal 2 tulisan cantik
 
Jurnal INTERNSHIP - KEDATANGAN
Jurnal INTERNSHIP - KEDATANGANJurnal INTERNSHIP - KEDATANGAN
Jurnal INTERNSHIP - KEDATANGAN
 

Recently uploaded

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
cikgumeran1
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 

Recently uploaded (20)

Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 

Jurnal 1

  • 1. JURNAL 1 MINGGU PERTAMA 21 JANUARI – 25 JANUARI 2013 MASALAH Minggu ini merupakan minggu pertama saya berpraktikum di Sekolah Kebangsaan Seberang Jaya II. Sepanjang minggu ini, pada hari Jumaat baru saya peroleh jadual waktu mengajar. Sebelum saya mendapat jadual waktu mengajar, saya diminta oleh GPK 1 untuk menggantikan kelas. Sewaktu menggantikan kelas, saya menghadapi masalah dalam menjalankan aktiviti sepanjang tempoh ganti kelas tersebut. Sepanjang tempoh ganti kelas tersebut, saya tidak banyak menjalankan aktiviti. Disebabkan itu, keadaan kelas tidak terkawal dan murid bising. ANALISIS Masalah ini timbul kerana saya tidak membuat persediaan. Saya tidak menyediakan aktiviti yang sesuai untuk dijalankan sewaktu kelas ganti. Keadaan ini telah menyebabkan murid berasa bosan di dalam kelas. Mereka membuat bising dan apabila dimarahi, mereka diam sebentar, kemudian mereka bising semula. CADANGAN UNTUK DIPERBAIKI a) Saya perlu menyediakan aktiviti yang sesuai dalam tempoh 1 jam atau 30 minit. b) Aktiviti yang disediakan perlu mengikut kesesuaian tahap murid. c) Aktiviti yang disediakan perlu pelbagai supaya keadaan murid dapat dikawal. TEMPOH MASA saya akan cuba selesaikan masalah ini secepat mungkin dalam tempoh masa minggu hadapan. Saya akan menyediakan aktiviti yang mungkin akan dijalankan sebelum minggu hadapan. PENILAIAN KEJAYAAN Saya akan melihat keadaan murid sewaktu saya menjalankan aktiviti sama ada terkawal atau tidak terkawal TINDAKAN SUSULAN Saya berusaha mencari aktiviti yang bersesuaian dengan tahap umur murid. antara contoh aktiviti yang akan dijalankan seperti kuiz, domina, permainan dam dan berbagai-bagai lagi.